2024年统编版2024九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于生物入侵的叙述中，你认为不符合自然规律的是（）A.人为引种的生物可能不适应环境而死亡B.人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖，破环当地的生物平衡C.经仔细研究后的引种可能会给当地经济带来好处D.引种后一定会为人类造福而不会对环境有影响2、某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验；处理方法如下：

。甲瓶乙瓶丙瓶丁瓶生物成分3种生物，1条食物链4种生物，2条食物链5种生物，2条食物链6种生物，3条食物链非生物成分较多水（4/5瓶）少量砂土较多水（4/5瓶）少量砂土较多水（4/5瓶）少量砂土较多水（4/5瓶）少量砂土上述四只生态瓶均摆放在温度适宜，阳光充足的环境中进行实验．从理论上分析，四只生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是（）A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶3、自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定的状态，其主要原因是（）A.生态系统具有一定的自我调节能力B.生态系统的营养结构简单C.生态系统能进行物质循环D.生态系统能进行能量流动4、在鸡卵的结构中发育成雏鸡的结构是卵细胞，它包括（）A.胚盘B.细胞核C.胚盘、卵黄、卵黄膜D.整个鸡卵5、放大100倍能看到8个细胞，当放大400倍，能看到的细胞（）A.2个B.4个C.16个D.32个6、构成人体细胞的基本物质是（）A.维生素B.水C.蛋白质D.糖类7、某人在医院尿检，如在尿液中发现以下哪一成分，则可认定为不正常（）A.尿素B.尿酸C.无机盐D.葡萄糖评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图；据图回答问题：

（1）在甲图中标出细胞的各部分的名称．

（2）属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图，图中B的主要作用是____．

（3）动植物细胞都具有的结构是____．（填字母代号）

（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了____倍．其中在光学显微镜下不容易看清的结构[____]____．

（5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[____]____．

（6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含[____]____．

（7）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[____]____有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作____．9、（2014秋•淮安校级月考）下面是桃花的结构示意图；请据图回答：

（1）桃花结构中，最主要的部分是____

（2）图中桃花的雌蕊由[3]____、[4]花柱和[5]____构成，要想得到果实，还需要雄蕊中的[1]____提供花粉．

（3）被子植物生殖过程中，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫做____．10、（2014春•邹城市校级月考）如图为反射弧与缩手反射示意图；据图回答问题．

（1）当手不小心受到火的刺激，会发生缩手反射，此反射的神经中枢在____内，该反射类型属于____反射，以后见到火就会有意识的躲避，此反射的类型为____反射．

（2）作为反射弧，[①]所示结构的名称是____，[②]所示结构的名称是____．

（3）如果[④]损伤了，重复该实验，人是否有反应和痛觉？____

（4）听故事流眼泪属于____反射，这类反射是____特有的，必须在____中枢的参与下才能完成．11、生物分类是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和____关系．12、根据发现的古人类化石，人类的进化发展大约分为____阶段、____阶段、____阶段和____阶段．13、如图中；图甲表示某农田生态系统的部分生物构成的食物网，图乙表示该生态系统的物质循环示意图，请据图回答：

（1）图甲中包括____条食物链，在该系统中____沿着食物链和食物网流动．图中可以看出，猫头鹰体内的能量最终来自于____．青蛙体内的有机物最终来自于____．

（2）在生态系统中，生物和生物是相互影响的，图甲中蛇和猫头鹰的关系是____．如果蛇的数量减少；鸟的数量也会发生变化，你能用简单的图象表示较长时间内鸟的数量变化．（在图丙中画出答案）

（3）图乙中若ABCD分别是生态系统中的不同组成成分．图乙中的A所指成分为图甲中的生物是____（填名称）．在结构层次上与其他生物相比缺少____．

（4）要组成完成的生态系统．除了増加非生物部分外，还要增加的生物成分是图乙中的____（填序号）．它们参与了生态系统中的物质循环，其作用是____，其产物中的____被植物的根吸收利用．

（5）D是____，2代表____作用．

（6）不同的动物学习能力不同，请将图甲中的脊椎动物所属类群按照学习能力由低到高排序____．14、如表是几位同学探究实验“馒头在口腔中的变化”实验记录；请根据表中信息填写有关内容。

。试管编号加入物质处理方法检验方法现象12毫升唾液+淀粉糊37℃，10分钟，搅拌滴加碘液22毫升清水+淀粉糊37℃，10分钟，搅拌滴加碘液3+淀粉糊0℃，10分钟，搅拌滴加碘液42毫升唾液+淀粉糊37℃，10分钟，搅拌滴加碘液（1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是____；变蓝的是____试管中的物质．

（2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质是____；3号试管变蓝了，由此得出结论：____能影响酶的消化作用．

（3）4号试管本应与1号有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗？____．

（4）该实验说明唾液中的唾液淀粉酶对____有消化作用．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中．____（判断对错）16、绿色植物是有机物的生产者，植物的每一部分都能进行光合作用．____（判断对错）17、处方药是按国家规定必须凭执业医师处方才能购买的药．____（判断对错）18、动物的生活需要营养物质，绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此植物的生活不需要营养物质．____（判断对错）19、鸟的卵黄可以为胚胎发育提供营养．____．（判断对错）20、生物所出现的变异都有利于它自身的生存．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共6分)21、（1）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A．肺②器官B．心肌③系统C．一只公鸡④个体D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成（2）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上；①遮光器A．分为平面镜和凹面镜，反射光线②反光镜B．接近观察物体的镜头③物镜C．接近人眼睛的镜头④目镜D．调节光线的强度⑤粗准焦螺旋E．转动时，镜筒升降范围较小⑥细准焦螺旋F．转动时，镜筒升降范围较大22、请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。（1）蚯蚓（）（2）鲫鱼（）（3）蝗虫（）（4）猎豹（）A．游泳B．蠕动C．奔跑D．飞行23、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。评卷人得分五、解答题(共2题，共6分)24、某人工作时不小心将手指碰伤，受伤后发炎，医生对其进行手腕处静脉注射药物治疗．试说出药物到达伤口炎症处所经过的途径．25、简单叙述一下肺泡与血液进行气体交换的过程．评卷人得分六、其他(共1题，共10分)26、细菌和真菌绝大多数____合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养，因此，它们是生物圈中的____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．这些生物被叫做外来物种．外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点．【解析】【解答】解：A；人为引种生物后可能因不适应环境而使该物种在此环境死亡；A正确；

B；人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖而破环当地的生物平衡；如水葫芦等，B正确；

C；仔细研究的引种会对当地经济带来好处；C正确；

D；我们知道引进外来物种；一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，D错误．

故选：D．2、D【分析】【分析】此题考查的是生态系统具有自动调节能力，据此分析解答．【解析】【解答】解：生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．比较选项甲、乙、丙、丁的四个实验装置，可知丁瓶6种生物，3条食物链，生物的种类和数量最多，营养结构最复杂，自动调节能力最强．因此，四只生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是丁瓶．

故选：D3、A【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，据此分析解答．【解析】【解答】解：生态系统中各种生物之间是相互关联的；假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化．例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；然后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多．从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态．这说明，生态系统具有一定的自动调节能力．但这种调节能力是有一定限度的．生态系统的营养结构简单，自动调节能力低，物质能量沿着食物链；食物网流动逐级递减．

故选：A．4、C【分析】略【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少．【解析】【解答】解：当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时；放大倍数变为原来的4倍，视野的范围应变为原来的四分之一，细胞的数目也应变为原来的四分之一．所以视野中细胞的数目为8÷4═2（个）．

故选：A6、C【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．

故选：C7、D【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．【解析】【解答】解：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此正常的尿液中没有蛋白质、血细胞和葡萄糖，因此“某人在医院尿检”，如在尿液中发现以葡萄糖，则可认定为不正常．

故选：D二、填空题(共7题，共14分)8、甲乙控制物质进出BCD125B细胞膜F液泡E叶绿体C细胞核基因【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡，据此解答【解析】【解答】解：（1）图甲中A是细胞壁；B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡．

（2）甲图具有A细胞壁；E叶绿体和F液泡；这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；细胞膜有保护和控制物质进出的作用；

（3）由图可知：动植物细胞都具有的结构是B细胞膜；C细胞核、D细胞质．

（4）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；目镜12.5×；物镜是10×的显微镜的放大倍数=12.5×10═125倍．细胞膜：紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用．

（5）液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；水果中带有甜味；酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液．切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的F液泡．

（6）叶肉内含有大量的叶绿体；是植物进行光合作用的主要场所．叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，使得叶呈现绿色．

（7）近似球形的细胞核；含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心．上DNA面每一个有特定遗传信息的片段称作基因．种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的C细胞核有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作基因．

故答案为：（1）

（2）甲；乙；控制物质的进出；

（3）BCD；

（4）125倍；B细胞膜；

（5）F液泡；

（6）E叶绿体；

（7）细胞核；基因9、略

【分析】【分析】桃花的结构为：

可知：雌蕊包括：1花药；2花丝；3柱头；4花柱；5子房．而花粉在1花药中．【解析】【解答】解：（1）图中的1是花药；2是花丝，两者构成雄蕊；3是柱头，4是花柱，5是子房，三者构成雌蕊，雄蕊和雌蕊都叫花蕊，与果实和种子的形成有关，是花的主要部分．

（2）柱头；花柱和子房；共同构成雌蕊；雄蕊有花丝和花药组成，花药中有花粉；果实和种子的形成需要经过传粉和受精两个生理过程．

（3）在被子植物的受精过程中；花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合，形成受精卵和受精极核，这叫双受精．

故答案为：（1）雄蕊和雌蕊；

（2）柱头；子房；花药；

（3）双受精．10、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．【解析】【解答】解：（1）（2）；生缩手反射的反射弧的组成是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器．反射的神经中枢在脊髓灰质内；不需要大脑皮层的参与，因此该反射属于非条件反射．当手受到火的刺激后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到火就会有意识的躲避，是在第一次被火刺激的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射．

（3）；剪断④不能发生反射；因为反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，④传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到④传出神经传来的神经冲动．

（4）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．听故事流眼泪是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射．耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动．

故答案为：（1）1；非条件；条件；

（2）感受器；传入神经；

（3）否．

（4）条件；人类；大脑皮层；11、略

【分析】【分析】此题是关于生物分类知识的判断题，思考判断．【解析】【解答】解：自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：进化．12、略

【分析】

人类的进化通常分为：南方古猿；能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然的工具；但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．

故答案为：南方古猿；能人；直立人；智人。

【解析】【答案】本题考查的是人类的进化；人类的进化有四个阶段．

13、7能量太阳能水稻竞争和捕食水稻系统C促进了物质的循环水二氧化碳光合青蛙、蛇、鸟和猫头鹰、鼠【分析】【分析】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．

（2）在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．生物之间相互依存又相互制约．在一个生态系统中数量最多的是生产者．

（3）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．

（4）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为；

（5）在生态系统中，如果某种生物的数量发生变化，则其天敌和捕食的生物会发生相应的变化，原因生态系统具有自动调节能力，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：（1）生产者和消费者由于吃与被吃的关系而形成的一种链状结构叫食物链；该食物网中共有7条食物链，分别是水稻→鼠→猫头鹰，水稻→鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟→蛇→猫头鹰，水稻→鸟→猫头鹰；

水稻→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰；水稻→食草昆虫→鸟→猫头鹰，水稻→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物（水稻）通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能，在生态系统中，植物进行光合作用储存的物质和能量就进入了动物的体内，因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．

（2）蛇与猫头鹰都以鼠为食，两者之间是竞争关系，猫头鹰以蛇为食，两者之间是捕食关系．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．假若蛇数量大量减少，那么鸟则因天敌减少而数量增加．之后鸟又由于食物的减少而减少．如图所示：．

（3）图乙中的A能吸收空气中的二氧化碳；通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，所以A是生产者；图中的B直接以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，所以B是消费者；C能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳；水和无机盐，促进了物质的循环，所以C是分解者．D是二氧化碳．图乙A所指成分为生产者，为图甲中的生物是水稻．水稻是绿色开花植物，而图中其他生物属于动物，通过比较二者的结构层次区别是水稻没有“系统”这一结构．

（4）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生产者；消费者、分解者．图中的水稻属于生产者；鼠、蛇、鸟、食草昆虫、猫头鹰等动物都属于消费者．因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统；除了增加非生物成分外，还应该增加的生物成分是图二中的C分解者．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．因此作为分解者的细菌和真菌等微生物，在维持物质循环中起着重要的作用．

（5）乙图中A生产者；B消费者、C分解者；D二氧化碳．①表示呼吸作用，②表示光合作用．

（6）图甲中鼠是哺乳动物；鸟和猫头鹰是鸟类，蛇是爬行动物，青蛙是两栖动物，它们都属于脊椎动物．因此按照上述动物所属的类群学习能力按照从低等到高等的顺序排序：青蛙；蛇、鸟和猫头鹰、鼠．

故答案为：（1）7；能量；太阳能；水稻；

（2）竞争和捕食；

（3）水稻；系统；

（4）C；促进了物质的循环；水；

（5）二氧化碳；光合作用；

（6）青蛙、蛇、鸟和猫头鹰、鼠14、唾液2号2毫升唾液温度淀粉糊与唾液未充分混合、唾液中唾液淀粉酶量偏少淀粉【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．【解析】【解答】解：（1）若1号和2号作为一组对照实验；变量是唾液；由于1号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；由于2号试管中加入的是清水，淀粉没有发生变化，遇碘变蓝．因此变蓝的是2号试管中的物质．

（2）“若1号和3号作为一组对照实验”；唯一的变量是温度，除温度不同外，其他条件都有相同，因此3号试管中还应加入的物质是2毫升唾液；“3号试管变蓝了”，由此得出结论：温度能影响酶的消化作用．

（3）“4号试管本应与1号有相同的现象；但结果出现了蓝色”，是因为淀粉糊与唾液未充分混合；唾液中唾液淀粉酶量偏少．

（4）该实验说明唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

故答案为：（1）唾液；2号。

（2）2毫升唾液；温度。

（3）淀粉糊与唾液未充分混合；唾液中唾液淀粉酶量偏少。

（4）淀粉三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖离不开水，据此答题．【解析】【解答】解：苔藓植物的受精必须借助于水；由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中．

蕨类植物靠孢子繁殖；当孢子萌发时可形成原叶体．原叶体的腹面上长有雌；雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中．

故答案为：√16、×【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．【解析】【解答】解：光合作用的场所是叶绿体；因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮；叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶，并不是每个部位都能进行光合作用，例如根部．

故选：×．17、√【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必在医生嘱咐下使用，凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，故此题说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】生物的生活需要营养：生物的一生需都要不断从外界获得营养物质，维持生存．【解析】【解答】解：生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质；维持生存．植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，营养方式为自养；动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，营养方式为异养．因此，动植物的生活都需要营养物质．

故答案为：×19、√【分析】【分析】鸟卵的结构包括：卵黄、卵黄膜和胚盘，其中卵黄--卵细胞的主要营养部分．【解析】【解答】解：鸟卵的各部分结构名称和功能；如下所示：

可见卵黄的作用是为胚胎发育提供养料．

故答案为：√20、×【分析】【分析】（1）变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．

（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．【解析】【解答】解：通过分析可知；生物所出现的变异分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，因此题干的说法不正确．

故答案为：×．四、连线题(共3题，共6分)21、略

【分析】试题分析：（1）由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如肺有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成，能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统，所以心肌属于组织，肺属于器官，一只公鸡属于个体。（2）显微镜的各个结构和功能如下：粗准焦螺旋，升降镜筒的范围大；细准焦螺旋，升降镜筒的范围小；镜臂，支撑镜筒，上端连镜筒，下端固定在镜柱上；镜柱，支撑镜臂成三角形；目镜，在镜筒的上端观察时靠近眼睛；镜筒，固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜；转换器，在镜筒的下端，圆形可以安装物镜；物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；载物台，固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的；通光孔，在载物台的中央，是光线通过的通道；遮光器，在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；压片夹，两个在载物台上一端固定，用来固