2025年人教版选修4历史上册阶段测试试卷

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A.公元前343年，亚里士多德应邀到①处成为亚历山大的老师B.公元前384年，亚里士多德出生在希腊南方毗邻的城邦②处C.公元前335年，亚里士多德到③处创立了著名的阿卡德米学园D.公元前323年，为防止雅典的报复，亚里士多德悄悄离开④处7、康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其攀。”这表明康熙帝A.对西方文化的力量已有警觉B.认为中国迫切需要学习西方文化C.对西方文化具有深入的了解D.已经感受到西方文化的巨大压力评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)8、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误9、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误10、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)11、（中外历史人物评说）

材料潘恩抵美后；北美事件逐步走向武装抗英的高潮。但是，当时的北美人并未下决心独立。“国王仁慈，议会暴虐”的看法不仅在民间，甚至在军队中都很普遍。1774年9月第一届大陆会议的宣言犹在宣称完全忠于王室，依附大不列颠。可是战争却在每天每夜；每时每刻地进行着，因此就出现了一个十分奇特的局面：战争在持续，但战争的前景却模糊不清。可以这样说，这时的北美大陆只有战争，没有革命。战争是在潘恩的《常识》发表以后，才获得近代意义的公民内容和划时代的历史地位的。1776年1月10日，潘恩在罗什等人的鼓动下，匿名发表他那篇惊骇世俗的小册子。在这本不过50页的小册子中，他宣称这些真理如常识一样自然可信：

①“乔治三世只不过是大不列颠皇家畜牲”；他是北美事件的首恶之源。英国王室并不神圣，因为据英伦三岛征服史记载，英王的“始祖是某一伙不逞之徒中的作恶多端的魁首”。

②“和解与毁灭密切相关”；“独立才是唯一的出路”。“英国属于欧洲，北美属于它本身”，“现在是分手的时候了”。

③独立之后；实行共和政体，而不是恢复英国留下的制度。“让我们为宪章加冕，北美的法律就是国王”，“推翻国王这一称号，把它分散给有权享受这种称号的人民”。“只要我们能够把一个国家的政权形式，一个与众不同的独立的政体留给后代，花任何代价来换取都是便宜的”。

——摘编自朱学勤《北美独立战争时期的独立思想启蒙者潘恩》（1）根据材料；概括潘恩《常识》发表的背景和主要主张。

（2）结合材料和所学知识，简析潘恩的《常识》对北美独立战争的影响。12、阅读材料；完成下列要求。

材料张赛（1853-1926年），中国近代实业家、教育家。甲午战后，他认定“一国之强，基于教育”，“苟欲兴工，必先兴学”。1902年，他自筹资金创办通州师范，作为“兴学之本”。他设学旨在培养广大的劳动者。为塑造健全国民，他设课既重国学，又重自然科学技术。他为师范、医校、纺校、农校都建立了附属的实习基地；为治理南方水患，他创办河海工程学校；为发展当地蚕桑业，他设立蚕桑讲习所；为改良当地棉种，应时而立农校；纱厂需要纺织人才，遂设立纺校；随着医院的建立，急需新式医生，又设医校；为培养铁路管理人才，创建铁路学校；为充实南通市民文化生活，办起伶工学校。据不完全统计，张謇一生创办了小学370所、中学及师范学校20多所、职业学校20多所、大学多所。张謇的办学模式与业绩成了中国近代教育的典范。——摘编自周至硕《张謇－中国近代教育的先驱》等（1）根据材料；概括张謇创办教育的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析张謇身上所体现的精神品质。13、（中外历史人物评说）

材料祖冲之“专功数术，搜炼古今”，广泛收集从上古时代起直到6世纪他生活的时代止的各种文献资料，进行了认真的考察。他还“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”，在天文历法方面，编制了一部新历法，即《大明历》曾经设计制造过水碓磨（利用水力加工粮食的工具），铜制机件传动的指南车，一天能走百里的“千里船”以及类似于木牛流马的陆上运输工具。最值得一提的是，祖冲之将圆周率推算到更加精确的程度。据《隋书·律历志》记载，祖冲之确定了π的不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927即3.1415926<7c<3.1415927；精确到小数点后第7位。这是当时世界上最先进的数学成果，直到约一千年后，才为15世纪中亚数学家阿尔·卡西和16世纪法国数学家韦达所超过。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料；概括祖冲之科学研究的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明祖冲之在中国科学史上的地位。14、（选修4：中外历史人物评说）阅读材料；完成下列要求。

材料拿破仑事略1769年8月15日，出生于法国科西嘉岛阿雅克修城。10岁，接受法国教育。15岁，进入炮兵学校学习指挥。16岁，以少尉衔毕业，成绩平平。24岁，参加收复土伦堡战役，显露其军事才能，晋升为准将军衔炮兵副司令官。后晋升为少将。26岁，1795年10月，在巴黎平定保王党人的暴乱，晋升为陆军中将、巴黎卫戍司令。一夜之间，穷困潦倒的拿破仑成为军界和政界无人不晓的大人物。27岁，越过阿尔卑斯山，挥师意大利，打败反法同盟国家奥地利。29岁，1798年5月，远征埃及打击英国势力。不久法国陷于第二次“反法同盟”国家重重包围之中。后晋升为元帅。30岁，1799年8月，擅离职守，非法潜回国内。10月到达巴黎，暗中组织夺权，11月9日，发动雾月政变（共和历雾月18日），任首席执政官，攫取政权。35岁，1804年3月，颁布《拿破仑法典》，强迫元老院封他为帝，令教皇为其加冕，即皇帝位，建立第一帝国。36岁，1805年5月底，成为意大利国王。大败联军，赢得奥斯特里茨大捷。39岁，1808年，侵入西班牙，占其国都马德里。43岁，1812年，远征俄国大败而归。44岁，1813年，在莱比锡战役中失败，拿破仑帝国开始瓦解。45岁，1814年，退位后被流放到地中海厄尔巴岛，拿破仑帝国覆亡。46岁，1815年，率一队卫士渡海，沿途兵不血刃，再次返回巴黎，建立“百日王朝”，遭遇滑铁卢，退位后被囚于大西洋圣赫勒拿岛。52岁，1821年，在该岛病逝。——依据岳麓版选修四《第9课法国大革命的捍卫者拿破仑》整理（1）根据材料；简要概括拿破仑被视为“法国大革命的捍卫者”的原因。

（2）根据材料，谈--谈你对拿破仑的认识。15、阅读材料；完成下列要求。

材料奥诺雷·德·巴尔扎克，法国小说家，被称为现代法国小说之父。巴尔扎克擅长于典型人物形象和社会风俗的细致刻画，并表达人物性格在社会环境中的变化和发展。他认为小说家必须面向现实生活，使自己成为当代社会的风俗史家；又认为小说家的人物不仅在于摹写社会现象，还须阐明产生这些现象的原因，指出人物、欲念和事件背后的意义。在塑造人物的问题上，他强调特性，也强调共性；他说诗人的使命在于创造典型，使典型个性化，个性典型化；又说典型人物应该把那些多少和他类似的人的性格特点集中于一身。他还强调艺术必须为社会服务；认为艺术家不仅要描写罪恶和德行，而且要指出其中的教育意义；艺术家必须同时是道德家和政治家。在19世纪30至40年代，他以惊人的毅力创作了大量作品，写出了91部小说，塑造了高老头、葛朗台等两千四百七十二个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》。《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。但他由于早期的债务和写作的艰辛，终因劳累过度与1850年8月18日与世长辞。——摘编自百度百科（1）根据材料并结合所学知识；谈谈巴尔扎克作品风格形成的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，总结19世纪世界文学领域批判现实主义风格的特点。16、阅读材料；回答问题。

材料1889年；查理·卓别林出生在英国伦敦一个喜剧演员家庭，因为幼年丧父和母亲精神失常，他早年进过孤儿院，做过乞丐；报童、佣人和剧场杂工，但他始终没有放弃当演员的梦想。在工作之余，他坚持刻苦学习艺术，向一切有经验的人求教以提高自己的艺术素养。他的作品将人道主义精神和社会批判因素融入其中，其表演常常令人捧腹大笑，但在欢笑背后却隐藏着人生的孤独与悲凉，使人笑后感到泪水的苦味，充满了对受压迫受欺凌的人们的同情。他以独特的喜剧艺术表演凤格和辛辣的讽刺，采用夸张的艺术手法和巧妙的人物动作造型，完全超脱了一般庸俗闹剧的模式，尖锐批判了资本主义社会的罪恶。因为他为电影艺术作出不可估量的贡献，1972年卓别林被授予奥斯卡终身成就奖，1975年被英国女王授予不列颠帝国爵士勋章。

——摘编自孔孔《一生难忘的30张面孔》（1）根据材料；概括卓别林的艺术风格。

（2）根据材料并结合所学知识，分析卓别林艺术风格形成的原因。17、[选修4——中外历史人物评说]

大革命失败后；以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步找到了一条推动中国革命走向复兴和胜利的道路。结合下图，阅读下列材料并回答问题。

材料一山下旌旗在望；山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

——毛泽东《西江月·□□□》（1928年秋）

材料二风云突变；军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。

——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》（1929年秋）

材料三宁化；清流、归化；路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。

——毛泽东《如梦令·元旦》（1930年1月）

（1）根据材料一；将“西江月”后□□□处省去的内容填写完整并指出该词创作的历史背景。

（2）上述毛泽东诗词展现了红色政权存在和发展的场景。从材料二、三中找出相关的词句并以此论证红色政权为什么能够存在。18、【历史选修4：中外历史人物评说】材料桓谭，东汉哲学家、经学家、琴师、天文学家。在其著作《新论》中，他列举许多事例批评各种宣扬天有意志的虚妄言论。当时，谶纬学家宣传说鹳鸟是“天”的宝鸟，如果杀取此鸟就会引起天的震怒，而发出雷声。桓谭辩驳说：人杀死鹳鸟和天打雷曾经在时间上先后发生，那只是偶然巧合，并非天的震怒。他还认为万物都是阴阳之气相合而生，万物的生死犹如四时的运行一样，是一种纯粹的自然过程，如果不按自然的本来面貌认识自然，就犯了迷不知返的错误。桓谭指出“精神居形体，犹火之燃烛矣”，精神不能脱离形体而存在，如同烛光依赖烛脂一样。烛脂燃烧完毕，灯火无法复燃，人的形体衰落死亡，精神也随之消亡。桓谭，东汉哲学家、经学家、琴师、天文学家。在其著作《新论》中，他列举许多事例批评各种宣扬天有意志的虚妄言论。当时，谶纬学家宣传说鹳鸟是“天”的宝鸟，如果杀取此鸟就会引起天的震怒，而发出雷声。桓谭辩驳说：人杀死鹳鸟和天打雷曾经在时间上先后发生，那只是偶然巧合，并非天的震怒。他还认为万物都是阴阳之气相合而生，万物的生死犹如四时的运行一样，是一种纯粹的自然过程，如果不按自然的本来面貌认识自然，就犯了迷不知返的错误。桓谭指出“精神居形体，犹火之燃烛矣”，精神不能脱离形体而存在，如同烛光依赖烛脂一样。烛脂燃烧完毕，灯火无法复燃，人的形体衰落死亡，精神也随之消亡。——改编自张岂之《中国思想史》（1）根据材料，指出桓谭的思想主张。（2）根据材料结合所学知识，分析两汉谶纬迷信思想盛行的原因。19、阅读材料，回答问题材料颜真卿（709~784），唐代名臣、书法家。颜真卿的书法初学诸遂良，后又得笔法于张旭，还与怀素一起探讨书法。他对二王的书法都进行深入研究，吸取其长处，创造了新的时代书，风。他任监察御史巡查河东时，劾罢不法县令郑延祚，使其被禁止录用。752年出任平原太守，平原郡属安禄山辖区，安禄山发动叛乱后，唐玄宗惊呼：“河北二十四个郡，难道就没有一个忠臣吗？”此时颜真卿整顿军队，在军中慷慨陈词，泪水直流，他组织军队奋勇抵抗，为平定叛乱作出巨大贡献。783年叛乱的淮西节度使李希烈攻陷汝州。朝廷派颜真卿劝降李希烈，颜真卿毅然前往，怒斥李希烈罪行。他最终被叛军杀害，壮烈牺牲，唐德宗为他追赠司徒，谥号“文忠”。——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料并结合所学知识；分析颜真卿生活时代唐朝面临的政治困局。

(2)根据材料并结合所学知识，运用史实说明颜真卿事迹体现的精神价值。评卷人得分四、论述题(共3题，共6分)20、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

21、阅读材料，回答问题。材料则是中国土地人口，世界莫及。我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡幕此英雄用武之地，而不可得。我们生在中国，正是英雄用武之时。反都是沉沉默默，让异族儿据我上游。······实为可叹！所以西人知中国不能利用此土地也。于是占旅顺、占大连、占九龙等处。谓中国人怕他。殊不知我们自己能立志恢复。他还是要怕我的。即现在中国与米国（指美国）禁约的风潮起。不独米国人心惶恐。欧西各国亦莫不震惊。此不过我国民小举动耳。各国则震动若是，倘有什么大举动，则各国还了得吗？所以现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理。——《中国决不会沦亡）（孙中山在1905年8月13日出席日本东京华侨和留学生举行的欢迎大会上所作的演讲）

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）22、阅读材料，完成下列要求。材料马克思曾预期，随着诸殖民地实现工业化和变得繁荣昌盛，西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人起来反抗，并建立社会主义社会。因此，马克思断定：革命将首先在西方爆发。实际上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表达了这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。一个多世纪以后的今天，我们看到，所发生的情况与马克思所担心的情况完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在前殖民地，即现在所称的第三世界。这样，历史就把马克思的结论颠倒了过来。为什么会这样呢？马克思曾预期，随着诸殖民地实现工业化和变得繁荣昌盛，西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人起来反抗，并建立社会主义社会。因此，马克思断定：革命将首先在西方爆发。实际上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表达了这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。一个多世纪以后的今天，我们看到，所发生的情况与马克思所担心的情况完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在前殖民地，即现在所称的第三世界。这样，历史就把马克思的结论颠倒了过来。为什么会这样呢？

请分析“历史就把马克思的结论颠倒了过来”的原因，就其中一个原因，结合所学知识予以具体说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共45分)23、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。24、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。25、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。26、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。27、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】材料中“民众成为集体的君王”“平民的命令相当于暴君的诏令”说明群众的决策容易形成多数人的暴政，故B正确；材料中说明不受法律控制，故A错误；法律约束力在材料中失去了作用，故C错误；材料中说的是平民，不是普通民众，故D错误。2、B【分析】【分析】

【详解】

根据所学，詹天佑设计了“人”字形路线目的是减缓坡度，战胜隧道技术难题，B正确；设计了“人”字形路线目的不在于减少施工成本和难度，排除A；人字型路线与铁轨铺设问题无关，排除C；人字型路线设计师技术问题，而非效益问题，排除D。3、C【分析】【分析】

【详解】

材料内容是爱因斯坦对牛顿的评价，牛顿是英国著名物理学家、数学家和天文学家，17世纪最伟大的科学巨匠。他一生的主要贡献是创立了微积分；发现了万有引力定律；创制了反射望远镜；创立了经典力学基本体系，建立了牛顿三定律，与材料中“集艺术家、试验者、机械师和理论家于一身”的评价符合，故C选项正确；莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家之一，以及全世界最卓越的文学家之一。与材料中的“自然”无关，故不选A选项；莱布尼茨是德国哲学家、数学家，被誉为十七世纪的亚里士多德。在数学上，他和牛顿先后独立发现了微积分；在哲学上，莱布尼茨的乐观主义最为著名。与材料中“集艺术家、试验者、机械师和理论家于一身”的评价不符合，故不选B选项；达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。与材料中的评价语不符，不选D选项。4、A【分析】【详解】

根据材料涉及的主要问题是潮汐产生的原因，根据所学可知这是由万有引力引起的，主要是牛顿提出来的，故A正确；李四光是我国近代著名的地质学家，与万有引力无关，故B错误；祖冲之是我国古代著名数学家，与万有引力无关，无法解释该现象，故C错误；哥白尼提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法，与万有引力无关，故D错误。5、B【分析】【详解】

依据所学知识可知，《拿破仑法典》是法国资产阶级大革命的重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典，它破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”，故B正确；发动“雾月政变”、废除雇佣兵制、取得奥斯特里茨战役大捷都不符合“帮助塑造了现代法国”，故ACD错误。6、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，公元前343年，亚里士多德被马其顿国王聘为他儿子亚历山大的老师，因此A正确；公元前384年，亚里士多德出生于希腊北部色雷斯的小城斯塔吉拉，B错误；阿卡德米学园位于雅典郊外以英雄海加德谟斯命名的体育馆，是柏拉图创办，C错误；公元前323年，为防止雅典的报复，亚里士多德悄悄离开吕克昂学园，D排除。故选A。7、A【分析】【详解】

试题分析：注意康熙帝在位时间是1661年—1722年；其晚年应是18世纪早期，这时荷兰；英国已经在政治上建立了资本主义制度，西方世界资本主义的政治、经济、科技、思想得到极大发展，中国已经逐渐落后于世界潮流，正是出于对西方文化力量的警觉，康熙帝才有“中国恐受其累”的担心。B项是在鸦片战争后新思想萌发以来的情况；C项“深入了解”对康熙来说不准确（他只是有所了解和学习）；D项“巨大压力”在当时也不存在，中国传统文化仍然占主流。

考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·中国古代政治制度的特点二、判断题(共3题，共6分)8、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。10、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共9题，共18分)11、略

【分析】（1）背景：根据“北美事件逐步走向武装抗英的高潮。但是；当时的北美人并来下决心独立”“国王仁慈，议会暴虐”“战争的前景却模糊不清”概括；主张：根据“‘乔治三世只不过是大不列颠皇家畜牲’，他是北美事件的首恶之源”“独立才是唯一的出路”“独立之后，实行共和政体”概括得出。

（2）影响应根据潘恩《常识》主要思想主张分析归纳。

【名师点睛】

一、紧扣材料，根据材料概括背景和主张；二、影响，由第一问思想主张的具体内容分析得出，结合美国独立战争后的史实回答。【解析】（1）背景：北美武装抗英斗争出现了高潮；但还没有提出明确的独立要求；北美人民对英国国王抱有幻想使战争的前景模糊不清。

主张：丢掉对国王的幻想；北美摆脱英国的控制而独立；北美建立共和制国家。

（2）促进了北美人民独立意识的提高；推动了北美战争转向独立革命；影响了美国建国时政体的选择。12、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“一国之强；基于教育”可归纳出把教育作为兴国强国的基础；根据才俩了“他自筹资金创办通州师范”可归纳出自筹资金；根据材料“他设学旨在培养广大的劳动者”可归纳出旨在培养健全劳动者；根据材料“他设课既重国学，又重自然科学技术”可归纳出可归纳出课程设计中西结合；根据材料“为发展当地蚕桑业，他设立蚕桑讲习所；为改良当地棉种，应时而立农校”可归纳出注重理论与实践的结合和强调实用教育；根据材料“张謇一生创办了小学370所；中学及师范学校20多所、职业学校20多所、大学多所”可归纳出数量多,体系完整。

（2）品质：结合上述分析和所学知识可知，可从忧患意识、爱国精神、实干精神、创新精神、济世情怀等角度进行分析即可。【解析】（1）把教育作为兴国强国的基础;自筹资金﹔旨在培养健全劳动者;课程设计中西结合;注重理论与实践的结合;强调实用教育;数量多,体系完整。

（2）忧患意识﹑爱国精神﹑实干精神,创新精神﹑济世情怀等。13、略

【分析】（1）根据材料“专功数术；搜拣古今”可知注重专攻；根据材料“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”可知勤于实践；根据材料“在天文历法方面，编制了一部新历法，即《大明历》。曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具)。铜制机件传动的指南车”；“祖冲之则将圆周率推算到更加精确的程度”可知是善于创新和领域广泛。

（2）根据材料“是当时世界上最先进的数学成果”；“在天文历法方面；编制了一部新历法，即《大明历》，曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具)，铜制机件传动的指南车，一天能走百里的千里船以及类似于木牛流马的陆上运输工具”、“祖冲之则将圆周率推算到更加精确的程度”等信息和结合所学知识可从祖冲之的身份、研究成果及贡献等方面回答祖冲之在中国科学史上的地位。

点睛：要正确评价一个历史人物；关键要做好以下几点：

（1）必须全面把握其历史活动。根据材料和所学知识正确把握祖冲之的相关史实是解题的关键。

（2）要按一定的标准和原则对祖冲之进行评价，评价的标准和原则有：不要以偏概全、客观公正，不要带感情色彩、注意两分法。【解析】（1）特点：注重专攻；勤于实践；善于创新；领域广泛。

（2）地位：祖冲之是中国古代杰出的科学家；精确了圆周率的数值，他的数学研究成果长期领先于世界；他为中国乃至世界文明的进步做出了卓越贡献。14、略

【分析】【详解】

（1）综合材料内容和所学可知；拿破仑之所以被视为法国大革命的捍卫者，主要是因为他受到法国启蒙思想的影响，而且他在后来一系列保卫法国大革命成果的斗争中发挥了重大作用，如在巴黎平定保王党的暴乱，先后打败反法联盟的进攻等。

（2）对拿破仑的认识应该全面，从不同的时期和角度进行。如拿破仑颁布法典、镇压保王党人暴乱、打破反法联盟的进攻等方面捍卫了法国大革命的成果，沉重打击了欧洲封建势力，推动了欧洲的历史进程。但他后期的一系列对外战争则带有侵略性的一面，对其他国家和人民造成了伤害。但总体而言，拿破仑有功有过，功大于过，不愧为法国杰出的资产阶级政治家和军事家。【解析】（1）大革命的支持者：青年拿破仑深受伏尔泰和卢梭思想的影响。共和国的救星：收复土伦；展现军事才能；任巴黎卫戍区司令，粉碎叛军进攻；出任总司令，远征意大利，打败奥一撒联军，后晋升为元帅。

（2）拿破仑身处转型时期的法国，封建等级制等旧有的意识形态难以从其头脑中清除，称帝与恢复一些封建旧制便是明证；《拿破仑法典》维护资产阶级利益，捍卫了大革命成果，由此可见拿破仑是新兴资产阶级的代言人，他是资产阶级皇帝不是封建皇帝；拿破仑的对外战争固然有侵略性的一面，但它所到之处，播撒《法.典》民主平等的资产阶级法则，无疑是指向欧洲大陆专制统治的利器，极大地推动了欧洲的历史进程；拿破仑有功有过，功大于过，不愧为法国杰出的资产阶级政治家和军事家。15、略

【分析】【分析】

（1）

根据材料“在19世纪30至40年代”“由于早期的债务和写作的艰辛”等信息并结合所学知识可从工业革命的影响；法国的社会状况、作者的个人状况等方面分析作答。

（2）

根据材料”必须面向现实生活”；“使典型个性化；个性典型化”、“艺术家不仅要描写罪恶和德行，而且要指出其中的教育意义“可以分析得出：客观、真实地描绘现实生活；对社会现实进行强烈批判来表达对资本主义制度的不满和抗议；注重塑造典型环境中的典型性格。

【点睛】【解析】（1）①工业革命后资本主义社会矛盾尖锐和复杂；社会道德与价值观发生变化；②法国大革命后法国社会长期动荡；③作者个人经历。

（2）①客观、真实地描绘现实生活；②对社会现实进行强烈批判来表达对资本主义制度的不满和抗议；③注重塑造典型环境中的典型性格。（其他答案言之有理皆可）16、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“他的作品将人道主义精神和社会批判因素融入其中；其表演常常令人捧腹大笑，但在欢笑背后却隐藏着人生的孤独与悲凉，使人笑后感到泪水的苦味，充满了对受压迫受欺凌的人们的同情”可知，具有人道主义精神和社会批判因素；根据材料“他以独特的喜剧艺术表演凤格和辛辣的讽刺，采用夸张的艺术手法和巧妙的人物动作造型，完全超脱了一般庸俗闹剧的模式，尖锐批判了资本主义社会的罪恶”可知，独特的喜剧艺术表演凤格和辛辣的讽刺；夸张的艺术手法和巧妙的人物动作造型。

（2）根据材料“查理·卓别林出生在英国伦敦一个喜剧演员家庭”可知，喜剧演员家庭的影响；根据材料“因为幼年丧父和母亲精神失常，他早年进过孤儿院，做过乞丐、报童、佣人和剧场杂工”可知，复杂的人生经历；根据材料“但他始终没有放弃当演员的梦想。在工作之余，他坚持刻苦学习艺术，向一切有经验的人求教以提高自己的艺术素养”可知，个人的努力；根据材料“他以独特的喜剧艺术表演凤格和辛辣的讽刺，采用夸张的艺术手法和巧妙的人物动作造型，完全超脱了一般庸俗闹剧的模式，尖锐批判了资本主义社会的罪恶”可知，资本主义社会的罪恶。【解析】（1）艺术风格：具有人道主义精神和社会批判因素；独特的喜剧艺术表演凤格和辛辣的讽刺；夸张的艺术手法和巧妙的人物动作造型。

（2）原因：喜剧演员家庭的影响；复杂的人生经历；个人的努力；资本主义社会的罪恶。17、略

【分析】【详解】

第（1）问空格内容的填写可依据“山下旌旗在望；山头鼓角相闻”这句话，可以得出这里的山指的是井冈山。历史背景的回答，考生要结合此时是1928年，联系教材知识不难回答。第（2）问词句的选择，只要仔细阅读材料，不得得出军阀重开战；分田分地真忙、路隘林深苔滑这三句话，原因的回答据这三个词语来回答。

【考点定位】毛泽东【解析】（1）井冈山；秋收起义后；创建革命根据地，击退敌军进剿。

（2）军阀重开战（蒋桂战争）——军阀混战；为红军发展创造有利条件。分田分地真忙——土地革命；

唤起民众。路隘林深苔滑（红旗跃过汀江；直下龙岩上杭；直指武夷山下等）——偏远农村是敌人统治的。

薄弱地区，红军有回旋余地。18、略

【分析】【详解】

(1)材料“批评各种宣扬天有意志的虚妄言论”；说明否认天有意志；“他还认为万物都是阴阳之气相合而生”，“阴阳之气”是产生天地万物的根源；“人的形体衰落死亡，精神也随之消亡”，他主张形体是精神的基础。

(2)材料中“天有意志的虚妄言论”的出现，结合所学知识，与董仲舒对儒学的改造以及汉武帝之后统治者的推崇、利用有关，也反映出东汉社会动荡，百姓困苦，寻求精神慰藉。【解析】（1）主张：否认天有意志；认为“阴阳之气”是产生天地万物的根源；形体是精神的基础。

（2）原因：董仲舒改造儒学提出天人合一，天人感应，君权神授的思想；汉武帝以后儒学被推为正统；统治者利用谶纬迷信思想；社会动荡，百姓困苦。19、略

【分析】【分析】

(1)

困局：根据“709~784”“唐玄宗”；结合所学可知，此时正是唐朝由盛转衰时期，朝政腐败；根据“安禄山发动叛乱”“河北二十四个郡，难道就没有一个忠臣吗？”得出安史之乱，藩镇割据，地方节度使反叛；根据“安禄山发动叛乱”“叛乱的淮西节度使李希烈攻陷汝州”，分析得出中央集权削弱，政治陷于危局。

(2)

价值：根据“颜真卿的书法初学诸遂良创造了新的时代书风”得出颜真卿的书法体现善于学习；勇于创新；根据“劾罢不法县令郑延祚，使其被禁止录用”得出弹劾不法官吏体现为人正直，维护法纪；根据“为平定叛乱作出巨大贡献”得出参与平定安史之乱体现勇于担当，忠于国家：根据“朝廷派颜真卿劝降李希烈，颜真卿毅然前往，怒斥李希烈罪行。他最终被叛军杀害”得出劝降叛军，壮烈牺牲体现敢于斗争，舍生取义。

【点睛】【解析】(1)困局：朝政腐败：安史之乱；藩镇割据，地方节度使反叛：中央集权削弱，政治陷于危局。

(2)价值：颜真卿的书法体现善于学习，勇于创新；弹劾不法官吏体现为人正直，维护法纪；参与平定安史之乱体现勇于担当，忠于国家：劝降叛军，壮烈牺牲体现敢于斗争，舍生取义。四、论述题(共3题，共6分)20、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。21、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。如根据“现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理”可知孙中山认为国民兴起就会实现国家振兴，对于该观点可以持赞成态度，结合中国近代的各个阶层掀起的救亡图存运动展开论述，言之有理即可。【解析】示例：

赞同材料中国民兴起就会实现国家振兴的观点。

中国人民团结起来；在历史上显示出无比巨大的力量。五四运动就是一场以先进知识分子为先锋；广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。1924年，国共实现第一次合作，掀起国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。1937年9月，国民党发表了国共合作宣言，推动抗日民族统一战线的建立，促成全民族抗战。从而取得了抗日战争的胜利，也提高了中国的国际地位。孙中山作此演说是在1905年，当时民族危机严重．清政府统治腐朽反动．资产阶级革命运动兴起，孙中山强调此观点，是为了号召全国人民行动起来，进行资产阶级革命，实现救国救民的愿望。

结论：国人奋发图强；并大力弘扬民族精神。对于实现今天实现中华民族的伟大复兴也具有重大意义。

（说明：评析材料其他观点，只要论证充分，表述清晰，皆可酌情赋分）22、略

【分析】【详解】

首先；根据材料列出马克思的结论。由材料可知，马克思的结论主要有两处：其一，是西方会衰落，并且首先发生革命，建立社会主义国家；其二，殖民地会实现工业化，从而变得繁荣昌盛，进而影响西方局势。

其次；根据马克思的结论作颠倒处理得出观点。就马克思的第一个结论可颠倒为资本主义国家社会改革成果显著，西方并未建立社会主义国家；第二个结论可颠倒为殖民地即第三世界并没有实现工业化。

第三；就两种观点选择一种，结合史实进行评述分析。如谈论第一个观点时，可结合所学从政治上工人政治地位的提升；经济上福利制度的出现、社会上社会保障制度的建立与完善等角度展开评述。

最后，进行总结升华，与观点形成呼应。【解析】例一资本主义国家社会改革成果显著。

（1）资本主义国家制度不断完善；西方的工