2025年苏教版高二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版高二生物下册月考试卷181考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.分析→假说→实验→验证2、只有在细胞保持活性的条件下；才能显示细胞中某物质或结构的实验是（）

①用黑藻观察细胞质流动。

②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂。

③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体。

④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA

⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原．A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①③④⑤3、请据如图判断；下列说法不正确的是（）

A.若a、b分别对应骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果B.若d形成有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用C.若d形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的核移植技术D.若d形成无性杂种植株，由于杂种细胞具有双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株4、糖尿病患者体内细胞的能量供应和体内细胞脂肪分解量情况是：（）A.能量供应不足，脂肪分解量减少B.能量供应不足，脂肪分解量增加C.能量供应充足，脂肪分解量增加D.能量供应充足，脂肪分解量减少5、下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是Ａ．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的Ｂ．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号Ｃ．构成突触的两个神经元是有间隙的Ｄ．兴奋在突触处只能单向传递6、【题文】下列所述生物能够组成一个生物种群的是（）A.一个水库中的所有鱼B.一个蜂巢中的所有蜜蜂C.一捧土中的所有细菌D.一个家鸽群中的所有成年鸽7、饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常．在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是（）A.B.C.D.评卷人得分二、双选题(共7题，共14分)8、科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是()A．这项工作可以诱发种子变异B．从太空带回的种子大多是优良种子C．从太空带回的种子都变成了多倍体D．从太空带回的种子还需进行选择9、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离10、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/411、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()。酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1600；1100；300800；300A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多12、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的13、如图为反射弧模式图，下列叙述中，正确的是A．a处给一个刺激，效应器中的肌肉会收缩B．b处的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是单向的C．a所示的结构，在反射弧中叫做传入神经D．这个简单的反射弧由2个神经元组成14、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离评卷人得分三、多选题(共9题，共18分)15、下列关于转基因生物安全性的叙述，正确的是（）A.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原B.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存C.转基因技术可培育出新的致病微生物，制成生物武器之后可能很难对付D.转基因生物有可能合成出对人体有直接或潜在毒性的蛋白质16、人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是()。血型ABABO基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBiiA.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/417、下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性18、有关科学史的叙述中，正确的是（）A.施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说B.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的O2来自水C.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质D.沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型19、下列有关生物体内化合物的叙述中，正确的是A.某些糖类是细胞结构的重要成分之一B.RNA有传递信息、转运物质和催化功能C.纤维素、淀粉酶、核酸分子中均含氮元素D.细胞器中一定有蛋白质，也一定有磷脂20、下列以酵母菌为材料进行的实验的有关叙述中；正确的是（）

A.探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2

B.用酵母菌发酵酿制果酒；选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精。

C.探究酵母菌种群数量变化；应设空白对照排除无关变量干扰。

D.用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板21、下列叙述，错误的是（）A.原核细胞中既有DNA，也有RNAB.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基C.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与D.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过肽键连接的22、突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用，如图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是（）A.突变酵母不能产生[H]B.氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体C.突变酵母乙醇代谢途径未变D.通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体23、科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析正确的是（）A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎评卷人得分四、填空题(共1题，共3分)24、松花江是黑龙江的支流之一,在其上游黑龙江段生活着许多珍贵的鱼类,例如史氏鲟鱼。长江是我国内陆地区最大的江,长江的中华鲟鱼野生型已经很是稀少。回答有关进化的问题：（1）自然条件下，长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟不会发生基因交流，其原因是二者在空间上存在____。（2）对长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析，结果显示，序列有44个变异位点，总变异率为11．5％，这些差异属于_________多样性层次，这种多样性的形成主要是生物与环境之间的____________结果。（3）在对史氏鲟的某一理想种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该鱼种群是否发生了进化?______,理由是_________________。（4）现代进化理论认为：___________是生物进化的基本单位。史氏鲟这种鱼进化的实质是种群__________的定向改变，进化的方向由_________________决定。评卷人得分五、判断题(共1题，共10分)25、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体．（判断对错）评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)26、分析有关植物光合作用的资料，回答问题。在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。。光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司）光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)A植物13115.5B植物393015(1)与B植物相比，A植物是在________光照条件下生长的植物，判断的依据是____________________。(2)当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率____，造成这种现象的实质是____跟不上____反应。(3)当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是____（mgCO2/100cm2叶·小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为____。（mgCO2/100cm2叶·小时）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：孟德尔对遗传规律的探索用的假说－演绎法，即是：科学实验发现事实→大胆猜测推出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律。考点：本题主要考查假说－演绎法。试题相对简单，注重基础知识的考查。【解析】【答案】A2、C【分析】解：①有活性的细胞中的细胞质才能流动；故①正确；

②观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时；需要制作临时装片，需要解离，而解离后细胞已经死亡，故②错误；

③健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料；因此用健那绿染色观察动物细胞的线粒体时，要保持细胞活性，故③正确；

④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA时；要用盐酸处理，细胞已经失活，故④错误；

⑤只有活细胞才能发生质壁分离及复原；因此用洋葱细胞观察质壁分离和复原时，需要保持细胞活性，故⑤正确．

故选：C．

生物学实验中；有些实验需要保持细胞活性，如观察细胞质环流；观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原等实验，而观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时，经解离后细胞已经死亡；观察细胞中DNA和RNA的分布时，经过盐酸处理后，细胞已经死亡．

本题考查观察细胞质流动、观察细胞有丝分裂、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原、观察细胞中DNA和RNA的分布，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A、若a，b分别对应为骨髓瘤细胞和浆细胞；则d为杂交瘤细胞，其产生单克隆抗体是浆细胞中遗传物质表达的结果，A正确；

B、若d形成有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用；B正确；

C；若d形成无性杂种植株；则采用了细胞工程中的植物体细胞杂交技术，C错误；

D；若d形成无性杂种植株；由于杂种细胞具有双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株，D正确．

故选：C．

分析题图：若d为有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用；若d为体细胞无性杂种植株，则a和b形成d的过程采用了植物体细胞杂交技术；若d能产生单克隆抗体，则a，b为骨髓瘤细胞和浆细胞；该过程需要采用动物细胞融合技术．据此答题．

本题结合图解，考查细胞工程及受精作用，要求考生识记动物细胞培养及应用，掌握单克隆抗体制备的原理；识记受精作用过程；识记植物体细胞杂交的过程及应用，能结合图解准确判断各选项．【解析】【答案】C4、B【分析】略。

【解析】B5、A【分析】突触前的神经元先兴奋，突触后的神经元后兴奋；兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号；构成突触的两个神经元是有间隙的；兴奋在突触处只能单向传递。【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B7、A【分析】【解答】解：由分析可知；抗利尿激素先增多，促进机体吸水，细胞外液渗透压恢复后抗利尿激素也恢复到正常水平．故选：A．

【分析】人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．细胞外液的渗透压趋向于恢复正常，抗利尿激素含量也恢复到正常水平．二、双选题(共7题，共14分)8、A|D【分析】试题分析：太空育种属于人工诱变育种，其原理是基因突变；基因突变产生的变异是不定向的，既会产生人类所需要的性状，也会产生人类不需要的性状，因此需对其进行选择。综上所述，A、D两项正确，B、C两项错误。考点：本题以人工诱变育种为素材，考查与基因突变有关的知识，意在考查学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、综合运用知识的能力。【解析】【答案】AD9、A|C【分析】试题分析：基因型为AaXBY的小鼠异常减数分裂产生了一个不含性染色体的AA型配子，减数第二次分裂后期2号染色体一定未分离，进入同一个配子中，A正确，B错误。性染色体可能在减数第一次分裂时XBY未分离，也可能是减数第二次分裂时XBXB或YY未分离，C正确，D错误。考点：本题考查减数分裂异常情况原因分析，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC10、A|C【分析】试题分析：Ⅳ号染色体用A表示，则亲本果蝇A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2条的个体不能存活；用B、b表示眼色基因，则XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F1中白眼雄果蝇占1/4，A正确。红眼雌果蝇占1/2，B错误。染色体正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4，C正确。缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3×1/4=1/6，D错误。考点：本题考查伴性遗传与染色体变异的知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC11、C|D【分析】试题分析：线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三个不同的DNA片段，可知该线性DNA分子中酶a的识别序列有2个；经酶b再次切割得到800和300两种片段，可知在酶a切割产物1600中和1100中各含有1个酶b的识别序列，A错误；因而酶a与酶b切出的黏性末端可以互补配对而相互连接，B错误；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯键，C正确；若用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，相关序列会明显增多，D正确。考点：本题考查限制酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。【解析】【答案】CD12、A|C【分析】试题分析：重组的微生物有可能产生新的对环境有污染的代谢产物，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，但抗虫基因有可能通过杂交的方式传播到其它植物体内，造成基因污染，B错误；转基因花粉中有毒蛋白或者过敏蛋白可能通过蜂蜜等食品进入人体，C正确；随着人们对生物知识的了解，一些现在不能掌握的技术经开发研究，环境安全问题是可以逐步解决的，D错误。考点：本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC13、A|B【分析】试题分析：据图示，b是突触结构，该反射弧共有2个突触，由3个神经元形成，D错误。据突触结构可判断a为传出神经，C错误。给a处一个刺激，神经冲动沿传出神经传导至效应器，引起肌肉收缩，A正确。兴奋在突触间传导是单向的，B正确。考点：本题考查反射弧结构、兴奋传导及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB14、A|C【分析】试题分析：基因型为AaXBY的小鼠异常减数分裂产生了一个不含性染色体的AA型配子，减数第二次分裂后期2号染色体一定未分离，进入同一个配子中，A正确，B错误。性染色体可能在减数第一次分裂时XBY未分离，也可能是减数第二次分裂时XBXB或YY未分离，C正确，D错误。考点：本题考查减数分裂异常情况原因分析，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC三、多选题(共9题，共18分)15、A|C|D【分析】解：A；反对者认为某些转基因植物产生的蛋白质可能会成为某些人的过敏源；造成食物安全问题，A正确；

B；转基因生物进入自然界后可能会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存；造成生物安全问题，B错误；

C；转基因技术可培育出新的致病微生物；制成生物武器之后可能很难对付，造成环境安全问题，C正确；

D；转基因生物有可能合成出对人体有直接或潜在毒性的蛋白质；造成食物安全问题，D正确．

故选：ACD．

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

（1）有关食物安全问题；反对者的观点是：不能对转基因食物安全性掉以轻心．他们的理由是：①反对“实质性等同”；②担心出现滞后效应；③担心出现新的过敏源；④担心营养成分改变；⑤担心会侵犯宗教信仰者或素食者的权益．

（2）有关生物安全问题；反对者的观点是：转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁．他们的理由：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草；②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”；③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体；④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”．

（3）有关环境安全问题；反对者的观点是：转基因生物会对生态系统稳定性和人类生活环境造成破坏．他们的理由：①转基因植物打破自然物种的原有界限，可能破坏生态系统稳定性；②重组微生物产生的中间产物可能造成二次污染；③重组DNA与微生物杂交是否会产生有害病原微生物；④转基因植物花粉中的有毒蛋白可能通过食物链进入生物．

本题考查转基因生物的安全性问题，要求考生识记转基因生物安全性问题，了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论，再根据题干要求准确判断各选项即可．【解析】【答案】ACD16、ACD【分析】【分析】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会应用分离定律解决自由组合问题。ABO血型的基因位于常染色体上，色盲基因位于X染色体上，因此两对等位基因的遗传遵循自由组合定律；假设色盲基因用h表示，正常基因用H表示，AB型血红绿色盲男性的基因型是IAIBXhY，O型血红绿色盲携带者的女性的基因型是iiXHXh，二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY，比例是1：1：1：1：1：1：1：1。【解答】A.由分析可知，二者婚配生A型血色盲男孩的概率为IAiXhY为A正确；B.单独分析色盲，男性的基因型是，XhY，女性的基因型是XHXh，后代女儿的基因型是XHXh：XhXh；=1：1，女儿色觉正常的概率是50%，B错误；

C.由分析可知，A型血色盲儿子的基因型是IAiXhY，A型血色盲正常女性的基因型可能是IAiXHXh、IAIAXHXh、IAiXHXH、IAIAXHXH；因此后代可能会出现O型血色盲女儿，C正确；

D.B型血色盲女儿的基因型是IBiXhXh，AB型血色觉正常男性的基因型是IAIBXHY，二者婚配，后代生B型血色盲男孩的概率为IBIBXhY+IBiXhY=D正确。

故选ACD。

【解析】ACD17、AD【分析】【分析】本题考查植物组织培养和植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件，识记植物体细胞杂交的过程，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。【解答】A.叶肉细胞脱分化后可形成愈伤组织；愈伤组织细胞是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松；无规则的组织，A正确；

B.叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织；B错误；

C.融合植物叶肉细胞时；应先去掉细胞壁，C错误；

D.高度分化的植物细胞仍具有全能性；叶肉细胞经离体培养可以形成完整的植株，可以表现出全能性，D正确。

故选AD。【解析】AD18、ABD【分析】【分析】本题考查生物学中重要的科学史，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解答】A.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说，A正确；B.鲁宾和卡门运用同位素标记法，证明了光合作用释放的氧气来自水，B正确；C.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质，C错误；D.沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型，D正确。故选ABD。【解析】ABD19、AB【分析】略【解析】AB20、ABD【分析】【分析】本题考查与酵母菌相关的实验，意在考查考生对相关实验的理解掌握程度。【解答】A.溴麝香草酚蓝能与CO2发生由蓝变绿再变黄的颜色反应，所以酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝检测，A正确；B.酸性重铬酸钾溶液能与酒精发生灰绿色反应，故酵母菌发酵产生的酒精可用酸性重铬酸钾检测，B正确；C.探究酵母菌种群数量变化实验中形成前后对照，不需要设置空白对照，C错误；D.用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板，以减少实验误差，D正确。故选ABD。【解析】ABD21、BD【分析】解：A；原核细胞中含有DNA和RNA两种核酸；A正确；

B；反密码子是位于tRNA一端相邻的3个碱基；B错误；

C；细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与；C正确；

D；双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的；D正确．

故选：B．

1；关于tRNA；考生可以从以下几方面把握：

（1）结构：单链；存在局部双链结构，含有氢键；

（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；

（3）特点：专一性；即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；

（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．

2；有关密码子；考生可从以下几方面把握：

（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；

（2）种类：64种；其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；

（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸；但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．

本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】BD22、AD【分析】解：A；突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在第一阶段产生[H]；A错误；

B；氧气充足时；野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体不能进行正常的有氧呼吸，前者释放能量多，代谢旺盛，所以增殖速率大于后者，B正确；

C；突变酵母细胞能进行正常的乙醇代谢途径；C正确；

D；由于在线粒体中呼吸链中断；所以突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质，D错误．

故选：AD．

参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

本题考查细胞呼吸和糖代谢的相关知识，要求考生识记参与果酒制作的微生物，掌握细胞呼吸的过程，能结合所学的知识以及题图信息准确答题，属于考纲识记层次的考查．【解析】AD23、ABD【分析】解：A；供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致；A正确；

B；在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛；B正确；

C；运用胚胎移植技术培育的试管牛属于有性生殖；不属于动物克隆范畴，C错误；

D；须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎；D正确。

故选：ABD。

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

2、。试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循试管动物和克隆动物的比较：

本题考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握克隆动物与试管动物的区别，再结合所学的知识准确答题。【解析】ABD四、填空题(共1题，共3分)24、（1）地理隔离

（2）基因共同进化

（3）否种群的基因频率没有改变

（4）种群基因频率自然选择【分析】【分析】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生运用所学知识解决问题的能力。【解答】（1）两者属于不同的水域；且都具有河口短距离洄游的习性，所以存在地理隔离导致无法基因交流。

（2）生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，它包