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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版(2024)高一生物下册月考试卷836考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、【题文】下列人体细胞中含有同源染色体的是A.精子细胞B.精原细胞C.卵细胞D.次级卵母细胞2、【题文】大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,那么这种药物的作用是A.破坏了线粒体的结构B.抑制了细胞内对钾离子的利用C.破坏了细胞内的遗传物质D.抑制了细胞膜上载体的活性3、【题文】科学家们通过实验;研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是。
A.R型活菌注射到小鼠体内;小鼠正常;将S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论:S型细菌的荚膜有毒。
B.将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后;注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论:R型细菌有毒。
C.从S型细菌中提取蛋白质;多糖和DNA;分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子。
D.用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒,然后侵染烟草叶片。通过示踪观察可以得出:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。4、豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合的黑色的豚鼠交配,产生的后代4仔,它们的表现型是A.全部黑色B.三黑一白C.一黑三白D.ABC三种都有可能5、【题文】夹竹桃叶片的特征是()A.表皮没有气孔B.栅栏组织细胞为一层C.表皮具有气孔窝D.叶脉结构简单6、现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述,正确的是A.生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累B.变异为生物进化提供原材料,决定了进化的方向C.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件D.个体的表现型在个体死亡后消失,种群通过繁殖保留基因库7、下列有关生物膜系统的说法,正确的是()A.生物膜是对生物体内所有膜结构的总称B.所有酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动C.各种生物膜在结构和功能上紧密联系,因此膜上的蛋白质相同D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会相互干扰评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、有关原生质层的下列叙述中,正确的是()A.去掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质层B.原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质C.原生质层包括细胞膜、细胞质及细胞核D.组成原生质层的主要生命物质是蛋白质和核酸9、下列生物中无核膜的是()①蓝藻②大肠杆菌③酵母菌④病毒A.①B.②C.③D.④10、内环境稳态是人体进行正常生命活动必要条件.下列物质中;不属于人体内环境组成成分的是()
A.神经递质B.呼吸酶C.血浆蛋白D.载体11、在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线.据图不能得出的判断是()A.AB段植物只进行呼吸作用B.E点时植物体内呼吸作用和光合作用相等C.D点之前开始进行光合作用,H点之后光合作用停止D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加12、有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述,正确的是()A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容13、下列有关细胞膜功能的叙述中,正确的是()A.作为系统边界,维持细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞C.是细胞代谢的控制中心D.进行细胞间的信息交流评卷人得分三、双选题(共5题,共10分)14、下列关于细胞结构的说法中,正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体15、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后,细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成16、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察17、下列几种生物的细胞中,属于原核细胞的是()18、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时,用无水乙醇溶解色素评卷人得分四、填空题(共2题,共8分)19、2004年12月;印度洋强震引起的海啸导致十多万人遇难,事后的遗体辨认只能借助于DNA杂交技术.该方法是从遗体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA,在一定温度下,水浴共热,使DNA氢键断裂,双链打开.若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体.则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补.DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的遗体进行辨认.请回答下列问题;
(1)人体DNA的主要载体是____,同一个人不同组织细胞的细胞核中DNA分子中是否相同?____,理由是____
(2)水浴供热能使DNA氢键断裂,皮肤生发层细胞中发生该变化的生理过程是____和____.
(3)为了确保实验的准确性,需要克隆出较多的DNA样品.若一个只含31P的DNA分子杨平中腺嘌呤含量为15%,用32P标记的脱氧和概算为原料连续复制4次后不含32P的DNA分子占全部DNA的____,子代DNA分子中胞嘧啶的含量为____
(4)下表所示为分别从遗体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列,根据碱基配对情况,A、B、C三组DNA中不是同一人的是____;。A组B组C组遗体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC家属的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG20、如图所示虚线内字母表示相应元素;而A~C表示大分子物质,a~d表示小分子物质,其中a~c是相应大分子的基本组成单位.回答以下问题:
(1)染色体一般存在真核细胞的____(填“细胞核”或“细胞质”)中.
(2)如a是葡萄糖,则植物细胞壁的主要成分除了A外,还有____.
(3)图中b的种类约有____种,c分子内碱基是____,d指的是____.
(4)物质B的结构多样性决定其____的多样性;从b角度分析,物质B结构多样性的原因为____.如物质B是由m个b通过脱水缩合而来的n条链构成,其中b的平均相对分子量为p,则物质B的分子量大约是____.评卷人得分五、解答题(共3题,共27分)21、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少?22、在制作真核细胞模型时;需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。
23、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别?有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】本题考查的是细胞膜的结构。由题意可知,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍,表明钾离子是通过主动运输进入细胞的。在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这表明这种药物的作用是抑制了细胞膜上载体的活性。D正确。故本题选D。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】
试题分析:从S型细菌中提取蛋白质;多糖和DNA;分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子。
考点:本题考查DNA是遗传物质实验,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】C4、D【分析】杂合子自交产生的后代既有显性性状也有隐性性状,理论上显性:隐性=3:1,由于后代数目比较少存在偶然性,所以D选项正确。【解析】【答案】D5、C【分析】【解析】夹竹桃叶小而厚,叶的表皮细胞壁厚,角质层发达。表皮由多层细胞组成,气孔下陷。栅栏组织层数较多,海绵组织和胞间隙却不发达。机械组织的量较多。叶脉细密而长,机械组织发达。这些都充分表现了旱生形态的特征。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】生物进化的本质是种群基因频率的改变,故A错误。变异为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向,自然选择决定生物进化的方向,故B错误。生殖隔离是形成新物种的必要条件,故C错误。种群是繁殖的基本单位,故D正确。7、D【分析】【解答】解:A;生物膜是生物体内细胞膜、各种细胞器膜、核膜等所有膜结构的统称;A错误;
B;有的酶存在于生物膜上;有的酶不分布在生物膜上,如有氧呼吸第一阶段的酶分布在细胞质基质中,B错误;
C;生物膜的组成成分和结构相似;但由于功能不同,不同生物膜上蛋白质的种类和数量不同,C错误;
D;细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室;这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,D正确.
故选:D.
【分析】1.内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.2、功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.二、多选题(共6题,共12分)8、B|D【分析】解:A;去掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体;A错误;
BC;原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质;B正确;C错误;
D;组成原生质体的主要成分是蛋白质、核酸;蛋白质是生命活动的承担者,核酸属于遗传物质,D正确.
故选:BD.
原生质体是指被去掉细胞壁的植物细胞;是植物细胞内的生命结构.原生质层包括细胞膜;细胞质和液泡膜,可做一种半透膜,液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间若存在浓度梯度,便会发生渗透作用.会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象.
本题较简单,要求学生识记原生质层和原生质体的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.【解析】【答案】BD9、ABD【分析】【分析】本题考查了真核细胞与原核细胞的比较,准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】①蓝藻和②大肠杆菌属于原核细胞,无核膜;④病毒是非细胞生物,无核膜。综上所述,ABD符合题意,C不符合题意。
故选ABD。
【解析】ABD10、BD【分析】【分析】本题考查内环境的组成成分,意在考查学生的识记和理解能力。【解答】神经递质由突触前膜释放到突触间隙中,突触间隙液是组织液,故其属于内环境的成分;呼吸作用发生于细胞内,故催化呼吸作用的呼吸酶分布于细胞内,是细胞内液的成分,不属于内环境的成分;血浆蛋白是血浆中的成分,故其属于内环境的成分;载体位于细胞膜上,不属于内环境的成分。综上所述,AC不符合题意,BD符合题意。
故选BD。
【解析】BD11、BC【分析】解:A、AB段没有光照,玻璃罩内CO2浓度上升;表示植物只进行呼吸作用,A正确;
B、E点时玻璃罩内CO2浓度下降;表示光合作用大于呼吸作用,B错误;
C;D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度;D点之前开始进行光合作用,H点之后光合作用仍能进行一段时间,C错误;
D、K点与A点相比,璃罩内CO2浓度有所降低;说明有一定的有机物积累,因此该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加,D正确.
故选:BC.
本题为密闭的玻璃罩,因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用;当玻璃罩内CO2浓度下降时;表示光合作用大于呼吸作用.图中D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度.
本题结合曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用的综合应用,首先要求考生掌握呼吸作用和光合作用的基础知识;其次要求考生能结合实际和所学的知识,分析曲线图,对各曲线段上升或下降的原因作出合理的解释,特别是明确转折点D和H的含义,再作出准确的判断.【解析】BC12、ABD【分析】解:A;在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法;A正确;
B、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交;B正确;
C;“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时;雌雄配子随机结合”属于假说内容,C错误;
D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容;D正确.
故选:ABD.
1;孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法;其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2;孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时;雌雄配子随机结合.
本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释.【解析】ABD13、ABD【分析】解:A;细胞膜存在于细胞的最外边;作为系统的边界,保障了细胞内部环境的相对稳定,使生命物质与外界环境分开,产生了原始的细胞,对生命的起源起重要作用,A正确;
B;细胞膜能控制物质进出细胞;细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞,细胞产生的废物排出细胞外,B正确;
C;细胞核是细胞代谢的控制中心;C错误;
D;细胞膜可进行细胞间的信息交流;D正确。
故选:ABD。
细胞膜的功能:1;将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的信息交流.
本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.【解析】ABD三、双选题(共5题,共10分)14、B|D【分析】试题分析:植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶,因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉,但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成,不能通过纤维素酶将其分解,A项错误;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,无论原核细胞还是真核细胞,细胞中都有核糖体和DNA、RNA,B项正确;蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它能进行光合作用,但是蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,C项错误;具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体,白菜根尖细胞中没有叶绿体,D项正确;故选BD。考点:本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD15、C|D【分析】试题分析:亮氨酸是用来合成蛋白质的,细胞核内也需要蛋白质,所以也可能出现3H标记,A项错误;蛋白质是在核糖体上合成的,3H标记首先出现在核糖体,B项错误;培养30分钟后,细胞膜上也有蛋白质,所以也能观察到3H标记,C项正确;高尔基体与分泌物的形成有关,所以在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成,D项正确。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成,在依次经过内质网和高尔基体的加工,最后经细胞膜分泌到细胞外,在此过程中,由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD16、A|C【分析】试题分析:解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成,所以A错误;B过程即漂洗,其主要目的是洗去解离液,避免影响染色,所以B正确;在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死,所以C错误;在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察,所以D正确。考点:本题考查有丝分裂实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC17、A|D【分析】试题分析:甲图细胞没有核膜包被的细胞核,细胞内具有拟核和核糖体,是细菌,属于原核细胞;乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁,属于植物细胞;C图没有细胞壁,有细胞核,有中心体等细胞器,是动物细胞;D图有细胞壁,没有核膜包被的细胞核,细胞内具有拟核和核糖体,是蓝藻,属于原核细胞。考点:本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD18、B|D【分析】试题分析:实验中过滤研磨液是用纱布,所以A错误;准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角,以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同,使各色素带避免重合,所以B正确;在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次,所以C错误;研磨叶片时,用无水乙醇能使脂溶性色素溶解,且提取液对实验者没有伤害,所以D正确。考点:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD四、填空题(共2题,共8分)19、染色体相同同一个人的所有组织细胞都是由一个受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成的DNA复制转录035%C【分析】【解答】(1)人体细胞中的DNA主要分布在细胞核中的染色体上,因此染色体是DNA的主要载体;同一个人的不同组织细胞都是由受精卵经过有丝分裂和细胞分化产生的,细胞核遗传物质相同,因此同一个人不同组织细胞的细胞核中DNA分子中是相同的.
(2)DNA分子是双螺旋结构;两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,由于DNA分子的复制和转录过程都以单链DNA为模板,因此DNA分子的复制和转录过程都有氢键断裂的过程.
(3)DNA分子的复制是半保留复制,每一个子代DNA都含有一条母链和一条子链,因此以31PDNA为模板,以32P标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制4次后,子代DNA分子是16个,都含有32P;由于DNA分子中遵循A与T配对;G与C配对的碱基互补配对原则;因此A+C=T+G=50%,如果亲代DNA中腺嘌呤为15%,则胞嘧啶为35%,DNA分子复制形成的子代DNA中的碱基与亲代相同.
(4)分析表格中的信息可知;A;B都遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,C不完全遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,因此根据碱基配对情况,A、B、C三组DNA中不是同一人的是C.
【分析】1、阅读题干可知,该题的知识点是真核细胞中DNA的分布,有丝分裂的意义和细胞分化的实质,DNA分子中的碱基互补配对原则,DNA分子的复制过程和特点,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.20、细胞核果胶20A或T或C或G维生素D功能b(氨基酸)的种类不同、数量不同和排列顺序不同mp—18×(m﹣n)【分析】【解答】(1)细胞核中DNA主要存在于细胞核;此外线粒体和叶绿体也含有少量的DNA.
(2)图中a表示葡萄糖;A表示纤维素,纤维素和果胶是细胞壁的主要成分.
(3)图中b是氨基酸;细胞中的氨基酸大约20种,c表示脱氧核苷酸,含有A;T、G、C四种碱基;d表示维生素D,可以促进钙和磷的吸收.
(4)图中B表示蛋白质,其结构的多样性决定了其功能的多样性.蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构有关.已知蛋白质由m个b通过脱水缩合而来的n条链构成,其中b的平均相对分子量为p;则物质B的分子量大约是mp﹣18×(m—n).
【分析】分析题图:图中a表示葡萄糖,A表示纤维素,d表示维生素D,b表示氨基酸,B表示蛋白质,c表示核苷酸,C表示DNA,据此答题.五、解答题(共3题,共27分)21、798个肽键,12个氨基是10个羧基【分析】【解答】根据氨基酸的结构通式可知;每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,800个氨基酸,即有800个氨基和800个羧基连接在碳原子上,题干中氨基总数为810个,羧基总数为808个,由此可知10个氨基和8个羧基位于R基上。800个氨基酸脱水缩合形成两条肽链,则会形成800-2=798个肽键,两条肽链至少含有两个氨基和两个羧基,再加上R基上的氨基和羧基,所以该多肽中有12个氨基和10个羧基。
【分析】本题主要考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,从而提高学生理解、应用知识的能力。22、【分析】【解答】解:液泡是有一层膜结构的;内部含有液体,可以用装有水的保鲜袋代表;
细胞核内含有核仁;可用水蜜桃桃核代表;
核糖体体积较小;为圆形,可用小米或绿豆代表;
用小鞋盒代表细胞壁;符合该结构的特征.
6片夹心饼干包在绿色塑料袋里代表叶绿体。
【分析】1;叶绿体:只存在
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