2025年人教版PEP四年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP四年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面各句中的“而”表转折的一项是（）A.溯迎而上B.而旗尾略不沾湿2、在书写完全正确的一组是（）。A.牵手柔和河床鹅卵石B.风俗庄稼填补招带C.跳跃葡萄满义传说D.稻穗掏洗甜香新鲜3、下面的说法不正确的一项是（）A.女娃“溺而不返”是一次意外事故。B.“精卫填海”和“愚公移山”是一对近义词。C.精卫填海让人感动的是精卫百折不回的毅力和意志。D.经过不懈的努力，精卫最终把东海填平了。4、阅读《陀螺》这篇课文时，针对（），我们可以提问：当叔叔答应送作者一只陀螺时，作者的心情是怎样的？A.课文内容B.课文写法C.生活经验5、《凉州词》这首诗写的是什么事情？（）A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重。B.边疆的将士将赴战场，开怀痛饮。6、加点的字正确的解释是（）

尝与诸小儿游。A.品尝B.试探C.曾经7、给带点的字选择正确的解释（）

飞卫是一名射箭能手。A.放出。B.用推力或弹力送出。C.液体受到压力通过小孔迅速挤出。8、选词填空。

去的那天早晨，他一声不响，很（）地四下打量着。A.沉静B.镇静9、哈尔威船长说：“必须把六十人救出去！”而作者又写道：“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真把自己忘记了吗？下列说法正确的是（）A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长当时心里有点儿慌，一时忘了船上的准确人数。B.这是有意地没有把自己计算在内，哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。C.天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法统计，六十人只是他的估计。D.由于船上一片混乱，情急之中他真的把自己忘了。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、在括号内填上合适的词。

发明____发现____改变____

____的世纪____的神仙____的愿望。

____的历史____的幻想____的生活11、把下面的词语补充完整；并选择合适的词语填空。

偃____息____不____余____繁荣____

经____不____莫____一____慵倦____

①连续打了几天仗，敌军突然____；不知有何阴谋？

②为了赶快救出受伤的小女孩，消防战士____的进行破拆抢救！12、看拼音；写汉字。

qiáojiànjúhuāshuàilǐng

____________

mìshígāosǒngniǎocháo

____________13、换偏旁变新字。

俊________镶________

漂________限________14、给句子排序。

____碧溪河从村前流过。

____村后是一望无际的桑园。

____我家住在碧溪河边；这是江南水乡的小村庄。

____河里一群小鱼在水中嬉戏；水面上不时溅起朵朵水花。

____春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、他好像和游鱼已经融为一体了。16、读《忆江南》《望洞庭》判断对错。

“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。17、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。18、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

1933年以后，飞机经常发生事故。19、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。20、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。21、判断：“这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。评卷人得分四、默写(共2题，共4分)22、默写《江畔独步寻花》这首古诗。

黄四娘家花满蹊，____23、名句我来填。

但愿人长久，____!

海内存知己，____。

独在异乡为异客，____。

____，又岂在朝朝暮暮。评卷人得分五、写作题(共1题，共10分)24、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【解析】溯迎而上：逆流而上，逆着水流的方向行进。而表递进。而旗尾略不沾湿：但是旗尾却一点都没有沾湿。而表转折。2、A【解析】B招带正确写法：招待，C满义正确写法：满意，D掏洗正确写法：淘洗。3、D【分析】本题考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】A、B、C选项正确；D．有误，精卫填海，是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。文中并没有说到精卫把东海填平。4、A【分析】本题考查阅读的技巧和方法。【解析】从题干所提的问题来看，这是针对文章内容作出的提问，而且文中就能找到答案：这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。可见作者是很兴奋和激动的。不是针对课文的写作方法、写作技巧，也不是让我们结合自己的实际生活来谈体会或者讨论看法，应选A。5、B【分析】本题考查古诗内容的理解。【解析】该诗描写边塞将士们很难得的一次欢聚的酒宴，表现出激昂兴奋的情绪、开怀痛饮一醉方休的场面，是边地荒凉的环境、紧张动荡的征戍生活的写照，具有浓郁的边地色彩和军营生活的风味。选B。6、C【分析】本题考查了学生对于文言文中字词的理解，在理解文言文内容的基础上，结合句子意思理解。【解析】“尝与诸小儿游”出自《王戎不取道旁李》，意思是：首经和许多小孩一起玩耍。尝：曾经。7、B【分析】本题考查字义的辨析。【解析】“射箭”的意思是用弓把箭射出去。“射”的意思是用推力或弹力送出。8、B【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力．完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解析】A．沉静：指安静、没有一点动静。B．镇静：心情安定。根据语义应选“镇静”。故选：B。9、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《“诺曼底号”遇险记》课文叙述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击时，镇定自若地指挥60名船员安然脱险，随着客轮一起沉入深渊的故事、舍己救人的崇高精神，这是有意地没有把自己计算在内，所以他把自己忘了。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)10、电灯秘密生活呼风唤雨腾云驾雾美好人类不切实际幸福【分析】【分析】①—③道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填名词。注意搭配合理；比如：发明电灯；发现秘密、改变生活。④—⑨道题从结构上看是“形容词（限制词）+的+名词”横线上应填名词。比如：呼风唤雨的世纪、腾云驾雾的神仙、美好的愿望、人类的历史、不切实际的幻想、幸福的生活。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。11、旗鼓遗力昌盛久息衷是无力偃旗息鼓不遗余力【分析】【分析】偃旗息鼓：偃：仰卧；引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。不遗余力：遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。繁荣昌盛：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。经久不衰：精神饱满的状态,身体健壮的外表,或幼年期到成年期之间的时期的精神特征;青年人的活力或朝气。莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。

【点评】考查学生对成语的积累。12、瞧见菊花率领觅食高耸鸟巢【分析】【分析】学生容易把“瞧见”的“瞧”写成“礁”；后面的礁是礁石。瞧见是用眼睛看的所以是目字旁的。还有部分学生容易把“率领”的“率”字写成“帅”，“帅”是大帅；帅将。还有部分学生容易把“觅食”的“觅”字下半部分是一个见字，马虎的学生容易把这个字写成宝贝的“贝”。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。13、骏骏马嚷嚷道膘肉膘垠无垠【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这几个字的偏旁都比较容易找到，例如：“俊”去掉偏旁后可以换成“骏”“峻”；“竣”而且这写字都是同音字。“镶”去掉偏旁后不是独立的一部分，这个可以换成“嚷”“壤”很多这样的字。其他两组同样也可以按照此类方法书写。

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。14、24135【分析】【分析】第三句是起始句；介绍自己的家，之后才能介绍家周围的景色。按照空间顺序先写前再写后，所以先写的是村前的河，描写河中景象。之后写村后的桑园，再介绍桑园春天的样子。

【点评】主要考查了学生对句子排序的掌握，我们要注意分析每一句话，很容易找到答案。三、判断题(共7题，共14分)15、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。16、B【分析】【分析】错误。词牌也称作词格；是填词用得曲调名，“忆江南”是词牌名。“望洞庭”都是是名。

【点评】了解词牌的知识，会判断什么是词，什么是诗。17、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话不是比喻句。故错误。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。18、A【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度；依据课文内容不难判断，句子“1933年以后，飞机经常发生事故。”正确。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。19、B【分析】【分析】错误。此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握；依据课文内容可知作者游览金华双龙洞的顺序是：路上；洞口、外洞、空隙、内洞。

【点评】此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握，锻炼了学生的分析能力。20、B【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度；依据课文内容不难判断，人类是通过研究蜻蜓，发现了蜻蜓翅膀的秘密，才成功地解决了机翼因剧烈抖动而发生破碎的现象。所以句子“人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。”错误。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。21、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。四、默写(共2题，共4分)22、千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【分析】【分析】邻居黄四娘的家；一路开着花，千朵花万朵花，缀满枝头向下压。留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹；自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。

【点评】本题考查学生的背诵和默写能力。23、千里共婵娟天涯若比邻每