2024年西师新版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年西师新版四年级数学下册阶段测试试卷55考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、四四班有52人，男生31人，女生21人，选1名班长，是（）可能性大．A.男生B.女生C.男生、女生一样2、将3100毫升水分装入容量是600毫升的瓶中，至少需要（）个瓶．A.5B.6C.73、下面各数中，最小的数是（）A.508065B.508056C.5008564、如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花．A.9000000B.900C.900005、一百万一百万地数，数20次是（）A.1千万B.2千万C.1亿D.2亿6、一个因数不变（0除外），另一个因数扩大几倍，积（）A.不变B.也扩大相同的倍数C.要缩小相同的倍数7、下列各数中，只读一个0的是（）A.20013050B.10000900C.20410028、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角．A.直线B.射线C.线段9、通过一点可以画（）条直线．A.1B.2C.5D.无数评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、把4.539精确到十分位约是____，保留两位小数约是____．11、把下面各数写成用“亿”作单位的数．

500000000=____

9058200000≈____．12、数学书相邻的两条边互相____，上下的两条边互相____。13、二十三亿五千万写作____，改写成用“万”作单位的数是____万，用“亿”作单位这个数的近似数是____亿．14、把______扩大到原来的100倍是6，把______缩小到原来的是1.59．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、王红在黑板上画了一条3分米的射线．____（判断对错）16、在一组不同的数据中，平均数比最大的数要小。17、比x的4倍多7的数是4x+7．____．（判断对错）18、把3.7×4.56中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍．____．（判断对错）19、从左面看到的形状是不能确定有多少个小正方体。评卷人得分四、证明题(共1题，共4分)20、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)21、竖式计算：

408×79=

580×40=

488÷23=

780÷60=评卷人得分六、应用题(共3题，共27分)22、园林工人今年植树4320棵，比去年植树棵数的3倍还多24棵，去年植树多少棵？23、我国某地区2007年平均每月降水197毫米，全年大约降水多少毫米？24、赵强家今年收苹果185千克，收的梨是苹果的2倍少45千克．他家收了梨多少千克？苹果和梨共多少千克？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】求选到男生女生的可能性谁大，即看男生和女生谁的人数多，谁多，谁的可能性就大．【解析】【解答】解：男生31人；女生21人；

因为31＞21；所以选1名班长，男生的可能性大．

故选：A．2、B【分析】【分析】要求需要准备几个瓶子，只要计算3100毫升里面有多少个600毫升即可，求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答．【解析】【解答】解：3100÷600≈6（个）；

答：至少需要6个瓶子．

故选：B．3、C【分析】【解答】解：500856＜508056＜508065

所以最小的数是500856．

故选：C．

【分析】根据整数的大小比较方法：先比较整数的位数多少，位数多的整数就大，如果位数相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的就大据此解答即可．掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．4、C【分析】【分析】1公顷=10000平方米，如果1平方米能摆放9盆花，那么1公顷能摆放10000个9盆花，根据整数乘法的意义求几个相同的加数是多少用乘法，列式解答即可．【解析】【解答】解：1公顷=10000平方米。

9×10000=90000（盆）

答：1公顷能摆放90000盆花．

故选：C．5、B【分析】【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，百万和千万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，而百万和亿不是相邻的计数单位，它们之间的进率不是“十”；由此求解．【解析】【解答】解：一百万一百万地数；数20次是2千万；

故选：B．6、B【分析】【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：根据积的变化规律可知；

一个因数不变（0除外）；另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数．

故选：B．7、B【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择．【解析】【解答】解：20013050读作：二千零一万三千零五十；读二个0；

10000900读作：一千万零九百；读一个0；

2041002读作：二百零四万一千零二；读二个0．

故选：B．8、B【分析】解：从一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；

故选：B．

根据角的意义：由一点引出两条射线所组成的图形叫做角．直接进行选择即可．

此题考查了角的意义，注意角的两条边是射线而不是线段．【解析】B9、D【分析】解：通过一点可以画无数条直线．

故选：D．

根据直线的性质：过一点可以画无数条直线，如图所示：进行解答即可．

此题考查了直线的性质，要抓住直线的特点操作一下，得出结论．【解析】D二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】保留两位小数，精确到百分位，看小数点后面第三位；精确到十分位，即保留一位小数，看小数点后面第二位上的数；利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：把4.539精确到十分位约是4.5；保留两位小数约是4.54；

故答案为：4.5，4.54．11、略

【分析】【分析】（1）改成用亿作单位的数；根据我国的计数习惯，四位一级，把个级和万级的8个0去掉在后面写上“亿”字，据此改写．

（2）把一个较大的数不是整亿数的数，改写成用“亿”作单位的数，要看亿位后面的千万位上的数字进行四舍五入，然后去掉尾数加上“亿”字，据此求出．【解析】【解答】解：500000000=5亿。

9058200000≈91亿。

故答案为：5亿，91亿．12、垂直平行【分析】【解答】线数学书相邻的两条边互相垂直；上下的两条边互相垂直。

【分析】根据垂直与平行的特征及性质、长方形的特征及性质，即得数学书相邻的两条边互相垂直，上下的两条边互相平行。13、略

【分析】【分析】（1）整数的写法：从高位到低位；一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；

（2）改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉；或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；

（3）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．【解析】【解答】解：二十三亿五千万写作2350000000；改写成用“万”作单位的数是235000万，用“亿”作单位这个数的近似数是24亿；

故答案为：2350000000，235000，24．14、0.061590【分析】解：把0.06扩大到原来的100倍是6，把1590缩小到原来的是1.59．

故答案为：0.06；1590．

根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.06扩大到原来的100倍是6，把1590缩小到原来的是1.59．

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立．【解析】0.061590三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】根据射线的含义：射线有一个端点，无限长；进行判断即可．【解析】【解答】解：小红画了一条3分米长的射线；说法错误，因为射线无限长．

故答案为：×．16、√【分析】【解答】在一组不相同的数据中，平均数确实是比最大的数要小，而且它比最小数要大。【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目。17、√【分析】【分析】根据题干先求出x的4倍是4x，再加上7就是要求的这个数，据此即可判断．【解析】【解答】解：比x的4倍多7的数是4x+7；原题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】在3.7×4.56中，如果去掉3.7中的小数点，这个数就扩大10倍；如果去掉4.56中的小数点，这个数就扩大100倍．因此积扩大了10×100=1000倍．【解析】【解答】解：把3.7×4.56中两个乘数的小数点去掉；等于积的小数点向右移动了三位，积就扩大1000倍．

故答案为：√．19、A【分析】【解答】正确。【分析】因为从一个面看到的，可能有2个，也可能有3个，个数不能确定。四、证明题(共1题，共4分)20、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出对应角相等，可证△AOC∽△BOD，通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论．【解析】【解答】证明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA•OD=OB•OC．（8分）五、解答题(共1题，共3分)21、略

【分析】【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．【解析】【解答】解：（1）408×79=32232；

（2）580×40=23200；

（3）488÷23=215；

（4）780÷60=13．

六、应用题(共3题，共27分)22、解：（4320﹣24）÷3；

=4296÷3；

=1432（棵）；

答：去年植树1432棵【分析】【分析】根据题干可得：“去年植树棵数=（今年植树棵数﹣24）÷