2025年人教B版必修2英语上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版必修2英语上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、WhenIcamein,Johnwassittinginthecornerwithhishands____onhishead,____nervouslyforthefinalresult.A.crossed,waitedB.crossed,waitingC.crossing,waitedD.crossing,waiting2、Chinawillsafeguardenergysecuritybyresourceprotection,_____greenlifestylesandconsumerculture.A.toadvocateB.advocatedC.advocatingD.havingbeenadvocated3、Hegotuplateandhurriedtotheschool,________thebreakfastuntouched.A.leftB.toleaveC.leavingD.havingleft4、—Tom,youlookveryexcitedtoday.

—Yes.I________thewarmsunlightanddeliciousfoodinHainanatthistimetomorrow.A.willenjoyB.willbeenjoyingC.amenjoyingD.haveenjoyed5、ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making6、Theincidentmadeitclearthattherat,mouseandrabbitproblemneeded________onceandforall.A.tacklingB.promotingC.dedicatingD.expanding7、Doctors_______awarningagainsteatinganyfishcaughtintheriver.A.promoteB.createC.issueD.conduct8、ForeignleaderswerewonderinghowitwasthattheChinesegovernmentcould________thespreadofthevirussoquicklyandeffectively.A.defendB.containC.accelerateD.relieve9、—CanIpayavisittoyouthisFridayafternoon,manager?

—Sorry,I________somebusinesspartnersfromHuaweiCompanythewholeafternoon.A.havemetB.havebeenmeetingC.willbemeetingD.willhavemet评卷人得分二、其他(共2题，共4分)10、Askingforhelpisasignofstrengthratherthanweakness.InAmericanculture,theindependentindividualisseenastheirideal.AstheUniversityofMissouriatSt.LouisstatesonitswebsiteundertheheadingKeyAmericanValues,“Americanshavebeentrainedsinceveryearlyintheirlivestoconsiderthemselvesasseparateindividualswhoareresponsiblefortheirownsituationsinlifeandtheirowndestinies.”Thevaluealsomakesthemthinktheycandoeverythingthemselves,andmakesthemfeelbadlyaboutaskingforhelpwhentheyneedit.

Whatisthefirstparagraphmainlyabout?。A．WhatkeyAmericanvaluesare.B．WhyAmericansrefusetoaskforhelp.C．Askingforhelpisasignofstrength.D．Americansareresponsiblefortheirlife.11、ManyofusloveJulybecauseit’sthemonthwhennature’sberriesandstonefruitsareinabundance.ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia’sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白质),ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein).Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物质).TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(樱桃),theyaresodeliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.

Fromwhichisthetextprobablytaken?。A．Abiologytextbook.B．Ahealthmagazine.C．Aresearchpaper.D．Atravelbrochure.评卷人得分三、根据汉语意思填写单词(共2题，共4分)12、Thewritertraveledinmanyplaces,collectingsomefolk__________(故事).(根据汉语提示单词拼写)13、Studentsaretryingtofindanapproachto__________(适应)tothenewenvironmenttobettertheirstudyintheuniversities.(根据汉语提示单词拼写)评卷人得分四、读后续写(共1题，共2分)14、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Afarmergrewsomevegetablesinhisgarden.Onedayhiswifewasillandhehadnomoney.Hehadtosellsomecabbagesandcarrotsinthemarket.Thenextmorninghetooktwobasketsofvegetablestothetown.ButitwasSnowinghardthatafternoonandtherewerefewpeopleinthestreet.Whenhisvegetablesweresoldout,itwasdark.Heboughtsomemedicineandhurriedtohisvillage.Onhiswayhomehesawapersonlyinginthesnow.Heplacedhisbasketsonthegroundandwasgoingtohelpthepersontogetup.Atthattimehefounditwasadeadmanandtherewasmuchbloodonhisbody.Hewassoafraidthatheranawayquickly,withouttakingthebasketswithhim.Thenextafternoonthefarmerwassenttothepolicestation.Havingshownthebaskets,anofficerasked,"Aretheseyours?”"Yes,sir,"thefarmeransweredtimidly(胆怯地)."Haveyoukilledtheman?”"No,no,sir,"thefarmersaidinahurry."Whendidyouseethedeadman?”“Aboutsevenlastevening.""Didyouseewhokilledtheman?”"No,sir."Theofficerbroughtoutaknifeandasked,"Haveyouseenityet?”“No,sir."Theofficerbecameangryandtoldapolicemantobeatupthefarmerandsenthimintoprison.Theofficerwantedtotrapthefarmerintotheconfession(供认),butthefarmerdidn’tadmithewasthemurderer.

注意：1.续写词数应为150左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Theofficerwassoangrythatheaskedthepolicemantobeathimupagain.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thefarmerwaslucky.Afewdayslater,ayoungmancametothepolicestationwithalotofjournalists.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、句型转换(共1题，共3分)15、假定你是新华中学学生李津；通过新闻得知天津正在实行垃圾分类制度。请你代表学生会写一份演讲稿呼吁大家积极配合。内容如下:

(1)垃圾分类的好处；(2)我们应该怎么做。

参考词汇:垃圾分类garbagesorting有害垃圾hazardouswaste

【小题1】审题:体裁:________人称:________时态:_______

【小题2】为了我们城市健康的发展；我代表学生会呼吁公众支持垃圾分类这个活动。(汉译英)

______________________________

【小题3】Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash.Itisbeneficialtoenvironmentalprotection.(用非限制性定语从句改写)

______________________________

【小题4】Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdiseaseandimprovesourlivingconditions.(用分词做状语改写)

______________________________

【小题5】Ourcitywillbecomemorebeautifulwhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironment.(only置于句首的部分倒装改写)

______________________________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【详解】

考查with的复合结构和非谓语动词。句意：当我进来时，约翰坐在角落里双手交叉在头上，焦急地等待着最后的结果。分析句子可知，第一空考查with的符合结构，逻辑主语hishands和cross（交叉）之间是动宾关系，故用过去分词crossed作宾补；第二空是非谓语动词作状语；逻辑主语he和wait之间是主动关系，故用现在分词waiting，故选B项。

【点睛】

本题第一空考查with的复合结构，即with+n/pron.+doing/done/todo，其中doing,done,todo是宾语补足语，n/pron主动发出动作用doing，n/pron承受动作（被动）用done，动作尚未发生用todo。本题中名词hands承受动作cross，故用crossed。2、C【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：中国将通过资源保护来保障能源安全，倡导环保的生活方式和消费文化。分析句子可知，空格处是非谓语动词，逻辑主语China和advocate（倡导）之间是主动关系，故用现在分词作伴随状语。故选C项。3、C【分析】【详解】

考查现在分词做状语。句意：他起床晚了，匆忙赶到学校，早饭一点没动。不定式通常和only连用，表示意料之外的结果；而现在分词做状语通常表示意料之中的结果。根据句意可知“他起床晚了，所以没吃早饭就上学了”，这是正常的结果，所以使用现在分词短语充当结果状语。故C项正确。4、B【分析】【详解】

考查动词时态。句意：——汤姆，你今天看起来很兴奋啊。——是的。明天的这个时候我将正在海南享受着温暖的阳光和美味的食物。根据句子结构和意思可知，句子的时间状语是atthistimetomorrow，表示“明天的这个时候”，所以谓语动词要用将来进行时。故选B。5、D【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：中国国家女排取得巨大成就，使得他们成为了中国精神的象征。根据句意，__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果，用现在分词表示理所当然的结果，且“makethemasymbolofthespiritofChina”这一动作不先于“madegreatachievements”这一动作；故不用完成时。故选D。

【点睛】

当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。6、A【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：这次事件表明，需要立刻解决老鼠和兔子的问题。A.tackling处理，解决；B.promoting促进，提高；C.dedicating献身，致力于；D.expanding拓展。根据句意可知，此处意为“解决”，故应用动词“tackle解决，处理”，且此处为“sth.needdoing某事需要被做”形式，为主动表被动，故应填tackling。故选A。7、C【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：医生发出警告，不要吃河里捕获的鱼。A.promote促进；B.create创造；C.issue发出；D.conduct执行。根据后文awarning可知，这里应是“发出”警告。故选C项。8、B【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：外国领导人都想知道，中国政府是如何迅速有效地控制住病毒的传播的。A.defend防御；B.contain遏制，防止蔓延；C.accelerate加速；D.relieve缓解。根据“thespreadofthevirussoquicklyandeffectively”可知，此处是指中国政府是如何迅速有效地控制住病毒的传播的。故选B。9、C【分析】【详解】

考查时态。句意：——经理，这个星期五下午我可以去拜访您吗？——抱歉，我整个下午都要会见华为公司的一些商业伙伴。根据时间状语thisFridayafternoon和thewholeafternoon可知，表示将来某一时间段正在做某事，所以用将来进行时。故选C。二、其他(共2题，共4分)10、略

【分析】【导语】

本文作者认为寻求帮助是力量的表现；而不是软弱的表现。但是，美国人却不愿寻求帮助，文章解释了其原因。

【详解】

段落大意题。本段第一句“Askingforhelpisasignofstrengthratherthanweakness.(寻求帮助是力量的表现，而不是软弱的表现。)”是本文的主旨大意，并不能概括第一段的内容。根据后文“InAmericanculture,theindependentindividualisseenastheirideal.(在美国文化中，独立的个体被视为他们的理想。)”、“Americanshavebeentrainedsinceveryearlyintheirlivestoconsiderthemselvesasseparateindividualswhoareresponsiblefortheirownsituationsinlifeandtheirowndestinies.(美国人在很早的时候就接受过训练，认为自己是独立的个体，对自己的生活状况和命运负责。)”和最后一句“Thevaluealsomakesthemthinktheycandoeverythingthemselves,andmakesthemfeelbadlyaboutaskingforhelpwhentheyneedit.(这种价值观也让他们认为自己可以自己做任何事情，并让他们在需要帮助时对寻求帮助感到难过。)”可知，在美国，由于受到传统文化的影响，人们一般都不愿求助于人，本段主要解释了“美国人为什么一般都不愿求助于人”这个问题。故选B。【解析】B11、略

【分析】【导语】

节选段落主要介绍了常见的水果中富含的几种营养元素。

【详解】

文章出处题。根据节选第一段中的“ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia’sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.(这些来自不列颠哥伦比亚省田野的彩色甜美宝石是营养保护的小型动力源。)”并结合节选第二段描述的几种富含各种维生素的水果可以断定这篇文章可能来自健康杂志。故选B项.【解析】B三、根据汉语意思填写单词(共2题，共4分)12、略

【分析】【详解】

考查名词。句意：这位作家游历了许多地方，收集了一些民间故事。根据汉语提示可知，tale故事，可数名词，由some可知应用复数形式。故填tales。【解析】tales13、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：学生们正在努力寻找一种方法来适应新环境，以更好地在大学学习。根据汉语提示可知，adapt/adjust适应，动词，anapproachtodoingsth做某事的方法，to是介词，故空处应填动名词形式，故填adapting/adjusting。【解析】adapting##adjusting四、读后续写(共1题，共2分)14、略

【分析】【分析】

文章以人物为线索展开；讲述了一个农民为了给妻子治病去城镇上卖蔬菜，晚上回家时在路上发现了一个死人。农民很害怕，跑走了，但是第二天却被抓进了警察局。警察想屈打成招，但是农民坚持自己是清白的，拒不招供。一个年轻人救了他，证明了他的清白。

【详解】

1.段落续写：

①由第一段首句内容“警官非常生气；他要求警察再打他一顿。”可知，第一段可描写农民被打得鼻青脸肿，但是依然坚持自己是清白的。

②由第二段首句内容“农夫很幸运。几天后；一个年轻人带着很多记者来到警察局。”可知，第二段可描写有一个人证明了农民的清白，农民被释放了。

2.续写线索：

被打——害怕——坚持——作证——释放——回家。

3.词汇激活。

行为类。

①判刑：besentencedto/becondemnedto

②承认：admit/acknowledge

③拯救：save/rescue

情绪类。

害怕：frightened/afraid/scared

【点睛】

[高分句型1]

Thinkingthathewouldbesentencedtodeath,hefeltextremelyfrightened.（运用了现在分词作状语）

[高分句型2]

Onnoaccountdidheadmitwhathedidn’tdo.（运用了部分倒装）

[高分句型3]Itwasthepoliceofficerwhokilledthemaninthesnow!（运用了强调句）【解析】Onepossibleversion:Theofficerwassoangrythatheaskedthepolicemantobeathimupagain.Thinkingthathewouldbesentencedtodeathbykillingpeople,hefeltextremelyfrightened,buthedidn’t,hewasinnocent.Onnoaccountdidheadmitwhathedidn’tdo.Hemusttellpeoplethetruth,butnoonecouldhearhisvoice.Hehopedthatsomeonecouldcomeandsavehim.Thefarmerwaslucky.Afewdayslater,ayoungmancametothepolicestationwithalotofjournalists,sayingthathesawthemurderer.Itwasthepoliceofficerwhokilledthemaninthesnow!Hesawthepoliceofficerusedaknifekillingthemanlateintheevening.Hewassofrightenedandranaway.Buttheyoungmanthoughtthefarmerwasinnocent.Sohetookthegreatcouragetoexposetherealcriminal.Aftertheinvestigation,theyoungmanwasright.Thepoliceofficerwassentintoprisonandthepolicemanwhobeatupthefarmerwasfired,andthebraveyoungmanwasregardedasaherobythevillagers.五、句型转换(共1题，共3分)15、略

【分析】【小题1】结合题干要求“假定你是新华中学学生李津；通过新闻得知天津正在实行垃圾分类制度。请你代表学生会写一份演讲稿呼吁大家积极配合。”可知这是一篇演讲稿体裁写作，且经过分析可