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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版七年级科学上册月考试卷910考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、张兵在“测量石块的密度”的实验时,测出几组数据,根据这些数据绘出图像,能正确表示“密度与质量的关系”的图像是()A.B.C.D.2、下列各组气体都能用向上排空气法收集的是()A.O2、H2B.H2、CO2C.O2、CO2D.H2、O2、CO23、在太阳光下,人们在树荫下乘凉,树荫的形成是由于()A.光的直线传播B.光的漫反射C.光的折射D.光的镜面反射4、某中学生按正常速度步行4km,所需时间大约是()A.40sB.8minC.1hD.4h5、如图(a)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(b)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是()

A.f甲=30N,f乙=60NB.f甲=30N,f乙=40NC.f甲=50N,f乙=60ND.f甲=50N,f乙=40N6、衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器有()A.细胞膜B.线粒体C.线粒体和叶绿体D.叶绿体7、“春种一棵粟,秋收万颗籽”描述的生命现象是()A.生物能由小长大B.生物能繁殖后代C.生物能对外界刺激做出反应D.生物生活需要营养8、对于牛顿第一定律的看法,下列正确的是()A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以肯定是正确的B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以不能肯定是正确的C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以经过在事实基础上,进一步科学推理得出牛顿第一定律D.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证9、在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中;将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是()

A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、液体药品的取用:①取少量液体时,可用____吸取;有时用____蘸取。②取用一定体积的液体时,可以用____或____。③取用较多液体时,可以直接倾倒:取下瓶盖____在桌面上,标签贴____一边倾倒液体,倒完后,两容器口靠一下(防止瓶口残留液体流到瓶的外壁和腐蚀标签)。11、观察如图所示中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?____,这个现象说明了什么?____。再动动脑想一想,你可以有几种方法来证明你的判断?____。

12、在用调节好的天平测石块质量时,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量为____g。13、如图,是某种物质熔化过程中的“时间—温度”图像,由图可判断该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”)。

14、弹簧测力计的原理是____,如果甲乙两个同学各用2N的力沿相反方向弹簧测力计,则弹簧测力计是数为____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。()16、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()17、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共14分)23、(1)请在图1中画出放在斜面上物体所受重力的示意图.

(2)请根据图2中的折射光线画出他所对应的入射光线.

24、要想用一个最小的力;推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.

参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【解答】因为密度是物质的一种特性;其大小与物质的质量无关,因此,石块的密度不会随质量发生变化,只有选项A符合题意;

故选A。

【分析】关键是:理解密度的概念、并能正确分析图象的特点。2、C【分析】【解答】根据氢气密度小于空气的密度;不能用向上排气法;氧气和二氧化碳的密度都大于空气的密度,可用此法来判断.故选C.

【分析】A、选项中的氢气密度小于空气的密度,不能用向上排气法;B、选项中的氢气密度小于空气的密度,不能用向上排气法;C、选项中的氧气和二氧化碳的密度都大于空气的密度,可用此法;D、选项中的氢气密度小于空气的密度,不能用向上排气法.3、A【分析】【解答】解:太阳光被树叶遮挡后;在下边形成一个黑色的区域,形成树荫实际上就是大树的影子,是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的.

故选A.

【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.4、C【分析】【解答】因为人步行时1秒钟大约能走1m,所以人步行的速度大约是1.2m/s,根据公式得,某中学生按正常速度步行4km,所需时间该时间最接近1h,故C符合题意;故选C。【分析】知道人步行的速度。5、B【分析】【解答】解(1)以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以f甲=G甲=30N.

(2)以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f乙=F乙=40N.

故选B.

【分析】(1)对甲;乙两物体进行受力分析;分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况;

(2)根据物体的受力情况,结合物体的运动状态,由平衡条件求出物体受到的摩擦力.6、C【分析】【解答】衣藻是一种单细胞藻类植物;有杯状叶绿体可以进行光合作用,有线粒体可以进行呼吸作用.故选C

【分析】本题主要考查植物细胞的能量转换器,结合了本节与以前学习的内容,较难。7、B【分析】【解答】本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内的废物;生物能对外界的刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物有遗传和变异的特性。

【分析】“春种一颗粟,秋收万颗籽”是意思是春天播下种子,秋天就能收获到许多的种子,说明的是植物通过种子繁殖后代的现象。8、C【分析】【分析】牛顿第一定律是以一定的事实为基础;经过合理的科学推理得出的结论,因生活中不受力的情况是不存在的,故该实验是无法实现的。本题考查验证牛顿第一定律的实验的意义,注意体会什么是理想实验,同时记住牛顿第一定律也称为惯性定律。

【解答】解:验证牛顿第一定律的实验是一个理想实验;其原因是生活中不受外力的物体是没有的;但该实验是在一定的事实基础上,经合理的科学推理得出的,故牛顿第一定律(惯性定律)是完全正确的。

故答案为:C9、D【分析】【分析】根据影响压强大小的因素进行判断;要减小U形管两边液面的高度差,根据p=ρ液gh,可以减小深度或减小液体的密度。通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用。要想顺利解答此题,必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行,这也是我们应重点把握的知识点。

【解答】解:A;将探头放在食盐水中的同样深度处;液体的密度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故错误;

B;液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的;将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小,故错误;

C;将探头向下移动一段距离;深度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故错误;

D;将探头向上移动一段距离;深度变小,橡皮膜受到的压强变小,U形管两边液面的高度差减小,故正确。

故答案为:D二、填空题(共5题,共10分)10、胶头滴管玻璃棒量筒量杯倒放手心【分析】【解答】液体药品通常盛放在细口瓶里;取用细口瓶里的药品时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管,注意标签要对着手心,倒完要将瓶口放在试管口剐一下,以防液体流下腐蚀标签,倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶放回原处,让标签向外。取用一定量的液体药品,也可以用量筒或量杯出体积,量液体时,量筒或量杯必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积数。滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器,滴管上部是橡胶乳头,下部是细长尖嘴的玻璃管,使用滴管时,用手指捏紧橡胶乳头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸出试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。取出滴管,把它悬空放在烧杯上方,然后用拇指和食指轻轻捏挤橡胶乳头,试剂使滴入烧杯中。有时取用更少量的也可用玻璃棒蘸取。

故答案为:胶头滴管;玻璃棒;量筒;量杯;倒放;手心。

【分析】结合取用液体药品的正确方法分析解答。11、一样大说明单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断重合处理、使用刻度尺测量等【分析】【分析】在很多情况下;观察会受环境与心理等各种因素的影响,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

【解答】不借助于仪器进行观察;我们所看到的甲环的外圈比乙环的内圈要小,我们把甲环的外圈与乙环的内圈进行重合处理或用刻度尺测量等方法可以发现是一样大的。这个现象说明:单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

故答案为:一样大;说明单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断;重合处理、使用刻度尺测量等12、47.4【分析】【分析】天平的正确的读数方法是:物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和。【解答】标尺一个大格1g;每一个小格0.2g,并且以游码的左侧对准的刻度为准,物体的质量=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。

故答案为:47.413、晶体【分析】【解答】由图像知;该物质在熔化时,有一个吸热且温度不变的水平段.所以这种物质是晶体。

【分析】晶体熔化时吸热,温度不变;非晶体熔化时吸热,温度升高。14、弹簧受到的拉力越大,伸长的就越长2N【分析】【解答】解:弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大;伸长的就越长,同样用2N的力从两端拉弹簧测力计,与一端固定只拉另一端效果是相同的,根据力的作用的相互性,弹簧测力计是只可能显示一个2N.

故答案为:弹簧受到的拉力越大;伸长的就越长;2N.

【分析】弹簧测力计是根据弹簧所受的拉力越大,伸长越长这一原理制成的,从两端拉同一只弹簧测力计,其指针只会指示一端拉力的大小.三、判断题(共7题,共14分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表

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