2025年青岛版六三制新二年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新二年级数学上册阶段测试试卷370考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、正方形的四个角都是()A.锐角B.直角C.钝角2、三年级一班有学生46人，三年级二班有学生39人，这两班一共有学生()。A.85人B.75人C.86人3、贝贝早上起床的时间是()A.7：30B.7小时半C.7小时30分4、商店有4袋乒乓球，每个乒乓球5角，一共可以卖多少钱？应补充的条件是（）A.又调进3袋乒乓球B.每袋乒乓球6个C.每个乒乓球3角5、下列正确的是（）A.19＋16＝25B.23＋32＝55C.18＋17＝456、算式里没有括号，有乘法和加法，应该（）。A.从左往右依次计算B.先算加法C.先算乘法7、有这么一个数，它除以3余2，除以7余也余2，这个数可以是（）。A.20B.23C.26评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、6乘以9等于____。9、4个8相加的和为____。10、选择合适的时间单位：A；小时B、分C、秒。

跑100米要18______；看一场电影用2______；

课间休息10______；小学生每天在校时间约6______．11、1米等于____厘米12、21÷3＝____13、有13个苹果，平均分给3个小朋友，每人最多分____个。还剩下____个。14、从2:30到4:40经过了____时____分，从6:10到6:45经过了____分。15、3806是由____个千、____个百和____个一组成的评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、1＋2＋3＝3＋2＋117、四位数一定比三位数大18、从56里面减去7，连续减7次，正好减完19、两个因数都是4，积是16。20、由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数的差是540。评卷人得分四、计算题(共1题，共3分)21、一本书有60页，小明每天看8页，至少几天看完?评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)22、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

23、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

评卷人得分六、操作题(共2题，共18分)24、画一条长是3厘米的2倍的线段．25、画一条长是3厘米的2倍的线段．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】正方形跟长方形的四个角都是直角。【分析】正方形的特征及性质巩固2、A【分析】【解答】根据题意可以列式：46+39=85人；【分析】根据题意列式和整数的加减法的计算可以解答。

故选：A3、A【分析】【解答】了解时间的读法，A选项是最佳答案。【分析】根据读法选出最佳答案。4、B【分析】【解答】解：根据总价=单价×数量；可知要求“一共可以卖多少钱”，需要知道乒乓球的单价和乒乓球的数量；

单价已知；再求出总数量即可；

因为总数量=每袋的个数×袋数；

袋数已知；只要再知道每袋乒乓球的个数即可．

故选：B．

【分析】要求“一共可以卖多少钱”，用总数量乘上单价就是总价，单价已知，只要再求出乒乓球的总数量；又知乒乓球的袋数，再知道每袋的个数就可以求出乒乓球的总数量．5、B【分析】【解答】19＋16＝3518＋17＝35【分析】加法运算时要注意6、C【分析】【解答】在没有括号的算式里；只有加；减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算，故答案为：C。

【分析】在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。7、B【分析】【解答】依题意可得，此数减去2后同时是3的倍数和7的倍数，选项中只有B23符合，所以答案是B【分析】抓住题目意思，将选项代入去一一排除。二、填空题(共8题，共16分)8、54【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×9＝54

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，可得6×9的得数是549、32【分析】根据九九乘法表；依题意列出等式有4×8＝32，则答案为32。

【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为32。10、CABA【分析】解：跑100米要18秒；看一场电影用2小时；

课间休息10分钟；小学生每天在校时间约6小时；

故答案为：C；A，B，A．

根据生活经验；对时间单位和数据大小的认识；可知计量跑100米要18用秒做单位；看一场电影用2用小时做单位；课间休息10用分钟做单位；小学生每天在校时间约6用小时做单位；据此得解．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】CABA11、100【分析】【解答】长度的单位换算中的基础知识；须熟练掌握。

【分析】明确米和厘米的差别，熟记换算便可知道答案12、7【分析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式21÷3＝7

【分析】考察简单的除法运算13、41【分析】【解答】(1)要想知道13个苹果平均分给3个小朋友；每个小朋友分几个，还剩下几个?可以实际的分一分。还以利用乘法口诀得出：三（四）十二，13－12＝1（个），所以每人分4个，还剩下1个。

【分析】主要测试学生对有余数的除法的应用和对除法意义的理解。14、21035【分析】【解答】根据时分秒的认识。【分析】像这种不需要借位的计算题可以直接用4:40－2:30＝1:10；6:45－6:10＝3515、386【分析】【解答】3806是由3个千；8个百和6个一组成的。

【分析】千位上的几，就代表几千，百位上的几，就代表几百，十位上的几就代表几十，个位上的几，就代表几。三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【解答】1＋2＋3＝3＋2＋1是正确的。

【分析】在加法算式中，加数的位置可以互换17、√【分析】【解答】比较数的大小，数位多的数比数位少的数大。【分析】考察数的读写18、×【分析】【解答】56－7－7－7－7－7＝756÷7＝8【分析】主要测试学生对表内除法的掌握。19、A【分析】【解答】依题意列式4×4＝（），根据九九乘法表可知答案为16，则判断题正确。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接列出等式4×4＝16，则判断题正确。20、B【分析】【解答】由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数的差是540。这句话错误。【分析】由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数分别是930和309,930—309=621，这句话是错误的。四、计算题(共1题，共3分)21、至少8天看完。【分析】依题意看60里有几个8，用除法计算，得7天余4页，余下的4页也需要一天看，所以至少8天看完。【分析】考察理解能力及有余数的除法的运用。五、作图题(共2题，共4分)22、【分析】23、解：

【分析】【解答】

【分析】六、操作题(共2题，共18分)24、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段