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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级科学下册阶段测试试卷610考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中正确的是()A.维生素C是氧化物B.维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的C.维生素C.H、O三种元素的原子个数比为9:1:2D.青少年应多吃蔬菜水果,切勿偏食2、微型电扇通电工作时;它是电动机.如图所示,在微型电扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨动风扇叶片时,小灯泡发光,此时微型电扇变成了发电机.关于电动机和发电机的工作原理,下列说法中正确的是()
A.电动机的工作原理是电磁感应B.电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.发电机的工作原理是电流的磁效应D.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用3、今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是()A.露天焚烧垃圾B.燃煤火力发电C.工厂废气处理后排放D.鼓励开私家车出行4、泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,下列操作导致溶液浓度偏小的是()A.转移称好的氯化钠固体时,有少量洒在桌上B.称取氯化钠固体质量偏大C.转移配好的氯化钠溶液时,有少量液体溅出D.量取稀释用的水体积偏小5、某原子的相对原子质量是M,核外电子总数为N,则该原子的中子数为()A.MB.NC.M-ND.M+N6、在一次实验中;小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()
A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机7、贝壳的主要成分是碳酸钙;小明设计了如图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中,错误的是()
A.贝壳逐渐溶解B.贝壳表面有气泡产生C.表面皿内壁有浑浊出现D.烧杯中溶液的质量保持不变8、有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳,这主要是由于人体中什么激素瞬间分泌量大增引起的()A.胰岛素B.甲状腺激素C.肾上腺激素D.性激素9、一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以断定()A.带电体一定带有大量的正电B.带电体一定带有大量的负电C.带电体一定带有与验电器等量的正电D.带电体一定带有与验电器等量的负电评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、如图甲所示,小明同学将手机放在广口瓶中,并用抽气机将其中的气体不断地向外抽.打电话呼叫瓶中的手机,这时手机____(选填“能”或“不能”)收到呼叫信号.乙图是A、B两种不同电磁波的传播图象,二者不同的是____、____(选填“波速”;“波长”或“频率”).
11、一根镍铬合金丝两端电压一定,将镍铬合金丝对折后接入原电路中,其电阻将____,通过的电流将____。(选填“变大”、“变小”、“不变”)12、在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中,实验室提供的实验器材如图16中所示。请你设计电路,要求:闭合电键后,小灯发光,当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时,电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图____。在连接电路时,电键应处于____状态(选填“断开”或“闭合”),电流表应____(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。
13、环形导线(可看做通电螺线管的一匝)能产生磁场,其磁感线分布如图所示,则____点(选填“A”或“B”)的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧,小磁针的____极将向导线靠近。
14、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是____g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是____g。
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)21、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
22、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
24、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题,共36分)25、在图中;画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号.
26、如图所示;根据磁感线方向标出电源的“+”;“﹣”极和小磁针的N极.
27、在图中;根据小磁针静止时指向,在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极.
28、完成下列作图.
(1)如图1所示;能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极.
(2)图2是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路;请在虚线框内画出一个合适的透镜.
评卷人得分六、解答题(共2题,共20分)29、欲配制1000mL溶质质量分数为5%的稀硫酸(密度为1.07g/mL),需水和溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)各多少毫升?30、某物体以12米/秒的速度运动320秒;又以750米/分的速度运动4分钟;休息5分钟,又以41.4千米/时的速度运动0.1小时,求:
①从大到小把四段时间内的运动速度,V1、V2、V3、V4排列起来;
②全程平均速度是多少?
③前15分钟内的平均速度是多少?
④前18分钟内物体走过的路程是多少?参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】A;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B;根据元素只讲种类、不讲个数进行进行判断。
C;根据维生素C分子的构成进行分析判断。
D、根据题意,维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中;它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,进行分析判断。
【解答】
A;维生素C含有碳、氢、氧三种元素;不属于氧化物,故选项说法错误;
B;元素只讲种类、不讲个数;故选项说法错误;
C;1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的;则维生素C.H、O三种元素的原子个数比为6:8:6=3:4:3,故选项说法错误;
D、由题意,维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中;它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,故青少年应多吃蔬菜水果,切勿偏食,故选项说法正确。
故答案为:D2、B【分析】【解答】(1)电扇里面有一个小型的电动机;使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动;(2)电扇的内部有磁铁和线圈,当微型电扇的插头处接一只发光二极管,线圈转动时,做了切割磁感线的运动,故能产生电流;此时微型电扇如同一台发电机,原理就是电磁感应.
故选B.
【分析】(1)电动机的工作原理:通电导体在磁场中受力转动;能量转化是:电能转化为机械能;(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流.3、C【分析】【解答】A;焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘;故A错误;
B;燃煤火力发电;煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘,故B错误;
C;工厂废气处理后排放;可减少空气污染,利于改善空气质量,故C正确;
D;汽车废气中含有大量有害气体;多开私家车就会增加空气中的有害气体,加重空气的污染,故D错误.
故选C.
【分析】A;从焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘去分析解答;
B;从火力发电一般为燃煤发电;煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘去分析解答;
C;从工厂废气处理后排放;可减少空气污染去分析解答;
D、从汽车废气中含有大量有害气体去分析解答.4、A【分析】【解答】A;转移称好的氯化钠固体时;有少量洒在桌上,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确;
B;称取氯化钠固体质量偏大;会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项错误;
C;溶液具有均一性;转移配好的氯化钠溶液时,有少量液体溅出,溶质质量分数不变,故选项错误;
D;量取稀释用的水体积偏小;则使溶质质量分数偏大,故选项错误;
故选:A.
【分析】溶质质量分数偏小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.5、C【分析】【分析】根据原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数;相对原子质量=质子数+中子数;结合题意进行分析解答。本题难度不大,解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数。
【解答】因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数;由题意该原子的核外电子总数为N,故其核内质子数为N;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的相对原子质量为M,则该原子的中子数为=M-N。
故选:C.6、A【分析】【分析】开关闭合后;根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极,则磁极间的相互作用可判出小磁针的指向;由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化,则可得出螺线管中磁场的变化。该题考查了安培定则的应用;磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响因素等知识点,是一道综合题。
【解答】解:A;电流从右端流入;左端流出,故据安培定则可知,此时电磁铁的A端是N极,B端是S极,故正确;
B;据磁极间的作用规律可知;小磁针静止时,左端是N极,右端是S极,故错误;
C;滑动变阻器的滑动片P向左端移动;电阻变大,电流变小,故电磁铁的磁性变弱,故错误;
D;该实验表明了电能生磁;此现象与发电机无关,故错误。
故答案为:A7、D【分析】【分析】根据碳酸盐与稀盐酸反应后的产物分析.碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳;生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应还生成了氯化钙,溶质的质量增加.
【解答】解:A;碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙;贝壳逐渐溶解,故A描述正确;
B;碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳;故有气泡产生,故B描述正确;
C;生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;所以表面皿内壁有浑浊出现,故C描述正确;
D;碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙;溶质由氯化氢变为氯化钙,溶质的质量增加,故溶液质量增加,故D错误;
故选D.8、C【分析】【分析】肾上腺激素主要是收缩血管;维持血压,应激时起作用。
【解答】其实;脸红是受着头脑指挥的。原来我们的视觉和听觉神经,都集中在头脑里。当我们看到和听到使我们害羞的事情时,眼睛和耳朵就立即把消息传给了大脑皮质,而大脑皮质除向有关的部位联系外,同时刺激着肾上腺,肾上腺一受刺激,立刻作出相应的反应,分泌出肾上腺素。肾上腺素有一个特点,它少量分泌的时候,能够使血管扩张,特别是脸部的皮下小血管;可是大量分泌的时候,反会使血管收缩。当我们感到难为情的时候,正是大脑皮质刺激着肾上腺,分泌出少量肾上腺素的时候,于是脸孔就发热发红。不光是害羞会脸红,高兴和愤怒的时候,也会脸红。在极气愤的时候,脸部就不单是红,它红一阵;青一阵,有时转为苍白,这是肾上腺一阵阵地在大量分泌,使血管收缩,交替充血贫血或使血管较长时间地处于贫血状态的缘故。
故选:C9、B【分析】【分析】解决此题的关键是知道验电器的工作原理是同种电荷相互排斥;正负电荷会发生中和现象.
【解答】解:(1)因验电器的金属球带正电;验电器的金属箔先闭合,说明验电器与金属棒发生中和现象,所以金属棒带电性质与验电器带电相反,故金属棒带负电;(2)如果带电体所带的负电的量与验电器所带的正电的量相等,则正负电荷恰好完全中和,金属箔将不会张开角度;(3)如果带电体所带的负电的量比验电器所带的正电的量多,则正负电荷完全中和后,又剩余了负电荷,金属箔由于带负电荷而重新张开.
故选B.二、填空题(共5题,共10分)10、能波长频率【分析】【解答】(1)因为电磁波能在真空中能传播.故用抽气机抽去罩中的空气;打电话呼叫罩内的手机,手机也能收到呼叫信号;(2)甲乙都是电磁波,电磁波速是相等的.由图知,甲的波长大,乙的波长小;
根据波速=波长×频率;电磁波速不变,甲的波长大,甲的频率小.
故答案为:能;波长;频率.
【分析】(1)电磁波的传播不需要介质;电磁波能在真空中能传播;(2)真空中电磁波的速度是恒定不变的.波速=波长×频率.
波峰或波谷之间的距离是波长,先判断甲乙的波长,再判断电磁波的频率.11、变小变大【分析】【解答】电阻大小与材料;长度,横截面积有关,当导体的材料和横截面积相同时,长度越长,导体的电阻越大;当导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体的电阻越小。将一根镍铬合金丝对折后,导体长度变短,横截面积变大,所以电阻变小,电压一定时,通过导体的电流变大。
【分析】考查导体电阻大小的影响因素。12、电路图如图:
断开串联【分析】【解答】由所给的实验器材及题意分析可知;把所给的器材依次串联组成电路,但要使滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时,电阻变大,电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.电路图如下:
在连接电路时;为防止连接错误,造成电流过大烧坏仪器及电源,电键应处于断开状态;测量电路电流的电流表必须串联在电路中。
【分析】在连接电路时,为防止连接错误,造成电流过大烧坏仪器及电源,电键应处于断开状态;测量电路电流的电流表必须串联在电路中。13、BN【分析】【分析】磁感线的疏密表示磁场的强弱;同名磁极相排斥;异名磁极相吸引。此题先判断通电螺线管南北极,再判断小磁针的磁极偏转情况。
【解答】磁感线的疏密表示磁场的强弱;由图可知B点的磁感线比A点密,所以B点的磁场较强;环形导线看做通电螺线管,由图根据安培定则可判断出环形导线的左侧为N极,右端为S极,根据异名磁极相吸引,所以小磁针的N极将向导线靠近。
故答案为:B;N14、240【分析】【分析】(1)从图象任选一组数据,根据公式可求密度的大小;(2)橡皮泥的体积为20cm3;从图象上可以看出其质量的大小.根据图象总结同种物质的质量与体积的关系.本题考查密度公式的应用,关键是能从图象中找到有用的数据,考查学生根据图象处理信息的能力.
【解答】解:(1)从图象可以看出,当质量为60g时,体积为30cm3;橡皮泥的密度.(2)从图象上可以看出,当同种橡皮泥的体积为20cm3;其质量是40g.
故答案为:2;40三、判断题(共8题,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共32分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;
小车还受到了地面施加的摩擦阻力.
故答图如下:
23、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:
五、其他(共4题,共36分)25、【分析】【解答】小球收到浮力和重力两个力的作用;大小相等,方向相反,如图。
【分析】受力分析是物理学的重要技能,初中应学会简单的受力分析方法.本题对漂浮在水面的小球作受力示意图,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;这些力的特征是什么?②要规范地用力的示意图表示出来.26、解:因磁体外部磁感线方向由N极指向S极;故螺线管左侧为N极,右侧为S极;由安培定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;
因同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,故可知小磁针左侧为N极,右侧为S极.
故答案如图:
【分析】【解答】由磁感线的特点可知螺线管的磁极;则可由安培定则判断电源的正负极;由磁极间的相互作用可判断小磁针的磁极.
【分析】安培定则不但可以由电流方向和线圈绕向判断磁极,也可根据磁极和线圈的绕向判断电流方向.27、【分析】【解答】解:由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极;右端为N极;根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的,右端流出,所以电源的左端为正极,右端为负极.
如图所示:
【分析】由磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,判断出通电螺线管的NS极,再由安培定判断出电流的方向,标出电源的正、负极.28、【分析】【分析】(1)根据磁体间的相互作用及右手螺旋定则结合电路中电流方向进行分析;
(2)掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用:凸
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