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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级生物上册阶段测试试卷895考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、根据所学知识;你认为贫血患者在平时的饮食中应多吃下列哪两种较丰富的物质()
A.钙和维生素D
B.碘和蛋白质。
C.糖类和脂肪。
D.铁和蛋白质。
2、下列关于抗生素的叙述,正确的是()A.抗生素是某些细菌产生的能够杀死某些致病细菌的物质B.抗生素是某些真菌所产生的能够杀死某些致病细菌的物质C.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质D.不同抗生素适于治疗不同的疾病,因此要大力宣传、推广使用3、下图是叶芽各部分结构发育成枝条相应部分的示意图,其中表述错误的是
A.甲B.乙C.丙D.丁4、自然界中生物的多样性是自然选择的结果,而自然选择的实现要通过()A.生存竞争B.遗传和变异C.过度繁殖D.适者生存5、近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势,并开始向低龄化发展.下列哪项与发生糖尿病有关()A.胰岛素分泌不足B.胰岛素分泌过多C.甲状腺激素分泌不足D.甲状腺激素分泌过多6、同学们在实验室观察人体器官模型时,对它们进行了系统分类,其中属于消化系统的器官是()A.①②B.②③C.②④D.③④7、将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园;为了继续维持森林的生态平衡,应当采取的措施是()
A.在森林中放入一些珍奇的野生动物;使生物种类更加多样化。
B.在森林中引种一些珍奇的野生植物;提高生产者的能量蓄积能力。
C.定期清理森林中的枯枝落叶;以利于种子萌发,进一步发育成新的植物体。
D.对森林做简单的隔离;避免人类过多的干扰。
评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、图为草原生态系统的食物网简图;据图回答下列问题:
(1)从总体上看,植物的数量总是比食草动物____,食草动物的数量总比食肉动物____.
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____的关系,这样就形成了____.本图中有____条食物链,它们相互关联,形成____.
(3)此图中最长的一条食物链可表示为____.
(4)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____.9、无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的____.包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等.10、遗传和变异是生物界中存在的自然现象;正是因为遗传和变异,自然界中的每个物种才能保持基本稳定,又不断发展变化.如图与遗传有关的结构示意图,请根据图示和所学的相关知识回答问题.
(1)假设图中②代表的是人精细胞中的性染色体X,那么该精细胞与卵细胞结合后,所形成的受精卵发育成的新个体性别是____性.
(2)下列有关细胞、染色体、DNA、基因和性状的叙述,正确的是____.
A.细胞中的染色体都是成对存在的B.染色体就是DNA
C.DNA位于基因上D.基因控制生物的性状。
(3)人类的单、双眼皮为一对相对性状,相关基因用R、r表示.一对夫妇全表现为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇中丈夫的基因组成是____.这种亲子代之间性状的差异称为____.11、图是人体部分生理活动示意图;其中A;B表示相关的器官,①表示物质,请据图分析回答:
(1)图中的A表示____,B表示____.
(2)血液流经B后,由____血变成了____血.
(3)血液流经肾脏通过肾小球的过滤作用和肾小管的____作用;最终形成尿液.
(4)若图中某些细胞分泌的物质①____不足时,会导致血糖浓度超过正常水平,形成糖尿.12、如图中,A→E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)人体的A____(填写A细胞名称)经过细胞的分裂和分化形成了人体的各种基本组织.
(2)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的结构层次是[____]____.
(3)如图所示,A→B过程中____的平均分配;对生物遗传有重要意义.
(4)C中的①②③④代表人体的基本组织,其中①具有保护、吸收的功能,①为____组织.13、激素直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环输送到全身各处.____.(判断对错)14、植物体的根、茎、叶内都有____和____,它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输水分、____和有机养料的功能.15、如图表示淀粉;蛋白质和脂肪在消化道各部位未被消化营养物质的百分比程度。
(1)X表示____、Y表示____的消化过程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质分别在消化道的____、____、____开始被消化(填文字)
(3)能被大肠重吸收的物质有____、无机盐、维生素.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、运动系统是由骨骼、骨骼肌和关节共同组成的.____.(判断对错)17、下降物镜时,眼睛要注视物镜____.(判断对错)18、用显微镜观察时一般先用低倍镜观察.____.(判断对错)19、番茄果实是一个器官.____.(判断对错)20、根据目前所知,古生菌是生物进化阶段中最早出现的原核生物.____.评卷人得分四、实验探究题(共1题,共10分)21、甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素;小明和小亮对比进行了如下探究实验,请你将他们探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:甲状腺激素能促进动物的(生长)发育吗?
(2)作出假设:______.
(3)制订实施探究方案:
①取两个大小相同并标注甲;乙的玻璃缸;注入等量的河水,放入同量同种的水草。
②将40只刚长出后肢;大小一样的蝌蚪平均放入两缸里,每天放入等量的碎菠菜叶和蛋黄粉沫,同时给甲缸注入2毫升0.01%的甲状腺激素溶液。
a.该实验为对照实验;其变量为______.
b.以蝌蚪作为实验材料的优点是______.
c.如果各放一只蝌蚪______(是;不)可以得出准确的结论?为什么、______.
d.他们实验的蝌蚪必须是后肢长出的;原因是如不是后肢长出的会因变态过快,前肢长不出来尾就被吸收而死亡。
③同样的方法喂养;除注意清除食物残渣,保持水质清洁外,还应注意培养的适宜条件是______.(A.低温B.适宜温度C.缸封闭D.缸敞口)
④两周后捞出观察并测量蝌蚪长度;记录如表。
个体长度取平均值的目的是为了减少数据的误差;使实验结果更准确。
(4)分析结果;得出结论,甲状腺激素能______幼小动物(生长)发育.
(5)实验结束后,将孵化成的小青蛙全部放回大自然.评卷人得分五、连线题(共1题,共7分)22、请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。(1)蚯蚓()(2)鲫鱼()(3)蝗虫()(4)猎豹()A.游泳B.蠕动C.奔跑D.飞行参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】
无机盐在人体内的含量不多;仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.例如,无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的一种成分.碘是形成甲状腺激素的重要成分.糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量.由分析可知,缺铁和蛋白质都会导致贫血.所以贫血患者在平时的饮食中应多吃含铁和蛋白质丰富的食物.
故选D.
【解析】【答案】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血.铁是构成血红蛋白的一种成分;人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血.据此解答.
2、B【分析】【分析】有的真菌或放线菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,据此解答.【解析】【解答】解:A;抗生素是真菌产生的;A错误;
B;有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质;我们把这些物质叫抗生素,B正确;
C;使抗生素变质的微生物很多;不止细菌,C错误;
D;抗生素能治疗细菌性疾病.滥用还会引起细菌的抗药性增强;以及杀死正常的有益菌等副作用,D错误.
故选:B3、A【分析】【分析】此题考查叶芽的结构和发育;分清叶芽各部分的结构及功能是解答本题的关键。【解答】A.甲是芽轴将来发育成茎,A错误;
B.乙是幼叶将来发育成叶;B正确;
C.丙是芽轴将来发育成茎;C正确;
D.丁是芽原基将来发育成侧芽;D正确。
故选A。【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解析】【解答】解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力;从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传;变异和自然选择,不断进化.因此自然选择要通过生存斗争实现.
故选:A.5、A【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.【解析】【解答】解:人体内胰岛素分泌不足时;血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.
故选:A6、C【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.【解析】【解答】解:由图可知;①是肺,是呼吸系统的主要器官,不属于消化系统的器官.不符合题意.
②是胃;是消化道的一部分,属于消化系统的器官.符合题意.
③是肾脏;是排泄系统的主要器官,不属于消化系统的器官.不符合题意.
④是肝脏;是人体最大的消化腺,属于消化系统的器官.符合题意.
故选:C.7、D【分析】
A;B、引进其它物种;而没有引进这个物种的天敌,引进的物种就会因缺少天敌而数量大增,进而影响其它生物的生存,甚至死亡,从而影响森林生态系统的平衡.不符合题意.
C;森林的土壤中有大量的细菌、真菌等微生物;微生物把枯枝败叶分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,无机物又作为肥料被植物利用,促进种子的萌发以及植株的生长.如果人为的去清理掉枯枝落叶,时间久了,土壤中的营养就会缺乏,而影响植物的生长.不符合题意.
D;森林公园;既是原始森林,又是公园.因此作为原始森林我们就不要过多的干扰;作为公园我们也要进行简单的处理,如隔离等.符合题意.
故选:D
【解析】【答案】森林公园;既是原始森林,又是公园,据此答题.
二、填空题(共8题,共16分)8、多多被吃与吃食物链5食物网草→鼠→蛇→鹰增多【分析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内;生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减,即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.【解析】【解答】解:(1)从总体上看;植物的数量总是比食草动物多,食草动物的数量总比食肉动物多.
(2)从图中可以看出;生产者与消费者之间的关系是被吃与吃的关系,这样就形成了食物链.图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,因此本图中有5条食物链,它们相互关联构成了食物网.
(3)营养级越多;食物链越长,此图中最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰.
(4)狐;鹰都捕食兔、鼠;如果狐被大量捕杀,那么鹰获得食物量就增多,因此鹰的数量在一定时间内将先增多.
故答案为:(1)多;多;
(2)被吃与吃;食物链;5;食物网;
(3)草→鼠→蛇→鹰;
(4)增多.9、脊柱【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.【解析】【解答】解:动根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.腔肠动物门;扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门和节肢动物门等6门动物的身体都没有由脊椎骨组成的脊柱,都属于无脊椎动物.
故答案为:脊柱10、女DRr、Rr变异【分析】【分析】(1)染色体是细胞内具有遗传性质的物体;易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;每种生物的细胞内的染色体的数目都是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,基因是具有特定遗传信息的DNA片段.
(2)人的体细胞内的23对染色体;有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性;一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
(4)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状.【解析】【解答】解:(1)有分析可知;当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时,受精卵将发育成男婴,当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时,受精卵将发育成女孩.由此可见,图1中的②染色体代表的是人体卵细胞中的性染色体X,那么该卵细胞与含有X染色体的精子结合后,受精卵发育成新个体的性别为女孩.
(2)A;在亲代的生殖细胞形成过程中;经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,因此体细胞内细胞核中的染色体都是成对存在的,而生殖细胞内细胞核中的染色体都是成单存在的,A错误.
B;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;因此染色体不是DNA,B错误.
C;DNA上决定生物性状的小单位;叫基因,因此基因在DNA上,而不是DNA位于基因上,C错误.
D;DNA上决定生物性状的小单位;叫基因,基因决定生物的性状,D正确.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状,亲代的性状是显性性状,基因组成是杂合的.因此双眼皮是由显性基因(R)控制,一对双眼皮的夫妇,生下的儿子为单眼皮,这对夫妇的基因组成为:Rr、Rr.父母为双眼皮;孩子为单眼皮,体现了亲代与子代之间在性状上的差异现象.因此这种现象在生物学上称为变异.
故答案为:(1)女;
(2)D;
(3)Rr、Rr;变异.11、略
【分析】【分析】(1)小肠是消化吸收营养物质的主要场所;呼吸系统最主要的器官是肺.
(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上;下腔静脉→右心房;血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(4)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(5)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢;它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
(6)图甲中,A是小肠、B是肺、①是胰岛素.【解析】【解答】解:(1)小肠是吸收食物;吸收营养物质的主要器官;图中的A表示小肠;肺是气体交换的场所,因此B表示肺.
(2)血液流经肺部毛细血管时;与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.因此,血液由静脉血变成了动脉血.所以,“血液流经B(肺)后”,由静脉血变成了动脉血.
(3)血液流经肾脏通过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用;“最终形成尿液”.
(4)人体的胰岛素分泌不足;导致体内血糖的浓度过高,肾小管不能把原尿中过多的葡萄糖重全部新重吸收回血液,导致一部分葡萄糖随尿液排出小肠糖尿.因此若图中某些细胞分泌的物质①胰岛素不足时,“会导致血糖浓度超过正常水平,形成糖尿”.
故答案为:(1)小肠;肺;
(2)静脉;动脉;
(3)重吸收;胰岛素.12、略
【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体【解析】【解答】解:(1)如图可知;细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
(2)分析A--E表示的人体的不同结构层次;可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
(3)A受精卵分裂形成很多细胞B;使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态;数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(4)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂;而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态;结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.其中①具有保护、吸收的功能,①为上皮组织.
故答案为(1)受精卵。
(2)[E]系统。
(3)染色体。
(4)上皮13、略
【分析】【分析】激素是人体的人分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质.【解析】【解答】解:激素是人体的内分泌腺分泌的一种化学物质;内分泌没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环运输到全身各处,从而对人体起调节作用.因此激素直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环输送到全身各处的说法是正确.
故答案为:正确.14、略
【分析】【分析】此题考查的知识点是导管和筛管的位置、功能.解答时可以从导管和筛管的位置和对有机物的运输方面来切入【解析】【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根.导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.
植物体的根;茎、叶内都有导管和筛管;它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能.
故答案为:导管;筛管;无机盐.15、淀粉脂肪ADC水【分析】【分析】图示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;X、Y等三条曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道中的消化程度.【解析】【解答】解:(1)淀粉的消化开始于口腔;胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁;胰液和肠液等多种消化液,脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸;因此,图示中,曲线X表示淀粉的消化过程;曲线Y表示的是脂肪的消化过程.
(2)从图示中的曲线可以看出:淀粉的消化开始于口腔;蛋白质的消化开始于胃,脂肪的消化开始于小肠;这些营养物质在小肠内被彻底分解为小分子的;溶于水的人体可以吸收的营养物质:淀粉→葡萄糖,蛋白质→氨基酸,脂肪→甘油、脂肪酸.
(3)大肠是形成粪便的场所;能够吸收少量的水;无机盐和维生素.
故答案为:(1)淀粉;脂肪;
(2)口腔;小肠;胃;
(3)水.三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.【解析】【解答】解:哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节;半活动连接和不活动连接;关节是骨连接的主要形式.
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织);分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.所以,运动系统是由骨;骨骼肌和关节共同组成的,而不是“由骨骼、骨骼肌和关节共同组成”.因此题干的说法不正确.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以一定要防止物镜压碎玻片标本.【解析】【解答】解:用显微镜观察时;把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本;然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
故答案为:√18、√【分析】【分析】为方便寻找物像,用显微镜观察时一般先用低倍镜观察.【解析】【解答】解:因为低倍物镜观察的范围大;方便找到要观察的物体,所以用显微镜观察时一般先用低倍镜观察.
故答案为:√.19、√【分析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.【解析】【解答】解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构;绿色开花植物是由根;茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.一个成熟的番茄是果实,属于生殖器官.故说法正确.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】本题考查古生菌的生物进化,可以从其形态结构、DNA结构及其基本生命活动方式进行分析.【解析】【解答】解:古细菌或称古核生物是一些生长在极端特殊环境中的细菌;过去把它们归属为是因为古生菌又称为古细菌或称古菌,是一个在进化途径上很早就与真细菌和真核生物相互独立的生物群,主要包括一些独特生态类
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