2025年牛津译林版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质．这种蛋白质和麻疹病毒分别为（）A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体2、凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做（）A.细菌B.病毒C.病原体D.抗原3、下图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中；显微镜下观察到的视野图像。下列说法正确的是（）

A.血管中血流速度一样B.①是静脉血管C.②是毛细血管D.③是动脉血管4、“嫦娥一号”成功发射，为我国的登月计划迈出了坚实的一步．下列有关宇航员进入太空时所携带的物质中，哪一项不是维持生命的必须物质？（）A.电脑B.氧气C.淡水D.食物5、有一类植物，大多生活在潮湿的陆地环境中，一般植株都很矮小，具有茎和叶，叶片很薄，对有毒气体很敏感，常可做监测空气污染程度的指示植物，它属于（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、（2015秋•郓城县期末）请根据所学绿色植物知识；回答：

（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润．你认为这主要是由于绿色植物的____和____的结果。

（2）晨练不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的____使周围环境的空气不如傍晚清新。

（3）李阳同学用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，你认为他测量的是何种气体的含量变化____．

（4）将图2植株中乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现C部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明光合作用需要____．7、如图中是我们学过的五种动物；请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是____，控制前进方向的是____，前进的动力来自____．

（3）D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（4）E的毛有____作用；其牙齿有____和____之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是____．8、____类无脊椎动物化石占寒武纪海洋动物化石群的60%以上，因此，寒武纪也你为“____”．9、观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

（1）实验中正确操作排序是（注意：有一操作要用2次）____．

（2）出现图①现象说明光合作用需要____．

（3）操作②的作用是____；操作⑥加热时要隔水，隔水的原因是____，⑥过程中发现叶片逐渐由____色变成____色．10、哺乳动物的运动系统是由骨骼（骨和关节）和肌肉组成的．骨在运动中起着____的作用．11、下面是菜豆种子的结构及其萌发后的幼苗示意图；请据图回答：

（1）幼苗的A是由种子的[____]____发育来的，C是由种子的[____]____发育来的，D是种子结构中的[____]____．

（2）在种子萌发成幼苗的过程中，[4]的作用是____．

（3）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，在菜豆种子中[____]部位的细胞具有分裂能力．12、地球上的生物种类繁多；但生物都具有一些共同的特征，你知道下面这些生活中常见的现象属于生物的哪个特征吗？

（1）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂；____

（2）小麦的幼苗长成植株；____

（3）蜻蜓点水；____

（4）地球上最大的生态系统是____；影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做生态因素，它可分为____和____两类．13、桃；果肉中富含蛋白质；脂肪、糖、钙、磷、铁和维生素及大量的水分、果酸、钙、磷等营养成分．分析如图有关桃花及桃的果实示意图，回答问题：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于____．

（2）图中[5]和[6]组成的结构叫____．

（3）花粉从[5]落到[1]上的过程叫做____．花粉授到黏液的刺激形成花粉管，最后释放出精子，与[4]内的____结合形成受精卵，将来发育成____；另一个精子与极核融合成受精极核；将来发育成胚乳．

（5）“肥城桃”是由图1中[3]____发育成的；我们食用的“果肉”是果实的____（结构）；结构[8]是由图1中[____]____发育来的．14、当血红蛋白与氧结合时，血液中含氧量高，呈____色，称为____血，当血红蛋白与氧分离时，血液中含氧量少，呈____色，称为____血．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、动物细胞和植物细胞都有线粒体．____．（判断对错）16、动物运动时的任何一个动作，都是由一块骨骼肌独立完成的．____．（判断对错）17、“无心插柳柳成荫”，这实际上是扦插的繁殖方式．____．（判断对错）18、变异对生物都是有害的．____（判断对错）19、杂交水稻是由袁隆平研制出来的．____．（判断对错）20、输精管和输卵管的作用是输送生殖细胞．____．（判断对错）21、动植物之间的关系是相互依赖、相互制约．____（判断对错）评卷人得分四、其他(共2题，共4分)22、小马因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头便告诉她患了感冒，开出处方．挂盐水时一阵疼痛令小马差点哭了出来．晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小马没有闻到阵阵香味，也没有胃口．请问：（1）老医生用____去触摸额头；这主要是因为这里的神经末梢对热比较敏感．

（2）小马想：“如果没有痛觉，那该多好啊！“你认为好不好？请说明理由：____．

（3）小马面对好菜却没有闻到香味的原因是____，这说明了____．23、（2012秋•遵化市期末）如图是细菌结构示意图；据图回答：

（1）它和真菌相比个体微小，细胞内没有____，通过____的方式繁殖后代，而真菌则通过产生____繁殖后代．

（2）与菠菜的叶肉细胞相比，细菌、真菌和病毒的共同点是都没有____叶绿体，因此大多数细菌、真菌和病毒都只能利用____现成的有机物生活．评卷人得分五、综合题(共1题，共2分)24、阅读下列材料；回答问题：

肺结核是一种慢性呼吸道传染病；在人体抵抗力低下的情况下，因肺部感染结核杆菌而发病，病人会感到全身不适，倦怠；咳嗽、咯血．痰中带有大量结核杆菌，肺结核主要通过飞沫和尘埃传播，其预防方法主要有：按时接种卡介苗，定期检查身体，早发现，早治疗；不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼．

（1）从传染病的角度分析，结核杆菌是引起肺结核的____，它与真菌相比，主要的区别是细胞内没有____．

（2）加强体育锻炼，属于预防传染病措施中的____．

（3）接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析，卡介苗属于____，接种卡介苗后获得的免疫属于____免疫．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】此题考查的知识点是抗原、抗体的特点．解答时可以从抗原、抗体的概念特点方面来切入．【解析】【解答】解：抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

患过麻疹的人；麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用；并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用．引起淋巴细胞产生抗体的麻疹病毒就是抗原．

故选：B．2、D【分析】【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解析】【解答】解：凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做抗原．

故选：D3、C【分析】【分析】【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．【解析】【解答】解：动物植物等生物生存所需要的基本条件是营养物质；阳光、水、空气、适宜的温度和一定的生活空间．宇航员进入太空必须携带的维持生命的物质是氧气、营养物质（食物）、淡水、（宇航服保温）．

故选：A5、B【分析】【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物不能长得很高大．苔藓植物是检测空气污染程度的指示植物．据此解答．【解析】【解答】解：苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】在光下绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用．夜间主要进行呼吸作用，不能进行光合作用．【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中；增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新．

（2）由于植物夜晚呼吸作用旺盛；所以早晨小树林里二氧化碳浓度高，最好的时间是太阳出来后，这时植物进行光合作用，会释放大量氧气．傍晚时空气中氧气的浓度大，此时树林里空气不清新，不宜晨炼．

（3）从表格可以看出这种气体的浓度在早晨最低；在傍晚最高，所以这种气体应该是氧气．

（4）这个实验存在两组对照实验：A和B；变量是水分，C和B，变量是光照．

故答案为：（1）光合作用；蒸腾作用；

（2）呼吸作用；

（3）氧气；

（4）光照．7、略

【分析】【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫；一种农业害虫，属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的蒸发的作用．

（2）B鱼类生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自于躯干部和尾部的摆动．

（3）D是一种珍稀鸟类；外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛，有发达的胸肌等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（4）E家兔；毛有保温作用；是食草性动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，利于消化植物纤维；E与D相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．

故答案为：（1）外骨骼；体内水分蒸发；

（2）保持鱼体平衡；尾鳍；躯干部和尾部的摆动；

（3）流线型；气囊；

（4）保温；门齿；臼齿；胎生哺乳．8、略

【分析】【分析】古生代包括早古生代的寒武纪、奥陶纪、志留纪和晚古生代的泥盆纪、石炭纪、二叠纪．【解析】【解答】解：早古生代是海生无脊椎动物的发展时代；如寒武纪的节肢动物三叶虫；奥陶纪的笔石和头足类、泥盆纪的珊瑚类和腕足类等．最早的脊椎动物无鳄鱼也在奥陶纪出现．植物以水生菌藻类为主，志留纪末期出现裸蕨植物．古植物在古生代早期以海生藻类为主，至志留纪末期，原始植物开始登上陆地．泥盆纪以裸蕨植物为主．石炭纪和二叠纪时，蕨类植物特别繁盛，形成茂密的森林，是重要的成煤期．在寒武纪地层中门类众多的无脊椎动物化石（节肢动物、软体动物、腕足动物和环节动物等），因此古生代寒武纪又被称为“三叶虫时代”．

故答案为：节肢三叶虫时代9、略

【分析】【分析】解此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是确定实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：（1）该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液→漂洗→观察颜色即②⑦③⑥⑤④⑤①．

（2）分析实验现象；叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，进而说明光合作用需要光，淀粉是光合作用的产物．

（3）②把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；⑥把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．原因是，因为酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片由绿色变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．

故答案为：（1）②⑦③⑥⑤④⑤①；（2）光；（3）让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗；酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧；绿；黄白．10、略

【分析】【分析】此题考查的是脊椎动物运动系统的组成，脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．【解析】【解答】解：脊椎动物的运动系统是由骨；骨连接和骨骼肌组成的．骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．骨在运动中起杠杆的作用，关节在运动中起支点的作用，骨骼肌起动力作用．

故答案为：杠杆11、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物的种子是由种皮和胚组成的；而胚是由胚根；胚芽、胚轴和子叶组成的，是植物种子的主要部分．

（2）在种子萌发的过程中；首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根；胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分．

（3）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程；而胚根发育成根的部位细胞具有分裂的能力；胚芽发育成芽其细胞也具有分裂的能力．

（4）在图中；1是胚轴发育成B连接根和茎的部位，2为胚芽发育成A茎和叶，3为胚根发育成C根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚，5是种皮其保护作用；

据此可以解答本题．【解析】【解答】答：在图中；1是胚轴发育成B连接根和茎的部位，2为胚芽发育成A茎和叶，3为胚根发育成C根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚，5是种皮其保护作用；

（1）种子的2为胚芽发育成A茎和叶；3为胚根发育成C根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚．

（2）子叶的作用就是营养物质溶于水转运给胚．

（3）胚根发育成根；细胞具有分裂和分化的能力；胚轴发育成连接根和茎的那部分，其细胞也具有分裂能力；胚芽发育成芽其细胞也具有分裂的能力．

故答案为：（1）2；胚芽；3；胚根；4；子叶

（2）营养物质溶于水转运给胚

（3）1、2、312、生物具有对外界刺激作出反应生长发育繁殖后代生物圈生物因素非生物因素【分析】【分析】1；生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

2、生物圈是最大的生态系统．【解析】【解答】解：（1）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂；这说明生物具有对外界刺激作出反应的特性．

（2）小麦的幼苗长成植株；这说明生物具有生长的特性．

（3）蜻蜓点水是蜻蜓在产卵；属于繁殖现象．

（4）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，是最大的生态系统，生态系统中影响生物生存的生态因素分为生物因素和非生物因素．

故答案为：（1）生物具有对外界刺激作出反应。

（2）生长发育。

（3）繁殖后代。

（4）生物圈；生物因素；非生物因素13、器官雄蕊传粉卵细胞胚子房果皮4胚珠【分析】【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

（2）一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．雄蕊包括花药和花丝；雌蕊包括柱头、花柱和子房．

（3）传粉是指花粉从花药里散发出来；落到雌蕊的柱头上的过程．传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种．

（4）双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵；另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式．

（5）当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

（6）图1中，1柱头、2花柱、3子房、4胚珠、5花药、6花丝，图2中，7果皮、8种子．【解析】【解答】解：（1）花和果实都是由不同的组织构成的生殖器官；因此“从构成生物体的结构层次上分析”，花和果实都属于器官．

（2）图中[5]（花药）和[6]（花丝）组成的结构叫雄蕊．

（3）花粉从[5]（花药）落到[1]（柱头）上的过程叫做传粉．“花粉授到黏液的刺激形成花粉管；最后释放出精子”，与[4]（胚珠）内的卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚；“另一个精子与极核融合成受精极核，将来发育成胚乳”．

（5）精完成后子房的发育情况如图：

．受。

从图中可知；受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．桃是由果皮和种子组成，桃食用的部分是果皮，因此“肥城桃”是由图1中[3]子房发育成的；我们食用的“果肉”是果实的果皮（结构）；结构[8]（种子）是由图1中[4]胚珠发育来的．

故答案为：（1）器官；

（2）雄蕊；

（3）传粉；卵细胞；胚；

（4）子房；果皮；4；胚珠．14、鲜红色动脉暗红色静脉【分析】【分析】（1）血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质；血红蛋白的特性是在氧气浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方于容易氧分离．

（2）动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．【解析】【解答】解：红细胞中含有血红蛋白；血红蛋白是红色含铁的蛋白质，血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方于氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能．当血红蛋白与氧结合时，血液中氧含量丰富，呈鲜红色，这种血叫动脉血；当血红蛋白与氧分离，血液中含氧少，呈暗红色，这种血叫静脉血．

故答案为：鲜红色；动脉；暗红色；静脉．三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体有：细胞壁；叶绿体；

液泡动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡无：细胞壁；叶绿体；

液泡【解析】【解答】解：从表格中看出；动物细胞和植物细胞都有线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，题干的说法正确．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合；骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制，据此答题．【解析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．

故答案为：×17、√【分析】【分析】此题是关于扦插知识的判断题，据此作答．【解析】【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树；杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．

故答案为：√18、×【分析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．【解析】【解答】解：生物的变异分为有利变异和不利变异；有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．因此变异对生物不一定都是有害的．所以题干的说法不正确．

故答案为：×19、√【分析】【分析】袁隆平培育出来了杂交水稻，提高了水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父．【解析】【解答】解：袁隆平；北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了杂交水稻，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父，因此题干说法正确．

故答案为：√20、√【分析】【分析】在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管；男性的睾丸产生的精子经输精管输送．【解析】【解答】解：男性生殖系统主要由睾丸；阴囊、阴茎、输精管、前列腺、精囊腺等器官构成；其中输精管的作用是输送精子；女性生殖系统主要由卵巢、子宫、输卵管、阴道等器官组成，卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素，输卵管的作用是输送卵细胞，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道．

故答案为：√21、√【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：生物与生物之间有密切联系；如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们捕食蛇，由于天敌数量减少，蝗虫数量增多；蝗虫数量增多后，蛇由于食物增多数量增加，蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少，因此自然界中的动植物之间长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖，相互制约的关系．

故答案为：√．四、其他(共2题，共4分)22、略

【分析】【分析】皮肤的结构是由表皮和真皮组成的，表皮由上皮组织组成，真皮主要由结缔组织构成，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激．【解析】【解答】解：（1）皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢；能够感受外界的冷；热、触、压等刺激．其中手指尖的触觉神经末梢比较集中，手背上热觉神经末梢比较丰富．

（2）不好；如果没有痛觉，当人体某部位受到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对人体健康是非常不利的．