2010年河北省中考满分作文《杨树来了》

PAGE2010年河北省中考满分作文24．根据要求作文。（50分）题目：来了要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。杨树来了“刷刷刷……”窗外一棵高大的杨树进入了我的眼帘：粗壮的枝干牢牢地抓住地面，被风儿吹动的绿叶如浪花一般冲击人眼。杨树来了！初春时节，大地充满生机：小草从土里钻出来，小小的柳树也迫不及待地抽出新枝。各种动物也从洞穴里懒懒的爬出来。贪婪的享受着春光。可是杨树却一声不响，树上挂满了红色绿色的小花。我疑惑不解时，父亲向我解释到：杨树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分，然后才能在夏天秀出绚丽的风采。我明白了，原来杨树是在沉默地吸收营养啊！万紫千红的春天。只有他耐得住寂寞。杨树来了，为我们带来了夏的繁盛，和它根中的沉默。夏天，火辣辣的太阳照在人们头顶上。这时人们都爱到高大繁盛的杨树下面去避暑，杨树用它那碧绿的叶子为人们遮住了那难耐的暑气，而自己却独自忍受着太阳的“灼烧”。杨树来了，带着可爱的浓荫，还有一种奉献。秋日，以前的生机与活力都已不在：小草被秋霜染成了白色和黄色，柳树那迷人的丰姿也随风而去。高大的柳树呢？它的叶子已被染成了金黄色，风一吹，就落到了地上。看到黄叶落到我脚下：心中有些许的悲伤，但心中又有了盼头：树叶将被土壤吸收，并做为第二年杨树的养分。落叶不是无情物，化作春泥更护杨。杨树来了，带着养分，带着感恩。冬天，万物萧条，杨树也只是露出黑秃秃的树干来。大雪过后，世界静悄悄的，呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。画中的杨树苍然屹立于天地之间，枝干上负着积雪，更显出他的苍劲有力，坚忍不拔。杨树来了，带来了一种坚韧与刚强。我歌颂杨柳，因为他是我一生的挚友；因为他教会了我沉稳，奉献，感恩和坚毅；因为他是我一生的恩师。让我们和杨树一起，做一个正直的男儿，屹立于天地之间。杨树来了！【阅卷老师建议】1、补题——细处有匠心。阅卷老师是从标题开始为一篇作文打分的，好的标题能让人一见倾心，自然就能吸引阅卷老师的注意。如例文中的“去异乡的长途车来了”这篇文章，标题即创设了悬念，相比之那些只补一个词的比较平常的标题，这篇文章的优势在标题上即已显示出来。2、表达——缤纷显创意。语言是情与理的外衣。没有好的表达，再好的创意也无法呈现出来，打动阅卷老师。所以考生在考场上要尽量把语言写得更优美些，尽量写出文采。或追求大气磅礴的文风，或写出灵动隽永的美感，或表现朴实真挚的感情。即使考生驾驭语言的能力不强，也要努力把开头结尾等处写精彩些。3、结构——谨严有变化。结构是一篇文章的骨架。建议考生在写作前至少要列一个提纲，依提纲写作，让阅卷老师清晰感受到你的写作思路。同时要注意，考场写作时结构形式上的创意要慎用。一些如诊断书、聊天记录、病历报告等所谓的创新结构很容易陷入空洞无物的窠臼。4、卷面——清楚显大气。清楚整洁的卷面是作文的靓丽名片。所以提醒考生千万不可“不拘小节”，因为书写的整洁与否影响的决不是一分两的差距。【考场报告】①高分榜样。从总体上来看，切入点巧妙，行文中注重文意升华的文章得到青睐。从文体的角度来看，能于叙事中彰显深意，能于写景中融入人生体验，能于议论中把握时代脉博的文章普遍受到阅卷者欢迎。叙事者大多以情感真挚取胜，尤其以生活中的小事入题，看似平淡，但挡不住语言的魅力。那些富有内涵的语言，那些少而精当的议论使文章情更真意更切。从立意的角度来看，有部分考生能够用小角度构成大文章，在拟题立意时，能够考虑题目的象征意味，为文末的升华做好了充分的铺垫。比如《雨来了》中的“雨”是一场洗净心灵的雨；《烈日下斗笠来了》中的“斗笠”是一个富有美感的讲述母爱的故事；《冰激淋来了》中的“冰激淋”是友谊的象征。《还是那辆单车，它来了》中“单车”象征的是一个永恒的主题——朴素而动人的父爱。从语言表达的角度来看，以时事入题，善于议论抒情，彰显时代精神的文章受到欢迎。以思想深刻，不落俗套，见解独到，言之有理，思维活跃为佳；从行文的角度来看，善于点题、扣题的文章受到欢迎，因为善于点题、扣题的文章，更利于阅卷老师快速准确的把握文意，捕捉精彩。从结构的角度来看，阅卷老师们更喜欢结构清新的文章，题记、小标、日记、网络发帖、段首中心句等，虽不是最新的结构方式，但配以娟秀的书写，还是能让阅卷者摆脱审美的疲劳。②低分误区。书写像是乱乱的茅草堆在一起，或龙飞凤舞，或字体过小，或缺笔少画，给阅卷者设置了阅读障碍；编造故事，内容虚假，导致阅读者心生烦躁；拟题立意过高，行文中材料空泛或是不当，导致得分偏低；文体意识淡薄，看似创新，实则不伦不类，导致得分偏低；寻求卒章显志之法