2024年浙科版四年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙科版四年级语文上册阶段测试试卷760考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。3、读课文《长城》；仔细思考，认真判断。

这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。

下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”C.修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹4、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏5、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。6、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后7、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、写出反义词。

前进—____颠簸—____恐惧—____9、写出近义词。

躲藏—____有趣—____缠绕—____10、写出近义词。

激烈—____挑战—____超过—____11、填写同音字组成词语。

mù：坟____爱____开____日____

xiè：流____机____装________气12、给多音字组词。

看kàn____kān____重zhòng____chóng____

假jiǎ____jià____13、把词语补充完整。

响____去霄无遮无________不可及欲出又____

见死不____争先____后____无其事鱼____而出14、我会选出正确的读音。

融________(jiàqià)余________(huīhūn)

____模____(kāikǎi)____语____(cíchí)15、选择正确的读音。

青藏____cánɡzànɡ号____称hàoháo

画卷____juànjuǎn咫____尺chǐzhǐ评卷人得分三、默写(共5题，共10分)16、读诗《望洞庭》；根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。____17、填一填。

①细水长流，____。

②一分耕耘，____。

③读书破万卷，____。18、填一填。

①叶公好龙，____。②竹篮打水，____。③芝麻开花，____。19、填一填。

①老鼠过街，____。②好记性不如，____。③老乡见老乡，____。20、默写《题西林壁》

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____评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)21、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。22、他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。评卷人得分五、连线题(共3题，共9分)23、词语搭配。

茂密的____严寒的____艰苦的____（考察冰雪森林）24、连线。

雄伟壮丽的____A；青松。

装点____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大会堂。

题写____D；家园。

翩翩起舞的____E；人群。

举行____F、典礼25、连线。

鲜花____A；呼啸。

树叶____B；凋谢。

冰雪____C；飘落。

北风____D、覆盖评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)26、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余，“贻笑大方”本身就是被动句，应删去“被人”。B项语病是结构混乱，应删去“为基础”。C项语病是搭配不当，“传递”与“作用”不搭配，可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造；设置非常巧妙，也能看出是奇迹。

【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。4、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。7、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共8题，共16分)8、后退平稳无畏【分析】【分析】前进：向前走；颠簸：一连串的突上突下的上下震荡。恐惧：畏惧；害怕。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。9、隐藏趣味环绕【分析】【分析】躲藏；隐藏；使人看不见。有趣、趣味，多指某事或物对你很有兴趣。缠绕，用带状或条状物盘绕其他物体。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。10、热烈挑衅超出【分析】【分析】激烈：声音高亢激昂;激越。挑战：激使敌方出战。超过：超越别人；[指在品质；功绩、道德或技术等方面]超出。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。11、墓慕幕暮泻械卸泄【分析】【分析】墓mù埋葬死人的地方：墓穴。墓地。墓碑。坟墓。墓志铭。慕mù向往；敬仰：慕名。羡慕。仰慕。爱慕。景慕。敬慕。思念，依恋：思慕。幕mù覆着在上面的帐：帐幕。夜幕。幕天席地。垂挂在舞台前部的帷帐：幕布。幕后。银幕。帷幕。古代战争期间将帅办公的地方：幕府。戏剧较完整的段落，亦喻生活中的情景：序幕。泻xiè液体很快地流：倾泻。排出稀屎：泻肚。泻药。泄xiè液体或气体排出：排泄。泄洪。泄泻。漏，露：泄劲。泄露。泄漏。泄密。尽量发出（情绪；情欲等）：泄愤。发泄。械xiè器物，家伙：器械。机械。武器：械斗。军械。缴械投降。卸xiè把东西去掉或拿下来：卸车。卸装（演员除去化装时穿戴涂抹的东西）。卸妆（妇女除去身上的装饰）。拆卸。解除，不肯承担：卸任。

【点评】考查了学生对同音字的掌握情况掌握，做这样的题，必须要看清它所组的词，弄明白词语的意思才能写正确字。12、看见看守沉重重复真假假期【分析】【分析】看kàn使视线接触人或物：看见。看书。看齐。观察；判断：看病。观看。看好（根据市场情况，估计某种商品好销）。看透（透彻深刻地了解或认识。亦称“看破”；“看穿”）。看风使舵。访问，拜望：看望。看朋友。照应，对待：看重（zhòng）。想，以为：看法。看kān守护，监视：看护。重zhòng分量较大，与“轻”相对：重负。重荷。重量。重力。举重。负重。程度深：重色。重病。重望。重创。价格高：重价收买。数量多：重金聘请。主要，要紧：重镇。重点。重任。重托（国家重大的托付）。重柄。认为重要而认真对待：重视。尊重。器重。隆重。言行不轻率：慎重。自重。重chóng再：重复。重申。重版。重沓（重复繁冗）。重阳。重逢。〔重庆〕地名，在中国四川省。层：重叠。假jiǎ不真实的，不是本来的，与“真”相对：假山。假话。真假。弄虚作假。借用，利用：假借。假货。假公济私。不假思索（用不着想）。据理推断，有待验证的：假设。假jià照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所：假日。假条。病假。

【点评】前两个多音字我们很容易判断，特别要注意第一个“看”，读一声的时候要组词“看守、看门”。13、彻拦遥止救恐若贯【分析】【分析】响彻去霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。无遮无拦：暴露在外，毫无遮拦。形容说话做事直率。遥不可及：很遥远很难触及的意思。欲出又止：形容有难言的苦衷。见死不救：指看见人家有急难而不去救援。争先恐后：指抢着向前；唯恐落后。若无其事：形容好像没有那么回事似的。鱼贯而出：像游鱼那样连贯着出现。气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

【点评】这类题目是考查学生对成语的掌握。只要平时注意积累，就很容易找到答案。14、qiàhuīkǎicí【分析】【分析】融洽：彼此感情好；没有隔阂和抵触。多用作融会，融合，感情和睦，没有隔阂。余晖：充足的光辉。楷模：是汉语中的一个常用词，意为“榜样；模范、法式”。

【点评】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调，大多数学生都是在易混字方面出现错误，应理解词语的意思。15、zànɡhàojuànzhǐ【分析】【分析】“藏”是多音字；在“青藏”中应读zànɡ，“号”是多音字，在“号称”中应读hào，“卷”是多音字，在“画卷”中应读juàn，咫尺zhǐ，声母是zh，不是ch。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。三、默写(共5题，共10分)16、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【分析】【分析】这个题考查了学生对诗句的掌握情况；要想写正确，必须要把每一句的意思都要弄明白，秋夜，湖水的波光和明亮的月光互相辉映，湖上风平浪静，水面像没有经过打磨的铜镜。远望洞庭中的君山和湖水一样青翠，好像白银的盘子里一颗青色的田螺。根据意思的位置我们就可以知道这是后两句。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。

【点评】主要测试学生对诗句的掌握，做这样的题必须在会背诵默写的情况下去理解。17、吃穿不愁一分收获下笔如有神【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。细水长流，吃穿不愁：形容勤俭节约。一分耕耘，一分收获：付出一份劳力就得一分收益。读书破万卷，下笔如有神：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。18、口是心非一场空节节高【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。叶公好龙，口是心非：说明他其实只是嘴上说说，不是真的喜欢龙。竹篮打水，一场空：，比喻白费力气，没有效果，劳而无功。芝麻开花，节节高：芝麻开的花是一节接一节的高;比喻意:比喻学业日日有成,职位总在升等。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。19、人人喊打烂笔头两眼泪汪汪【分析】【分析】鼠过街；人人喊打：比喻害人的东西，大家一致痛恨。好记性不如，烂笔头：做什么事情要把大脑和双手相结合。老乡见老乡，两眼泪汪汪：在离开家乡很久了，好久多没看到家乡的故人了，忽然看到自己家乡的故人，就感觉非常的亲切。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。20、题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【分析】【分析】填写古诗易写错别字；原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题，比如本题要注意的易错字有：题；岭、峰、庐、缘等。

【点评】这道题主要考察学生对《题西林壁》的默写能力，体会作者的情感。四、判断题(共2题，共4分)21、×【分析】【分析】错误。此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握；依据课文内容可知作者游览金华双龙洞的顺序是：路上；洞口、外洞、空隙、内洞。

【点评】此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握，锻炼了学生的分析能力。22、×【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。五、连线题(共3题，共9分)23、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；严寒的冰雪，艰苦的考查。做题时一定要准确把握词语的基本内容，才能进行合理