福建省平和县重点名校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析

福建省平和县重点名校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、下列有关染色体，DNA，基因、性状的叙述中哪一种错误（

）A．DNA主要位于染色体上 B．基因位于DNA上C．染色体的数目和基因的数目一样多 D．性状的数目比染色体数目多很多2、下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A．体表被毛，有于吸引异性和求偶B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代3、如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化，下列有关叙述正确的是()A．a中的血液来自心脏的左心室B．与a相比，c管壁厚，弹性大C．a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血D．b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管4、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中，占生态系统总能量比例最多和最少的生物是（）A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰 C．食草昆虫和猫头鹰 D．食草昆虫和青草5、下列活动不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液6、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）A．骨骼肌受到刺激后都能收缩B．在体内，骨骼肌受神经系统的控制C．骨骼肌的两端分别固着在同一骨上D．一块骨骼肌至少跨过一个关节7、在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（）A．转动遮光器B．转动转换器C．转动目镜D．调整反光镜的位置8、图为花的结构及某项生理过程示意图，下列叙述不正确的是（）A．图中的花是一朵两性花B．图中所示传粉方式为自花传粉C．能够进行异花传粉的花是单性花D．精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精9、下列成语中，说明生物影响环境的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子10、列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．手遇到烫的东西会缩回，这一反射活动的受大脑的支配B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的C．内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处D．人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度低于正常水平11、下列动物中，属于海南特有珍稀哺乳动物的是（）A．黑冠长臂猿 B．白鳍豚 C．朱鹮 D．大鲵12、下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（）A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b13、如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是A．①的作用是重吸收B．②中的液体是原尿C．③的作用是过滤D．④中流的液体是尿液14、一般认为，人类在地球上出现的标志是（）A．直立行走B．手足分工C．会使用天然工具D．会制造工具15、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（）A．都具有严整的结构 B．都能进行新陈代谢C．都有生长和生殖现象 D．都能对外界刺激产生反射16、有关输血与献血的叙述，错误的是（）A．献血能拯救某些病人的生命B．健康成年人一次献血200～300毫升不会影响健康C．当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集D．A型血的人只能输入A型血17、下列不属于生命现象的是（）A．大雁南飞 B．桃树结出果实C．铁钉生锈 D．猎豹捕食羚羊18、有的同学沉迷于电脑上网，不但影响学习，而且长时间注视显示屏容易使眼球中的（）曲度过度变凸形成近视。A．角膜B．睫状体C．玻璃体D．晶状体19、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉 B．雨露滋润禾苗壮C．枯叶蝶酷似枯叶 D．春江水暖鸭先知20、“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．水分21、下列关于“传染病和免疫”的阐述，正确的是A．动物受伤后，伤口腐烂，布满蛆虫。可见，蛆虫是引起伤口腐烂的病原体B．某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎，因此蚊子属于传染源C．输入到A型血患者体内的B型血细胞，属于抗原D．唾液中溶菌酶的杀菌作用和消化道黏膜分泌的杀菌物质，都属于人体的第二道防线22、如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中各部位压力由大到小的顺序是（）A．c＞a＞b B．a＞b＞cC．a＞c＞b D．b＞c＞a23、如图是关于人体免疫的图解，请仔细观察分析。下列说法不正确的是（）A．甲是黏膜，黏膜上的纤毛能清扫病菌 B．乙是杀菌物质，能破坏病菌的细胞壁C．甲是保护人体的第一道防线 D．乙是保护人体的第二道防线24、下图为某种植物花的结构示意图，植物开花传粉后，受精的部位是（）A．① B．② C．③ D．④25、生态系统的自动调节能力是有限度的．在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系统必将无法稳定（）A．蛇与鹰B．兔与狐C．草与鼠D．兔与鼠26、请列出生物的基本特征．27、你尝试过制作米酒吗？米酒制作的一般方法是：先将糯米蒸熟，用凉开水冲淋，待冷却至30℃左右时，加适量的酒曲与米饭混匀，置于一容器内，在米饭中央挖一个小洞，加盖后置于温暖的地方。请分析：制作米酒时，加入酒曲相当于细菌和真菌一般培养方法中的_____。糯米蒸熟后要冲凉开水冷却才能加酒曲，目的是_____。容器加盖密封的主要原因是酵母菌在_____的条件下，才能发酵产生酒精。28、动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材，这是利用了生物多样性的______价值。虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是____________。图的画面中不见蛙的踪影，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是________。鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，对鱼水生生活的意义是____鸽飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。请列举2项鸽消化系统适于飞行的结构特点口中无牙齿；嗉囊暂时贮存和软化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直肠很短，粪便及时排出体外；鸽_______的呼吸方式，能保证其飞行时的氧气供应。牛的生殖发育方式是_________________，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响。蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物的_______决定的先天性行为。某同学将上述动物中的虾、鱼和蛙分为一类，将鸽和牛分为另一类。请判断他这样分类的依据______。29、阅读下列资料，分析回答问题。2018年8月3日我国确诊首例非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的种急性、热性、高度接触性动物传染病，国内将其列为一类动物疫病。该病主要通过接触病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染，其特征是发病过程短，急性感染死亡率髙高达100%。疫情发生后，所在地的县级人民政府依法及时组织扑杀和销毁疫点内的所有猪，并对所有病死猪、被扑杀猪及其产品进行无害化处理。在疫区周围设立警示标志，在出入疫区的交通路口设置临时消毒站，执行监督检查任务，对岀入的人员和车辆进行消毒。非洲猪瘟的病原体是_____，这类生物在结构上区别于其他生物的特点是_____。在传染病流行的三个基本环节中，患非洲猪瘟的猪属于_____。对所有病死猪进行无害化处理属于_____。非洲猪瘟没有疫苗预防，生猪染上病后死亡率高达100%，所以要做好防控。发现疫情后，在出入疫区的交通路口设置临时消毒站，立即对出入的人员和车辆进行灭菌消毒等处置措施。从传染病预防的角度来看，这属于_____。30、动物的行为资料1：乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”，现年17岁，刚引进时，饲养员发现他有抽烟的嗜好，抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机，调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机，后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒，它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。资料2：刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长2厘米，重0.5﹣0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。请根据资料内容，结合所学知识回答下列问题：黑猩猩“佳库”学会了抽烟，甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖，这种行为属于_____行为；刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中，这属于_____行为，受到体内_____的控制；野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动，群体受首领的指挥，这说明它们还有_____行为；在动物群体中，信息传递和交流可通过声音、动作和_____来进行。31、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：资料料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。（1）资料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的______行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于______行为，这种行为是由动物体内的______所决定的。（2）资料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_____获得的行为。（3）从动物行为的获得途径所说的这两种行为中，更有利于动物的生存和繁殖的行为是_____行为。

参考答案1、C【解析】生物的主要遗传物质是DNA。一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，A正确；

染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，B正确；

基因的数目比染色体的数目多得多，C错误；

生物的性状是由基因控制的，一对染色体上有数万对的基因，所以性状的数目要比染色体的数目多得多，D正确。2、C【解析】试题分析：：A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶；B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴；C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率；D、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代．考点：哺乳动物的主要特征．3、C【解析】

血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可以判定a段是肺动脉，b段是肺部的细血管，c段是肺静脉。【详解】血液循环途径如图所示：a肺动脉中的血液来自心脏的右心室，A错误。a是肺动脉，c是肺静脉．与a相比，c管壁薄，弹性小，B错误。a肺动脉中的血液是静脉血，c肺静脉中的血液是动脉血，C正确。b段是肺部的毛细血管，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的路线。4、B【解析】试题分析：能量是沿食物链流动并逐级递减的，上一个营养只有10%-20%的能量能流入下一营养级，因此营养级越低能量越多，营养级越高能量越少，在青草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中，青草是生产者处于第一个营养级，食草昆虫处于第二个营养级，食虫鸟是第三个营养级，猫头鹰是第四个营养级，因此总能量最多的生物是青草，总能量最少的消费者是猫头鹰，故选B。考点：本题考查的是生态系统中物质和能量的流动，解答此类题目的关键是知道能量是沿食物链流动并逐级递减的。5、C【解析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选：C。【点睛】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。6、C【解析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。考点：此题考查的是骨骼肌的特点和功能。点评：此题是道基础题，解答此题的关键是熟记骨骼肌的结构特点。7、C【解析】

对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔。

若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜。【详解】遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多视野亮，A不符合题意；转动转换器能使物镜对准通光孔，还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，B不符合题意；转动目镜，目镜的放大倍数不变，不能改变视野亮度，C符合题意；反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能使光线汇聚，视野变亮，D不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节。能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。8、C【解析】

图中1花药，2花丝，3子房，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是卵细胞。花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实。在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：图中的朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。B．图中所示花粉落在同一朵花的柱头上，表示自花传粉，B正确。C．异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程。单性花或两性花都能够进行异花传粉，C错误。D．受精是精子与卵细胞融合成受精卵的过程。所以精子与7卵细胞相融合的过程叫受精，D正确。故选：C。【点睛】花的结构可结合着花的结构示意图掌握，花蕊是花的主要结构。9、C【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应，故A不符合题意，B、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，故B不符合题意，C、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，故C符合题意，D、不入虎穴、焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎，比喻不亲历险境就不能获得成功，故D不符合题意。【点睛】本题考查的是生物影响环境。此题为基础知识题，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。10、B【解析】手遇到烫的东西会缩回，这一反射活动的不受大脑的支配，是一个非条件反射，内分泌腺没有导管，分泌的物质—激素直接进入到毛细血管中，胰岛素分泌不足时，血糖不能转化为糖元，浓度高。11、A【解析】

我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。【详解】A．黑冠长臂猿现仅见于云南、海南岛，呈零星分布，现存量400～500头已濒于灭绝，为我国珍惜的哺乳动物，符合题意。B．白暨豚为国家一级珍稀保护动物，是一种淡水鲸类白鱀豚科动物，仅产于中国长江中下流域，不符合题意。C．朱鹮属于珍稀鸟类，不是哺乳动物，不符合题意。D．大鲵属于两栖动物，不是哺乳动物，不符合题意。故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜集相关的资料。12、C【解析】

细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍，如a；细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个，如c；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核，如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁，如b。因此，植物细胞分裂过程中变化的正确顺序是a→c→d←b。故选C。【点睛】本题考查细胞的分裂过程。掌握植物细胞的分裂过程是解题关键。13、B【解析】①是肾动脉，A错误；血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊腔形成原尿；B正确；③肾小管有重吸收作用，C错误；④肾静脉内是静脉血，D错误。尿液的形成。【名师点睛】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。14、A【解析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。因此，人类在地球上出现的主要标志是直立行走，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义。15、D【解析】

反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧。【详解】大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，C不符合题意；产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有家鸽才有，D符合题意。【点睛】本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。16、D【解析】

无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。【详解】A、无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为，故A正确。B、健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者，故B正确。C、红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团，故C正确。D、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，O型血可以少量的输给任何血型的人。因此A型血可以少量的输入O型血，故D错误。【点睛】本题主要考查血型与输血原则。理解掌握无偿献血的意义和输血原则是解答此题的关键。17、C【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出。2、生物都具有遗传和变异的现象。3、生物能够对外界刺激作出反应。4、生物能够生长发育的现象。5、成熟的个体都能繁殖后代。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能够适应并影响环境。选项中A、B、D都属于生命现象，A、B、D错误；C铁钉生锈不属于生命现象。C正确。考点：生物的特征。18、D【解析】

近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。【详解】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。19、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。B．“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意。C．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象，体现了生物适应环境，C不符合题意。D．“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。20、C【解析】落叶化作“春泥”靠的是细菌、真菌等分解者的分解作用。21、C【解析】动物受伤后，伤口腐烂，苍蝇在其内产卵，孵化出蛆虫，而不是因为蛆虫繁殖引起伤口腐烂，蛆虫不是病原体，A错误；某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎，因此蚊子属于传播途径，B错误；输入到A型血患者体内的B型血细胞，属于抗原，C正确；唾液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线，消化道黏膜分泌的杀菌物质，属于人体的第一道防线，D错误。22、B【解析】试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，即a、b、c间的气压关系是a＞b＞c。考点：呼气和吸气。23、B【解析】甲图表示黏膜纤毛的对病原体的清扫作用；乙图表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌。甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌，A正确；乙图所示吞噬细胞的吞噬作用，而不是杀菌物质能破坏病菌的细胞壁，B错误；甲图所示粘膜上的纤毛是保护人体的第一道防线，C正确；乙图所示吞噬细胞是保护人体的第二道防线，D正确。24、D【解析】

双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象。图示中①柱头，②花药，③子房，④胚珠。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此图示中被子植物开花传粉后，受精的部位是④胚珠，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。25、C【解析】在生态系统中，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的，生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，生产者是生态系统中最基础最关键的成分，因此生态系统中必须有生产者。选项中只有C有生产者。26、①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。27、接种避免高温杀死酵母菌无氧【解析】

制作米酒的原理是使酵母菌在无氧的条件下，酵母菌进行无氧呼吸，把有机物（糯米中的淀粉或葡萄糖）分解为二氧化碳和酒精，从而能产生更多的酒精好氧呼吸，据此解答。【详解】（1）接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。制作米酒时，加入酒曲相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种。（2）用冷开水冲冼蒸熟的糯米目的是冷却、降低温度，为酵母菌提供适宜的温度，否则温度太高会杀死接种的酵母菌。（3）酵母菌发酵需要无氧的环境，只有在无氧的条件下，酵母菌才能发酵产生酒精，因此要将器皿加盖密封目的是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，同时也防止了杂菌的进入。【点睛】熟练掌握制作家庭制作米酒的原理、过程以及注意事项，认真作答。28、直接使用体表外骨骼不能随身体的长大而生长蛙的发育过程是变态发育，蝌蚪是蛙的幼体摄食和呼吸（呼吸）双重呼吸胎生哺乳遗传因素体温是否恒定；受精方式是否为体内受精；心脏是否为四腔……其它合理答案也可【解析】

根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为），先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大，直接价值，间接价值，潜在价值。节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤祼露，辅助呼吸，变态发育。哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鸟类的结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质等。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】（1）生物多样性的价值：①直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等，还包括旅游观光、科学研究和文学艺术等，②间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。③潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。因此，动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材，这是利用了生物多样性的直接使用价值。（2）虾是节肢动物，有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而生长，因此有蜕皮的现象。（3）两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤祼露，辅助呼吸，变态发育。青蛙属于两栖类动物，变态发育，发育过程为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。因此，图的画面中不见蛙的踪影，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育，蝌蚪是蛙的幼体。（4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因此，鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，是在取食和呼吸。（5）口中无牙齿；嗉囊暂时贮存和软化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直肠很短，粪便及时排出体外，都是鸽消化系统适于飞行的结构特点；鸟类的特有的呼吸形式是双重呼吸，能保证其飞行时的氧气供应。因此，鸽双重呼吸的呼吸方式，能保证其飞行时的氧气供应。（6）牛是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高后代的成活率。（7）动物的行为分为先天性行为和学习行为，生来具有的行为是先天性行为是由体内的遗传因素决定的。因此，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物的遗传因素决定的先天性行为。（8）动物中的虾、鱼和蛙分为一类，将鸽和牛分为另一类，分类的依据可以是体温是否恒定；受精方式是否为体内受精；心脏是否为四腔……其它合理答案也可。【点睛】解题的关键是理解鱼类，两栖类动物，节肢动物，哺乳动物，鸟类的特征，动物的先天性行为和学习行为的特点，生物多样性的价值，动物的分类。29、非洲猪瘟病毒没有细胞结构传染源控制传染源切断传播途径【解析】

病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者