第8课 项目二《野外生存营·定向越野挑战赛》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版

第8课项目二《野外生存营·定向越野挑战赛》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《野外生存营·定向越野挑战赛》是2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版教材中的第8课项目二。本节课旨在通过实践活动，让学生学习定向越野的基本知识，培养团队合作精神，提高野外生存能力。课程内容与学生的生活实际紧密结合，通过设计富有挑战性的定向越野活动，引导学生主动参与，锻炼学生们的观察力、判断力和团队协作能力。本节课的教学设计旨在让学生在实践中学习，提升学生的综合素质。核心素养目标1.培养学生的实践创新能力，通过定向越野挑战活动，让学生在实际操作中学会解决问题，增强创新意识。

2.培养学生的团队协作精神，通过小组合作完成任务，提高学生的沟通能力与协作能力。

3.培养学生的自我管理能力，让学生在活动中学会自我调节、自我控制，提高独立完成任务的能力。学习者分析1.学生已经掌握了基本的地图识别和方向判断技能，了解了一些野外生存的基本常识。

2.学习兴趣：五年级的学生对户外活动和探险充满好奇，对定向越野这种实践性强的活动有较高的兴趣。学习能力：学生具备了一定的逻辑思维和团队协作能力，能够参与较为复杂的活动。学习风格：学生偏好动手操作和亲身体验，喜欢在游戏中学习和探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在定向越野活动中，学生可能会遇到地图阅读困难、方向判断不准确、团队合作不协调等问题，需要在活动中逐一克服。此外，对于一些体能较弱的学生，长时间的户外活动可能会构成一定的挑战。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：简要介绍定向越野的基本知识和技巧。

2.实践操作法：通过实地模拟定向越野挑战，让学生亲身体验和操作。

3.小组讨论法：在活动过程中鼓励学生进行小组讨论，共同解决问题。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示定向越野的路线图和技巧要点。

2.教学软件：利用专业的定向越野教学软件，模拟实际场景，增强互动性。

3.实物辅助：使用地图、指南针等实物工具，帮助学生更好地理解定向越野的操作方法。教学过程今天我们将一起学习《野外生存营·定向越野挑战赛》这一课。请大家跟随我的引导，积极参与，共同完成这次探险之旅。

1.导入新课

同学们，大家好！上节课我们学习了野外生存的基本知识，那么你们知道在野外活动中，如何准确地找到目的地吗？今天我们就来学习一项非常重要的技能——定向越野。定向越野不仅考验我们的体能，更考验我们的智慧和团队协作能力。

2.知识讲解

（1）定向越野的基本知识

首先，我要给大家讲解一些定向越野的基本知识。定向越野是指在野外环境中，利用地图和指北针，按照规定的路线，寻找控制点，并在最短的时间内完成比赛的一种活动。

（2）地图的识别和运用

（3）指北针的使用方法

除了地图，我们还需要学会使用指北针。指北针可以帮助我们准确地判断方向。我来示范一下如何正确使用指北针，大家注意观察。

3.实践操作

（1）分组讨论

现在，我们将分成几个小组，每个小组将有一份地图和指北针。请大家先在小组内讨论，如何根据地图和指北针找到指定的控制点。

（2）实地操作

讨论结束后，我们将进行实地操作。每个小组按照地图上的路线，寻找控制点。在寻找过程中，小组成员要密切合作，共同完成任务。

（3）总结经验

完成实地操作后，请每个小组分享你们的经验和心得。哪些地方做得好，哪些地方需要改进？我们要在总结中不断提高。

4.课文主旨内容探究

（1）定向越野的意义

同学们，通过刚才的学习和实践，你们知道定向越野有什么意义吗？定向越野不仅可以锻炼我们的体能，还可以培养我们的观察力、判断力和团队协作能力。

（2）野外生存技能的提升

定向越野是野外生存技能的重要组成部分。通过学习定向越野，我们可以更好地应对野外环境中的各种挑战。

（3）团队协作的重要性

在定向越野活动中，团队协作至关重要。只有大家齐心协力，才能在最短的时间内完成任务。我们要学会在团队中发挥自己的优势，共同克服困难。

5.总结与反思

（1）回顾课程内容

同学们，今天我们学习了定向越野的基本知识，实践了地图和指北针的使用，还探讨了定向越野的意义和团队协作的重要性。请大家回顾一下今天的学习内容，看看自己是否已经掌握。

（2）反思自己的表现

在今天的活动中，大家表现出了积极向上的精神。但也有一些地方需要改进。请每位同学反思一下自己的表现，想想如何在下一次活动中做得更好。

（3）布置作业

最后，我给大家布置一项作业：结合今天的学习内容，写一篇关于定向越野的感悟。希望大家能够认真完成。

今天的课程就到这里，希望大家能够在课后继续巩固所学知识，为下一次的定向越野活动做好准备。下节课我们将学习野外生存的其他技能，请大家准时参加。谢谢大家！拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《定向越野入门》：这本书详细介绍了定向越野的历史、技巧和装备选择，适合对定向越野感兴趣的同学们深入了解。

-《野外生存手册》：这本书涵盖了野外生存的各个方面，包括如何使用地图和指北针、野外急救知识等，有助于同学们提升野外生存技能。

-《团队协作的艺术》：这本书探讨了团队协作的重要性，以及如何在实际活动中发挥团队的最大效能，对提升同学们的团队合作能力有很好的指导作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观看相关视频：在课后，同学们可以观看一些关于定向越野的教学视频，如“定向越野技巧讲解”、“地图和指北针的使用方法”等，这些视频可以在一些教育平台上找到。

-实地实践：如果条件允许，同学们可以在家长或老师的带领下，到附近的公园或野外进行实地定向越野练习，将课堂上学到的知识应用到实际中。

-小组讨论：同学们可以组成学习小组，在课后进行讨论，分享各自在定向越野活动中的心得体会，以及遇到的问题和解决方法。

-研究性学习：鼓励同学们对定向越野的历史、发展现状以及其在我国的应用进行深入探究，可以查阅相关资料，撰写研究报告。

-创新设计：同学们可以尝试设计一些定向越野的路线和任务，发挥自己的创意，为定向越野活动增添更多趣味性。

-参加比赛：如果有机会，同学们可以参加学校或社区组织的定向越野比赛，通过比赛检验自己的技能，同时也能增强团队合作能力。内容逻辑关系①定向越野的基本概念

-重点知识点：定向越野的定义、起源和发展