【课堂设计】2014-2021学年高中化学学案：2.1.1-元素与物质分类(鲁科版必修1)

第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质分类学习目标定位：1.能知道每一种元素都有自己的物质家族，建立起元素与物质家族的关系，了解110多种元素为什么能够组成上千万种不同的物质。2.从物质的组成和性质的角度对物质进行分类，为争辩物质的通性建立生疏框架，同时了解以依据不同的标准对物质进行分类。学问点一元素与物质的关系【探究活动】1．阅读教材完成下列学问填空(1)元素与物质的关系①元素是物质的______________，物质都是由元素组成的。②每一种元素都能自身组成________，一种元素与其他元素可组成________。(2)元素的存在形态①游离态元素以______形式存在时的状态，其化合价为______。②化合态元素以________形式存在时的状态，其化合价为____________。(3)元素的化合价①一种元素可以有多种化合价，______元素只有零价和正化合价，____________元素有零价、正价或负价。②化合物中各元素的化合价的代数和等于____。2．问题争辩(1)由同种元素形成的物质肯定是纯洁物吗？(2)在自然界中已发觉的元素有110多种，这些元素却组成了几千万种物质，你能说出其中的缘由吗？(3)学习了元素与物质的关系后，一位同学用下图对有关学问进行了总结。该示意图从两个不同的方向争辩了元素与物质的关系，你能从图示上、下两个方向说明元素与物质的关系吗？【学以致用】1．已知硒(Se)元素有－2价、0价、＋4价、＋6价等价态，试推想硒元素的氢化物、氧化物及其对应水化物、最高价含氧酸的钠盐的化学式。学问点二物质的分类【探究活动】1．阅读教材完成下列学问填空物质分类的依据①依据物质的组成物质eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,纯洁物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,,稀有气体)),化合物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,盐\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,,))))))))②依据在水溶液中或熔融状态下能否导电，可将化合物分为________和____________。③依据在氧化还原反应中的表现，可将反应物分为________和________。④依据被分散物质的颗粒大小，可将混合物分为______、______和______。2．物质分类的细化随着学习的进一步深化，对化合物的分类还可以进一步深化和细化。例如：酸还有多种分法：①按是否含氧元素分为含氧酸(如H2SO4)和无氧酸(如HCl)；②按有无强氧化性分为氧化性酸(如HNO3)和非氧化性酸(如H3PO4)；③按酸性强弱分为强酸(如HCl)、中强酸(如H3PO4)和弱酸(如HClO)等等。【学以致用】2．试验室里有4个药品橱，已经存放以下物品：药品橱甲橱乙橱丙橱丁橱药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫铜、锌试验室新购进一些碘，应当将这些碘放在()A．甲橱B．乙橱C．丙橱D．丁橱学问点三依据物质类别争辩物质的性质【探究活动】生疏各类物质间的相互关系图单质、氧化物、酸、碱和盐之间有肯定的反应关系，并且可以相互转化。例如金属单质能与非金属单质、酸或盐反应转化为盐。酸性氧化物能与碱性氧化物或碱反应转化为盐，利用这些转化关系，可以制备物质、鉴别物质、提纯物质以及争辩物质的性质。【学以致用】3．盐是一类常见的物质，下列物质可直接生成盐的是()①金属②碱性氧化物③碱④非金属⑤酸性氧化物⑥酸A．只有①②③B．只有①④⑥C．只有②⑤⑥D．全部1．物质的树状分类结构模型2．依据物质类别争辩物质性质(1)单质、氧化物、酸、碱、盐的化学通性①金属单质：能分别与非金属单质、酸、盐反应。②非金属单质：能分别与金属单质、非金属单质反应。③酸：能分别与金属单质、碱性氧化物、碱、盐和指示剂反应。④碱：能分别与酸性氧化物、酸、盐和指示剂反应。⑤盐：能分别与金属单质、非金属单质、酸、碱、盐反应。⑥酸性氧化物：能分别与水、碱、碱性氧化物反应。⑦碱性氧化物：能分别与水、酸、酸性氧化物反应。(2)单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质分类学问点一探究活动1．(1)①基本组成成分②单质化合物(2)①单质0价②化合物正价或负价(3)①金属非金属②零2．(1)一般来说含有一种元素的物质是单质，但若是金刚石与石墨、氧气与臭氧混合在一起就是典型的混合物。(2)几乎每一种元素都有自己的单质和化合物，这些物质构成了这种元素的物质家族。由于可以依据肯定的规律以不同的种类和不同的方式进行组合，所以为数不多的元素能够组成种类繁多的物质。(3)该示意图表示的是从两个不同的方向争辩元素与物质的关系。(1)纯洁物→含有同一种元素的物质→含这种元素的单质和化合物→单质和化合物的具体物质；(2)元素→元素的类别→这类元素的存在形态→含有该形态元素的具体物质。即两个不同争辩方向所对应的是同样的物质。学以致用1．氢化物为H2Se；氧化物为SeO2和SeO3；对应的水化物为H2SeO3和H2SeO4；最高价含氧酸的钠盐为Na2SeO4。解析非金属氧化物对应的水化物，顾名思义，就是氧化物与水化合的产物(但不肯定都与水反应)，若已知氧化物的化学式，可快速写出对应水化物的化学式，其一般规律是：学问点二探究活动1．①混合物单质金属非金属氧化物酸碱正盐酸式盐碱式盐②电解质非电解质