2024年辽宁省大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库（含答案）

2024年辽宁省大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库(含

答案)

一、单选题

1.在对人的正常心理与异常心理进行区分时，统计学标准的局限性是0

A、远离平均数的两端，被试为异常

B、多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限

C、有些心理特征和行为不一定成常态分布

D、位于平均值的大多数人属于心理正常范围

答案：C

2.一幅图画,把白色当做知觉的对象看起来是个花瓶，把黑色当做直觉的对象看

起来是两个对着的人脸，这说明直觉具有()

A、整体性

B、恒常性

C、理解性

D、选择性

答案：D

3.危机干预的最高目标不包括()

A、帮助受助者解决危机

B、帮助受助者恢复功能和平衡

C、帮助受助者重新掌握应变能力

D、在心理上帮助病人解决危机，使其功能水平至少恢复到危机前水平

答案：D

4.某学生有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活；也容易出现变化

无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性。她的气质类型属于()

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

答案：A

5.咨询过程中若来访者的言语和非言语行为间出现不一致时，哪个信息可能更能

够可信地反映真实情感?()

A、言语信息

B、非言语信息

C、基本信息表

D、以上都不是

答案：B

6.在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因、失败时

外归因，减少自己对失败的责任是一种()策略。

A、自我防卫

B、隐藏自我

C、自我暴露

D、自我抬高

答案：A

7.罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调()

A、咨询师态度的重要性

B、求助者有自我治愈的能力

C、求助者的权利与义务

D、咨询师技能的重要性

答案：B

8.”心理上的专注倾听〃是指()

A、开放而微微前倾的身体姿势

B、表示鼓励与专注的点头动作

C、即要理解言语中说出来的意思，也要理解未表达出来的隐含意义

D、蕴含温暖与支持的视线接触

答案：C

9.在艾里克森的个性发展理论中,幼1闾的主要发展任务是()。

A、获得亲密感，避免孤独感

B、形成角色同一性，防止角色混乱

C、获得勤奋感，克服自卑感

D、获得主动感，克服内疚感

答案：D

10.朋辈心理辅导员正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情

和？()

A、咨询特质

B、积极关注

C、咨询技巧

D、职业理念

答案：B

11.心理有问题后的求助方法不包括0

A、自己寻求心理支持，克服困难

B、找心理咨询师咨询

C、找家人、朋友、辅导员帮助

D、自暴自弃

答案：D

12.心理健康咨询的主要工作对象是各类()

A、心理不健康状态

B、异常心理状态

C、功能性机能失调

D、神经过程紊乱

答案：A

13.传统自尊文化水平主要涉及到自我评价和()

A、外界评价

B、传统评价

*客观评价

D、主观评价

答案：A

14.在与危机学生进行谈话时，以下哪种错误()

A、保持冷静，足够耐心的倾听

B、接纳他的情绪

C、对其自杀想法进行保密

D、给予希望，让其相信他人是可以提供帮助的

答案：C

15.日常生活中所说的〃情人眼里出西施"反映的是以下哪种现象()

A、刻板印象

B、首因效应

C、烟顺

D、近因效应

答案：C

16.下列哪种情况不适合做心理咨询0

A、强迫症

B、精神分裂

C、恐惧症

D、学习适应问题

答案：B

17.在朋辈辅导的过程中何时应对来访者表现出热情和耐心？()

A、咨询前期

B、咨询中期

C、咨询后期

D、咨询全程

答案：D

18.〃走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评

价过低”主要描述是()

A、抑郁症

B、自负

C、躁狂症

D、强迫症

答案：A

19.()的核心'症状是显著持久的情绪低落、兴趣减退

A、焦虑症

B、抑郁症

C、焦虑症

D、双相情感障碍

答案：B

20.对待注意力不集中的人，辅导者应保持()的态度

A、充满爱心、保质耐心'与要求经常性的反馈

B、保持耐心、夸奖与同感

C、真诚、要求经常性的反馈与同情

D、佩服、充满爱心与同感

答案：A

21.下列哪项不属于朋辈心理辅导员的职责？()

A、朋辈心理辅导员是班级同学的知心伙伴、

B、朋辈心理辅导员是班级同学的心理观察员、

C、朋辈心理辅导员是学生与老师的心理信息传递员、

D、朋辈心理辅导员要积极为同学提供解决问题的措施

答案：D

22."对自己近阶段的表现感到欣慰或满意"，这属于自我意识结构中的()

A、自我认识

B、自我监督

C、自我评定

D、自我体验

答案：D

23."以人为中心"理论是属于哪个理论流派()

A、精神分析

B、人本主义

C、行为主义

D、格式塔心理学

答案：B

24.下列不属于处理人际冲突应遵守的原则内容是()

A、将焦点置于事情本身

B、作出适度的让步

C、将冲突的起因归结于某人

D、直面问题，当面解决

答案：C

25成语"杯弓蛇影’是心理学中的什么现象()

A、功能固着

B、幻觉

C、思维定势

D、错觉

答案：D

26启我意识包含三方面内容，下列哪一项不属于其一？()

A、家庭自我

B、生理自我

C、社会自我

D、心理自我

答案：A

27.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()

A、全神贯注地倾听,给予恰当评论

B、自然随意地倾听,给予恰当评论

C、自然随意地倾听,不要随便打断

D、全神贯注地倾听,不要随便打断

答案：D

28."望梅止渴”这种现象最适宜的解释是:()

A、曹操的奸诈

B、巴甫洛夫的条件反射

C、士兵的士气高

D、梅子对人的味觉器官的刺激作用

答案：B

29.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。

A、动机

B、适应

C、表情

D、心境

答案：C

30初诊接待中，工作人员应有的仪态是()

A、坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者

B、坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者

&坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者

D、坐姿端正、服饰整洁、表清平和、保持正常社交距离

答案：D

31.每每考试失败了，小陈都认为老师出的卷太难了,有意刁难大家这属于()归因。

A、正向归因

B、负向归因

C、外部归因

D、内部归因

答案：C

32.强迫观念指的是()

A、在意识中占主导地位的错误观念

B、外部强加于自己的错误观念

C、头脑中重复出现，但又难以摆脱的固定观念

D、在病理基础上产生的歪曲信念

答案：C

33.在艾里克森的个性发展理论中，青少年期的主要发展任务是()。

A、获得亲密感，避免孤独感

B、形成角色同一性,防止角色混乱

C、获得勤奋感，克服自卑感

D、获得主动感，克服内疚感

答案：B

34.罗杰斯结合()的需要层次理论，提出了"人人都有自我实现的愿望”的人本主

义心理学理论

A、罗洛梅

B、马斯洛

C、赫尔

D、布罗姆

答案：B

35危机干预六步法的顺序是0

A、确定问题-保证求助者的安全-提供支持-检查替代解决方法-制定计划-得到承

诺

B、确定问题■保证求助者的安全■检查替代解决方法■提供支持-制定计划-得到承

诺

C、确定问题-保证求助者的安全-制定计划-检查替代解决方法-提供支持-得到承

诺

D、确定问题■保证求助者的安全■制定计划■提供支持-检查替代解决方法■得到承

诺

答案：A

36.下列哪些行为不属于抑郁症的八条标准0

A、自觉疲乏

B、暴饮暴食

C、有轻生观念

D、不愿与人交往

答案：B

37.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异、而在我

们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施"，那么这句话说明人们在对相

貌评价中存在()差异。

A、文化

B、个人

C、关系

D、时代

答案：C

38.关于朋辈心理辅导的保密原则，下列说法正确的是()

A、如果来访者没有强烈要求保密很U不需要执行保密原则

B、当来访者可能对自己或他人造成伤害时，可打破保密原则

C、当进行个案讨论时，透露个案中的真实姓名不违背保密原则

D、朋辈心理辅导员向第三方请教来访者问题的时候，透露的问题中涉及当事人真

实姓名不违背保密原则

答案：B

39.以下案例中，体现"霍桑效应”的是()

A、小瑞看到同学们都穿起板鞋，明明知道这种款式并不适合自己，但仍放弃适

合自己的风格而去追时髦、赶潮流

B、小菁参加省级的舞蹈比赛，在平时练习中总是表现出众，在比赛中，见到父

母及朋友在场下给自己加油时，内心中顿时产生一种巨大的压力及紧张的情绪，

最后导致发挥失常

C、马鸣赶到鸿达公司参加第一轮应聘主考官见她上身T牛纥格子衬衣,加上满

头舌德糟的头发，给人一种疲疲塌塌的感觉主考官经过再三考虑，最终没有录用

马鸣

D、小陈成绩不是很好，可是看到班主任对她很是关心，内心很是感激，暗示自

己要更加努力学习

答案：D

40.下面说法正确的是()

A、心理问题是完全能够解决的

B、心理健康就是没有心理疾病

C、心理疾病就像感冒、发烧一样，随时有可能发生

D、心理疾病的康复很快的

答案：C

41.向他人倾诉是情绪调节中()的一种方式。

A、环境调节

B、表清调节

C、人际调节

D、心理调节

答案：C

42.关于倾听技术，错误的做法是?()

A、设身处地地听

B、适当地表示理解

C、给予价值评价

D、通过言语或^言语形式作出反应

答案：C

43.关于儿童孤独症以下不正确的是()

A、儿童孤独症不属于发展类障碍，但是以明显的社会和沟通技能缺陷为特征的

B、儿童孤独症口才中男孩多于女孩

C、儿童孤独症主要特征为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板

D、大约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞

答案：A

44.关于解释与释义，正确的说法是?()

A、释义是从咨询师的参考框架出发

B、解释是从求助者的参考框架出发

C、解释是为求助者提供新的思维方法

D、释义是为咨询师提供新的思维方法

答案：C

45.下列中()是特殊能力。

A、记忆力

B、注意力

C、节奏感

D、思维力

答案：C

46.朋辈心理辅导关系建立的技巧不包括？()

A、倾听的技巧

B、共情的技巧

配观察的技巧

D、选择的技巧

答案：D

47.张美丽是一个很美丽的女生,然而上大学后遭校外人士哄骗办理"美丽贷〃业

务,花光所有钱财，甚至负债一身;后来警方破获这起违法犯罪案件,并帮助张美丽

追回了被骗财产、然而张美丽难以面对自己认为自己越变越丑，甚至不敢见人、

请问她面对心理危机时，哪一方面的反应最为明显()

A、生理方面

B、心态方面

C、情绪方面

D、认知方面

答案：D

48启杀作为心理障碍最极端的后果，最常出现在哪种神经症中()

A、厌食症

B、强迫症

C、抑郁症

D、贪食症

答案：C

49.自我认识中的理性自我指()

A、对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估

B、自己的相貌、身体、穿着打扮等方面

C、对自我的思维方式^口方法、道德水平、情绪情商等因素的评价

D、对自己在社会上扮演的角色，在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己

和她人态度等方面的评价

答案：C

50.自杀作为心理障碍最极端的后果，最常出现在哪种神经症中()

A、厌食症

B、强迫症

C、抑郁症

D、贪食症

答案：C

51.在与人交往时,觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情况属于()

A、分离焦虑

B、选择性缄默

C、社交焦虑

D、广泛性焦虑

答案：C

52.心境具有()的特点

A、弥散性

B、集中性

C、短暂性

D、突发性

答案：A

53朋辈辅导员在使用具体化技术时,可以采用哪一种思维方法?()

A、4W思维法

B、5W思维法

C、6W思维法

D、7W思维法

答案：D

54.朋辈心理辅导员的助人技巧不包括？()

A、正确进行沟通

B、给求助者良好的第一印象

C、对求助者要有同情心

D、及时进行自我心理平衡

答案：C

55.在咨询过程中，温暖的表达应该体现为()

A、咨询员的每一个动作的规范上

B、对求助者问题的关注

配对求助者经历的同情

D、耐心、认真、不厌其烦

答案：D

56.心理危机干预的关键在于进行0

A、情绪干预

B、问题干预

C、人格塑造

D、行为矫正

答案：A

57.将自己产生的无法接受的情感或意念归于他人的自我防御机制称为()

A、替代

B、置换

C、投射

D、反向形成

答案：C

58.通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的

时间将情绪分为()

A、激情、情境和应激

B、激情、心境和应激

C、激情、心境和情境

D、情境、心境和应激

答案：B

59.王钢是一名大三学生，在宿舍时，由于他用〃热得快"烧水，导致宿舍起火，

造成了严重的安全事故，使得他和三名同学都有不同程度的烧伤、他很可能面对

的是心理危机是什么类型()

A、发展性

B、存在性

C、情境性

D、危急性

答案：C

60.下列关键词中,()属于罗杰斯的人本主义思想。

A、社会心理危机

B、图式

C、需要层次理论

D、无条件积极关注

答案：D

61.罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是()

A、咨询关系

B、咨询过程

C、咨询策略

D、咨询技巧

答案：A

62.以下哪个不属于危机干预的过程0

A、保证危机者安全

B、稳定来访者情绪

C、提高危机者应对挫折的能力

D、帮助危机者化解其遇到的具体挫折

答案：D

63.心理健康的最终目标是()

A、自我实现

B、和谐人际关系

C、保持人格完整

D、保持协调情绪

答案：C

64.最常见的幻觉是()

A、幻视

B、幻味

C、幻听

D、幻嗅

答案：C

65.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异而在

我们的周围经常流行这样一句话〃情人眼里出西施"那么这个是说明人们在对相

貌的看法中存在()差异

A、文化

B、个人

C、关系

D、时代

答案：C

66.弗里德曼认为，在通常情况下,当双方的角色作用不同时，()因素对人际吸引

重要作用。

A、相似性

B、互补性

C、熟悉性

D、互惠性

答案：B

67.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是0

A、心境

B、激情

C、应激

D、焦虑

答案：A

68.小明小时候在家看动画《宝莲灯》，那是傍晚时分，天还亮着，家人有事出

门去了，小明一人在家，坐在客厅看得太过认真，待到看完之后，回过神来，夜

幕降临，天完全黑了，大门开着，意识到自己一个人在家，胆小的小明被吓了一

跳、这种沉浸式观看动画片的状态被称为()：即全身心地沉迷于自己所喜欢的当

下的活动中,并且能连贯流畅地持续下去，而这种体验可使个人生活质量达到最

大化和最优化。

A、心流

B、专注

C、沉浸

D、忘我

答案：A

69.有人心情不好时，会不停的吃东西，或者疯狂的购物，这表现了情绪的()

A、必要性

B、能量会向其它方向转化

&动力性

D、发泄性

答案：B

70.当你周围有人经受巨大痛苦并跟你开自杀相关的玩笑时，你可以0

A、不予理会，认为他/她在跟你开玩笑

B、惊慌失措，害怕自己应付不了而疏远他/她

C、表达关心，询问他/她是否考虑自杀

D、大声斥责，责怪他/她轻易谈论死亡

答案：C

71.求助者中,阳法的三种主要技术中不包括()

A、无条件地接受

B、坦诚地交流

C、设身处地地理解

D、顺其自然

答案：D

72.人们遭遇不良情绪时,正确的处壬里方式是()

A、喝酒

B、吃大量东西

C、压抑负面的情绪

D、和朋友诉说

答案：D

73.每每考试失败了力\陈都认为老师出的卷太难了，有意刁难大家这属于()归因。

A、正向归因

B、负向归因

C、外部归因

D、内部归因

答案：C

74行为主义心理学的创始人是0

A、荣格

B、弗洛伊德

*罗杰斯

D、华生

答案：D

75清年学生心理危机发生的常见原因不包括()

A、学业有负担

B、探寻内心自我失败

C、身边缺少朋友

D、过分追求成功

答案：D

76.下列有违心理治疗一般原则的是0

A、良好医患关系原则

B、教育启发与发展的原则

C、快速解决问题原则

D、保密原则

答案：C

77.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色

粉笔，这种知觉特性属于()

A、整体性

B、恒常性

C、解释性

D、选择性

答案：B

78.心理治疗的方法不包括()

A、精神动力学治疗

B、行为治疗

C、认知治疗

D、免疫治疗

答案：D

79.下列中()是特殊能力

A、记忆力

B、注意力

C、节奏感

D、思维力

答案：C

80.人们也可能利用更深层的手段(比如说服、想象)调整自我,通过调整自己的内

心感受，向外展现出一种符合"规则"的情绪，这是指()比如，内心认定自己是

个专业的客服，我的使命就是为顾客解决难题，而这是值得骄傲的、有意义的事。

A、表层扮演

B、本色出演

C、深层扮演

D、情绪调节

答案：C

81.言语交往，首先应学会()

A、倾听

B、沟通

C、表达

D、尊重

答案：A

82.“知恩图报"、〃善有善报”是()表现

A、社会价值观

B、回报规范

C、社会责任规范

D、伦理道德

答案：B

83.下列哪项不属于危机干预E寸你应该做的？()

A、立即通知学校危机干预机构

B、立即通知辅导员或者班委

C、协助或者陪伴当事人

D、发微信朋友圈求助

答案：D

84.教师特别重视上课的前5分钟是由于()

A、近因效应

B、前摄抑制

C、首因效应

D、倒摄抑制

答案：C

85.心情好时,人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的

是倒霉的往事。这种现象的提取线索是()

A、与编码信息的联系

B、环境依存性

C、状态依存性

D、联想的作用

答案：C

86.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否()

A、改善交往情绪

B、向对方施以恩惠

C、增加交往频率

D、向对方作自我表露

答案：D

87.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的()

A、反映

B、面质

C、倾听

D、询问

答案：C

88.心理活动中有意识的支配，调节行为，通过克服困难，从实现预定目的的心

理过程称为()

A、能力

B、气质

C、个性

D、意志

答案：D

89成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象()

A、功能固着

B、幻觉

C、思维定势

D、错觉

答案：D

90.对精神分裂症有诊断意义的症状是()

A、被害妄想

B、嫉妒妄想

C、被控制感

D、思维散漫

答案：D

91.情感是在人的()中产生的。

A、认识过程

B、意志过程

C、个性倾向性

D、个性

答案：A

92.保持心理健康的方法是()

A、适量规律运动

B、良好的人际关系

C、生活有适当的目标

D、以上都对

答案：D

93.朋辈心理辅导员问："你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自

卑吗?”这是使用了?()

A、鼓励与重复技术

B、具体化技术

C、情感表达技术

D、封闭式提问

答案：B

94情绪ABC理论中的A代表什么意思()

A、个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念

B、个体的情绪及行为的结果

C、诱发事件

D、一个人的个性特征

答案：C

95.朋辈心理辅导员对当事人已经提及的内容进行补充和和证实，多采用()

A、祈使式问句

B、隐含式问句

*投射式问句

D、封闭式问句

答案：D

96.错觉是()

A、对错误东西的知觉

B、与实际情况不一致的知觉

C、错误的东西引起的知觉

D、变了形的感觉

答案：B

97.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮

助他以下哪种反应比较符合助人的态度()

A、〃我发现最近你好像变了，发生了什么事了吗？〃

B、〃你最近怎么老是去上网呢？这样会影响你的学习〃

C、"你要是再这样下去，肯定会考试不及格的"

D、"人不能太放纵自己,要学会约束自己〃

答案：A

98.头脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程这种心理过程称为()

A、回忆

B、遗忘

C、记忆

D、学习迁移

答案：C

99.朋辈心理辅导员的助人态度不包括？()

A、尊重他人

B、热情耐心

C、直接指导

D、耐心倾听

答案：C

100.下列哪一项不是危机干预工作人员的基本职能0

A、防止危机者责备他人，不去承担责任，消极回避

B、帮助当事者正视可能应对和处理的方式

C、避免给予不恰当的保证

D、可能的话，在日常生活中提供必要的帮助

答案：A

101.如果一个人说她看到或听到了什么，而客观世界中，当时并不存在引起她这

种知觉的刺激物，那么我们能够说这个人0

A、主观世界与客观世界不统一

B、精神活动缺乏内在协调一直性

C、缺乏人格的相对稳定性

D、自身社会功能不完整

答案：A

102.也许你常有过这样的感觉：某一瞬间，在某一场景下，会对一个平日里完全

没感觉的人忽然心动，于是你以为自己喜欢上对方了、这个效应被称为()

A、马太效应

B、吊桥效应

C、深层扮演

D、情绪调节

答案：B

103.关于情绪特点的叙述中，下列哪项是错的()

A、不具有两极性

B、具有比情感更强的强度

C、具有不稳定性

D、具有明显的外部表现

答案：A

104.学校增进心理健康的主要途径和方法是()

A、心理健康教育

B、进行大规模问卷调查

C、心理咨询

D、心理治疗

答案：A

105.一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动,这反映了情绪()

A、波动性大

B、冲动性强

C、表达趋于隐蔽

D、具有过程性

答案：A

106.下列哪一种治疗中最强调角色扮演0

A、心理剧

B、意识训练

C、家庭治疗

D、交朋友

答案：A

107.下列哪一种属于异常的心理状态：()

A、〃最近要面对一份新的工作，感到有点压力啊”

B、"啊好想谈恋爱呀，看大家成双成对，一个人还挺孤单的〃

C、"感觉生活中没什么有意思的东西了，或许下辈子更有意思点吧"

D、"最近好无聊，想整一点新奇的娱乐方式试一试，给生活多点乐趣"

答案：C

108.心理健康表现心理的耐受力方面为()

A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B、遇到困难，能够忍受

C、把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D、对于同事外人的议论并不在意

答案：C

109.心理学历史上，精神分析学派的创始人是()

A、弗洛伊德

B、荣格

C、华生

D、费希纳

答案：A

110.下列哪个不属于处理人际冲突的原则()

A、对事不对人

B、给情绪降温

C、当时当地解决

D、坚持己见

答案：D

111.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或者说句吉利话。这反

映了下列哪种调节机制()

A、升华

B、反向形成

C、合理化

D、抵消

答案：D

112.罗杰斯结合()的需要层次理论,提出了"人人都有自我实现的愿望”的人本主

义心理学理论。

A、罗洛梅

B、马斯洛

C、赫尔

D、布罗姆

答案：B

113.哪些非言语行为不是朋辈心理辅导员在会谈中要避免的？()

A、打断

B、做记录

C、身体接触

D、关注

答案：D

114.在爱情关系中,时常具有情绪不稳、极端反应的现象，善于忌妒且希望跟伴侣

的关系是互惠的依恋类型是()

A、安全依恋

B、逃避依恋

C、矛盾依恋

D、排他依恋

答案：C

115.一个人在面临某种重要的任务时，为了避免表现不佳带来负面影响，故意采

取行动来为自己制造障碍，这种现象是指0

A、自我调节

B、自我障碍

C、自我妨碍

D、自我阻碍

答案：C

116.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是能够回

忆起来的称为()

A、意识

B、无意识

C、前意识

D、都不对

答案：c

117.心理健康的最终目标()

A、自我实现

B、保持协调情绪

C、保持人格完整

D、和谐人际关系

答案：C

118.心理咨询会谈中，当发现来访者前后所说内容不一致时，向他提问，以协助

他弄清自己的真实感受，这种方法称之为()

A、澄清

B、询问

C、面质

D、倾听

答案：C

119.俗话说"近水楼台先得月"，这正反映了影响人际吸引的因素有()

A、相似性与互补性

B、熟悉性和临近性

C、对等性或互惠性

D、个人能力

答案：B

120.朋辈心理辅导员在谈话中就来访者的谈话内容，作重点式的整理和归纳，再回

应给来访者、这种技术叫?()

A、总结

B、反馈

C、倾听

D、共情

答案：A

121.下列对异性交往原则的叙述，不当的一项是0

A、自然就是美

B、把握分寸

C、以友谊为交往目的

D、建立亲密的朋友关系

答案：D

122.罗杰斯曾强调尊重是?()

A、无条件的

B、部分的接纳

C、有条件的

D、取决于求助者的行为

答案：A

123.朋辈心理辅导员说:“没考上研对你来说……我能理解您现在这种着急心情、"

所使用的技术不包括?()

A、内容表达

B、情感表达

C、内容反应

D、情感反应

答案：B

124.对正常心理和异常心理的标准化区分中，社会适应标准要求正常人的行为符

合社会准则，能够()

A、根据社会要求和道德规范行事

B、根据自己的思想意识行事

C、按照自我认可的方式行事

D、与自我要求一致

答案：A

125.注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中，当人们对周围的一切

“视而不见，听而不闻”时()

A、注意的指向范围大了

B、注意的指向范围缩小了

C、意识活动强度减小

D、心理活动强度减小了

答案：B

126.人类高级的社会性情感分为()

A、理智感

B、道德感

C、美感

D、以上都是

答案：D

127.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素()

A、家庭

B、职业

C、信仰

D、文化

答案：D

128.有教导、宽容及与人温暖相处的能力，这属于()的人的特点

A、企业型

B、实用型

C、传统型

D、社会型

答案：D

129.朋辈心理辅导员正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情

和?()

A、咨询特质

B、积极关注

C、咨询技巧

D、职业理念

答案：B

130.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的()

A、非病状态

B、良好适应状态

C、理性状态

D、正常状态

答案：C

131.表现为过分的自我约束和自制，对人和事死板、不灵活，谨小慎微、顾虑多

疑、墨守陈规，也要求别人和自己一样行事，这是()

A、瘠病型人格

B、偏执型人格

C、自恋型人格

D、强迫型人格

答案：D

132.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或用说句吉利话这其实

就反映了下列哪种调节机制()

A、升华

B、反向形成

C、合理化

D、抵消

答案：D

133.在会谈时,如何运用开放式提问较为恰当？()

A、以"为什么"开头的问题、

B、问题涵盖的范围要尽量广

C、每个问题都是有意而为，即有清楚的意图、

D、不用注意观察当事人对问题的反应

答案：c

134.在朋辈心理辅导员调整自己的非言语行为时，需要做到〃SOLER〃，其中"E"

是指?()

A、保持开放的身体姿态

B、保持良好的目光接触

C、身体微微倾向来访者

D、辅导过程中做到放松和自然

答案：B

135.引起不随意注意的主要原因是()

A、注意不集中

B、意志努力的结果

&刺激的意义性

D、注意的动摇

答案：C

136.大学生如何度过心理失衡期的方法错误的是0

A、正确认识、评价自我,给我自己重新进行角色定位，扬长避虚，发展自己

B、学会与人相处，调整人际关系

C、培养独自学习、生活的能力，不寻求外部支持

D、重新确立在大学的学习、奋斗目标

答案：C

137.关于压力类问题的描述，正确的是()

A、情绪上出现焦虑恐慌

B、行为上出现逃避或攻击行为

C、心理上出现偏激逆反等问题

D、以上三者都有可能

答案：D

138.在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为()

A、认知

B、印象

C、归因

D、判断

答案：B

139.情绪之间能够相互转化，这体现出情绪的哪方面特性()

A、必要性

B、两极性

C、动力性

D、发泄性

答案：B

140.加拿大心理学家伯恩在《人们的游戏》一书中提出了PAC理论用来说明人

交往中角色心态对人际沟通效果的影响、当其说话风格为"你应该……你必须……

你不能……"时，呈现的是()心态。

A、父母心态

B、成人心态

C、儿童心态

D、以上均错

答案：A

141.屈原放逐而赋《离骚》，左丘失明而写《左转》，孙膑跛脚而修《兵法》，

司马迁受辱而著《史记》，他们应对挫折的方式属于0

A、补偿

B、升华

C、认同

D、坚持

答案：B

142.婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段()①〃简单交往〃时期②〃以客

体为中心"时期③"互补性交往"时期

A、①②③

B、②①③

C、①③②

D、③①②

答案：B

143.下列哪些疾病状态属于非自愿住院的？()

A、严重精神障碍、有危害他人危险

B、重性精神病、拒绝服药

C、既往诊断精神病、现有毁物行为

答案：A

144.当个体对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有()

A、情绪低落

B、情感淡漠

C、心境淡漠

D、情感脆弱

答案：A

145.下列特征不属于神经衰弱者的表现()

A、容易疲劳

B、自我压迫

C、睡眠障碍

D、缺乏生活兴趣

答案：D

146.求助者反映听到别人在楼下喊自己，最可能的是0

A、真性幻听

B、客观事实

C、假性幻听

D、无法判定

答案：A

147.在人脑中把事物或对象分解成各个部分，属性或特征的思维过程称为()

A、分析

B、综合

G比较

D、抽象

答案：A

148.关于朋辈心理辅导的保密原则，下列说法正确的是0

A、如果来访者没有强烈要求保密,则不需要执行保密原则

B、当来访者可能对自己或他人造成伤害时，可打破保密原贝J

C、当进行个案讨论时，透露个案中的真实姓名不违背保密原则

D、朋辈心理辅导员向第三方请教来访者问题的时候，透露的问题中涉及当事人

真实姓名不违背保密原则

答案：B

149.考试焦虑主要属于()方面的问题

A、情绪

B、气质

配性格

D、行为

答案：A

150.甲乙丙三人患有不同程度的记忆减退甲说："我的记性很差，几年前的事情

都不记得了〃乙说：〃我的记性也不好，几天前的事情都记不起来了〃丙听后一

拍桌子，大声说：〃你们都什么记性啊?刚才谁拍桌子了?"他们中谁病的最重

——0

A、甲

B、乙

C、丙

D、差不多

答案：c

151.情绪的基本表现形式有()

A、惊动和平静

B、高兴与悲哀

C、喜怒哀乐

D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧

答案：D

152.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()

A、情绪

B、情感

C、态度

D、需要

答案：B

153.()是自我调控中最主要的方面。

A、自我监督

B、自我控制

C、自我教育

D、自我完善

答案：B

154.心理危机是人们面对重大逆遇时所产生的一种心理()状态。

A、严重失衡

B、挫折

C、紧张

D、焦虑

答案：A

155.在心理健康个体辅导过程中，()不应是辅导员应保质的态度

A、真诚

B、尊重

C、怜悯

D、积极关注

答案：C

156.〃杯弓蛇影〃这个故事反应的是()

A、自我的认知不清晰会引发消极的情绪反应

B、心理是客观事务的反应

C、错误的感知会引发消极的情绪反应

D、人的心理会根据环境的变化而变化

答案：C

157.通情达理技术的意义表现在()

A、设身处地地理解求助者

B、赢得求助者对咨询员的信任

却有利于咨询的顺利进行

D、有利于深入求助者角色之中

答案：A

158.有人声称能听到已死去的人跟他说话，这最可能是()

A、错觉

B、感知觉综合障碍

C、感觉过敏

D、幻听

答案：D

159.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及0

A、独立质

B、严谨型

C、兴奋型

D、胆汁质

答案：D

160.恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈,亲合倾向()

A、不变

B、越低

C、难预测

D、越高

答案：D

161.人们也可能利用更深层的手段(比如说服、想象)调整自我，通过调整自己的内

心感受，向外展现出一种符合"规则〃的情绪，这是指()比如,内心认定自己是个专

业的客服，我的使命就是为顾客解决难题,而这是值得骄傲的、有意义的事。

A、表层扮演

B、本色出演

C、深层扮演

D、情绪调节

答案：C

162.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的0

A、非病状态

B、良好适应状态

C、理性状态

D、正常状态

答案：C

163.郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说

内心的体验,我们称这个人()

A、心理活动内在一致性

B、人格相对稳定性

C、心理活动主观世界和客观世界的统一

D、心理活动协调性

答案：A

164.情绪ABC理论中的B代表什么意思()

A、只个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念

B、个体的情绪及行为的结果

C、诱发事件

D、一个人的个性特征

答案：A

165.()是人的活动，行为的基本动力和个性积极性的源泉.

A、需要

B、动机

C、兴趣

D、信念

答案：A

166.朋辈心理辅导中的反应技术包括情感反应和？()

A、面质

B、内容反应

C、情感表达

D、共情

答案：B

167.《三国演义》里的庞统因其貌丑而曾被人忽视了才能，如"权见其人浓眉掀

鼻，黑面短髯、形容古怪，心中不喜〃，"玄德见统貌陋，心中不悦〃这是以下

哪种效应导致的()

A、首因效应

B、从众效应

C、刻板效应

D、光环效应

答案：C

168.菲菲刚进入大学，人生地不熟，有一次她碰到了一个老乡，于是两人迅速成为

了好朋友，这体现了人际吸弓I的()原则。

A、互补性原则

B、临近性原则

C、相似性原则

D、审美观原则

答案：C

169.以下不是精神分析学派的心理学家是0

A、弗洛伊德

B、荣格

C、柯勒

D、阿德勒

答案：C

170.张同学考试前表现为心慌、紧张、出汗、坐立不安,这种情况属于()

A、情感脆弱

B、焦虑情绪

C、反应过度

D、心境突变

答案：B

171.自尊的经典公式为()

A、自尊二成功/抱负

B、自尊二抱负/成功

C、自尊二成就动机/抱负

D、自尊二抱负/成就动机

答案：A

172.()是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功

能。

A、注意

B、记忆

C、表象

D、想象

答案：A

173.()是人际关系的一个首要的和根本的特性。

A、情感性

B、复杂性

&专一性

D、社会性

答案：A

174.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即：()

A、从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B、从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C、从社会自我到生理自我，最后到社会自我

D、从心理自我到生理自我，最后到社会自我

答案：B

175.()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识、个体会在此基础

上加工有关自己的信息。

A、自我知觉

B、自我概念

C、自我评定

D、自我图式

答案：D

176.过于炎热的天气可能让我们对其他人更加()

A、热情

B、冷漠

C、关心

D、急躁

答案：B

177.咨询过程中若来访者的言语和非言语行为间出现不一致时，哪个信息可能更

能够可信地反映真实情感？()

A、言语信息

B、非言语信息

C、基本信息表

D、以上都不是

答案：B

178.下列关于心理异常错误的说法是()

A、异常心理可以部分地改善

B、异常心理无法被矫正

C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D、正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换

答案：B

179.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于?()

A、有利于咨询师收集材料

B、可使求助者感到满足

C、有利于求助者自我表达

D、建立积极的咨询关系

答案：D

180.朋辈辅导员在使用具体化技术时，可以采用哪一种思维方法？()

A、4W思维法

B、5W思维法

C、6W思维法

D、7W思维法

答案：D

181.个人心理危机的定义不包括以下哪个选项()

A、危机是指个人应对能力的短暂缺失

B、临床背景下的危机是指一种突发的情绪紊乱，通常由超出来访者应对能力的问

题引发，导致来访者暂时失去正常的问题解决能力

C、危机可以由灾难性事件或者一系列生活压力的快速积累引发启我平衡被打破

D、危机中的人不会体验到抑郁和焦虑等情绪不稳定的状态

答案：D

182.如果一个人将分手的原因归为自身的、可控的因素(例如为获得更多自由而

分手)，那么他通常会产生比较良好的自我感觉、如果将分手的原因归到对方身

上，失恋者往往会感到()

A、遗憾

B、内疚

C、愤怒

D、焦虑

答案：C

183.以下哪个选项是评估来访者危机情况时不必要的0

A、危机的持续时间

B、情感耐受能力或者打来访者当时的处理能力

&来访者的童年依恋关系

D、来访者的社会支持系统

答案：C

184.下列关于心理危机干预人员的说法中，错误的是()

A、接受过专业的心理危机干预培训

B、有较强的心理危机承受能力，能够面对真实的灾难场景

C、只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预

D、没有类似的心理创伤经验,此刻心理健康

答案：C

185.以下不属于不良情绪的自我调节方法的是()

A、能量发泄法

B、向他人倾诉

C、遗忘转移法

D、理智消除法

答案：B

186.面对失败或极坏的结果时，往往会认为自己是“一无是处"、"一钱不值"

等不合理的评价，这种不合理的信念属于()

A、绝对化要求

B、过分概括化

C、糟糕至极

D、防御反应

答案：B

187.非典时期的抢购白醋,日本地震后的抢购食盐，这些现象都说明了()心理现

象。

A、场融

B、南风效应

C、霍桑效应

D、从众效应

答案：D

188.人们常说的"失之东隅，收之桑榆"，这种应对挫折的方式属于()

A、补偿

B、升华

C、认同

D、坚持

答案：A

多选题

1.美国心理学家伊扎德认为，情绪包括()三个层面的活动。

A、生理唤醒

B、主观体验

C、外部表现

D、情绪波动

答案：ABC

2.影响高原现象的相关因素有()

A、学习方法

B、生理与心理的疲劳

C、知识与能力障碍

D、学习动机偏差

答案:ABCD

3.以下哪种情况属于心理异常的表现()。

A、持续感到心情低落，兴趣减退或丧失，注意力持续下降

B、短时间内体重大幅度降低，没有食欲

C、产生自杀的想法

D、容易紧张、焦虑、失眠并注意力无法集中

答案:ABCD

4.抑郁发作的特点是()。

A、情绪低落

B、感觉过敏

C、动作减少

D、感觉过敏

答案：AC

5.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()

A、心理问题的挫折源越大，心理问题越严重

B、外界支持越多，心理问题越严重

C、心理问题持续时间越长，心理问题越严重

D、自身调节能力越弱，问题越严重

答案：ACD

6.人格测验的典型方法有()

A、自陈量表

B、投射测验

C、情景测验

D、智商测验

答案：ABC

7.各种压力引起心理障碍，阻碍了大学生身心健康的发展,如不及时疏导和缓解，会

导致情感上的极度苦闷，严重影响其个人学习和生活。大学生压力管理的常见方

法有()

A、消除压力源

B、远离压力源

C、控制压力后果

D、建立合理的社会支持系统

答案：ABCD

8.抑郁症有哪些表现()。

A、缺乏愉悦感

B、迟滞

C、无价值感

D、失眠或睡眠过多

答案:ABCD

9.针对大学生意志脆弱型缺陷的心理训练方法()

A、体育训练法

B、自信与恒心训练法

C、心理稳定训练法

D、成功与失败交替训练法

答案:ABCD

10.以下属于对心理健康的正确理解的是()

A、心理健康是一个过程而不是一个结果

B、心理健康与不健康之间没有明确的界限

C、心理健康的标准是确定不变的

D、心理健康就是没有困扰

答案：AB

11.在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些()。

A、鼓励

B、澄清

C、释义

D、情感反映

答案:ABCD

12.在灾害期间，需要心理危机干预的人群可能有哪些()。

A、在灾害中遭受身体和心理创伤的亲历者

B、一线医护人员

C、与亲历者有密切接触的志愿人员、应急服务人员

D、受灾者的家属

答案:ABCD

13.以下属于心流状态体验的特征的是()。

A、完全沉浸。全神贯注于你正在做的事情当中。

B、感到狂喜。脱离日常现实当中，感受一种喜悦的状态。

C、内心清晰。知道接下来该做什么，并知道如何完成得更好。

D、时光飞逝。时间在不知不觉中飞速流逝。

答案:ABCD

14.使用封闭式提问的目的包括()。

A、澄清事实

B、消除自我防御

C、获取重点

D、促进自我开放

答案：AC

15.面对身边朋友的心理危机，以下做法正确的是()。

A、转介给更有经验的老师及专业的心理咨询师

B、帮助其隐瞒真实情况

C、耐心的陪伴与倾听

D、帮助其寻找解决问题的资源与途径

答案：ACD

16热情与尊重相比，下列说法中正确的是?()

A、尊重具有感情色彩

B、热情与求助者的距离更近些

&热情具有理性色彩

D、热情要体现在咨询全过程

答案：BD

17.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()。

A、心理问题的挫折源越大，心理问题越严重

B、外界支持越多，心理问题越严重

C、心理问题持续时间越长，心理问题越严重

D、自身调节能力越弱,问题越严重

答案：ACD

18.抑郁症的表现有()

A、孤僻离群

B、沉默寡言

C、敏感好动

D、精力充沛，心境变化剧烈症

答案：AB

19.抱着宿命论观点的人不属于什么类型的人()。

A、内控者

B、外控者

C、稳定者

D、不稳定者

答案：ACD

20.灾难后自杀通常与下列哪些因素有关()。

A、创伤后应激障碍等灾后特定精神障碍的发生

B、长期慢性的生计问题

C、躯体健康问题

D、灾难中的资源丧失

答案:ABCD

21.在斯腾伯格的爱情理论中，其基本要素包括()。

A、信任

B、亲密

却激情

D、承诺

答案：BCD

22.心理咨询原则包括()

A、保密性

B、中立性

C、信赖性

D、理解与支持性

答案:ABCD

23.真正的倾听要做到哪两个层面()

A、行为上的专注倾听

B、躯体上的专注倾听

C、心理上的专注倾听

D、精神上的专注倾听

答案：AC

24.产生厌学的原因很多主要有()

A、学生本身

B、不良的社会文化环境

C、家庭教育环境

D、学校教育

答案:ABCD

25.下列关于交际心理的说法，正确的有()。

A、对陌生人的认知中，首因效应比较明显

B、在对熟悉的人的认知中，近因效应更为明显

C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意

D、刻板印象心理都是消极的，应该避免

答案：AB

26.共情的含义包括()。

A、共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力

B、咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维

C、咨询师借助知识和经验，深刻理解求助者心理和具体问题的实质

D、咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方

答案:ABCD

27.压力状态下身体反应分为哪几个阶段()。

A、警觉

B、适应

*抗拒

D、衰竭

答案：ACD

28.心理危机实质上包括哪三个方面的内容()。

A、危机事件的发生

B、个体经历的事件本身

C、应付方式失败，导致当事人心理、情感、行为等方面的功能水平降低

D、对危机事件的感知导致当事人的主观痛苦

答案：ACD

29.大学生时间管理常见问题0

A、承担过多

B、事先没有想清楚就做好计划

C、拖延

D、很忙碌可是没有效果

答案：ABCD

30.“失眠症”的诊断标准是0。

A、难以入睡

B、有极度关注失眠结果的优势观念

C、至少每周发生3次，并至少已1个月

D、排除躯体疾病或精神障碍症状导致的继发性失眠

答案:ABCD

31.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术，观察求助者哪些方面

是最为重要的？()

A、负性反应

B、矛盾心理

C、难以表达的情绪

D、分心和走神的次数

答案:ABCD

32.下面哪种表达具有不恰当的认知()。

A、我必须每件事情都要完成

B、你必须对我好

C、学校或家庭环境一定要满足我的要求

D、能做到的事情我一定要做到，做不到的事情我尽力而为

答案：ABC

33.马龙考入重点大学后，家庭的希望大了，学校的要求高了,他的心理压力觉得很

大，一遇到考试就紧张，唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康,下列哪些方法

可帮助他克服考试焦虑()

A、多加复习

B、自信训练

C、放松训练

D、系统脱敏

答案：BCD

34.在心理咨询前，咨询者(即来做心理咨询的同学)必须做好的准备有()

A、咨询者本人要有心理咨询的愿望

B、咨询者勿急于追求效果，欲速则不达

&咨询者最好有自助意识

D、咨询者不必担心谈话的内容外露

答案：ABD

35.人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪,包括()。

A、快乐、悲哀、惊奇、

B、恐惧、愤怒、厌恶

C、快乐、惊奇、愤怒

D、生气、开心、无聊

答案：AB

36.对于共情的理解，正确的包括()。

A、共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题

B、咨询师需要与求助者有相同或相似的经历

C、咨询师表达共情应把握时机，共情应适度

D、咨询师表达共情要善于使用躯体语言

答案：CD

37.以生活适应作为判断人们心理正常与否的标准的具体依据是()。

A、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的情感

B、个体是否表现出与生活环培及需要相一致的言语

C、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的思维

D、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的行为

答案：ABCD

38.下列属于人格基本特点的是0

A、独特性

B、稳定性

C、整体性

D、社会性

答案：AB

39.著名心理学家罗杰斯提出每个人都有两个自我，它们是()

A、现实自我

B、理想自我

C、真实自我

D、虚假自我

答案：AB

40.从结构上来看逆反心理是0的共同作用。

A、认知

B、情绪

C、行为

D、行为倾向

答案：ABC

41.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括0

A、思想道德素质

B、文化素质

C、专业素质

D、身体心理素质

答案:ABCD

42.心理咨询师的真诚，应该体现在?()

A、以“真正的我"出现

B、表里如一地扮演专业角色

C、不把咨询过程看成例行公事

D、真实可信地置身于咨询关系之中

答案：ACD

43.某人在情感方面受了极大的委屈，意图发泄心中的不快，合适的方法有()

A、向好朋友倾诉

B、大哭一场

C、砸东西

D、做运动

答案：ABD

44.咨询师对求助者说:“你的情绪问题是由干你的认知引起的，改变你的认知，就

能改变……"这里用到的技术是？()

A、释义

B、内容反应

C、解释

D、内容表达

答案：CD

45.学校心理辅导的内容包括0

A、学习辅导

B、心理救助

C、生活辅导

D、职业辅导

答案：ACD

46.学习动机能够分为()

A、内部动机

B、强动机

C、外部动机

D、弱动机

答案：AC

47.对相容原则的正确理解是()

A、相容就是谦让与宽宏大量、豁达与容人之短

B、相容就是宽容与宽以待人、抑制与自我调整

C、相容就是语言表达适度、举止适度

D、相容就是转换器、不是懦弱，而是自信

答案：ABD

48.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()

A、个别心理咨询

B、团体心理咨询

C、心理健康教学

D、心理训练活动

答案:ABCD

49.从结构形式上看上看，自我意识可以分为()

A、自我认识

B、心理自我

C、自我体验

D、自我调控

答案：ACD

50.按照记忆中信息保持时间的长短,可把记忆分为()

A、感觉记忆

B、思维记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

雌们CDA,

OB.重精影中就连转盲些述被消负中受巨()，

C、景先达常判，

、吗才趋啊，

D、姐括轰，

A、轮感因活包术活，

除我们CDA,

05.极康消机负中变这伤达人建案()改，

C、系导闷严重影等擅否处，

、媒过严重影合社达机消，

D、构独稳篇自案父母严重影叮彩机含，

A、构独稳篇自案嘱抓严重影师双呢个，

除我们D,

07.刻消达项诉觉是()改，

C、这刻消，

、矛刻消，

D、收刻消，

A、负刻消，

除我们CD,

09.理才过消贵达珍易受巨达案()，

C、概特消贵(状训服较)案专达:眠特消贵(状张衰、练克较)案"专达改

、典疗级入专：结:见路消贵要种"念亲子后以改,

C、只有负面情绪被消除，我们才会过得更好。

D、学会表达情绪容易变得〃情绪化〃。

答案：ABCD

55.各种压力引起心理障碍，阻碍了大学生身心健康的发展，如不及时疏导和缓

解，会导致情感上的极度苦闷，严重影响其个人学习和生活。大学生压力管理的

常见方法有()

A、消除压力源

B、远离压力源

C、控制压力后果

D、建立合理的社会支持系统

答案:ABCD

56.大学生要关注自己的心理变化，及时察觉自己是否处于心理危机中，这些心理

变化包括()。

A、认知

B、情绪

C、行为

D、信念

答案：ABC

57.心理治疗的方法包括()

A、精神动力学治疗

B、行为治疗

C、认知治疗

D、免疫治疗

答案：ABC

58.咨询阶段性小结包括()。

A、咨询师的小结

B、咨询双方共同的讨论

C、求助者的小结

D、求助者家属的意见

答案：ABC

59.把考试成绩不好归因于努力不够，以下关于此现象描述错误的是()。

A、稳定的外在归因

B、不稳定的内在归因

&不稳定的外在归因

D、稳定的内在归因

答案：ACD

60.以下选项中属于朋辈辅导员在倾听时的错误做法的是？()

A、关注事实而忽略人

B、干扰、转移来访者的话题

C、对倾听的内容下意识地评判

D、倾听来访者时没有集中注意力

答案:ABCD

61.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事，这属于()。

A、妄想

B、抑郁症

C、情感倒错

D、心理活动的内在不一致

答案：CD

62.青年自我概念的特点包括0

A、自我概念的抽象性日益增强

B、自我概念的结构更加分化

C、自我概念的结构更加同化

D、自我概念更具组织性和整合性

答案：ABD

63.对于共情的理解，正确的包括()。

A、共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题

B、咨询师需要与求助者有相同或相似的经历

C、咨询师表达共情应把握时机，共情应适度

D、咨询师表达共情要善于使用躯体语言

答案：CD

64.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯()。

A、科学合理的时间管理

B、考虑自己的个性，及时消除焦虑

C、培养自我监控的学习能力

D、擅于自我激励

答案:ABCD

65.你认为"大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)产生

的主要诱因有哪些？()

A、理想与现实的落差

B、对新环境的适应力弱

C、优势地位的丧失

D、生活过度挥霍而产生罪恶感

答案：ABC

66.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事，这属于0

A、妄想

B、抑郁症

C、情感倒错

D、心理活动的内在不一致

答案：CD

67.大一学生的主要心理困扰有0

A、失落心理

B、防范心理

C、困惑心理

D、自卑心理

答案:ABCD

68.当前的大学生作为一个特殊的社会群体，有着自身鲜明的心理特点，大学生

情绪的特点主要有0

A、情绪活动趋于丰富

B、情绪的冲动性

C、情绪的双极性、摇摆性

D、情绪的压抑性

答案:ABCD

69.你认为"大一综合症〃(即大一新生刚入学产生空虚焦虑失眠等症状)的原因包

括以下哪些()。

A、理想与现实的落差

B、对新环境适应能力弱

C、优势地位的丧失

D、生活过度挥霍而产生罪恶感

答案：ABC

70.指导技术的正确做法是()。

A、咨询师直接指示求助者以某种方式行动

B、可以不考虑求助者的心理准备

C、让求助者真正理解指导的内容

D、不强迫求助者执行

答案：ACD

71.对于绝大多数经受巨大心理痛苦而想自杀的人来说，自杀前通常会出现一些

迹象，下列选项符合这些迹象的有()。

A、告诉别人"我所有的问题马上就要结束了""我再也受不了了”

B、认为"没有我，他们会过得更好"“我的存在毫无意义〃

C、谈论与自杀有关的事或开自杀相关的玩笑

D、将自己最珍贵的东西送人

答案:ABCD

72.在与求助者会谈时，要关注和考虑求助者的()。

A、年龄特征

B、文化特征

C、问题特征

D、性格特征

答案:ABCD

73.良好的心理康复能力包括0

A、精神创伤后能较好的恢复，正常生活

B、再次回忆创伤时较为平静

C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大

D、回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡

答案：ABD

74.下面有关模仿说法正确的是()

A、模仿是愚蠢的重要表现

B、模仿实质上也是一种文化传播、流行的过程

C、模仿同时也是一种社会学习的过程

D、模仿是聪明的重要表现

答案：BC

75.阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括()。

A、生理功能的严重失调

B、成长带来的某种痛苦

C、机能性行为失调

D、反抗咨询师的动机

答案：BCD

76.造成学生学习问题的可能原因有：()

A、学习习惯和方法不良

B、学习动力缺失

C、学业压力和考试焦虑

D、亲子关系问题

答案：ABCD

77.当心理困扰产生时，有效的应对之策是()。

A、改善环境

B、躲避困扰

C、解决根源

D、调节情绪

答案：ACD

78.学生在电话中表达危机倾向时，帮助当事人重新认识其处境，寻求建设性解

决方案中易犯的错误包括()。

A、给当事人空洞的安慰，虚假的承诺

B、询问当事人关于自杀的情况

C、不能将当事人带出原来的框架

D、措施不具体，不可行

答案：ACD

79.共情的具体含义包括()。

A、咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题

B、咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

C、咨询师借助于知识经验抵握对方体验与其人格之间的联系

D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

答案：BCD

80.在实际朋辈心理辅导的过程中，以下选项中在积极关注这一方面的注意事项

表述正确的是？()

A、反对过分消极，避免使来访者更加沮丧和绝望。

B、需要做到辩证、客观地看待来访者。

&积极关注不需要立足事实，

D、积极关注就是盲目乐观。

答案：AB

81.人际之间的吸引规律包括下列()。

A、临近吸引

B、熟悉吸引

C、相似吸弓|

D、互补吸引

答案:ABCD

82.大学生自我评价偏低的原因0

A、过强的自尊心

B、自我期望水平偏高

C、认知偏差

D、环境生活境遇

答案:ABCD

83.弗洛姆提出的爱情要素包括()

A、关心

B、责任心

C、尊重

D、激情

答案：ABC

84.助人的态度包括()。

A、尊重他人

B、热情耐心

C、直接指导

D、耐心倾听

答案:ABD

85.心理健康按其健康程度可分为哪几种状态()

A、常态

B、偏态

C、失态

D、变态

答案:ABD

86.人际关系的类型有()

A、以血缘关系为基础

B、以地缘关系为基础

C、以业缘关系为基础

D、以趣缘关系为基础

答案:ABCD

87.以下属于心理危机分类当中的存在性危机的有()。

A、自由丧失

B、生活孤独

C、无意义感

D、亲人去世

答案：ABC

88.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术，观察求助者哪些方面

是最为重要的?()

A、负性反应

B、矛盾心理

C、难以表达的情绪

D、分心和走神的次数

答案：ABCD

89.按照记忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为()。

A、感觉记忆

B、思维记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

答案：ACD

90.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现()

A、容易疲劳

B、自我压迫

C、睡眠障碍

D、缺乏生活兴趣

答案：ABC

91.大学生新生活适应不良类型有()

A、压力型不适

B、习惯型不适

C、情感型不适

D、竞争型不适

答案:ABC

92.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在()

A、适应功能

B、动机功能

C、组织功能

D、信号功能

答案:ABCD

93.疫情期间，学校进行宿舍封闭管理，与室友朝夕相处难免会出现摩擦、产生

宿舍矛盾，这时候可以()。

A、理智与舍友交流

B、激动大喊，用气势压倒对方

C、封闭自己，拒绝与任何人交流

D、暂时回避问题，等待双方冷静下来

答案：AD

94在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些()。

A、鼓励

B、澄清

C、释义

D、情感反映

答案:ABCD

95.自我概念的功能有()。

A、保持个体内的一致性

B、解释经验

C、决定期待

D、反思自己

答案:ABC

96.马龙考入重点大学后，家庭的希望大了,学校的要求高了，他的心理压力觉

得很大，一遇到考试就紧张，唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康，下列哪

些方法可帮助他克服考试焦虑()

A、多加复习

B、自信训练

C、恻公训练

D、系统脱敏

答案：BCD

97咨询师对求助者说:“你的情绪问题是由干你的认知引起的,改变你的认知，就能

改变……〃这里用到的技术是?()

A、释义

B、内容反应

C、解释

D、内容表达

答案：CD

98.学校心理危机干预的四级预警机制系统包括()。

A、班级

B、院系

C、翔

D、宿舍

答案：ABCD

99.疫情期间，学校进行宿舍封闭管理,与室友朝夕相处难免会出现摩擦、产生宿舍

矛盾，这时候可以()。

A、理智与舍友交流

B、激动大喊，用气势压倒对方

C、封闭自己拒绝与任何人交流

D、暂时回避问题，等待双方冷静下来

答案：AD

100.应对挫折的方法很多，有:正确认识挫折、积极挑战自我、主动应战挫折和()。

A、主动调整目标

B、培养积极进取的个人品质

C、要善于摆脱挫折带来的烦恼

D、加强对人生事件的心理预期

答案:ABCD

101.人们把人在生气时呼出的"生气水"注射到大白鼠身上，初期，这些小老鼠表

现呆滞，整天不思饮食几天后,它们就默默死掉了实验说明()

A、积极情绪有利于身体健康

B、消极情绪不利于身体健康

C、积极情绪增强身体的抵抗力

D、消极情绪降低身体的抵抗力

答案：BD

102.思维的特征有()

A、分析与综合

B、间接性

C、概念

D、概括性

答案:BD

103.下列特征属于神经衰弱者的表现()。

A、容易疲劳

B、自我压迫

C、睡眠障碍

D、缺乏生活兴趣

答案：ABC

104.下列哪些情况属于心理紧张的征兆()。

A、学习力不从心

B、注意力难以集中

C、颈背肌肉紧张

D、食欲过盛

答案：BCD

105.使用面质技术时应该注意()

A、要做好充分的理论准备

B、避免个人发泄

C、以良好咨询关系为基础

D、避免无情攻击

答案：BCD

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