2024年车间安全教育培训制度

2024年车间安全教育培训制度

车间安全教育培训制度篇1

一、目的

1.规范安全教育与培训管理；

2.提高小公司员工安全怠识和安全素质，预防各类事故的发生。

二、责任

1.人事科、安全科负责执行本制度；

2各部门履行本制度。

三、适用范围：

本制度适用于本厂所有人员。

四、厂级管理人员安全教育培训

1、公司主要负责人、分管理安全生产工作付职及安全生产管理人员必须按国家规定，接受

有资质的安全生产培训单位培训，取得安全资格证书后方可任职。并按规定每年参加再培训。

2、厂级干部、中层干部及科室管理人员、班组长、工程技术管理干部、安全技术干部每年

必须按规定进行一次安全培训、考核，邀请有关安全专家上课。教育内容和考核情况记录安全教

育档案。具体由公司负责实施。

五、从业人员安全教育培训

1、新从业人员在上岗前必须经过厂、车间、班组三级安全培训教育，培训合格方可上岗作

业。新从业人员在试用期内,经二欠安全培考杳不合格，即予辞退。

2、厂级安全教育培训由公司安全科负责，培训时间不得少于10学时，并按规定做好教育

者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。公司级岗前安全培训内容应当包括：

(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

(3)从业人员安全生产权利和义务；

(4)有关事故案例等。

3、车间级安全教育培训，由车间主任或车间安全员负责，培训时间不得少于10学时，并

按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。车间级岗前安全培训内容应当包括：

(1)本车间工作环境及危睑因素；

(2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；

(3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；

(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；

(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；

(6)本车间安全生产状况及规章制度；

(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；

(8)有关事故案例；

(9)其他需要培训的内容。

4、班组级安仝教育培训，由班组长负责,培训时间不得少于4学时，并按规定做好教育者

和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。班组级岗前安全培训I内容应当包括：

(1)岗位安全操作搦呈；

(2)岗位之间工作衔接酉哈的‘安全与职业卫生事项；

(3)有关事故案例；

(4)其他需要培训的内容。

6、从业人员在本公司内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间和班

组级的安全培训I。培训分别由调入的车间、班组负责实施，并按规定做好教育者和受教育者双方

签字的安全培训记录台帐。

7、企业实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有

针对性的安全培训I.具体由公司安全科负责实施，并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安

全培训记录台帐。

8、对老职工（在本厂连续工作一年以上）每年进行一次安全教育培训，具体由公司安全科

负责实施，并按规定做好教育者和受教育者双方签字的安全培训记录台帐。

六、特种作业人员工安全教育培训

1、从事电工作业，金属焊接、切割作业，起重机械（含电梯乂乍业，企业内机动车辆驾驶，

登高架设作业，锅炉作业（含水质化验），压力容器作业等特种作业的人员。

2、特种作业的人员。必须按国家规定，经有培训资质的单位培训考核合格，取得《特种作

业人员操作证》方可上岗作业。

3、取得《特种作业人员操作证》者，按国家规定每两年复审一次。无证或证书过迟者不得

上岗作业。

4、特种作业的人员具体由公司安全科负责监督、登记,并及时与有关部门联系统一参加培

训或夏训。

七、经常性安全生产宣传教育

公司、车间、班组要积极开展安全生产活动。利用黑板报、电视、广播等宣传工具开展经常

性的安全教育，造就"人人讲安全，处处讲安全，事事讲安全。”的良好安全氛围。具体由公司

安全科负责实施。

车间安全教育培训制度篇2

国外学者海因里希通过对大量的事故分析后得出结论，在每一起严重事故的背后，必然有

29次轻微事故和300起未先兆，以及1000起事故隐患。也就是说，如果能及时识别事故先兆、

消除事故隐患、正确分析轻微事故并提出改进控制措施，那么，事故的发生是可以避免的。

事故的发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面因素引起。要有

效避免事故的发生，必须先从人的因素看手，即对从业人员进行安全生产教育培训.

企业的安全教育培训T殳分为三级其中车间教育和班组教育是对员工进行安全教育的重要

环节。抓好基层车间的教育培iJI工作，普及安全技术知识，提高安全意识和安全生产技能，增强

危害识别和控制能力，有利于实现安全生产。

一、安全教育培训的基本内容

事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。

因此,安全教育培训内容必须从这些方面着手。

1、消除人的不安全行为，有效杜绝"三违"现象的发生

所谓人的不安全行为，它包括了在生产作业过程中采取安全指施、误操作、不按规定的方法

操作等不安全行为。对绝大多数的事故发生的原因分析表明，"三违"（即违章操作、违章指挥、

违反劳动纪律）是导致事故发生的主要原因。因此，要消除生产中人的不安全行为，安全教育培

训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三方面着手。

安仝意识教育是安仝教育的重要组成部分，它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治

教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识奠定安全生产的

思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产

的必要前提。

安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术

过程、作业方法和工艺流程；有关电器设备方面的安全知识；有关企业防火、防曝、防中毒等方

面的基本知识；个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。

安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理，并做到

会使用、会维护、会保养；对工艺流程，能正确操作；对潜在的危害和事故隐患能采取相应的控

制措施；发生事故后能够按照事故应急预案进行正确处置。

2、识别物的不安全状态，进行危害识别评价和管理的教育

所谓物的‘不安全状态，包括在生产作用过程中可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、

设备缺陷、保护措施和安全缺陷等。

要识别物的不安全状态，首先要识别出在生产装置和生产现场中存在哪些危害，即存在什么

危害（危险源），谁（什么）会受到伤害；伤害是怎样发生的。在进行危害识别时，应充分考虑

发生的危害的根源和性质，辨别危害种类，如火灾、爆炸、冲击撞击、中毒、窒息、触电以及辐

射、设备腐蚀等等,以及这些危害发生后造成的后果是M■么。然后，运用相应的评价方法对识别

出来的危害风险评价，根据评价的结果对装置和生产现场中存在的危害制定相应的治理、控制措

施，并实行动态管理，从而达到对危害的有效控制和管理，消除潜在的事故隐患。

3、企业的管理制度和安全生产法律法规教育培训

任何一个企业，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如岗位

职责不清、分工模糊、监督不力、有令不行、有禁不止等等，但这些缺陷极有可能导致事故的发

生。因此，根据企业臼身生产经营特点所建立的各项安仝规章制度，如《总位责任制》、《安仝

生产责任制》、《作业指导书》和《事故应急预案》等；以及国家颁布的各项安全生产法律法规，

如《安全生产法》、《消防法》和机关、团体、企业、事业单位;黝安全管理规定》等，都是安

全教育培训必不可少的内容。

二、基层（车间）如何开展安全教育培训

车间应制定当年的安全教育培训计划，并按照计划开展教育培训工作。除了抓好对班组员工

的安全教育培训外，还应着重抓好对班组长的安全教育培训I。

1、对班组长的安全教育培训

班组长是生产一线的安全负责人对生产过程中的安全措施落实和生产任务的完成起着重要

作用。因此，抓好对班组长的安全教育培训，基层的安全工作就可以落到实处。

对班组长的主要培训内容应包括：班组安全管理、班组长身位制、班组长安全责任制、危害

识别评价与控制管理、应急预案培训I、安全监督等方面的内容，全面提高班组长在日常生产工作

中的安全管理能力，使其对班组脚、敢管、会抓、会管。

2、对班组员工的安全教育培训

班组员工是直接参与一线生产操作的员工，其操作技能直接关系到安全生产的实现。对班组

员工进行安全教育培训，能有效提高其安全意识，避免不安全行为，正确识别物的不安全状态，

从而对其采取相应的控制措施，防止事故的发生。

对班组员工的安全教育培训采取不定期的安全教育培训I。培训的内容包括：生产工艺、装置

设备及其正确操作方面的知识；生产现场存在的危险源及其管理控制对策；事故应急处理程序；

个人劳动保护用品的正确使用方法及各种应急救援设备设施的使用方法曲型事故案例分析学习；

劳动纪律及安全生产制度等。

3、开展教育培训的方法

安仝教育培训的方法可以采用定期培训和经笔性的安仝教育培训.

(1)定期安全教育培训

定期的安全教育培训可以培训班的形式开展。培训班的内容应注重安全理论和生产实际相联

系，结合事故案例分析，全面提高班组员工的安全知识、安全意识、安全技能。对班组长还应增

加班组管理知识方面的培训.

对班组长的定期培训一般应每季度进行1次；对员工的定期培训至少半年1次。培训时间

不得少于40学时；进行考试并对培训效果作出评价,以实现改进。

(2)经常性的安全教育

根据安全生产的需要，经常性的安全教育培训着重于生产实际，做到：

①在班组中开展"一讲话、三做到"，即：认真开好班前会，进行班前安全讲话，班前做到

劳保着装符合安全规定，班中做到影响安全生产的问题和隐患能够及时发现和整改，班后做到好

人好事认真总结和交接。

②要求班组员工在操作前做©I"一想、三确认"，即：想一懒作对自己、对他人有什么危

险;确认操作程序是否符合规定、安全措施是否到位，确认工具和操作条件是否符合安全要求，

确认遇到险情时应急措施是否明确可行。

③在生产装置施工和检修作业前进行安全措施交底。

④开展谓位“五清楚"活动即清楚本谓位职责清楚本岗位操作程序清楚事故应急预案；

清楚身边的危险源；清楚身边的隐患和控制对策。

⑤对于发生事故，按照事故处理“四不放过"原则，认真组织事故分析会，分析造成事故的

原因、责任、教训，制定防范事故重复发生的措施。

⑥组织岗位员工开展生产现场的危害识别、评价并制定管理控制措施，设立警示标志，实施

对危害的分级动态管理，将消除事故隐患于萌芽状态；

⑦进行询位技术练斥、事故应急预案演练，熟悉岗位操作程序，消除不安仝行为，提高事故

应急处理能力。

⑧开展每周一次的班组安全学习（活动），总结上周安全生产情况，安排部署本周工作中应

注意的安全事项。

经常性的安全教育培训还可以采用板报、观看图片展览、参加安全知识竞赛、观看安全教育

录像、组织事故案例学习、分析和讨论等多种方式进行。

基层车间的安全教育培训工作需要长期不懈地坚持和努力。通过对员工进行安全教育培训I,

普及安全生产知识，提高其安全意识和安全生产技能，才能有效推进企业的安全生产工作，从而

建立起以"安全第一、预防为主”的安全生产观念，实现安全生产。

车间安全教育培训制度篇3

一、目的

为加强和规范公司安全培训工作，提高员工安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，使公

司生产及日常生活能正常进行，特制订本制度。

二、主题内容与适用范围

本制度三级安全教育的内容和要求，以贯彻"安全第一、预防为主”的方针，使安全教育成

为制度化，不断提高全公司职工安全生产意识，确保生产顺利进行。

本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。

三、组织与要求

1、对所有新进公司的员工，必须进行公司、部门、班组三级安全教育，经考核合格后方能

上岗工作。

2、公司级安全教育行政部组织,安全管理委员会配合实施。

3、公司级安全教育的主要内容：公司概况，安全生产特点，党和国家劳动保护政策、方针、

制度和本公司安仝规章制度，安仝技术知识，发生事故影响及预防措施等。

4、部门级安全教育由部主管和公司安全员负责实施。

5、部门级安全教育的主要内容：部门工作特点，工作过程中存在的不安全因素，特殊设备

的‘安全要求，危险区应注意的要点，历年事故教训和预防措施，防护用品的合理使用及管理制

度等。

6、班组级安全教育由班组长负责实施。

7、班组级安全教育的主要内容：岗位责任制，设备结构性能，安全操作规程和排除不安全

因素的紧急措施，劳动保护用品的使用等。

8、员工调换岗位必须按剃岗位安全教育，长期离岗复工，要进行复工安全教育，经考核

合格方能上岗操作。

9、从事特种作业的员工，必须按规定接受专门的安全教育和安全技术培训I,经有关部门考

试合格并取得特种作业操作证，方准独立操作。取得特种作业操作证的人员，按各自工种要求进

行定期复审。

10、公司领导、部门主管、班组长、工程技术管理人员、安全技术管理人员必须按规定进

行安全培训、考核。

11、采用新工艺、新设备、使用新材料，生产新产品时，要对操作人员进行新操作方法和

安全知识教育。

12、各部门要积极开展安全生产活动。各班组要坚持进行每次生产前的安全教育。

四、内容

(-)职前安全教育

L行政部负责新进人员的安全生产，安全意识，消防基本知识的教育及国家关于安全生产

的相关法律法规的教育。

2、安委会负责新进人员关于公司主要产品性能特点及生产特点工艺流程，主要设备性能、

操作要点，安全技术规程和制度、事故教训、防护用品的使用及安全注意事项等，经考试合格后

分列班组。

3、部门主管负责新进人员关于岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、

岗位责任制，岗位安全技术规程、事故案例及顼防措施、安全装者和工器具，个人防护用品、防

护器具和消防器材的使用方法等。

4、公司内部异动人员或脱岗超过半年以上人员返岗时也必鳏过上述2、3项教育培训,

并经考试合格重新发证后方可作业。

（二）日常安全教育

1、利用每周一次的例行生产会议对各部门主管进彳亍安全思想教育,每天上班前早会，各部

门主管对员工对安全工作提示.

2、每年6月份，各部门要定期举办一次安全生产技术培训I,消防知识讲座和消防演练，培

训的员工都必须参加考试，考试成绩记于员工培训履历表中，作为日后加薪、晋级及核发年终奖

之依据。

（三）专题安全教育

1、公司新进特种作业人员必须接受过按《特种作业人员安全考核管理规则》的要求进行安

全技术培训考核并取彳亍特种作业证后还要取得公司安全作业证方可上岗。

2、在新产品、新工艺、新设备、新技术投产前位作业人员及有关人员必须在接受新岗位有

关安全教育培训并经考试合格后方可上岗作业。

3、发生重大事故和恶性未遂事故后，公司要组织有关人员如开专题会议，做到事故未查清

原因不放过，有关人员未严肃处理不放过，未有有效防范措施不放过，防范措施不落实不放过。

（四）主要负责人安全培训内容

经理级以上干部安仝技术培训和考核由政府有关部门组织进行具它干部的安仝技术培训和

考核由安委会组织进行。

车间安全教育培训制度篇4

为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化

其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导刃L构

各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合菅理部

门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准

（一）安环知识标准

1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

（二）生产技术和工艺知识标准

1、熟练掌握本岗醺作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂"，即僮知识、懂原理、懂性能、僮用途；"三会"即会使用、会维护保养、

会排除故障。

三、考核办法

本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核涉及其他方面由公司相关部门根据实际

加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,

并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩;□忌各方面评定出优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分

以下）等，并按单位（可按车间统计）算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司

领导和相关部门（特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式）。

3、公司安环髀口生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

Q）及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将

给予50元的.奖励。

（2）凡未及格人员进行待岗1―2个月处理,限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%,

补考合格后上岗，否则予以辞退。

⑶对及格低于80%的,处罚其单位负责人200元。

4、各单位根据培训及考核情况，按10%的比例评选"岗位操作能手"，"最佳学习标兵"，

"最佳创新成果”等,评选可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评选采用“逐

级递减法"确定人员，除发给荣誉证书外，还给予获得者50元奖励。

四、本考核办法从发布之日起执行。

车间安全教育培训制度篇5

第一章总则

第一条为确保生产秩序，保证各项生产正常运作，持续营造良好的工作环境，促进本公司的

发展,结合本公司的实际情况特制订本制度。

第二条本规定适用于本公司红冲车间、仪表车间、数控车间、抛光车间和组装车间全体员工。

第二章员工管理

第三条工作时间内所有员工倡导普通话，在工作及管理活动中严禁有地方观念或省籍区分。

第四条全体员工须按要求佩戴厂牌（应正面向上佩戴于胸前），穿厂服。不得穿拖鞋进入车间。

第五条每大正常上班时间为8小时，晚上如加班依生产需要临时通知。若晚上需加班，在

下午16:30前填写加班人员申请表，报经理批准并送人事部门作考勤依据。

第六条按时上、下班（员工参加早会须提前5分钟到岗），不退到，不早退，不旷工（如遇赶

货，上、下班时间按照车间安排执行）,有事要请假，上、下班须排队依次打卡。严禁代打卡及

无上班、加班打卡。违者依《考勤管理制度》处理。

第七条工作时间内，车间主任、质检员和其它管理人员因工作关系在车间走动，其他人员不

得离开工作岗位相互窜岗，若因事需离开工作岗位须向车间主任申请方能离岗。

第八条上班后半小时内任何人布导因私事而提出离岗，如有私事要求离岗者，须事先向车间

主任申请，经批准方可离岗，离岗时间不得超过15分钟。

第九条员工在车间内遇上厂方客人或厂部高层领导参观巡察时组长以上干部应起立适当问

候或有必要的陪同，作业员照常工作，不得东张西望。集体进入车间要相互礼让，特别是遇上客

人时，不能争道抢行。

第十条禁止在车间吃坂、吸烟、聊天、嬉戏打闹，吵嘴打架私自离岗，亩岗等行为（注：

脱岗:指打卡后脱离工作岗位或办私事;窜岗指上班时间窜至他人岗位做与工作无关的事），吸烟

要到公司指定的地方或大门外。违者依《行政管理制度》处理。

第十一条作业时间谢绝探访及接听私人电话、禁止带小孩或厂外人士在生产车间玩耍或滥动

车床，由此而造成的事故自行承担。

第十二条未经厂办允许或与公事无关，员工一律不得进入办公室。

第十三条任何人不得携带易燃易爆、易腐烂、毒品、浓气味等违禁物品,危险品或与生产无

关之物品进入车间;不得将产品域废品）和私人用品放在操作台或流水线上，违者《行政管理制度》

处理。

第十四条车间严格按照生产计划排产，根据车间设备状况和人员，精心组织生产。生产工作分

工不分家,各生产车间须完成车间日常生产任务，并保证质量。

第十五条生产时如果遇到原辅材料、包装材料等不符合规定,有权报告上级处理。如继续生

产造成损失，后果将由车间各级负责人负责。

第十六条员工领取物料必须通过车间主任开具领物单到仓库处开具出库单不得^自拿取物

料。包装车间完工后要将所有多余物料（如：零配件、名腕等）退回仓库，不得遗留在车间工作区

内。生产过程中各车间负责人将车间区域内的物品、物料有条不紊的摆放，并做好标识，不得混

料。有流程卡的产品要跟随流程卡。否则，对责任人依据《行政管理制度》处理。

第十七条员工在生产过程口应严格按照设备操作规程、质量标准、工艺规程进行操作，不得

擅自更改产品生产工艺或装配方法.否则造成工伤事故或产品质量问题曲操作人员自行承担。

第十八条在工作前仔细阅读作业指导书，员工如违反作业规定，不论是故意或失职使公司受

损失，应由当事人如数赔偿（管理人员因管理粗心也受连带处罚）。

第十九条生产流程经确认后，任何人均不可随意更改，如在作业过程中发现有错误，应立即

停止并通知有关部门负责人共同研讨,经同意并签字后更改。

第二十条在工作时间内，员工必须服从管理人员的工作安排，正确使用公司发放的仪器、设

备。不得擅用非自己窗位的机械设备、检测等工具。对闲置生产用具（如：夹头、模具、电扇、

螺丝刀、老虎钳等），应送到指定的区域或交回仓库保管员放置，否则以违规论处.

第二十一条车间员工必须做到文明生产，积极完成上级交办的生产任务;因工作需要临时抽

调，服从车间主任以上主管安排，协助工作并服从用人部门的管理，对不服从安排将上报人事管

理部门按《行政管理制度》处理。

第二十二条车间员工和夕睐人员进入特殊工作岗位应遵守特殊规定，确保生产安全。

第二十三条在生产过程中好、坏物料必须分清楚，必须做上明显标志，不能混料。车间主任、

检验员、设备维修人员、电工必须跟班作业保证设备正常运行和产品质量。

第二十四条员工有责任维护环境卫生，严禁随地吐痰,乱扔垃圾。在生产过程中要注意节约

用料，不得随意乱扔物料、工具，掉在地上的元件必须捡起、否则，按《行政管理制度》予以处

罚

第二十五条操作人员每日上岗前必须将机器设备及工作岗位清扫干净，保证工序内的工作环

境的卫生整洁，工作台面不得杂乱无章，不能堆放产品和废品、生产配件或样品须以明确的标识

区分放置。

第二十六条下班时（或做完本工序后）应清理自己的工作台面，做好设备的保养工作。打扫场地

和设备卫生并将所有的门窗、电源关闭。否则，若发生失窃等意外事故，将追究本人和车间主管

的责任。

第二十七条加强现场管理，随时保证场地整洁、设备完好。生产后的边角废物及公共垃圾须

清理到指定位置，由清洁卫生人员共同运出车间;废名腕要及时拆除，不得遗留到第二天才清理。

第二十八条不得私自携带公司内生可物品出厂（除特殊情况经领导批准外），若有此行为且经

查实者，将予以辞退并扣发一个月工资。

第二十九条对恶意破坏公司财产或盗窃行为（不论公物或他人财产）者，不论价值多少一律交

公司总经办处理。视情节轻重，无薪开除并依照盗窃之物价款两倍赔偿或送公安机关处理。

第三章员工考核、

第三十条考核的内容主要是个人德、勤、能、绩四个方面。其中：

1、德、主要是指敬业精神、事业心和责任感及道德行为规范

2、勤、主要是指工作态度，是主动型还是被动型等等。

3、能、主要是指技术能力，完成任务的效率，完成任务的‘质量、出差错率的高低等。

4、绩、主要是指工作成果，在规定时间内完成任务量的多少，能否开展创造性的工作等等。

以上考核由各车间主任考核，对不服从人员，将视情节做出相应处理；

第三十一条考核的目的：

对公司员工的品德、才能、工作态度和业绩作出适当的评价，作为合理使用、奖惩及培训的

依据，促使增加工作责任心，各司其职，各负其责，破除"干好干坏一个样，能力高低一个样"

的弊端，激发上进心，调动工作积极性和创造性，提高公司的整体效益。

第四黄附则

第三十二条本制度由办公室协同生产部制订、解释并检邕考核。生产部全面负责本管理制

度的执行。

第三十三条本制度自20xx年5月1日起实施。

车间安全教育培训制度篇6

第1章总则

第1条为使工厂的员工培训工作长期稳定和规范地进行，使员工培训工作有所遵循，特制

定本制度。

第2条本制度适用于工厂所有培训活动的计划、组织、实施、监督和考评。

第2章培训原则与方针

第3条培训原则。

1.以一、二级培训体系运作方式，开展全员培训学习。

Q）一级培训指由工厂统一组织实施的集中培训，包括工厂根据发展需要确定的重点培训、

新员工入厂培训、综合培训和外出培训（培训期限在七日之内）等。

（2）二级培训指由各部门根据工厂安排或本部门员工的知识技能状况自主组织实施的培训。

2.强调员工参与和互动，发挥员工主动性。

3.持续进行培训学习，不断提升员工素质与工作业绩。

4.通过员工培训促进企业提高质量、降低成本、提升效率。

5.员工培训因时因地制宜，注重效果。

第4条培训方针。

以传授培训与自我培训相结合及断出能培训与专业知识培训相结合为培训的方针.

第3章培训组织及职责

第5条人力资源部是员工培训的归口管理部门，负责培训体系的建立、培训制度的制定、

培训工作的监督考评、一级培训的组织实施与二级培训的归口管理。

第6条各部门经理是本部门二级培训的直接责任人，负责本部门二级培训的计划、组织、

协调和控制。

第7条各部门兼职培训管理员是本部门二级培训的间接责任人，负责本部门二级培训的具

体组织与实施、过程控制、信息反馈和资M管理，并协助人力资源部对本部门人员素质状况进行

定期分析与评价。

第4章培训内容和形式

第8条培训内容。

1.专业知识培训。专业知识培训指不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备

完成本职工作所必需的基本知识。

2.技能培训。技能培训指不断实施在岗员工岗位职责、操作媚和专业技能的培训，使其在

掌握理论的基础上，能自由应用与提高。

3.素质培训。素质培训指不断实施工厂理念与文化、价值观、人际关系学、心理学等方面的

培训，以建立工厂与员工的相互信任关系。

第9条培训形式。

1.内部培训。内部培训指培训地点在工厂内的培训，包括新员工入职培训I、岗位技能培训、

转岗培训I、各部门组织的二级培训等。

2.外派培训。外派培训指培训地点在工厂以外的培训。

3.员工自我培训|。员工自我培训指员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力

的培训。

第5章培训计划

第10条人力资源部于每年11月初向各部门发放《培训需求调查表》，了解培训需求。

1.各部门负责人结合工厂年度的经营目标和各部门管理现状仅口生产、成本、安全、质量、

营销和设备等问题和要求），评它并提交本部门的年度培训需求。

2.各部门负责人根据各部门员工的绩效状况（如离职、违纪、出勤、纪律、抱怨、投诉等情

况），评估并提交本部门改进员工行为模式的培训需求。

3.各部门负责人通过分析各个岗位的员工的工作行为与期望行为标准的差距，从而评估并提

交本部门对员工的培训需求。

第11条各部门结合本部门的实际情况，将员工的《培训需求调直表》汇总，于11月底前

上报人力资源部。

第12条人力资源部收集工厂下年度经营目标、本年度培训评估信息、各部门员工培训需求

调直等相关资料，经综合分析制订工厂年度培训计划，经总经理审批同意后，以工厂文件的形式

下发到各部门。

第13条人力资源部每月30日前编制下发工厂月度培训计划，计划内容包括工厂级培训项

目和部门二级培训项目。

第14条纳入工厂月度培训计划的二级培训项目包括上囱培训、转岗培训、关键工序培训、

特殊岗位培训和重点项目培训，由各部门于每月25日前提报。

第15条需临时增加的计划外工厂级培训项目，由培训需求部门填写《专项培训申报表》，

按程序审批后报人力资源部备案。

第16条需更改或取消工厂级培训计划项目时，责任单位应填与《培训计划调整申请表》，

经主管领导审批后报人力资源部。

第17条二级培训计划由各部门每月自主编制并执行。

第18条外出培训按员工外培审批表规定流程审批并执行。

第6章培训实施

第19条工厂级培训项目由人力资源当陂照工厂年度、月度培训计划组织实施.如果需要调

整，应该向人力资源韵是出申请，上报总经理审批。

第20条二级培训项目由各部门按照工厂及本部门月度培训计划组织实施。

第21条培训方式可采用讲座、多媒体播放、录音、录像、案例研究、示范教学、研讨会、

现场教学、师带徒、技术竞赛、外培等多种形式开展。

第22条组织培训时，应提前三天遨口培训师,并提出授课要求。

第23条培训师接到授课通知后，应根据授课要求和学员情况，认真准备培训讲义。如有辅

助材料，培训师应在开课前两天把原稿交培训组织单位统一印刷，并确保上课时发放给学员。

第24条内部培训期间，人力资源部和各部门兼职培训管理员监督参训人员的出勤情况，并

以此为依据对参训人员进行考核。

第25条培训完成后，人力资源部安排培训考核，包括书面考核和岗位技能考核，并为考核

合格者颁发证书。

第7章培训效果评估

第26条人力资源部负责组织工T级培训评估工作，以判断培训是否取得预期培训效果。

1利用《培训效果调查表》、现场观察、中途离开率等方面衡量参训人员对培训内容、教师

水平与培训组织工作的满意程度。

2.通过笔试、撰写心得报告、网上测试或事先制定评估指标等方式来衡量参训人员训后知识

和技能的理解与掌握程度。

3.外出培训通过有关证书、培训资料搜集情况以及内部授课情况进行培训效果考评。

第27条各部门对本部门二级培训评估参照第26条实施。

第28条人力资源部对二级培训的评估。

1.人力资源部对各部门的二级培训开展情况、组织情况进行跟踪检查与考核，并对培训项目

进行有效性评估.

2.有效性评估的方式主要包括现场提问及现场演练、从已培训项目中随机抽取培训I内容及参

训者进行提问及实际操作，并及根据指标设定评估培训项目得分等几种。

3.培训项目总分值在60分以上为合格，计入有效培训课时，否则该课时无效。

4.人力资源部每季度对各部门的累计有效培训课时进行汇总确认，年底总计各部门的有效培

训课时。

5.人力资源部每年两次对各部门的二级培训情况进行分析考评，提出奖惩意见，并以此作为

考评各部门主管领导业绩的一项重要指I示。

第8章培训纪律

第29条上课不得迟到或早退，不得无故缺课；培训期间除培训计划安排的休息时间外，不

得无故离开培训地点（包括晚上L迟到、早退（因公并持有证明者K在此限）达三次的，以旷工半

天论处；超过三次以上的，以旷工一天论处。

第30条培训期间不得随意请假，如确因公请假，须填写培训学员请假条，并呈请相关主管

领导核准后交至人力资源部备案，否则以旷工论处。特殊情况不能及时请假的，必须向人力资源

部申明，并补办请假手续。

第31条培训学员上课时一律关掉手机或将手机调到振动状态，严禁在课堂上接打电话，不

得处理与学习无关的事情。

第32条培训学员应保持艮好的精神状态，认真听讲，积极参与交互式教学和讨论，枳极参

加培训部门组织的各项集体活动。

第33条保持培训场地卫生，室内禁止吸烟。

第34条禁止培训学员在正常就餐时饮酒。

第9章附则

第35条本制度由人力资源部制定并负责解释。

第36条本制度自颁布之日起实施。

车间安全教育培训制度篇7

第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度，便于新进人员更快地胜

任拟任岗位的工作并遵守规定。

第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训其具体实施办法依本制度执行。

第三条岗前培训的内容包括以下几个方面：

1.公司创业史及公司业务。

2.公司组织机构及公司管理制度。

3.拟任岗位的工作情况、业务知识。

第四条新进人员的培训，人事部门应事先制订日程安排计划表，培训进度记录及工作技能评

定标准表。

培训阶段

第五条对于新进人员的培训，按工作环境与程序一般分为三个阶段：

1.公司本部培训。

2.主管部门培训。

3.实地训练。

第六条公司本部培训重点进行以下各项：

1.公司概况，包括公司历史、现状及其在产业中的地位，公司的机构设置、规章制度等。

2.参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。

3.介绍拟任岗位情况及如何与其它部门配合。

4.介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售情况。

5.必要时聘请专家实施培训。

第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训，其要点如下：

1.每天的日常工作及可能的临时性业务。

2.拟任岗位的工作技能及工作方法.

3•时间的运筹与管理。

4.工作彳王务的达成率。

第八条各部门教育培训负责人必须有丰富经验，并掌握相应的工作技术，必须强调与实地训

练密切配合。

第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下，尝试从事即将开展的‘工作，指导者应协

助受训者完成工作并随时指出注意事项和应改进的地方。

第十条从事培训指导的人员本身必须精益求精，要能圆满地完成指导培训工作，对在培训工

作中作出显着成绩的人员，公司视情况给予奖励。

第十一条为有效达成教育培训目标，应酌情安排、灵活制订上述教育培训阶段的计划，并严

格予以实施。

教育培训的内容

第十二条教育培训的内容，由人事部门会同相关部门可根据拟任岗位的特点确定并安排，一

般说来，必须具备下列三项：

L基础知识和专业技能的教育培训。

2.程序规划的教育培训I。

3.工作服务态度与文明礼貌用语的教育培训。

第十三条必须确保新进人员通过岗前培训，使其具有相应的基础知识与基本技能，熟悉公司

的组织结构、目标、政策、经营方针等情况、熟悉并遵守公司的规章制度。

第十四条凡新进人员，都应对他们进行系统的教育培训，培养他们工作中的时间管理和计划

能力，从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与协调工作，按一定的程序达成工作目标。

第十五条态度与语言诉教育培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神与积极的

态度,以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。

第十六条教育培训要注重讲究效率，按一定的计划与步骤促进培训成功与公司发展。

附则

第十七条本制度自发布之日诩I行。

车间安全教育培训制度篇8

一、目的及范围

第一条本公司为提高在职人员素质，改进知识和技能，以改善工作绩效特制订本办法。

第二条凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。

二、权责划分

第三条人力资源部教育培训的权责

1、举办公司共同性课程培训;

2、拟定、呈全公司年度、月份培训课程；

3、制定、修改公司培训制度；

4、上报公司在职教育培训的实施成果和改善方案；

5、编撰、指定共同性培训敢材；

6、审议培训计划；

7、检查、考核培训的实施情况；

8、审查、办理公司派外人员培训；

9、研拟、执行其他有关人才开发方案；

10、拟定各项培训计划费用。

第四条各部门的权责

1、汇总呈报全年度培训计划；

2、制定、修改专业培训规范；

3、确定讲师的人选;

4、举办内部专业培训课程培训及上报有关实施成果；

5、编撰专业培训教材；

6、检查本部门专业培训成果。

三、制定培训规范

第五条人力资源部应召集有关部门共同制订公司人员在职培训规范为实施培训提供依据，

其内容包括：

1、各部门的工作职责分类；

2、各职责类别的培训课程及总时数；

3、各培训课程的教材大纲。

第六条各部门组织机构、职能改变后,或因技术升级导致生产条件、设计开发过程发生变

化时，人力资源部门应根据实际需要对培训规范进行修订。

四、培训计划的制定

第七条各部门根据培训规范和实际需要，填与在职培训计划表，井交人力资源部审核。

第八条人力资源部将各部的培训计划汇编成年度计划汇总表，上报总经理审核、签发。

第九条各培训课程主办单位应在规定期限内，填写在职培训实施计划表，上报审核后，通

知有关部门和人员。

第十条临时性的培训课程，亦需填写在职培训实施计划表，经上报审核后实施。

五、培训的实施

第十一条培训主办部门应依据在职培训实施计划表按时实施培训，并负责该培训的全部事

宜：如培训场地的'选择、教材分发等。

第十二条如有辅助材料，讲师应在开课一周前把原稿交人力资源部统一印刷，并确保上课

时发给学员。

第十三条各项在职培训实施时，参加培训的学员应签到，人力资源部应切实了解上课、出

席情况。参加培训的人员应准时上课，因故不能参加者须办理请假手续。对于旷课、迟到、早退、

不专心培训的学员参照平时奖惩规定处罚。

第十四条人力资源部应定期召开检查会，以评估各项培训课程的实施成果，并予以记录，

送交有关单位参考以利改进。

第十五条各项培训结束后，应有相应的考试、测验，由主办单位或讲师负责监考，试卷应

分为三至四类，由讲师提前选交主办部门。

第十六条各项培训考试因故缺席者，事后一律补考，补考不参加者，一律以零分计算。

第十七条培训考试的成绩、成果报告，作为考绩和升迁的参考。

六、呈报培训成果

第十八条每期培训结束后，讲师应于一周内评定出学员的成绩，登录在职培训考试成绩单，

连同试卷交人力资源部，作为员工个人完整的培训资料保存。

第十九条主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表及讲帅小时费用申请表，会

同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送交人力资源部，以支付费用并存档以备查。

第二十条如需支付教材编健费用，主办单位应填报在职培训教材编撰费用申请表，经审核

签发后支付。

第二十一条各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。

第二十二条各部门每隔三个月应填写在职培训实施情况报告书上报人力资源部，以便了解

该部门在职培训实施情况。

七、培训的评估

第二十三条每期培训结束后，主办部门应让学员填写在职培训学员意见调杳表同考试答卷

一并收回，送讲师转人力资源部审核，为今后再举办类似培训提供参考。

第二十四条为评估各部门培训成效，各单位主管应填写培训成效调查表，由人力资源部汇

总，并参考生产及销售绩效的变动,分析、评估培训成效，之后做成书面报告，经上报审核后分

送各部门及有关人员，为下一次培训提供参考。

八、外派培训

第二十五条各部门为适应工作、升迁等需要，推荐有关人员到矽卜接受培训，须送人力资源

部审议并上报总经理核准后，依人力资源管理规章办理出差手续。

第二十六条外派受训人员返回后，应将有关资料，包括教材、考试成绩、结业证书等送人

力资源部存档，并将其培训成绩i己录于培训资历表。

第二十七条外派受训人员将接受培训时所学的知识整理成册，作为讲习材料，并举办讲习

会，自任讲师，向有关人员授课。

第二十八条凡参加外派培训人员，均应相应填写个人外派培训申请表、个人外派培训记录

表、及个人教学记录表.

九、附则

第二十九条凡举办各种培训，均应以不影响工作为原则。

第三十条人力资源部门进行年度考绩、晋升等活动时应参考受训人员的培训成绩、资历等。

第三十一条本办法呈总经理审核批准后颁布实施，修改时亦司。

车间安全教育培训制度篇9

一、总则

为提升员工工作技能和职:1k素质，使之适应公司可持续发展的需要；为促进公司培训工作稳

定、规范、系统地进行，使培训管理有所遵循，特制定本管理制度。

二、范围和原则

L公司全体员工均享有t剖II和教育的权利和义务。

2、员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。

3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以

及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

三、培训责任

办公室、各部门部长;主管、员工是培训工作的主要参与人，承担着相应的责任。

L办公室是公司培训工作的主管机构，其主要职责是：调查分析培训需求，制定培训计划；

组织新员工的岗前培训，评价培训效果；监督各部门培训工作的落实；建立培训档案；建设和管

理培训资源。

2、各部门部长;主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任，负责提出本部门员工的培训需

求，对下属进行针对性的培训，为下属培训创造条件，检查下属培训效果，督促、帮助下属在实

际工作中应用培训的知识与技能。

3、员工应明确自身培训需求，积极参与培训，并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提

升工作能力及改善工作绩效。

四、培训方式

公司对员工的培训方式分为外派培训L外聘培训和内部培训三种。

外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机

构接受定向脱产学习培训。

外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各

类培训。

内部培训是指由公司组织，指定公司内部培训师实施的各类培训I。

五、培训实施和管理

1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批

准后，报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训I内容、培训讲师、参训员工

等项目。

2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训：

①、岗前培训I由办公室负责组织实施，具体时间根据新员工的人数决定，岗前培训的主要内

容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。

②、岗位培训由部门部长/主管负责组织实施，需在员工入职后的一个月内完成,岗位培训

的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、操作规范、部门规章等。

3、公司内部员工调动，接仪部门部长/主管需对调动员工进行转向培训，培训要求与新员

工岗位培训一致。

4、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要，向上级提出培训需求。

5、办公室负责培训工作的监督工作，包括是否按计划落实培训、员工的出勤等，

①、监督各部门年度培训计划和新员工岗位培训的落实，

②、员工参加培训时，必须在《培训I记录》上签到，学员迟到或早退，一律处以10兀罚款。

③、员工因特别公务或其他紧急事宜确实不能参加培训的，需填写《员工假期申请表》，经

主管副经理审批后放可执行，未请假或请假未批准而未参加培训的，按旷课论处，六个月内无故

旷课超过3次者，扣发当年年终奖。

6、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内，需将培训心得上交办公室存档，否则不予

报销相关费用，已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化，公

司会视情况由办公室组织二;欠培训I,培训课程由外派参加培训的人员共同完成。

六、培训费用及证书管理

L公司保障必要的培训经费。公司组织的培训，培训费用由公司支付；个人申请并经公司

批准的培训I,培训费用由公司支付，或由公司与个人分担。由公司支付的培训经费统一由办公室

办理,培训经费一般包括培训费、教材费、考试费和证书费。

2、凡由公司出资的'培训I,培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时，根据公司

支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配，具体分配方式如下：

培训费用服务年限

600元（含）以下1年

601元-1200元2年

1201元-2500元3年

2501元-5000元4年

5001元-12000元5年

12001元以上6年

①、费用支出以实际报销的培训费用为准。

②、达到规定服务年限的，可以无偿获得证书。

③、未达到规定服务年限，但服务年限达到规定服务年限一半以上的，员工需支出一半的培

训费用后方可获得证书。

④、未达到服务年限一半的，员工需支出全部培训费用后方可获得证书。

七、培训考核

1、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行：

口头问