2024年北师大版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小明站在平面镜前，当他远离平面镜时，则（）A.像离小明的距离变小，他的像变大B.像离小明的距离变大，他的像变大C.像离小明的距离变大，他的像大小不变D.像离小明的距离变小，他的像大小不变2、清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅，关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（）A.小鸟的叫声只能在空气中传播B.口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度C.小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的D.推开窗户后听到小鸟的叫声变大．是因为音调变高了3、下列叙述中；错误的是（）

A.速度是表示物体运动快慢的物理量。

B.在匀速直线运动中；速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程。

C.多取几位估计值可以减小误差。

D.取多次测量的平均值可以减小误差。

4、图示的四个实例中，为了减小压强的是（）A.盲道上凸起的圆点。

B.菜刀刃很锋利。

C.注射器针头做很尖细。

D.坦克装有宽大的履带。

5、图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是(

)

A.B.C.D.6、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1

和F2

分别拉开，F1=F2=5N

两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是(

)

A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N

甲的示数是5N

C.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N

乙的示数是10N

D.甲和乙受到的合力均为零，示数均为零7、下列数值最接近实际情况的是（）A.一个苹果的质量约为0.5kgB.人步行的速度约为20m/sC.课桌的高度约为80cmD.正常人10次脉搏的时间约为1min8、如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是()

A.为了保证实验效果应选择较厚的玻璃板B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C.竖立在玻璃板后面移动的蜡烛c不用点燃D.该实验最好在较暗的环境中进行9、你在使用体温计测体温时，体温计中的水银保持不变的物理量是(

)

A.温度B.密度C.重力D.体积评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、地震即将来临，动物们往往会惶恐不安，但是人类往往茫然无知．这是因为____．11、一艘潜艇在水面上时，其排开水的质量是1500t，此时潜艇受到水的浮力为____N，当它下潜到水面以下300m深处时，在其2m2的舱盖上受到水的压力是____N。12、骑自行车上坡时，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这样做可以在上坡前使自行车具有较大的____，上坡过程中____能转化为____能，自行车较容易爬上坡顶．13、声音的三个特征是响度、音调、____．有一个同学迟到了，在门外就能清晰地听到上课老师的声音，说明这位老师发出的声音____较大；并且通过声音能辨别出正在上课的是他们的物理老师，这主要是根据声音的____来判断．教室外面出现嘈杂的声音时，关上门窗目的是通过控制噪声传播的____来减少噪声．14、将“铁；水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力”这六种物品按某性能可分为两类：

一类包括______，其特性是______；

另一类包括______，其特性是______．15、如图所示，刻度尺的分度值是______，所测物体的长度是______cm

．16、我国自主研发的潜水器“蛟龙号”，下潜到了7062m的深度，这是目前同类型潜水器的最深潜水纪录。“蛟龙号”在水中下潜时，海水对它的压强______（选填“变大”、“不变”或1变小”）当它下潜到700m处时，“蛟龙号”表面受到海水对它的压强为______Pa，0.1m2的表面上受到海水的压力为______N．（已知海水密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、只要有振动物体和传播振动的物质就可以使人听到声音．____．（判断对错）18、物体的压强与物体质量有关，与面积无关____．（判断对错）19、光的色散现象可以证明太阳光是由多种色光混合而成的．（判断对错）20、反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°．____（判断对错）21、长度和粗细都相同的铜线和铝线相比，铜线的电阻大．______（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共21分)22、如图所示；在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有一半的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变．（不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg．）

（1）求此时容器底部受到的水的压强；

（2）求木块A的密度；

（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，此时弹簧对木块A的作用力为F1；在原图上画出此时水面的大致位置；

（4）打开阀门B缓慢放水，直至木块A刚好完全离开水面时，立即关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1、F2之比．23、在平稳行驶的列车车厢里，悬挂着一个小球，如果小球突然向行驶方向的后方偏，说明火车前进的速度在____（填“变小”或“变大”或“不变”），如果小球向行驶方向的右方偏，说明火车正在向____（填“左”或“右”）运动．24、一天小明去上学时，以1m/s

的速度走了6min

后来感觉时间不够，为了不迟到，他又以1.5m/s

的速度走了4min

到达学校。求：(1)

他家离学校多远？

(2)

他上学走路的平均速度是多少m/s

评卷人得分五、实验探究题(共3题，共15分)25、小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中；所选器材：长木板；木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：

（1）如图甲所示；小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为______N；

（2）如图乙所示；小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲；乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______；

（3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙，则其大小关系为f乙______f丙。26、两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是______________、______________；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______(选填“大”或“小”)；（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=_______m/s，小车通过全程的平均速度v=_______m/s。（每格为1s）27、某同学(

利用小桌、砝码、泡沫塑料)

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：(1)

该实验是通过________来显示压力的作用效果；(2)

由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，________越大，压力作用效果越________；(3)

由________两图所示实验现象可得出：压力一定时，________越大，压力作用效果越________．(4)

该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P脪脪

________P露隆(

填“大于”、“小于”或“等于”)

．评卷人得分六、作图题(共3题，共18分)28、如图是重为2牛的木块放在水平面上，用力的示意图法作出木块对水平面的压力F1。

29、如图所示，小球静止放在水平地面上，请在图中作出小球所受重力的示意图．30、(1)

如图甲所示；铁球被细绳悬挂靠在光滑竖直墙壁上，在图中画出球对墙壁的压力示意图；

(2)

如图乙所示，一小球悬浮在烧杯的水中，在图中画出小球在水中受到的浮力示意图。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据平面镜成像特点：

（1）像与物的大小相同；

（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；

（3）像与物对应点的连线与镜面垂直；

（4）虚像．来解答此题．【解析】【解答】解：由平面镜成像特点可知；像与物到镜面距离相等，当人远离平面镜时，像也会远离平面镜，即像离小明的距离变大，像的大小不变．故ABD错误，C正确．

故选C．2、C【分析】【分析】解决此题要掌握：

声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；

声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解析】【解答】解：A；声音可以在气体中传播；也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；

B；口技演员主要模仿的是小鸟叫声的音色；说法错误，不符合题意；

C；小鸟的发声器官振动会发出声音；说法正确，符合题意；

D；推开窗户后听到小鸟的叫声变大；是因为响度变大了，说法错误，不符合题意；

故选C．3、C【分析】

A；速度是表示物体运动快慢的物理量；速度越大，物体运动越快，故A正确；

B；由速度公式可知；在匀速直线运动中，速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程，故B正确；

C；多次测量求平均值可以减小误差；但多取几位估计值不能减小误差，故C错误；

D；取多次测量的平均值可以减小误差；故D正确；

本题选错误的；故选C．

【解析】【答案】速度是描述物体运动快慢的物理量；单位时间内的路程就是速度，多次测量求平均值，可以减小误差．

4、D【分析】【解答】解：

A；盲道上凸起的圆点；是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A不符合题意；

B；菜刀刃很锋利；是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故B不符合题意；

C；注射器针头做很尖细；是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故C不符合题意；

D；坦克装有宽大的履带；是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．故D符合题意．

故选D．

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．

增大压强的方法：在压力一定时；通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．5、B【分析】解：

A；将一个乒乓球对着漏斗的细管处；对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上.

能揭示流体压强与流速关系.

故A不符合题意．

B；用吸管吸饮料时；嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不能揭示流体压强与流速的关系.

故B符合题意．

C；将一纸条放在嘴边；用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来.

能揭示流体压强与流速关系.

故C不符合题意．

D；把吸管一端放进水里；从另一端用力水平吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出.

能揭示流体压强与流速关系.

故D不符合题意．

故选B．

利用以下两点知识分析解答：

(1)

流体的压强特点是：流速越大；压强越小．

(2)

大气压的存在能够解释很多现象；这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．

本题考查了学生的观察物理现象，以及对实验结论的归纳总结能力，要求多观察，多思考．【解析】B

6、B【分析】【分析】1.

弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的；即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用；

2.

一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等；方向相反，作用在一条直线上；

3.

一对相互作用力与一对平衡力的不同是：平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上；本题考查的是弹簧测力计的原理，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计，一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系。【解答】A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力不作用在同一物体；不符合二力平衡的条件，因此不是平衡力，A

选项错误；

B.甲处于静止状态；因此甲受力平衡，因为乙对甲的拉力是5N

因此甲的示数是5NB

选项正确；

C.乙处于静止状态；因此乙受力平衡，因为甲对乙的拉力是5N

因此乙的示数是5NC

选项错误；

D.甲和乙都处于静止状态；所以甲和乙受到的合力均为零，但甲和乙所受的拉力不为零，因此甲和乙的示数不为零，D

选项错误。

故选B。

【解析】B

7、C【分析】【分析】

A.一个苹果的质量约为0.5kg一个苹果质量没有一斤；不合题意；

B.人步行的速度约为20m/s人步行的速度是约1.2m/s；不合题意；

C.课桌的高度约为80cm符合题意；

D.正常人10次脉搏的时间约为1min人的脉搏是1min跳动70次左右；不合题意；

故选C。

【点评】解决此题的关键是了解常见物理量的值。8、A【分析】【分析】A；玻璃板对透过光线会发生两次折射；厚玻璃板会使物体两次成像，所以应选用薄玻璃板．保证实验效果．

B；实验中玻璃板如果不垂直于桌面；后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合．

C；玻璃板是透明的；两面都能发生反射形成像．

D；当实验环境光线较暗时；实验现象会更加明显．

【解答】A；透明的玻璃板对透过光线会发生两次折射；厚玻璃板会使物体两次成像，所以应选用薄玻璃板．故本选项错误，但符合题意．

B；验时玻璃板如果不竖直；不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板a应与水平桌面垂直放置．故本选项正确，但不符合题意．

C、点燃蜡烛b，而不点燃蜡烛c，当c移动至与b的像重合时；透过玻璃板观察c蜡烛也像点燃了一样，故本选项正确，但不符合题意．

D；因蜡烛是点燃的；所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果．故本选项正确，但不符合题意．

故选A．

【点评】此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握．9、C【分析】【分析】垄脵

重力是指物体由于地球的吸引而受到的力；在同一地域，物体的重力不变；

垄脷

体温计是根据液体的热胀冷缩原理测量人体体温的；在测量一发高热的病人时，其中的水银会膨胀，体积增大，密度减小。

此题是关于重力的基础题目，难度较小，容易解答。【解答】

体温计中的水银受热体积会增大；密度相应减小，而重力是物体由于地球吸引而受到的力，无论温度高低，体温计中水银的重力不变。

故选C。

【解析】C

二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波，地震前夕发出次声波，人感觉不到，动物能感觉到．【解析】【解答】解：地震前会发出次声波；人听不到，但一些动物能够听到．

故答案为：动物能听到次声波，而人无法听到次声波．11、1.5×106×10【分析】【解答】由于潜水艇是浮在水面上的，所以受到的浮力等于物体自身的重力：所以F浮=mg=1500000kg×10N/kg=1.5×10N.潜水艇在水面之下300m处时受到的压强是：

受到的压力是：

【分析】解决本题的关键是熟知液体压强以及压力的公式，难度较大。12、略

【分析】【分析】（1）掌握影响动能和势能的因素：动能的大小与速度和质量有关；重力势能与物体质量与被举高度有关；

（2）掌握动能和势能的概念：物体由于运动具有的能叫做动能；物体由于被举高具有的能叫做重力势能；

（3）知道动能和势能是相互转化的，根据能量的变化形式判断出能量的转化情况．【解析】【解答】解：骑自行车上坡前；往往要用力加紧蹬几下，这样可以增加自行车的速度，车的动能就会增加，上坡时就会有更多的动能转化为重力势能，这样自行车就会爬得更高．

故答案为：动能；动；重力势．13、略

【分析】【分析】声音色三个特征：响度；音调、音色；

抓住音色是区别声音的重要标志，减弱噪声的途径：1．在声源处减弱；2．在传播的过程中；3．在人耳处减弱．【解析】【解答】解：声音的三个特征是响度；音调、音色；有一个同学迟到了；在门外就能清晰地听到上课老师的声音，说明这位老师发出的声音响度较大；

我们区别声音靠的就是音色；与音调和响度无关．关上门窗是在传播途径减弱噪声．

故答案为：音色；响度；音色；途径．14、略

【分析】解：固体分子排列比较紧密；有一定的体积和形状，质地比较坚硬；液体分子间距比较大，能够保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．

故答案为：固体；有比较固定的体积和形状；质地比较坚硬；液体；有比较固定的体积；但没有一定的形状，能够流动．

固态分子只在平衡位置上振动；分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，质地比较坚硬，不易被压缩；液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．

主要考查物质的分类和物态的基本特征．正确掌握三种物态的基本特征．【解析】固体；有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬；液体；有比较固定的体积，但没有一定的形状，能够流动15、略

【分析】解：

由图知：1cm

之间有10

个小格；所以1

个小格代表的是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值为1mm

物体左端与5.00cm

对齐；右端与9.60cm

对齐，所以物体的长度为L=9.60cm鈭�5.00cm=4.60cm

．

故答案为：1mm4.60

．

刻度尺的分度值(

或叫最小刻度值)

为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0

刻度线量起，起始端没从0

开始，要以某一刻度当作“0

”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法．【解析】1mm4.60

16、变大7×1067×105【分析】解：“蛟龙号”在水中下潜时；深度不断变大，根据液体压强特点可知，海水对它的压强变大；

当“蛟龙号”潜水器下潜到700m深处时；海水产生的压强：

p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×700m=7×106Pa；

根据p=可得，0.1m2的表面上受到海水的压力：

F=pS=7×106Pa×0.1m2=7×105N。

故答案为：变大；7×106；7×105。

根据液体压强特点判断海水对它的压强变化；根据液体压强计算公式p=ρgh计算出700m处产生的压强，再根据F=pS计算0.1m2的表面上受到海水的压力。

本题考查了学生对压强的计算公式的应用，数据计算过程中要认真仔细。【解析】变大7×1067×105三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【分析】声音是由于物体的振动产生，声音的传播需要介质；人耳能够听到声音的范围在20Hz-20000Hz之间．【解析】【解答】解：人要听清声音；除了听觉系统要正常外，还需要满足下列条件：

①要有正在振动的物体；即发声体；②发声体和人耳之间必须有传声的介质；③发声体振动的频率一定在人的听觉范围内，即人能够听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz；④声音到达人耳处的响度至少要达到0dB；故题干错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：根据p=可知；压强的大小与压力大小和受力面积有关，与物体质量；物体的面积都无关．所以说法错误．

故答案为：×．19、√【分析】【解答】不能再分解的色光叫单色光；由多种色光混合成的光叫复色光，牛顿的光的色散实验表明，太阳光是由红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的，所以太阳光不是单色光．故题干说法正确．

故答案为：√．

【分析】太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象是光的色散．光的色散说明太阳光不是单色光，而是有七种色光组成的复色光．20、√【分析】【分析】根据以下内容答题：

（1）光的反射定律：入射光线；法线、反射光线在同一平面内；入射光线与反射光线位于法线的两侧，反射角等于入射角．

（2）法线与界面垂直，入射光线与法线间的夹角是入射角，反射光线与法线间的夹角是反射角．【解析】【解答】解：反射光线与入射光线间的夹角是120°；根据光的反射定律：反射角等于入射角．

则入射角为=60°．

故答案为：√．21、×【分析】解：影响电阻大小的因素是导体的材料；长度、横截面积；长度和粗细都相同的铜线和铝线相比，铜的导电能力比铝强，所以铜线的电阻小．

故答案为：×．

影响电阻大小的因素是导体的材料；长度、横截面积；并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．

本题考查了影响电阻大小因素的应用，知道铜的导电能力比铝强是关键．【解析】×四、解答题(共3题，共21分)22、略

【分析】【分析】（1）已知容器中水的深度；根据p=ρgh求出容器底部受到的水的压强；

（2）木块漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据G=mg=ρVg和F浮=ρ液gV排得出表达式；即可求出木块的密度；

（3）弹簧对木块有向下的拉力；所以向容器中加水时，随着木块浸入水中体积的增大，所受浮力增大，直到木块完全浸没浮力不再变化．

（4）木块完全浸没时，弹簧对木块有向下的拉力F1；木块离开水面时，弹簧对木块有向上的支持力F2，分别计算F1、F2的大小，就能得到两者之比．【解析】【解答】解：

（1）容器底部受到的水的压强：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；

（2）因木块漂浮；

所以G=F浮，即ρ木gV=ρ水g×V；

解得：ρ木=ρ水=0.5×103kg/m3；

（3）木块完全浸没时；受到的浮力最大，此时弹簧略向上伸长，所以画水面位置时，应在木块位置略高一些，如下图所示：

（4）木块完全浸没时；弹簧对木块的作用力：

F1=F浮-G=ρ水gV-ρ木gV=0.5ρ水gV；

木块离开水面后；弹簧对木块的作用力：

F2=G=ρ木gV=0.5ρ水gV；

所以F1：F2=0.5ρ水gV：0.5ρ水gV=1：1．

答：（1）此时容器底部受到的水的压强为2000Pa；

（2）木块A的密度为0.5×103kg/m3；

（3）如上图所示；

（4）F1、F2之比为1：1．23、略

【分析】

（1）列车平稳行驶时；小球和车厢保持相对静止状态；当列车加速时，绳子给小球一个向前的力，因为惯性，小球要保持原来的运动状态，小球就向后偏；

（2）火车向左运动时；小球受到了绳子向左的力，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，小球就会向右偏，故车在向左运动．

故答案是：变大；左．

【解析】【答案】物体保持运动状态不变的性质叫惯性．惯性是物体的一种属性；

小球受到绳子向前的拉力；由于惯性，小球才会相对车厢相反方向运动．

24、解：（1）前一段路程所用的时间t1=6min=360s；

后一段路程所用的时间t2=4min=240s；

由得；前一段时间通过的路程：

s1=v1t1=1m/s×360s=360m；

后一段时间通过的路程：

s2=v2t2=1.5m/s×240s=360m；

则他家离学校的距离：

s=s1+s2=360m+360m=720m．

（2）小明上学走路的总时间：

t=t1+t2=360s+240s=600s；

则他上学走路的平均速度：

答：（1）他家离学校有720m；

（2）他上学走路的平均速度为1.2m/s。【分析】(1)

知道前后两段路程内的平均速度和所用的时间；根据平均速度的变形公式s=vt

求出前后两段的路程，二者相加即为小明家离学校的距离；

(2)

知道小明家离学校的距离和所用的总时间；根据平均速度的变形公式求出他上学走路的平均速度。

本题考查了平均速度的计算，熟练应用平均速度公式及其变形公式即可正确解题，关键是知道平均速度等于总路程除以总时间。【解析】解：(1)

前一段路程所用的时间t1=6min=360s

后一段路程所用的时间t2=4min=240s

由v=st

得；前一段时间通过的路程：

s1=v1t1=1m/s隆脕360s=360m

后一段时间通过的路程：

s2=v2t2=1.5m/s隆脕240s=360m

则他家离学校的距离：

s=s1+s2=360m+360m=720m

．

(2)

小明上学走路的总时间：

t=t1+t2=360s+240s=600s

则他上学走路的平均速度：v=st=720m600s=1.2m/s

。

答：(1)

他家离学校有720m

(2)

他上学走路的平均速度为1.2m/s

五、实验探究题(共3题，共15分)25、2.2越大＞【分析】解：（1）图甲中测力计分度值为0.2N；弹簧测力计的示数为2.2N；

（2）小红将砝码放在木块上；此时物体相对于甲中的压力变大而接触面的粗糙程度不变；

因用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动；故物体在水平方向上受到的拉力与物体受到的摩擦力为平衡力，大小相等，图乙中，测力计示数为2.8N，即滑动摩擦力大小为2.8N，故得出的结论是：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；

（3）图丙中测力计示数为2.6N大于图甲中弹簧测力计的示数2.2N；因体在水平方向上受到的拉力与物体受到的摩擦力为平衡力，大小相等，故木块所受的摩擦力分别为f乙＞f丙。

故答案为：（1）2.2；（2）越大；（3）＞。

（1）根据测力计分度值读数；

（2）对比图甲乙中相同的量和变化的量；因木块在长木板上做匀速直线运动，故物体在水平方向上受到的拉力与物体受到的摩擦力为平衡力，据此分析得出结论；

（3）分别读数乙；丙两次实验中测力计示数；根据二力平衡的条件分析。

本题研究滑动摩擦力大小与压力大小关系，考查测力计读数、二力平衡条件的应用、数据处理及控制变量法的运用。【解析】2.2越大＞26、略

【分析】（1）测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表；（2）实验中为了方便计时，小车运动不能太快，所以应使斜面的坡度较小；（3）由图示知：s1=40cm=0.4m，t1=3s；s=80cm=0.8m，t=5s，小车通过上半段路程的平均速度v1=s1/t1=0.4m/3s=0.13m/s；小车通过全程的平均速度v=s/t=0.8m/5s=0.16m/s．【解析】【答案】（1）刻度尺，秒表（2）小（3）0.13，0.1627、(1)泡沫塑料块凹陷的程度（2）压力明显（3）乙、丙受力面积明