2024年华东师大版四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版四年级语文上册月考试卷769考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）A.那简直就是半截老松木！B.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。C.一只手指就像一根三节老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手来。2、选出加点字意思和所给词语中相同的一项。

天下奇观（）A.悲观B.景观C.观潮D.道观3、下面句子运用反问的修辞手法的一项是（）A.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。B.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？C.超声波像波浪一样向前推进。D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。4、下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）A.女娲（wā）B.轰隆隆（lóng）C.挣扎（zhá）D.冶炼（yě）5、选择恰当的读音。

____破（）A.tiāoB.tiǎo6、下列说法中错误的一项是（______）A.《芙蓉楼送辛渐》——送别诗B.《塞下曲》——田园诗C.《墨梅》——题画诗D.《囊萤夜读》——文言文评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、按要求写叠词：（至少写出三个）

ABB式：____。

AABB式：____。

ABCD式：____。8、读课文《颐和园》我会填空。

①课文《颐和园》围绕着____这句话来写的。

②《颐和园》这篇课文是按____顺序写的，依次写了____、____、____。9、形近字组词。

精____晴____

样____洋____10、按拼音写汉字。yúnquètǎoyàntuōjiāng____________11、读课文《老师；您好！》，在括号里填上合适的词语。

茁壮衷心幸福。

那是甘露轻轻地洒向____的新苗。

每当看到鲜花在____地开放；

我就情不自禁地____祝愿：老师，您好！12、给加点字选择正确读音。

给加点的字选择正确的读音；用“√”表示。

的确（dedí）没完没了（leliǎo）

解闷（mēnmèn）枝折花落（zhéshé）

暖和（héhuo）屏息凝视（píngbǐng）

磨蹭（céngcèng）遭殃（zāocáo）评卷人得分三、默写(共7题，共14分)13、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。

②老鼠过街，____。

③早起多长一智，____。14、填一填。

①叶公好龙，____。②竹篮打水，____。③芝麻开花，____。15、填一填。

①细水长流，____。②读书破万卷，____。③今朝有事今朝做，____。16、读诗《独坐敬亭山》根据意思写诗句。

和我久久地凝视着而互相看不够的；只有敬亭山了。

____17、填一填。

①远亲不如近邻，____。②世上无难事，____。③水不流会发臭，____。18、读诗《峨眉山月歌》；根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立；半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

____19、根据诗文《江畔独步寻花》内容填空。

黄四娘家花满蹊，____。评卷人得分四、综合题(共2题，共20分)20、阅读文段《鸟的天堂》；然后答题。

榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，______，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，______。这美丽的南国的树！(1)；按原文填空。

树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，________，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，____(2)、这棵大榕树的特点是____。。这美丽的南国的树！21、课内阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

孤帆远影碧空尽，唯见见长江天际流。(1)、描绘了一幅怎样的图景。(2)、这首诗表达了作者怎样的情感。评卷人得分五、写作题(共1题，共9分)22、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】本题考查学生对比喻类型的识别,根据平时的积累和本课中对暗喻的学习,学生可以正确分类。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。2、B【分析】本题考查字词解释。【解析】天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。观：看到的景物。悲观：精神颓废沮丧，信心不足。观：对事物的认识或看法。景观：一般意义上，是指一定区域呈现的景象，即视觉效果。观：看到的景物。观潮：观赏涨潮。观：看。道观：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。观：道教的庙宇。3、B【分析】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】A项，本题有问有答，运用了设问的修辞。B项，句子中包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了，是反问。C项，本句把“超声波”比作“波浪”，运用了比喻的修辞。D项，本句把“蝙蝠”比作“没头苍蝇”，运用了比喻的修辞。4、B【分析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。【解析】B项读音有误。轰隆隆：hōnglōnglōng，象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。5、B【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】挑：读tiāo时，指扁担等两头挂着东西。读tiǎo时。组词“挑开”，在“挑破”中“挑”应读“tiǎo”。故选：B。6、B【分析】考查题材。【解析】A项《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗，是作者被贬为江宁县丞时所写。B项错误，王昌龄的《塞下曲四首》是描写边塞的著名诗作。C项《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。D项《囊萤夜读》选自《晋书》，是一则文言文。二、填空题(共6题，共12分)7、笑嘻嘻、绿油油、白花花开开心心、干干净净、蹦蹦跳跳兴高采烈、怒发冲冠、一丝不苟【分析】【分析】ABB式的词语：在汉语词汇中有一类"ABB"式词语,在实际的语言运用中能够把描写对象的性状、颜色、声音、光泽、情态等生动形象的表现出来,增强表达效果。ABB词语是指第二、三字一样的词语。通常分为三类：形容词、量词和动词。如：笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘一类的词语就属于ABB词语ABAB式的词语：ABAB式的成语是指第一、第三字一样，第二、第四字一样的成语。AABB式的词语：AABB式词语是指词语前两字一样；后两字一样的叠词。如:干干净净整整齐齐明明白白，清清楚楚大大小小老老少少老老实实实实在在兢兢业业勤勤恳恳等等。

【点评】考查学生对叠词的掌握情况，应该多多的积累。8、北京的颐和园是个美丽的大公园游览长廊万寿山昆明湖【分析】【分析】颐和园主要是围绕北京的颐和园是个美丽的大公园来描写的。这篇课文主要是按照游览的顺序来描写的；依次写了长廊；万寿山、昆明湖。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。9、精神晴天样品大洋【分析】【分析】精为米字旁；晴为日字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；样为木字旁，洋为三点水旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。10、云雀讨厌脱缰【分析】【分析】云雀：是一类鸣禽。讨厌：形容词；指某人或者某事引起心理厌烦，不想看到。脱缰：原意为马脱离缰绳，现有脱离某种束缚的意思。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“缰”是绞丝旁，右半部分比较复杂，不要写错。11、茁壮幸福衷心【分析】【分析】那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放；我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。12、略

【解析】dí；liǎo；mèn；shé；huo；bǐng；cèng；zāo三、默写(共7题，共14分)13、话不投机半句多人人喊打晚睡多增一闻【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。酒逢知己千杯少，话不投机半句多：形容性情相投的人聚在一起总不厌倦，性情不相投的人在一起话不投机，说半句话都显得很多。老鼠过街，人人喊打：比喻害人的东西，大家一致痛恨。早起多长一智，晚睡多增一闻：勉励人要勤奋刻苦,要珍惜时间努力学习。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。14、口是心非一场空节节高【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。叶公好龙，口是心非：说明他其实只是嘴上说说，不是真的喜欢龙。竹篮打水，一场空：，比喻白费力气，没有效果，劳而无功。芝麻开花，节节高：芝麻开的花是一节接一节的高;比喻意:比喻学业日日有成,职位总在升等。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。15、吃穿不愁下笔如有神莫将忙事待明天【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握，学生平时应注意积累。细水长流，吃穿不愁：不能靠天吃饭,全靠两手动弹。吃不穷穿不穷,算计不到受穷。读书破万卷，下笔如有神：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。今朝有事今朝做，莫将忙事待明天：今天的事情今天完成不能推到明天。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。16、相看两不厌，只有敬亭山。【分析】【分析】此题主要考查学生根据意思写诗句的能力。相看两不厌；只有敬亭山：和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。

【点评】主要考查学生对诗句的理解。重点词语的掌握，激发学生学习古诗的兴趣。17、近邻不抵对门只怕有心人人不学习并领悟落后【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。远亲不如近邻，近邻不抵对门：即是说，远方的亲戚还不如近地的邻居好，指的是邻居之间那种互相关心；互相帮助，一方有难，百方支援的人际关系。而亲戚呢，也因为在远方，多好也应不了急，也难于迅速帮助自己解决困难问题，不如邻居好。世上无难事，只怕有心人：世界上没有什么办不到的事情，只要肯下决心去做，任何困难都能克服。水不流会发臭，人不学习并领悟落后：人要积极的向前看。

【点评】主要考查了学生对谚语的掌握，学生应注意谚语的积累，学生很容易找到答案。18、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。【分析】【分析】这道题是考察学生对课古诗的默写；对诗句意思的掌握，如果想默写对必须要背诵下来，并且重点生字必须写正确。《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。特别要注意“羌”“峡”“渝”的书写。前两句诗的意思是峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。根据意思的位置我们就可以知道这是前两句。

【点评】主要考查学生对诗句的掌握，做这样的题必须在会背诵默写的情况下去理解。19、千朵万朵压枝低【分析】【分析】黄四娘家花满蹊；千朵万朵压枝低。黄四娘园子里的的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。

【点评】本题考查学生对诗文的背诵和默写能力。默写时注意字词不要写错。四、综合题(共2题，共20分)20、略

【分析】【分析】这是课文中的句子是要求学生会背诵的，（1）树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上面都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！（2）榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。这句话正是介绍这棵大榕树的特点。

【点评】主要考查了学生对课文的熟悉度，从题目中很容易找到答案。【解析】1、①一簇堆在另一簇的上面

②似乎每一片绿叶上面都有一个新的生命在颤动

2、①充满蓬勃生机

21、略

【分析】【分析】原诗中是借景抒情，李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，表现出目送时间之长。帆影已经消逝了，然而李白还在翘首凝望，这才注意到一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。“唯见长江天际流”，是眼前景象，但又不是单纯写景。李白对朋友的一片深情，李白的向往，正体现在这富有诗意的神驰目注之中。诗人的心潮起伏，正像浩浩东去的一江春水。

【点评】主要考查了学生对古诗的全面了解，掌