2025年上教版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级生物下册阶段测试试卷454考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈2、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是（）

A.鳞片。

B.鳃。

C.鳍。

D.肺。

3、【题文】决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔；这对白毛家兔的基因组成是()

A.HH和HHB.Hh和HhC.Hh和hhD.hh和hh4、科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中；使番茄的耐寒能力得到提高．下面叙述中正确的是()

①这个事实说明基因控制生物的性状。

②这个事实说明基因大多集中在染色体上。

③运用的生物技术是发酵技术。

④运用的生物技术是转基因技术．A.①②B.③④C.②③D.①④5、007年4月，教育部、国家体育总局、团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述，错误的是A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多B.运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展C.运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，泌尿系统由____、输尿管、____和尿道组成，其中____又被称为“人体的过滤器”，当血液流经此时，将废物从血液中分离出来。7、（2016•黑龙江）人体形成尿液的器官是____．8、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，主要通过____、____而传播，也可以通过输入含有艾滋病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播．9、生态系统的营养结构基础是__________和____________。10、植物体所有的细胞中都有叶绿体和线粒体。（）11、原生动物整个身体只有一个细胞构成，在自然生态系统中并不重要．____．12、利用动物作为“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器．目前比较受重视的是____．模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这种技术叫做____．13、“超级细菌”曾一度引起人们关注；超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强，而出现的具有多重耐药性质的细菌．图中（二）是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM-1基因的“超级细菌”照片．请回答下列问题．

（1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图中的这种超级细菌属于____菌．

（2）超级细菌携带的NDM-1基因存在于（图一）细菌结构的[____]____中．

（3）与植物细胞相比细菌体内没有____，大多数细菌只能利用现成的有机物来生活，其营养方式是____．

（4）细菌的生殖方式是____．细菌的快速繁殖和形成____的特性；使它们无处不在．

14、【题文】计划生育是我国的一项基本国策。（）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、在农业上为了提高产量，在植物结果实时施加含氮的无机盐肥料。（）16、生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性．______（判断对错）17、免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的．______（判断对错）18、研究动物行为的方法主要是观察法和案例研究法。。A.;正确B.错误19、蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。()20、体温恒定，通过产卵繁殖后代是鸟类动物特有的特征。评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)21、小明的早餐是面包、牛奶和火腿，图中的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中的淀粉、蛋白和脂肪三种主要成分经过消化道时被消化分解的情况。横轴上A～F字母分别表示组成消化道的各个器官。请分析图示回答下列问题。(1)小明吃的面包在________(填写字母和消化道的器官名称)里开始消化分解，因为这个部位含有________酶，可以用消化曲线乙来表示。(2)牛奶中的蛋白质在________(填写字母和消化道的器官名称)里开始初步消化分解，可以用曲线________来表示；其中的脂肪在D内消化分解，可以用曲线来表示。22、如图鸡受精卵内部结构示意图；据此回答问题：

（1）从图中可以看出；鸡的生殖方式为______通过孵化，图中[]______可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供______．

（2）如果一只母鸡孵了10个蛋；其中一半是未受精的卵，这窝蛋最多可以孵出______只小鸡．已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为______．

（3）基因在生物体内所起的重要作用是______；从图中可以看出；基因和染色体之间的关系是______．

（4）鸡冠有单冠与玫瑰冠之分；这在遗传学上被称作______；图中⑥（Aa）表示染色体上控制相对性状的基因，假设由A控制显性性状（单冠），a控制隐性性状（玫瑰冠），现有一只基因型为Aa的单冠母鸡，与一只玫瑰冠公鸡交配，所产下的受精卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为______．

23、孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交；所得的杂交子一代全部是黄粒豌豆．据此回答下列问题：

（1）豌豆粒色的这一对相对性状中；显性性状是______，隐性性状是______．

（2）如果用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状的基因；那么，杂交子一代植株体细胞的基因组成是______；杂交子一代在形成生殖细胞时，能产生______种卵细胞．

24、把下列生物与其相关内容用线连接起来。

a；细菌A、单细胞藻类植物。

b；衣藻B、单细胞的真菌。

c；酵母菌C、没有细胞结构的生物。

d；病毒D、没有成形细胞核的单细胞生物．

评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)25、蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸。”下列是“观察蚯蚓”的实验内容，请分析回答相关问题：（1）观察蚯蚓的外部形态：判断其身体的前端的依据是前端靠近___________；蚯蚓的身体是有许多彼此相似的_________构成。（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓的_______（填背面或腹面）会有粗糙感，这是因为它长有协助运动的________。（3）在实验过程中要经常用浸水的湿棉球保持蚯蚓体表湿润的目的是______________________。评卷人得分六、实验探究题(共2题，共12分)26、某校栽培兴趣小组以圣女果为材料进行如下两个实验：实验一圣女果果皮颜色的实验及其结果如右图：（其果皮有红、黄两种颜色。显性基因用D表示，隐性基因用d表示）请据实验结果回答以下问题：（1）通过实验结果判断，显性性状是________，实验中子代红果的基因组成是________。（2）若用子代的黄果与黄果杂交，后代出现红果的可能性为________。（3）当你切开圣女果时，会发现里面有多枚种子，推测花的子房中应含有多个________。实验二探究某种植物激素促进圣女果枝条生根的最适浓度，实验材料为生长状况相同的圣女果枝条，分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，每组插3枝枝条，置于相同环境中。每次实验进行到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请分析回答：。生长素浓度（单位：ppm）200201052清水每枝枝条生出根的平均数量0259181（4）本实验中设置清水组的目的是________。（5）根据实验结果，小组同学讨论生长素促进枝条生根的最适浓度有以下说法，其中较合理的是________。A．实验测得浓度为2ppm的生长素处理后枝条生根最多，所以最适浓度为2ppmB．分析上表的数据，生长素浓度越低，促进生根的作用越明显，最适浓度是越低越好C．进一步实验，用更低浓度，设置多组不同浓度的溶液，可测定更精确的最适浓度（6）从生殖方式上来看，实验一和实验二繁殖圣女果过程本质上的区别是_______________________________________。27、下列是生殖发育有关的示意图；请分析作答：

（1）甲图是家蚕的发育过程；其发育属于______（填“完全”或“不完全”）变态发育。

（2）乙图中新生命与母体是通过______（填“①”或“③”）进行物质交换的。

（3）丙图表示绿色开花植物受精的过程；其中受精后的______（填“②”或“④”）能够发育成种子，______（填“①”或“③”）发育成果实。

（4）农业生产中，常采用种藕繁殖湘连，这种繁殖方式属于______（填“无性”或“有性”）繁殖。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．故选：D考点：生物圈是最大的生态系统；生态系统中的类型．【解析】【答案】D2、B【分析】

鱼类终生生活在水中；观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃．

故选B

【解析】【答案】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸．

3、B【分析】【解析】白毛家兔生的后代黑毛家兔的基因组成为hh，那么亲代白毛家兔的基因组成都为Hh。【解析】【答案】B4、D【分析】试题分析：基因控制性状；把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．

①由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中；从而使番茄的耐寒能力得到提高．由此说明基因控制生物的性状．

②基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上；但是通过此实例不能说明这一点．

③发酵技术是指利用微生物的发酵作用；运用一些技术手段控制发酵过程，将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，这种技术不是发酵技术．

④科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中；培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术．因此科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技术是转基因技术．

故正确的说法有①④．

故选：D【解析】D5、A【分析】【分析】本题考查的知识点是体育锻炼对骨骼肌、肺、血液循环、脑营养的影响。解答时可以从肌肉的体积、力量、弹性和参与呼吸的肺泡数目、血液循环、脑的营养供给方面来切入。【解答】

A.体育锻炼；能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大，而不是肌细胞数量增加，故符合题意；

B.运动能促进血液循环，加强营养物质的运输，因此能改善脑的营养，从而使人的思维和记忆力得到发展，故不符合题意；C.运动能促进血液循环，血液流动加快，从而减少心血管疾病的发生．故不符合题意；D.运动能使呼吸肌变粗，收缩舒张能力加强，呼吸功能增强，肺活量增加，能使参与呼吸的肺泡数目增多，故不符合题意。

故选A。【解析】A二、填空题(共9题，共18分)6、肾脏膀胱肾脏【分析】【解答】泌尿系统的组成包括：肾脏；输尿管、膀胱和尿道．其中肾脏又被称为“人体的过滤器”；肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．

【分析】对于此类题目，学生应该记住泌尿系统的组成和肾脏的功能。7、肾脏【分析】【解答】泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏；肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，所以形成尿液的是肾脏．

故答案为：肾脏。

【分析】如图是泌尿系统的组成图；泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液．

回答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能．8、静脉注射毒品不安全性行为【分析】【解答】解：HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液；精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV；已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．

故答案为：静脉注射毒品；不安全性行为。

【分析】滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．9、食物链食物网【分析】【分析】食物链和成食物网构成生态系统的营养结构。解答此类题目关键是理解生态系统中食物链和食物网的概念。【解答】在生态系统中；只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成贮存能量的有机物；消费者本身不能制造有机物，它们直接或间接以生产者为食，生产者与消费者由于食物关系便形成食物链．在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网。通过食物链或食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。因此，食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。

【解析】食物链食物网10、×

【分析】【分析】本题主要考查植物细胞的结构和功能，据此回答问题。【解答】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。但是并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体，叶绿体只在见光部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体。

故答案为：×

【解析】×

11、略

【分析】

动物是生态系统中的消费者；能促进生态系统中的物质循环，对维持生态平衡起着重要作用．原生动物是动物的一员，同样也起着重要的作用．例如：草履虫能吞食细菌，净化污水．可见，该命题的说法是错误的．

故答案：×

【解析】【答案】此题考查的是此题考查动物在自然界中作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉；传播种子．

12、略

【分析】

仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构；功能和工作原理；并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器．利用它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染．如乳房生物反应器：将所需要的基因构建入载体（遗传基因），加上适当的调控序列，转入动物胚胎细胞，使转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白．无论纯化还是使用都很方便．

故答案为：乳房生物反应器；仿生。

【解析】【答案】此题考查的是仿生和生物反应器的优点．可以从仿生的概念切入；生物反应器可以从概念原理以及优势方面切入．

13、略

【分析】

（1）细菌的形态有球菌；杆菌、螺旋菌三种类型；图中的这种超级细菌根据形态判断应该属于杆菌．

（2）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核．因此超级细菌携带的NDM-1基因存在于（图一）细菌结构的4DNA中．

（3）与植物细胞相比细菌体内没有成形的细胞核．没有叶绿体；不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养．

（4）细菌是靠分裂进行生殖的；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小；细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．

故答案为：

（1）杆；

（2）A；DNA；

（3）叶绿体；异养；

（4）分裂生殖；芽孢．

【解析】【答案】此题考查的是细菌的形态；结构、营养方式、生殖方式．解答时可以从细菌的形态结构、营养方式、生殖方式和芽孢的特性方面来切入．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：人口的增长会对资源；环境和社会发展产生巨大的影响；为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生，坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，少生是控制人口过快增长的关键，但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子，优生有利于提高我国的人口素质。

考点：计划生育的要求。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。【解析】【答案】对三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】在农业上为了提高产量，在植物结果实时施加含钾的无机盐肥料。【解析】【答案】×16、√【分析】解：生态系统是生物与环境构成的统一的整体；生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性；基因多样性的丧失．如湖泊被污染后，湖泊中的生物就会受到威胁，它所拥有的基因库可能消失．因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性．

故答案为：√

生物多样性的内涵通常包括三个方面；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．

生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．【解析】√17、√【分析】解：免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，故免疫也不总是有益的这句话是正确的．

故答案为：√

免疫对人有有利的一面也有有害的一面．免疫具有自我稳定功能；可以清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．但人体免疫功能异常时，对人体健康不利．例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等．

本题考查了免疫的功能以及对人体在不同情况下的作用的好坏，题目较易．【解析】√18、B【分析】此题考查的是科学探究常用的方法。观察法、实验法、调查法和文献法。研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。故此题说法错误。

故选B。解答此题的关键是知道研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。【解析】B19、×【分析】试题分析：蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育，蝗虫幼虫与成虫的形态和生活习性没有太大差异，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解完全变态和不完全变态的发育特点。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】鸟类体表被覆羽毛；哺乳动物的身体被毛，都属于恒温动物，鸟类；爬行动物、两栖动物等都通过产卵繁殖后代，因此，体温恒定，通过产卵繁殖后代不是鸟类动物特有的特征，题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气等．四、解答题(共4题，共40分)21、（1）A口腔唾液淀粉（2）C胃丙甲

【分析】【分析】本题主要考查食物的消化过程、各种消化器官的功能。理解并熟记这些内容是解题的关键。消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。口腔内有唾液，只能初步消化淀粉，咽和食道没有消化能力，胃只初步消化蛋白质，小肠是消化和吸收的主要场所，蛋白质、脂肪和淀粉都在小肠完成最终消化，大肠没有消化能力。如图，A代表口腔，则B代表咽和食道，C代表胃，D代表小肠，E代表大肠，F代表肛门。【解答】）面包的主要营养成分是淀粉，淀粉在口腔内就开始消化分解。口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，由此可以判断曲线乙代表淀粉的消化。即蛋白质在C胃内开始消化分解，胃内有胃液，胃液中只含有蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。观察图解可知，（1）面包的主要营养成分是淀粉，淀粉在口腔内就开始消化分解。口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，由此可以判断曲线乙代表淀粉的消化。即口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化。脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此甲曲线表示脂肪的消化过程1小明吃的面包在A口腔里开始消化分解，因为这个部位含有唾液淀粉酶，可以用消化曲线乙来表示。（2）【解析】（1）A口腔唾液淀粉（2）C胃丙甲

22、略

【分析】

（1）鸡的生殖方式为卵生；图中的2胚盘中含有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成小鸡．

（2）受精的蛋；精子与卵细胞在母鸡体内不能结合成的受精卵，所以如果一只母鸡孵了10个蛋，其中一半是未受精的卵，这窝蛋最多可以孵出5只小鸡．已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为39条．

（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体只有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．

（4）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．单冠和玫瑰冠是一对相对性状，决定玫瑰冠的基因（a）是隐性基因，决定单冠的基因（A）是显性基因．所以现有一只基因型为Aa的单冠母鸡，与一只玫瑰冠公鸡交配，所产下的受精卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为50%．

故答案为：（1）卵生；【1】胚盘；营养．

（2）539条。

（3）决定生物的性状基因是染色体上有遗传效应的DNA片段．

（4）相对性状50%

【解析】【答案】结合题意可知：（1）鸟卵中的胚盘含有遗传物质；可以发育成雏鸟．（2）母鸡下的未受精的卵不能孵出小鸡，是因为此蛋不是受精的蛋，受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因是鸡蛋没有受精．（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．（4）根据遗传的特点分析．

23、略

【分析】

（1）用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交；所得的杂交第一代全部是黄色豌豆，这说明绿色是隐性性状，由隐性基因控制；黄色是显性性状，由显性基因控制；杂交第一代的基因组成是一个显性基因和一个隐性基因，在这种情况下，隐性基因控制的性状不表现，故杂交第一代部是黄色豌豆．

（2）如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状，则杂交第一代控制粒色的一对基因一个来自黄色豌豆，一个来自绿色豌豆，即Rr；在形成生殖细胞时，基因随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此能产生两种生殖细胞：R或r．如图所示：

故答案为：（1）黄色；绿色。

（2）Rr；2．

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．据此作答．

24、略

【分析】

在生物界中最简单的是病毒它不具有细胞的结构；只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸；其次是细菌它虽然具有细胞结构但无成形的细胞核；真菌与植物细胞基本相同具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核但无叶绿体，所以它不能进行光合作用，为异养型生物，酵母菌是单细胞的真菌．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，正是因为有叶绿体它可以进行光合作用，是生物界中主要的生产者，衣藻是单细胞藻类植物．

故答案为：

【解析】【答案】本题考查不同生物细胞的结构特点．这些知识结合相关的图示进行记忆较为轻松易懂．

五、简答题(共1题，共4分)25、（1）环带体节（2）腹部刚毛。

（3）保证蚯蚓能够呼吸【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸，据此解答．【解答】（1）蚯蚓身体细长，约由100多个体节组成，在前端有一个分节不明显的环带，前端有环带，因此根据环带可以区分蚯蚓的前、后端。因此，观察蚯蚓的外部形态：判断其身体的前端的依据是前端靠近环带；蚯蚓的身体是有许多彼此相似的体节构成。（2）用手指从前到后；从后到前触摸蚯蚓的腹面；会有粗糙感。用放大镜观察发现有许多突起，这是刚毛，它能协助蚯蚓运动。

（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了维持它的湿润，保证其正常的呼吸。因此，在实验过程中要经常用浸水的湿棉球保持蚯蚓体表湿润的目的是保证蚯蚓能够呼吸。【解析】（1）环带体节（2）腹部刚毛。

（3）保证蚯蚓能够呼吸六、实验探究题(共2题，共12分)26、（1）红果DD或Dd

（2）0

（3）胚珠

（4）形成对照实验

（5）C

（6）有无两性生殖细胞的结合【分析】【分析】此题考查了基因与性状遗传的实验和某种植物激素促进圣女果枝条生根的最适浓度实验。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】（1）通常一对生殖过程中，如果亲代性状相同，后代出现了其它性状，则亲代的性状是显性性状，且基因组成是杂合体，后代新出现的性状是隐性性状。基因决定一个性状，基因有显隐性之分，当一对基因都是显性基因或