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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版三年级数学上册月考试卷469考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、一个长方形的长是5分米,宽是3厘米,这个长方形的周长是()A.16分米B.16厘米C.106厘米2、843÷7的商的最高位是()位.A.个B.十C.百3、下面不是用来度量面积大小的是()A.平方厘米B.千米C.平方米4、下面有余数的算式是()A.24÷6B.41÷5C.56÷75、小明发现自己的影子指着东方,这时太阳在()A.东B.南C.西D.北6、用52平方分米的布做每块500平方厘米的手帕,最多可以做()块。A.1块B.1块也不够C.10块评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、840÷8的商是______位数,345÷5的商的最高位是______位.8、填上合适的单位.

小朋友步行的速度大约60____

教室地面的面积大约是48____.9、6个13的和与6的____倍相等.10、一枚一元硬币大约重6____.11、估算52×68时,我们可以把52看作____,把68看作____,估算结果是____.12、。填上合适的单位。

一个水杯的高约1____

一根跳绳的长约2____尺子的厚度约1____我的身高约139____床长约2____数学书的厚度约8____橡皮的长度约是40____轮船的载重量为4000____一支粉笔约重7____长江是我国第一大河,长约6300____北京到广州的铁路线约长2323____13、15厘米是5厘米的____倍.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、0÷3=0×6.____(判断对错)15、1700年是闰年.(判断对错)16、长方形的长是4分米,宽是3分米,面积是12分米.____(判断对错)17、积的末尾有0,因数的末尾不一定有0.____.(判断对错)18、一个西瓜大约重4000克.____‍(判断对错)19、21÷6=33.____(判断对错)20、笑笑家与学校之间的距离是1200平方米.____(判断对错)21、升降国旗是旋转现象.____.(判断对错)22、任何分数都比1小。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)23、把图形向左平移6格;涂上红色,在向上平移4格,涂上绿色.

评卷人得分五、操作题(共4题,共40分)24、在下边画一个同样的平行四边形.

25、量出每条边的长度并算出长方形的周长.

26、在方格纸上各画一个长方形;一个正方形和一个平行四边形。

27、请在下面的方格纸上画一个边长3厘米的正方形;再画一个周长和它相等的长方形.(每一个小方格表示边长1厘米的正方形)

评卷人得分六、应用题(共3题,共30分)28、一辆货车一次可以运50箱苹果,7辆这样的货车4次一次可以运多少箱苹果?29、如图;图中大圆面积为7平方厘米,小圆面积为4平方厘米,阴影部分为两圆相互重叠部分,那么两圆空白部分的面积差是多少平方厘米?

30、世博园里的一个纪念品商店,上午卖出306个“海宝”,下午比上午少卖出98个“海宝”,求上午和下午一共卖出“海宝”?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】先统一单位,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可.【解析】【解答】解:5分米=50厘米。

(50+3)×2

=53×2

=106(厘米)

答:这个长方形的周长是106厘米.

故选:C.2、C【分析】【分析】三位数除以一位数时,如果被除数的百位上的数字大于或等于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数;如果被除数的百位上的数字小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,是两位数.【解析】【解答】解:843÷7中;8>7,所以商的最高位在百位上,商是三位数.

故选:C.3、B【分析】解:平方米和平方厘米都是面积单位;只有千米是长度单位,所以不能度量面积的大小;

故选:B.

dm2、cm2、m2是面积单位;它可用来度量物体的面或封闭图形的大小,km是长度单位,它只能用来度量线段的长度,不能度量面积的大小.

本题主要是考查长度单位、面积单位的意义.属于基础知识.【解析】B4、B【分析】【分析】根据除法的计算方法分别求出各个算式的结果,再进行选择.【解析】【解答】解:A.24÷6=4

B.41÷5=81

C.56÷7=8

故选:B.5、C【分析】【分析】发现自己的影子指着东方,说明是下午,太阳在西方,下午面对太阳,也就是面对西方,我们的影子就在东方,据此解答即可.【解析】【解答】解:小明发现自己的影子指着东方;这时太阳在西;

故选:C.6、C【分析】【解答】52平方分米=5200平方厘米5200÷500=10(个)200(平方厘米)

答:最多可以做10个.

故选:C。

【分析】解答此题先把52平方分米化成以平方厘米作单位的数,再求它里面有多少个500,由此解答。二、填空题(共7题,共14分)7、三十【分析】解:8=8;

所以;840÷8的商是三位数;

3<5;

所以;345÷5的商是两位数,最高位是十位.

故答案为:三;十.

840÷8;被除数最高位上的数等于除数8,所得的商是三位数;

345÷5;被除数最高位上的数小于除数5,所得的商是两位数,最高位是十位.

三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数;被除数最高位上的数小于除数,所得的商是两位数.【解析】三十8、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量小朋友步行的速度用“米/分”做单位;可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位.【解析】【解答】解:小朋友步行的速度大约60米/分。

教室地面的面积大约是48平方米;

故答案为:米/分,平方米.9、略

【分析】【分析】先用6乘上13,先求出6个13的和,再除以6,求出和是6的几倍即可.【解析】【解答】解:6×13÷6

=78÷6

=13

答:6个13的和与6的13倍相等.

故答案为:13.10、略

【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知一枚一元硬币的质量大约是6用克做单位,据此解答.【解析】【解答】解:一枚一元硬币大约重6克;

故答案为:克.11、略

【分析】【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可.【解析】【解答】解:估算52×68时;我们可以把52看作50,把68看作70,估算结果是3500.

故答案为:50,70,3500.12、略

【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一个水杯的高用“分米”做单位;计量一根跳绳的长用“米”作单位;计量尺子的厚度用“毫米”作单位,计量我的身高用“厘米”做单位;计量床长用“米”作单位,计量数学书的厚度用“毫米”做单位;计量橡皮的长度用“毫米”做单位;计量轮船的载重量用“吨”做单位;计量一支粉笔约重用“克”作单位,计量长江的长度用“千米”做单位;计量北京到广州的铁路线长度用“千米”作单位.【解析】【解答】解:。一个水杯的高约1分米

一根跳绳的长约2米尺子的厚度约1毫米我的身高约139厘米床长约2米数学书的厚度约8毫米橡皮的长度约是40毫米轮船的载重量为4000吨一支粉笔约重7克长江是我国第一大河,长约6300千米北京到广州的铁路线约长2323千米故答案为:分米,米,毫米,厘米,米,毫米,毫米,吨,克,千米,千米.13、略

【分析】【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算,用15除以5即可.【解析】【解答】解:15÷5=3

答:15厘米是5厘米的3倍.

故答案为:3.三、判断题(共9题,共18分)14、√【分析】【分析】根据0除以任何非0的数都得0,以及0乘任何数都得0进行解答.【解析】【解答】解:0÷3=0

0×6=0

所以0÷3=0×6.

故答案为:√.15、×【分析】【解答】解:1700÷400=4100;1700不是400的倍数,所以1700年是平年,不是闰年;

故答案为:错误.

【分析】公元年数可被4整除为闰年,但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年.其它都是平年.16、×【分析】【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,注意面积的单位是平方分米,由此求解.【解析】【解答】解:4×3=12(平方分米)

这个长方形的面积是12平方分米;而不是12分米.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】根据题意,假设一个数是5或12,另一个数是10或5,求出它们的积,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:假设一个数是5或12;另一个数是10或5;

5×10=50;乘数的末尾有0;

12×5=60;乘数的末尾没有0;

所以;积的末尾有0,因数的末尾可能有0,也可能没有0.

这样的说法正确.

故答案为:√.18、√【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个西瓜重用“克”做单位;据此得解.【解析】【解答】解:一个西瓜大约重4000克是正确的;

故答案为:√.19、√【分析】【分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.【解析】【解答】解:21÷6=33;所以本题解答正确;

故答案为:√.20、×【分析】【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知计量笑笑家与学校之间的距离用“米”做单位.【解析】【解答】解:笑笑家与学校之间的距离是1200米;

故答案为:×.21、×【分析】【分析】根据平移的意义“平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移”;旋转的意义“在平面内,把一个图形绕点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.”来解决问题.【解析】【解答】解:国旗升降是平移现象;所以本题说法错误;

故答案为:×.22、B【分析】解答:例如>=1

分析:考察分数大小的比较四、作图题(共1题,共10分)23、略

【分析】【分析】根据平移的特征,把梯形的四个顶点分别向左平移6格,再首尾连结,即可得到向左平移6格后的图形,再涂上红色;同理画出再向上平移4格后的图形并涂上绿色.【解析】【解答】解:把图形向左平移6格;涂上红色,在向上平移4格,涂上绿色(下图):

五、操作题(共4题,共40分)24、解:平行四边形的底是3个格;高是2个格,画图如下:

【分析】

先数出平行四边形的底是几个格;高是几个格,据此即可画出.

本题主要考查平行四边形的画法,注意找出平行四边形的底和高即可画出.【解析】解:平行四边形的底是3个格;高是2个格,画图如下:

25、解:通过测量这个长方形的长是26毫米;宽是15毫米。

(26+15)×2

=41×2

=82(毫米)

答:长方形的周长是82毫米.【分析】

通过测量这个长方形的长是26毫米,宽是15毫米,然后把数据代入长方形的周长公式:C=(a+b)×2解答即可.

本题考查了长方形的周长公式:C=(a+b)×2的灵活应用.【解析】解:通过测量这个长方形的长是26毫米;宽是15毫米。

(26+15)×2

=41×2

=82(毫米)

答:长方形的周长是82毫米.26、解:如图就是要画的图形(答案不唯一):

【分析】

根据平行四边形的性质:对边平行且相等进行作图即可;根据长方形的性质;对边平行且相等,然后画一个长方形即可;根据正方形的性质,4条边都相等的四边形是正方形画图即可,题目没有给出这几个图形的具体面积,所以只要是这几种图形即可.

本题考查了长方形、正方形、平行四边形的画法,注意要沿着格子画.【解析】解:如图就是要画的图形(答案不唯一):

27、解:如图:

【分析】

根据正方形的画法,可作出边长为3厘米的正方形;正方形的周长

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