2024年华师大版三年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版三年级数学上册阶段测试试卷388考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、比528多187的数是（）A.725B.341C.7152、2009年3月1日的前一天是（）A.2月28日B.2月29日C.2月30日3、1125-125×8=（）A.8000B.125C.925D.8004、学校买来300个皮球，平均分给6个年级，每个年级分到（）个．A.50B.1800C.3065、一台电脑4850元，一台空调器2088元．如果两种都买，大约带（）元就足够了．A.6000B.8000C.70006、从国际儿童节到我国国庆节，一共有（）天．A.121B.122C.123评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、10平方米=____平方分米。

400平方厘米=____平方分米。

4天=____时。

24月=____年。

1元5分=____元（填小数）8、在横线里填＞；＜或=．

0.05____0.504.59____4.586.00____6.00.85____1.0．9、在计算有余数的除法里，余数一定要比除数______．10、83×976的积在____和____之间，接近____．11、钟面上的数字12正对北方，那么数字3正对____，数字6正对____，数字9正对____．12、360×5的积的末尾有____个0；250×4的积是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、600÷3÷3=600÷6．____（判断对错）14、一个分数的分子是7，分母是9，这个分数是．____．（判断对错）15、把25枝花平均插在4个花瓶里，每个花瓶至少插6枝．____（判断对错）16、4.03元表示4元3分．____（判断对错）17、书柜的上层有20本书，下层有16本，从上层拿4本到下层两层就同样多．____．（判断对错）18、四千零五十这个数写作4005．____（判断对错）19、一个两位数乘2的积，可能是一个两位数，也可能是一个三位数____．（判断对错）20、分针从上一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共9分)21、画□；○的个数是□的2倍．

○○○○○○○○

□有______个．22、下面几幅图分别是谁看到的？填一填．

23、9个○，把其中的涂上红色，把其中的涂上蓝色．

评卷人得分五、综合题(共2题，共8分)24、大正方形周长是28厘米；小正方形周长是16厘米，两者拼成的图形周长是多少厘米？

25、在横线上填上“＞”；“＜”或“=”．

7.8____8.7

0.08元____0.11元。

40×91____3600

3元1角____3.1元。

9分米____94厘米。

568÷8____568÷9．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】根据加法的意义，用528加187即可．【解析】【解答】解：528+187=715

答：比528多187的数是715．

故选：C．2、A【分析】【分析】2009年3月1日的前一天是二月的最后一天，根据年月日的知识可知：闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此判断2009年是不是闰年，然后分析选择．【解析】【解答】解：2009不是4的倍数；2009年是平年，二月有28天；

所以2011年3月1日的前一天是2月28日；

故选：A．3、B【分析】【分析】1125-125×8按照先算乘法，再算减法的计算顺序求出结果，再选择．【解析】【解答】解：1125-125×8

=1125-1000

=125

结果是125．

故选：B．4、A【分析】【分析】根据题干，用皮球的总个数除以6，即可求出每个年级分得的个数，据此解答即可．【解析】【解答】解：300÷6=50（个）

答：每个年级分到50个．

故选：A．5、C【分析】【分析】根据题意，要想大约带多少钱，用4880+2088，把4880估大是4900，2088估大是2100，然后再进一步解答即可．【解析】【解答】解：4850+2088≈7000（元）．

答：大约带7000元就足够了．

故选：C．6、C【分析】【分析】国际儿童节是6月1日，我国国庆节是10月1日，中间有7月8月都是大月31天，6月9月是小月有30天，四个月的天数求和，再加上国庆节这1天，即可得解．【解析】【解答】解：30+31+31+30+1=123（天）

答：从国际儿童节到我国国庆节；一共有123天．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】把10平方米换算为平方分米数；用10乘进率100；

把400平方厘米换算为平方分米数；用400除以进率100；

把4天换算为时数；用4乘进率24；

把24月换算为年数；用24除以进率12；

把1元5分化成元数，用5除以进率100，得0.05，再把1和0.05加起来即可．【解析】【解答】解：10平方米=1000平方分米。

400平方厘米=4平方分米。

4天=96时。

24月=2年。

1元5分=1.05元；

故答案为：1000，4，96，2，1.05．8、略

【分析】【分析】小数大小的比较．先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大；以此类推【解析】【解答】解：0.05＜0.50；4.59＞4.58；6.00=6.0；0.85＜1.0．

故答案为：＜；＞；=；＜．9、小【分析】解：在计算有余数的除法里；余数一定要比除数小；

故答案为：小．

根据有余数的除法中：余数小于除数；据此解答．

解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．【解析】小10、略

【分析】【分析】把83看成80，把976看成900或1000，分别求出它们的积，再根据四舍五入法作出判断．【解析】【解答】解：83×976≈80×900=72000

83×976≈80×1000=80000

答：83×976的积在72000和80000之间；接近80000．

故答案为：72000，80000，80000．11、略

【分析】【分析】依据方向的相对性，南与北相对，东与西相对，以及钟面上时刻的特点，12与6相对，3与9相对，据此解答即可．【解析】【解答】解：钟面上的数字12正对北方；那么数字3正对东方，数字6正对南方，数字9正对西方．

故答案为：东方，南方，西方．12、略

【分析】【分析】根据乘数是一位数的乘法的计算方法求出计算的结果，进行求解即可．【解析】【解答】解：360×5=1800；所以积的末尾有2个0；250×4=1000，所以积是1000．

故答案为：2，1000．三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【分析】先按照从左到右的顺序计算计算出600÷3÷3的结果，再计算出600÷6的结果，再比较．【解析】【解答】解：600÷3÷3

=200÷3

=

600÷6=100

＜100

原题说法错误．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】根据分数的写法及结构可知，分母是9，分子是7，这个分数是，据此判断．【解析】【解答】解：一个分数的分子是7，分母是9，这个分数是说法正确．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】25枝花，平均插在4个花瓶里，根据除法的意义，用花的总枝数除以花瓶数，即得每个花瓶插多少枝：25÷4=6枝1枝，据此即可判断．【解析】【解答】解：25÷4=6（枝）1枝。

答：每个花瓶至少插6枝．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】把4.03元化成元数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数．【解析】【解答】解：4.03元表示4元3分；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】书柜的上层原有20本书，拿出4本后，还剩20-4=16本，下层原有16本，再加4本后，为16+4=20本，据此判断即可．【解析】【解答】解：20-4=16（本）；

16+4=20（本）；

16≠20；

所以从上层拿4本到下层两层就同样多；是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据万以内整数的写法，从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在哪位上写0，写出此数再作判断．【解析】【解答】解：四千零五十写作：4050．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】利用取极值法：一个两位数乘2的积，最小为10×2=20，最大为99×2=198，由此得出答案判定即可．【解析】【解答】解：一个两位数乘2的积；最小为10×2=20，最大为99×2=198；

所以可能是一个两位数；也可能是一个三位数是正确的．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】在钟面上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1小时；分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5分钟；秒针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒钟；据此进行解答即可．【解析】【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字；经过的时间是5分钟，秒针需要转5圈；

所以题干的说法是错误的．

故答案为：×四、操作题(共3题，共9分)21、4【分析】解：8÷2=4（个）

画图如下：

答：□有4个．

故答案为：4．

有8个○；求出□的个数是8÷2=4，据此再画图即可解答问题．

本题的关键是求出□的个数是多少，再画图．【解析】422、解：下面几幅图分别是谁看到的？填一填：

【分析】

东东在与小狗对面；他看到的是小狗的正面；红在小狗的右面，她看到的是小狗的右侧面，她的右边是小狗的前面；兰兰在小狗的左面，她看到的是小狗的左侧面，她左边是小狗的正面．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的物体、简单几何体的平面图形．【解析】解：下面几幅图分别是谁看到的？填一填：

23、解：9×=3（个）

9×=6（个）

【分析】

把○的总数看成单位“1”，用9乘即可求出涂红色的个数，用9乘即可求出涂蓝色的个数．

本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．【解析】解：9×=3（个）

9×=6（个）

五、综合题(共2题，共8分)24、略

【分析】【分析】依据正方形的周长=边长×4，可以求出小正方形的边长为16÷4=4厘米，观察图形可知，由大正方形和小正方形拼成的图形的周长等于大正方形的周长加上小正方形的周长再减去小正方形边长的2倍即可．【解析】【解答】解：28+16-16÷4×2

=28+16-8

=44-8

=36（厘米）；

答：两者拼成的图形的周长是36厘米．25、略

【分析】【分析】先比较小数的整数部分；整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分