2025年外研衔接版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级生物下册阶段测试试卷418考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在学习生物学过程中，你一定运用过联想比对的方法．试分析，菜豆种子结构中与鸟卵卵黄的功能相似的是（）A.种皮B.子叶C.胚轴D.胚根2、无性生殖与有性生殖的最主要的区别是（）A.是否产生生殖细胞B.产生后代数量的多少C.后代是否有不同的性别D.是否经过两性生殖细胞的结合3、我们常吃的甘蔗和苹果，分别属于植物体的什么器官（）A.种子和茎B.根和果实C.果实和种子D.茎和果实4、下列动物中体内细胞获得氧的方式与其它动物不同的是（）A.鲫鱼B.家鸽C.蝗虫D.蚯蚓5、当你呼气时；肺容积和肺内气压的变化情况是（）

A.肺容积减小；肺内气压升高。

B.肺容积减小；肺内气压降低。

C.肺容积增大；肺内气压升高。

D.肺容积增大；肺内气压降低。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列属于无性繁殖方式的是（）A.苹果用枝条嫁接B.野生水果落地后萌发出幼苗C.用土豆芽发育成新植株D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽7、科学探究是研究和学习生物学的重要方法．关于“探究烟草浸出液能加快金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是（）A.实验探究的变量是烟草浸出液的浓度B.实验进行一次即可，不需要重复实验C.实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组D.实验结论是烟草浸出液能加快金鱼的呼吸频率8、下列哪两项属于呼吸道主要功能（）A.清洁空气B.温暖空气C.干燥空气D.气体交换9、下列表示骨骼的功能的是（）A.参与运动B.保护内脏C.表达情感D.支撑、调节10、一对夫妇，生了一个基因组成为dd的单眼皮的孩子，该夫妇基因组成可能分别为（）A.DD﹑DDB.Dd﹑DDC.Dd﹑ddD.dd﹑dd11、对于植物繁衍后代来说，花的最主要结构是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花托12、下列属于体液调节的是（）A.胰岛素调节血糖浓度B.CO2调节呼吸频率C.红细胞死亡引起免疫反应D.进食时唾液分泌增多13、楠楠不慎划破皮肤，感到疼痛并有血渗出，这说明皮肤中具有（）A.输导组织B.结缔组织C.分生组织D.神经组织14、以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼发射D.谈虎色变评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、观察肾单位结构示意图所示．回答问题．

（1）肾单位的结构包括图中的____

A；①②B、①③C、②③D、①②③

（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含____

A．尿素B．水分C．无机盐D．葡萄糖。

（3）人体每天形成的原尿大约有180升，是由于图中[____]____所起的____作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号[____]____所起到的____作用．

（4）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为____．

A、①B、②C、③D、①②③16、如图是人体消化；呼吸、循环过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）a代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做____，完成a过程的主要器官是____，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是____．

（2）在完成图中b过程时，肋间外肌和膈肌都处于____状态（填收缩或舒张）肺泡与血液之间的气体交换是通过____实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是____．

（3）氧进入血液后与____结合，通过血液循环运送到____参与分解有机物；为其生命活动提供能量．

（4）图示中的排泄途径共有____条．17、神经调节的基本方式是____．缝衣服时，手不小心被扎了一下而迅速缩回属于____反射．18、（2014•呼伦贝尔）如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图；请回答：

（1）图中④属于生态系统成分中的____．

（2）写出图中所包含的食物链____．

（3）鸟身体内储存的能量最终来源于图中的____（填数字）．

（4）地球上存在着多种多样的生态系统，被称为“地球之肺”的是____生态系统．19、图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段；乙是芽的结构示意图．请回答下列问题：

（1）请填出图甲中序号所示结构的名称：

1____；2____；3____；4____；5____．

（2）根是由种子中的____发育而来的．图甲中[____]____细胞的生长是根尖伸长的重要原因．

（3）请写出图乙中字母表示的相关结构的名称：

A____；B____；C____．20、____能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系的通路．21、应该禁止对所用野生动物进行猎杀．____．（判断对错）22、小明从家里找了几个新鲜的鸡蛋，为它们的孵化提供了适宜的条件，结果没有一只鸡蛋孵化出小鸡，你认为其中的原因是____．你认为鸟类在生殖过程中比爬行类高等之处表现在____．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)23、一般来说，胎儿发育成熟后，从母体内产出的过程就是分娩．____．（判断对错）24、肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场所．____．（判断对错）评卷人得分五、其他(共4题，共16分)25、根据如图中的几种微生物的形态结构模式图完成下列各题：

（1）细菌与青霉的主要区别是：细菌虽有[____]____，却没有成形的细胞核．有的细菌有[____]____，细菌靠它运动，而且有的细菌有[D]____．

（2）细菌主要是靠____方式进行生殖，而真菌主要靠产生大量的[____]____繁殖后代．

（3）病毒在结构上最显著的特点是：结构简单，没有细胞结构，由____外壳和内部的____组成．26、仔细观察图片；回答问题。

（1）图____是细菌细胞结构图，因为与动植物细胞相比，此结构图中没有____

（2）属于曲霉的结构图的是图____

（3）图乙与图丙所表示的生物都是靠____繁殖的．

（4）这三种生物的细胞结构中都没有____，所以获取营养的方式是异养．27、请据图回答：

（1）A、B、C所代表的生物个体相比较，体积最小的是____（填字母）．

（2）具有成形细胞核的是____（填字母）．

（3）青霉素挽救了无数人的生命，它可以从____中提取（填字母）．

（4）②的功能是____，有些B个体形成的休眠体叫____．

（5）C结构的最外层是____．

（6）感冒后如不注意，常会继发感染，此感染多数是由____类生物引起的（填字母）．28、图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题：

（1）图片中B属于____，它的结构是由____和____组成．

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____；

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有____．

（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____；以抵抗不良环境．

（5）在外界条件适宜的情况下，A、B、两种生物的繁殖方式分别是____、____．评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)29、材料一草履虫不喜欢二氧化碳高浓度的环境；当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域．

材料二成年的黑猩猩会利用经验来解决问题；当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．

（1）据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为____行为和____行为．

（2）材料一中草履虫的行为属____行为，这类行为是动物____就有的，由动物体内的____所决定的行为．

（3）材料二中黑猩猩的行为属____行为，这类行为是在____的基础上，通过____的作用，由____和____而获得的行为．30、仔细阅读以下材料；分析并回答下列问题：

材料一：2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率极高；可达90%．截至目前，该疫情已造成超过2.5万人感染，超过1万多人死亡．

材料二：埃博拉病毒不能通过空气传播；健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液（包括血液；唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．

材料三：埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应．在感染期间；患者的脾脏；胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡，重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡．人一旦发现被感染，就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗．

材料四：对于埃博拉病毒；至今仍无十分有效的治疗措施．疫苗是对付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始，目前已进入临床试验阶段．

（1）埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的____组成，主要感染人类和灵长类动物，属于____病毒．

（2）埃博拉病毒的传播方式属于____传染．其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生____反应；从而使感染者患病死亡．

（3）对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的____环节；在疫情发展期间，对来自疫区人员进行严格的隔离观察，禁止非疫区旅行者去疫区，这属于传染病预防措施中的____环节．

（4）在生活中，人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗．那么，接种的疫苗属于____，这种免疫措施属于____免疫．31、啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图)，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医生，当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林医生”的美称。(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的，此结构有利于增大(选填“压力”或“压强”)，从而啄破树皮。(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为。(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中，能量是以能的形式流动的。(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治，生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外，还有哪些优点?。32、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成。（2）壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀：（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用。（5）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《____________》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）．子叶是储存营养物质的结构．

在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘．卵黄为胚胎发育提供营养．【解析】【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养；菜豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根；胚芽和胚轴．所以鸟的卵黄功能跟菜豆种子的结构中子叶相似．

故选：B2、D【分析】【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，例如利用种子进行的繁殖属于有性生殖，无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解析】【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．

故选：D3、D【分析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官．【解析】【解答】解：我们常吃的甘蔗是植物的茎；苹果是果实．

故选D4、C【分析】【分析】本题考查动物运载氧的方式．在动物界体内细胞获得氧主要是通过血液的运输，但也有部分动物氧的运输不是通过血液，如昆虫直接通过气管．【解析】【解答】解：蝗虫体内细胞获得氧和二氧化碳的方式是通过开管式循环将氧和二氧化碳运送到细胞．而鲫鱼的呼吸器官是鳃、家鸽的呼吸器官是肺、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，氧气先溶入血液，通过血液循环来运输的．

故选：C5、A【分析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与呼吸肌（肋间肌和膈肌）的运动有关．人在平静状态下吸气时，膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下；前后、左右径均增大，导致胸廓容积扩大，肺也被动的随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．人在平静状态下呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，使胸廓的容积减小，肺也随着回缩，肺内的气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，完成呼气的过程．

故选A．

【解析】【答案】此题考查了呼吸运动过程中；由于呼吸肌的收缩和舒张，导致胸廓和肺内气压变化情况．

二、多选题(共9题，共18分)6、AC【分析】【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解析】【解答】解：AC；“苹果用枝条嫁接”、“用土豆芽发育成新植株”；都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．

BD；种子的胚是由受精卵发育形成的；因此，“野生水果落地后萌发出幼苗”、“埋下鸡冠花种子后，种子发芽”都属于属于有性生殖．

所以；属于无性繁殖方式的是“苹果用枝条嫁接”；“用土豆芽发育成新植株”．

故选：A、C．7、AC【分析】【分析】科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，结合实验具体分析解答．【解析】【解答】解：A；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．在“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”时，实验的变量是烟草浸出液的浓度的不同．因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外，其他条件应相同且适宜．

B；实验时；为了排除由偶然性因素引起的误差，常需要设置重复组，求其平均值．

C；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对照实验包括实验组和对照组．实验中烧杯中盛有清水的一组起对照作用．

D；实验结论是烟草中存在着有害物质；当达到较高浓度时，会影响金鱼的呼吸，甚至可导致金鱼死亡．

故选：A、C8、AB【分析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由骨或软骨做支架保证了空气的畅通．【解析】【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成；呼吸道由骨或软骨做支架保证了气流通畅；鼻腔内有鼻毛能够阻挡细菌和灰尘，鼻黏膜分泌的粘液能够黏住细菌和灰尘，使空气变得清洁，鼻粘膜分泌的粘液能够湿润空气，鼻粘膜内毛细血管，当血液流经鼻腔时，能够温暖空气，呼吸道能对吸入的空气有清洁；温暖、湿润的作用，但这能力是有一定的限度的，所以，要注意呼吸道的卫生保健．人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，但这种处理能力是有限的．因此，保证环境中的空气湿润、清洁是非常重要的．

故选：AB9、AB【分析】【分析】骨骼的概念并不单纯地指骨，另外还包括骨连接．所以骨骼是由骨与骨连接组成．【解析】【解答】解：腿部的骨骼可以支撑身体的重量；四肢骨在神经的支配和骨骼肌牵引下绕关节（活动的骨连接）完成一些运动动作；由肋骨；胸骨、脊柱围成的胸廓；具有保护内脏器官的作用．

故选：AB10、CD【分析】【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：一对夫妇，生了一个基因组成为dd的单眼皮的孩子，表明父母遗传给单眼皮孩子的基因一定是d，因此父亲、母亲的基因组成中一定含有基因d．Dd和dd都含有d，因此该夫妇基因组成可能分别为Dd、dd或dd、dd．遗传图解如图：．

故选：C、D．11、AB【分析】【分析】花的结构如图：

据此解答．【解析】【解答】解：一朵花茎传粉与受精后的；发育情况为：

由此可以看出花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系．与后代也有关系所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构．

故选：A、B．12、AB【分析】【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，人体的细胞外液也称内环境，包括血浆、组织液、淋巴等．【解析】【解答】解：体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素；代谢产物等）；经体液（血液、组织液等）运输．达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节．

A；胰岛素是由胰岛分泌的一种激素；能降低血糖的浓度．胰岛素调节血糖浓度，属于体液调节．符合题意．

B、CO2是由组织细胞产生的，如果体液中CO2的含量增加，就会刺激人体的呼吸中枢，使呼吸加深、加快；CO2调节呼吸频率；属于体液调节．符合题意．

C；红细胞死亡后会被白细胞吞噬；这是正常的非特异性免疫，不属于体液调节．不符合题意．

D；唾液不通过循环系统运输；进食时唾液分泌量增多，不属于体液调节．不符合题意．

故选A、B．13、BD【分析】【分析】本题考查的是皮肤的结构，皮肤包括表皮和真皮．【解析】【解答】解：表皮位于皮肤的表层；由上皮组织构成．表皮内没有血管和神经．真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织．

故选：BD．14、BD【分析】试题分析：A、吮吸反射是人生来就有的先天性非条件反射，A不正确；B、杯弓蛇影是在非条件反射的基础上形成的具体条件反射，B正确；C、眨眼反射是人生来就有的先天性非条件反射，C不正确；D、谈虎色变是通过语言中枢形成的人类特有的条件反射，D正确．考点：条件反射与非条件反射的区别．【解析】【答案】BD三、填空题(共8题，共16分)15、DD①肾小球过滤③肾小管重吸收A【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管，A表示肾小球的过滤作用，B表示肾小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和[③]肾小管．肾小体包括[①]肾小球和[②]肾小囊．因此；肾单位的结构包括图中的①肾小球；②肾小囊、③肾小管，故选D．

（2）当原尿流经肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此图中标号为③末端的液体（原尿）与标号为②内的液体（尿液）相比较，前者不含葡萄糖，故选D．

（3）血液流经肾小球时；血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液．因此“人体每天形成的原尿大约有180升”，是由于图中[①]肾小球所起的过滤作用；“而实际排出的尿液只有1.5升”，这是由于图中标号[③]肾小管所起到的重吸收作用．

（4）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质；若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞”，则发生病变的结构在图中的标号为①，故选A．

故答案为：（1）D

（2）D

（3）①；肾小球；过滤；③；肾小管；重吸收。

（4）A16、略

【分析】【分析】分析图示：该图表示了人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动的部分生理过程，a表示营养物质通过消化道壁进入循环系统，是吸收；过程A表示肺泡与血液之间的气体交换，从箭头方向看b代表的气体是氧气、c代表的气体是二氧化碳；d是肾小球的滤过作用，e是肾小管的重吸收．【解析】【解答】解：（1）c代表营养物质葡萄糖通过消化道壁进入循环系统的过程；这个过程叫做吸收，小肠是吸收营养物质的主要器官，牛奶中的蛋白质蛋白质必需被彻底分解为氨基酸后才能被人体吸收．

（2）过程b是氧气进入肺的过程；表示吸气，吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大．肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的；当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．

（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白；血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合，随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解，并释放能量供人体各项生命活动的需要．

（4）人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．图示中表示了人体的两条排泄途径，分别是二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．

故答案为：（1）吸收；小肠；氨基酸；

（2）收缩；呼吸运动；静脉血变成了动脉血；

（3）血红蛋白；组织细胞；

（4）2．17、略

【分析】【分析】（2）神经调节的基本方式是反射；反射包括条件反射和非条件反射两种．

（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（3）条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：神经系统调节生命活动的基本方式是反射．反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动．“缝衣服时；手不小心被扎了一下而迅速缩回”，这是生来就有的反射，神经中枢在脊髓，因此属于非条件反射．

故答案为：反射；非条件．18、略

【分析】【分析】1；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方．；由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态．

2、图中：①草、②虫、③鸟、④细菌和真菌、⑤太阳【解析】【解答】解：（1）在生态系统中大多数的细菌；真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等；归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．

（2）生产者与消费者之间的关系；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链彼此交错连接形成食物网．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．即：草→虫→鸟．

（3）鸟体内的能量来源于食物；食物的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．因此，鸟体内的能量最终来源于阳光的能量．

（4）热带雨林主要分布在赤道附近；那里土壤肥沃，雨量充沛，生活着种类繁多；形态各异的植物、动物和其他生物．热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更重要的是，它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时，释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡，因而被称为地球的“肺”

故答案为：（1）分解者。

（2）草→虫→鸟。

（3）④

（4）热带雨林19、略

【分析】【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．如图甲中：它的结构从顶端依次是根冠；3分生区、2伸长区、1成熟区．

（2）图乙是芽的结构，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；芽原基将来发育成侧芽．幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎．【解析】【解答】解：（1）结合根尖的结构图示可知：1成熟区2伸长区3分生区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成4根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的5分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

（2）在种子的萌发过程中；胚根发育成根．图甲中2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

（3）由图可知；A叶由幼叶发育来，B茎由芽轴发育来，C侧芽由芽原基发育来，由此可以看出，叶芽将来发育成枝条．

故答案为：（1）成熟区；伸长区；分生区；根毛；分裂；

（2）胚根；伸长区；

（3）叶；茎；侧芽．20、略

【分析】【分析】脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．因此脊髓具有反射和传导功能．【解析】【解答】解：脊髓位于脊柱的椎管内；上端与脑相连．脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干；内脏之间联系的通道．

脊髓灰质里有一些低级的神经中枢；当人体受到内；外刺激时，可由这些神经中枢完成一些反射活动，但这些反射活动是受大脑控制的；如膝跳反射，神经中枢在脊髓内，所以在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了；再如，脊髓里有排尿中枢和排便中枢，人能有意识的控制排便和排尿就说明脊髓的反射功能受大脑控制．

故答案为：脊髓．21、略

【分析】【分析】此题是关于保护野生动植物知识的判断题，思考判断．【解析】【解答】解：保护生物多样性；并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地；掠夺式地开发和利用．例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新．野生动物及生态系统的保护也是这样．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误22、略

【分析】【分析】回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育特点．【解析】【解答】解：鸡属于鸟类；鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．新鲜的鸡蛋，给以适宜的温度却孵不出小鸡，可能是由于该鸡蛋没有受精．鸟类有早成雏和晚成雏两种，晚成雏的动物具有孵卵和育雏的行为．孵卵和育雏行为提高了后代的成活率．

故答案为：这些鸡蛋未受精；孵卵和育雏．四、判断题(共2题，共6分)23、√【分析】【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．因此精子和卵细胞结合成的受精卵的场所在输卵管．

胚泡缓慢地移动到子宫中；最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．因此，一般来说，胎儿发育成熟后，从母体内产出的过程就是分娩．所以题干的说法正确．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的主要场所．【解析】【解答】解：肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

故答案为：√．五、其他(共4题，共16分)25、ADNAF鞭毛荚膜分裂③孢子蛋白质遗传物质【分析】【分析】图1：病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

图2：细菌的基本结构有C细胞壁；B细胞膜、E细胞质和A、DNA集中的区域；还有附属结构：D荚膜、F鞭毛，没有成形的细胞核，没有叶绿体；

图3：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．图中③孢子，②直立菌丝，①营养菌丝．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：细菌与青霉的主要区别是细菌只有DNA集中地区域没有成形的细胞核．细菌靠F鞭毛运动；D荚膜能起到保护作用，有荚膜的细菌比没有荚膜的细菌更适应恶劣的环境．

（2）细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．

真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的③孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

（3）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物；它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：（1）A；DNA；F；鞭毛；荚膜。

（2）营养菌丝；直立菌丝。

（3）分裂；③；孢子。

（4）蛋白质；遗传物质26、略

【分析】【分析】1；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核；

2；青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构；其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状，球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子．孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色．

读图可知，图甲是细菌，图乙是青霉，图丙是曲霉．【解析】【解答】解：（1）读图可知；甲是细菌细胞结构图，细菌细胞与动植物细胞相比最大的区别是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，这样的生物叫原核生物．

（2）判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状还是放射状；呈扫帚状的是青霉．图乙直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，因此是青霉；图丙直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状，因此是曲霉．

（3）青霉和曲霉都能产生大量的孢子；靠孢子来繁殖新个体．

（4）细菌；青霉和曲霉的体内都不含叶绿体；必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，因此营养方式为异养．

故答案为：

（1）甲；成形的细胞核．

（2）丙．

（3）孢子．

（4）叶绿体．27、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒，没有细胞结构；图中的A青霉菌，B是细菌，C是病毒，①是孢子，②是鞭毛．【解析】【解答】解：（1）由图可知；A青霉菌属于多细胞真菌，B是细菌，C是病毒，病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，形态多种多样，大体有球形；杆形、蝌蚪形；病毒没有细胞结构，身体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．所以与选项A、B相比，C病毒个体最小．

青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构；生有成串的孢子，A属于青霉；

B是病毒；没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．

（2）A青霉菌属于多细胞真菌；B是细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区．而真菌有真正的细胞核．

（3）青霉素挽救了无数人的生命；青霉素是从青霉菌①孢子中提制的一种抗生素．

（4）②是鞭毛；功能是有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动．B细菌在不良的环境下，其细胞壁增厚，形成休眠体叫做芽孢．可以抵抗不良环境．

（5）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物；一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

（6）引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物；称做病原体．感冒一般是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病．因此引起流感的病原体是流感病毒，不具有细胞结构．

故答案为：（1）C；

（2）A；

（3）①；

（4）运动；芽孢；

（5）蛋白质；

（6）C．28、略

【分析】【分析】图中的A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉菌．【解析】【解答】解：（1）B是病毒；没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．

（2）C是酵母菌；在酿酒；做面包和蒸馒头时离不开酵母菌．酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳．

（3）A是细菌；C是酵母菌（属于真菌）．细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区．而真菌有真正的细胞核．

（4）A细菌在不良的环境下；其细胞壁增厚，形成休眠体叫做芽孢．可以抵抗不良环境．

（5）A细菌；进行分裂生殖．B病毒，进行复制遗传物质繁殖．

故答案为：（1）病毒；蛋白质外壳；内部遗传物质；

（2）C；酵母菌；

（3）成形细胞核；

（4）芽孢；

（5）分裂生殖；自我复制．六、综合题(共4题，共24分)29、先天性学习先天性生来遗传物质学习遗传因素环境因素生活经验学习【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．动物的行为常表现为各种各样的运动．

动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，与动物行为形成的时间有关，分析作答．【解析】【解答】解：（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

（2）材料一中草履虫的行为是指草履虫一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为．

（3）材料二中黑猩猩的行为是黑猩猩出生后在成长的过程中在遗传因素的基础上；通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，而获得的行为，属于学习行为．