2025年浙教版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学上册阶段测试试卷18考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、小明同学对所学部分化学知识归纳如下；其中完全正确的一组是（）

。A物质的分类B物质鉴别①合成橡胶；合金都属于合成材料。

②氧化物中含有氧元素。

③混合物中一定含有多种元素①硬水和软水--肥皂水。

②羊毛线与棉线一一灼烧。

③食盐与亚硝酸钠一一品尝C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析①改造或淘汰高能耗；高污染产业。

②研制和开发新能源替代传统能源。

③减少使用一次性塑料方便袋①洗涤剂去油污是因为起乳化作用。

②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔。

③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A.AB.BC.CD.D2、“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟．烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是（）A.一氧化碳B.二氧化碳C.尼古丁D.焦油3、学习测定实验室里瓶NaO溶是否变质，以及变质程度，进行下列实实验方案正确的是）A.取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B.取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C.取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D.取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质4、化学概念间有如图所示的包含、并列、交叉不同关系，下列选项符合交叉关系的是()

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{X}物理变化化合反应化合物化石燃料rm{Y}化学变化氧化反应混合物煤A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、某厂排放的废水中含有硫酸，若用氨水（NH3•H2O）中和，就能得到氮肥--硫酸铵[（NH4）2SO4]，该反应所属的反应类型是（）A.复分解反应B.化合反应C.置换反应D.分解反应6、下列各选项是某化学兴趣小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物还是氧化物。

B.稀盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.纯碱和烧碱都是碱。

D.大理石；食盐既是化合物又是盐。

7、下列说法正确的是（）A.用“甲醛”作防腐剂浸泡水产品B.加亚硝酸钠以保持肉质鲜美C.大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋D.蒸馒头时加入适量小苏打评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、化学方程式：2Mg+O22MgO读作（）A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁9、有一种抗癌新药--西达本胺的化学式为C22H19FN4O2．下列关于西达本胺的说法正确的是（）A.一个西达本胺分子中共有48个原子B.西达本胺由碳、氢、氧、氮、氟五种元素组成C.西达本胺中碳元素和氮元素的质量比为11：2D.西达本胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小10、将铜粉和铁粉的混合物mg放入烧杯中，向烧杯中不断加入FeCl3溶液，测得烧杯中剩余固体的质量与加入FeCl3溶液体积的关系如图所示。下列相关说法正确的是（）

【小资料】

铁和铜都能与FeCl3溶液发生反应，反应的化学方程式为：Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2A.FeCl3与Cu发生的化学反应属于置换反应B.铜粉和铁粉的混合物中，铁粉的质量为（m-n）gC.N点对应的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl-D.当加入V1mLFeCl3溶液时，Cu恰好完全反应11、下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（）A.氧化汞汞+氧气B.铁+氧气四氧化三铁C.氢气+氧气水D.乙炔+氧气水+二氧化碳12、只通过一种试剂；不可以鉴别出来的一组物质是（）

A.H2SO4、NaOH、Ca（OH）2；NaCl

B.MgCl2、H2SO4、Na2SO4；HCl

C.K2SO4、NH4NO3、（NH4）2SO4；NaCl

D.MgCl2、Ba（NO3）2、Fe2（SO4）3、CuSO4

13、“防火胜于救火”；科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一．下列说法错误的是。

（）A.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B.水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、金坛盐矿是江苏省四大盐矿之一；其中氯化钠的储量在百亿吨以上．开采食盐的方法是先在地上钻孔至盐层，再把高压水打进盐层，便能得到饱和食盐水．现有一座邻于水田与河流的采盐矿井，为了降低生产成本，企业用相邻河水作为生产用水向地下灌注，却发现得到的食盐水中多了一种对后继生产有害的杂质铵盐．

问：

（1）为什么使用河水会产生杂质铵盐？

（2）同学小钱想用学过的知识验证铵盐；他取用少量的盐水样品于试管中，再滴入足量的浓氢氧化钠溶液，加热后却没有闻到氨味．试分析原因．

（3）补充怎样的实验步骤；便能检出样品中的铵盐？

（4）开采过的矿井留下了硕大的封闭性好、能耐高压的穴腔．国家已将其作为“西气东输”工程的调峰储气库．到西气东输管道全面启用时，这个储气库的日储气量将达到6.7×108m3．从产生同样热量的角度分析，这个储气库相当于一天能储存____t原煤？（已知：天然气的密度为0.66kg/m3（25℃），天然气的热值为3.9×107J/kg，原煤的热值为2.1×107J/kg）15、点燃氢气之前必须检验氢气的纯度，这是因为点燃不纯的氢气会____如果用向下排空气法收集氢气经检验不纯，需要再一次收集氢气之前，应该____．16、在电解水的过程中，发生变化的粒子是____，保持不变的是____和____．17、净化水的方法有多种：

（1）加入活性炭是起____作用；在乡村没有活性炭，常加入____来净水。

（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用____方法除去水中不溶性杂质，需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和____，其作用是____

（3）某同学发现自己过滤后水依然浑浊，请帮他找出一种可能的原因：____

（4）常用的沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净水操作中降低水的硬度的是____．

（5）如图是制取蒸馏水的装置，水中加碎瓷片的目的是____，指出图中冷凝水的进水口____（填A或B）

．

18、如上中图；某同学设计了个探究空气中氧气的体积分数的实验步骤如下：

①水槽中装人一定量的水；②用玻璃钟罩扣在水中；以水面为从准线，将钟罩水水面以上容积分为5等份；③将燃烧匙中的红磷点燃，迅速塞紧橡皮塞问：

（1）在燃烧匙内为什么要放过量红磷？____

（2）反应后水面上升多少？说明什么？____．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)19、氯化钠是由氯原子和钠原子构成的____．评卷人得分五、科普阅读题(共4题，共40分)20、（1）元素化学性质与最外层电子数有密切关系．氯原子的原子结构示意为氯原子的最外层电子数为____．下列图中微粒共表示____种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是____（填序号）．

（2）某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是下列中的____．

A．9B．10C．11D．12．21、（p158）水、食盐水溶液、蔗糖水溶液、稀硫酸和氢氧化钠溶液，能导电的是____；不能导电的是____．某些固体物质在水中溶解时能生成自由移动的____，所以这些物质的水溶液能够导电．例如，食盐溶于水能生成自由移动的____和____，稀硫酸中含有自由移动的____和____，所以食盐水和稀硫酸都能够导电．蔗糖溶于水后，蔗糖以____的形式存在于水中，因此蔗糖水溶液不能导电．在电解水的实验中，要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是____．22、北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级地震，给广大灾区人民群众造成巨大的损失．地震之后要开展疾病预防工作．在预防消毒过程中常用到过氧乙酸（其化学式为CH3COOOH）；过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，与过氧化氢一样不稳定，温度稍高即可分解放出一种常见单质气体，并生成醋酸．根据以上材料回答：

（1）过氧乙酸由____种元素组成，相对分子质量为____．

（2）过氧乙酸的物理性质是：____；其化学性质是：____．

（3）下列说法正确的是____

A；过氧乙酸由C、H、O三种原子构成B、过氧乙酸中C、H元素质量比是1：2

C、过氧乙酸的相对分子质量是76克D、过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%23、一木块漂浮于50℃的KNO3饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图所示的变化．由此推断出温度的改变方式是____（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部KNO3晶体____（填“增多”或“减少”）．

评卷人得分六、推断题(共2题，共16分)24、小红对暗紫色消毒粉A进行实验；实验过程如图．

试推断：写出下列物质的化学式：B____；E____；F____；G____．25、将一种无色的液体rm{A}装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生气泡rm{C}该气体rm{C}能使带火星的木条复燃，把金属rm{E}缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体rm{C}的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}请根据上述实验现象，完成下列题目。rm{(1)}判断下列物质rm{(}写出化学符号rm{)}rm{B}___________；rm{C}___________；rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起________作用，是这个反应的__________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；根据合成材料的定义、氧化物和混合物的定义及组成判断．硬水和软水羊毛线与棉线食盐与亚硝酸钠．

B；根据硬水和软水的鉴别方法、羊毛线与棉线的成分和鉴别方法亚硝酸钠的毒性判断．

C；根据低碳经济的含义及措施判断．

D、根据洗涤剂去油污原理、分子的性质及应用、明矾净水的原理判断．【解析】【解答】解：A；混合物是指由两种或多种物质组成的物质；分类依据是物质种类数，不是元素种类数，混合物中不一定含有多种元素，如金刚石与石墨的共存物，所以错误．

B；亚硝酸钠有毒；可使血液中的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白，失去运输氧的能力而引起组织缺氧性损害，不能品尝，所以错误．

C；“低碳经济”是指低耗能、低排放的经济；①改造或淘汰高能耗、高污染产业能达到节能减排的目的，②研制和开发新能源替代传统能源，既可节约化石能源，减缓能源危机，又能间接减少污染物的排放，③减少使用一次性塑料方便袋，可减少石油的使用，还能节约能源，减少污染物排放，这些都符合“低碳经济”理念，所以正确．

D；湿衣服晾干不是因为分子之间有间隔；而是由于分子是不断运动的，所以错误．

故选C．2、A【分析】【解答】A；容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒的物质是一氧化碳；故A正确；

B；二氧化碳虽然不能供给呼吸；但无毒；故B不正确；

C；尼古丁也是吸烟产生的有毒物质；能致癌，但不与血红蛋白结合，故C不正确；

D；焦油也是有害物质；它的害处不是因和血红蛋白的关系产生的．故D不正确．

故选：A．

【分析】此题是生活实际型题型，考查我们身边的化学，了解与生活有关的化学知识，知道一氧化碳的性质，了解吸烟的危害，杜绝吸烟．3、C【分析】解：碳酸钠和氢氧钠都显碱性；都能酚酞变色故A；

氢化钡会引入氢氧根离；对后面的检成干，故错误．

氢氧钠与氯化先反应；所以无气泡，故B错误；

故选：

据碳钠和酸反应成二氧化碳气体进行分析；

A；据碳和氧化都显碱性；都能酚酞变色进行分析；

氢氧化引氢氧根离子；对后面的验造成干扰进行分析．

本题考查了的aOH固体是否变质的实验究学生明确验现与结论的系，注意结合质的性来分析固体质原因来解答本题．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】解答本题要充分理解各种反应类型之间的关系方面的知识，例如由图中可知，rm{X}和rm{Y}之间的关系是交叉关系，熟悉相关概念，只有这样才能对问题做出正确的判断。【解答】A.物质变化可分为物理变化和化学变化；所以属于并列关系，故A错误；

B.化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应，氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应，化合反应和氧化反应属于交叉关系，故B正确；C.物质分为纯净物和混合物，纯净物中包括化合物，所以化合物和混合物是并列关系，故C错误；D.化石燃料包括煤；石油、天然气；所以属于包含关系，故D错误。

故选B。【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】利用根据反应物、生成物写出反应的化学方程式（2NH3•H2O+H2SO4═（NH4）2SO4+2H20）然后根据化学反应的类型的特点进行判断，化合反应的特征是多变一；分解反应的特征是一变多；置换反应的特征是单质与化合物反应生成新的单质与化合物；复分解反应的特征是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物；【解析】【解答】解：A；属复分解反应；因为是两种化合物反应生成了两种化合物．

B；不属化合反应；因为不是两种或两种以上物质反应生成了另一种物质；

C；不属置换反应；因为不是单质与化合物反应生成单质与化合物；

D；不属分解反应；因为不是一种物质反应生成了两种或两种以上物质；

故选A6、A【分析】

A；冰是固态的水；干冰是固态的二氧化碳，都由同种物质组成的纯净物，又由不同种元素组成的，为化合物，且组成元素为两种，其中一种为氧元素，故为氧化物，所以正确．

B；稀盐酸是氯化氢的水溶液；是混合物，不是化合物，所以错误．

C；盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，纯碱是碳酸钠，属于盐类，烧碱是氢氧化钠，属于碱类，所以错误．

D；大理石的主要成分是碳酸钙；食盐的主要成分是氯化钠，它们中都还含有杂质，是混合物，不是化合物，所以错误．

故选A．

【解析】【答案】A；根据冰、干冰的成分及纯净物、化合物、氧化物的定义和关系判断．

B；根据酸和化合物的定义和相互关系判断．

C；根据纯碱、烧碱的成分和碱、盐的定义判断．

D；根据大理石、食盐的组成及化合物与盐的定义及关系判断．

7、D【分析】【分析】A；甲醛有毒；对人体有害；

B；亚硝酸钠是一种致癌物质；

C；根据环境污染和能量消耗分析；

D、小苏打对人体无害，受热时能够分解生成碳酸钠、水和二氧化碳．【解析】【解答】解：A；用甲醛溶液浸泡海产品对人体有害．故选项错误；

B；食用添加了亚硝酸钠的食物；会危害身体健康．故选项错误；

C；大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；不仅会造成环境污染，还增加了资源和能源消耗，故选项错误；

D；小苏打受热时能够分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；可以用作发酵粉．故选项正确．

故选D．二、多选题(共6题，共12分)8、CD【分析】【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．【解析】【解答】解：A；根据化学方程式可知；镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，读法错误；

B；“+”应该读作“和”；“=”应该读作“生成”，读法错误；

C；根据化学方程式可知；在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子，读法正确；

D；根据化学方程式可知；在点燃的条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，读法正确．

故选：CD．9、AB【分析】解：A．由西达本胺的化学式可知；一个西达本胺分子含有22个碳原子；19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子，共48个原子，故正确；

B．由西达本胺的化学式可知；西达本胺由碳；氢、氧、氮、氟五种元素组成，故正确；

C．由化学式C22H19FN4O2可知；西达本胺中碳；氮元素的质量比是为（12×22）：（14×4）≠11：2，故错误；

D．西达本胺（C22H19FN4O2）中碳；氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为：（12×22）：（1×19）：19：（14×4）：（16×2）=264：19：19：56：32；可见其中氟元素与氢元素的质量分数最小，故错误。

故选：AB。

A．根据分子结构来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；

D．根据化合物中各元素的质量比大小来分析。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力。【解析】AB10、BC【分析】解：在金属活动性顺序中；铁在铜的前面，铁能与铜盐溶液发生置换反应，向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，则铁优先与氯化铁发生反应生成氯化亚铁，然后铜与氯化铁反应生成氯化铜和氯化亚铁，所以：

A、FeCl3与Cu发生的化学反应；由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，不是置换反应，故A错误；

B；由于铁粉优先反应；由图象可知，铜粉和铁粉的混合物中，铁粉的质量为（m-n）g，故B正确；

C、N点加入的氯化铁亲好与铁，铜反应，对应的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl-；故C正确；

D、当加入V1mLFeCl3溶液时；铁恰好完全反应，故C错误。

故选：BC。

在金属活动性顺序中；铁在铜的前面，铁能与铜盐溶液发生置换反应，向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，则铁优先与氯化铁发生反应生成氯化亚铁，然后铜与氯化铁反应生成氯化铜和氯化亚铁，据此分析判断有关的说法。

本题主要考查了金属的性质和金属活动性顺序表的应用，属于基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。【解析】BC11、BC【分析】【分析】氧化反应是指物质跟氧发生的反应．物质跟氧气发生的反应都是氧化反应．化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．据此判断即可．【解析】【解答】解：A、氧化汞汞+氧气属于分解反应；既不属于氧化反应也不属于化合反应，故A错误；

B、铁丝在氧气中燃烧的反应表达式是：铁+氧气四氧化三铁；是化合反应，也是氧化反应，故B正确；

C、氢气在氧气中燃烧的反应表达式是：氢气+氧气水；是化合反应，也是氧化反应，故C正确；

D、乙炔的燃烧的反应表达式为：乙炔+氧气水+二氧化碳；属于氧化反应，但不属于化合反应，故D错误．

故选BC．12、AB【分析】

A；四种物质中两种碱；一种酸和一种盐，没有一种试剂能将四种溶液鉴别出来．

B；四种物质中两种酸；两种盐，考虑硫酸根可用钡离子，考虑盐酸可用碳酸根离子，若加入碳酸盐，则硫酸、盐酸不能鉴别，加入氯化钡，则硫酸和硫酸钠不能鉴别，故没有一种试剂能将四种溶液鉴别出来．

C；可用氢氧化钡一次鉴别出来；硫酸钾和氢氧化钡反应产生硫酸钡沉淀，硝酸铵和氢氧化钡反应产生氨气，硫酸铵和氢氧化钡反应产生硫酸钡和氨气，氯化钠和氢氧化钡不反应，故可以鉴别．

D；用水作溶剂；硫酸铜溶于水呈蓝色，硫酸铁溶于水呈棕黄色，氯化镁和硝酸钡溶于水无色，将硫酸铜溶液分别加入到两种无色溶液中，产生白色沉淀的是硝酸钡，无现象的是氯化镁．故可以鉴别．

故选AB

【解析】【答案】进行物质鉴别时；所加入的试剂与被鉴别的物质混合时应该产生不同的实验现象．

13、BC【分析】【分析】A；身上着火如果乱跑则会加速空气的流动；提供更充足的氧气，而使火势更旺，可以据此解答；

B；根据灭火的原理分析解答；

C；根据失火引起的危害解答；

D、根据厂内具有可燃物考虑；【解析】【解答】解：

A；身上着火如果乱跑则会加速空气的流动；提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故正确；

B；水能灭火；是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下，着火点不能降低，故错误；

C；对于不明原因引起的失火；我们要采取灭火措施，不能让其自生自灭，可能会引起更大损失，故错误；

D；油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃的微粒；所以应该严禁烟火，否则容易发生火灾或爆炸，故正确；

答案：BC三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）根据对水污染的认识；可推测河水中的铵盐为农业生成时铵态氮肥的过量施用所造成；

（2）根据河水中的铵根离子较少进行解答；

（3）增大铵根离子的浓度方法可以蒸发水分；

（4）利用燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq（q表示可燃物的热值），计算日储天然气完全燃烧时所放出的热量，再利用该热量计算出燃烧原煤的质量．【解析】【解答】解：（1）人们在水田里施用铵肥，铵肥流失进入小河，使河水里含NH4+；

（2）河水中NH4+的含量少；难以检测；

（3）取一定量的河水；加热蒸发水分浓缩后再作上述验证实验；

（4）设相当于一天能储存煤的质量为x

6.7×108m3×0.66kg/m3×3.9×107J/kg=x×2.1×107J/kg

x=8.2×l05t

答：这个储气库相当于一天能储存8.2×l05t原煤．

故答案为：（1）人们在水田里施用铵肥，铵肥流失进入小河，使河水里含NH4+；

（2）河水中NH4+的含量少；难以检测；

（3）取一定量的河水；加热蒸发水分浓缩后再作上述验证实验；

（4）8.2×l05．15、略

【分析】

氢气具有可燃性；点燃不纯的氢气可能会发生爆炸，故点燃氢气之前必须检验氢气的纯度；用向下排空气法收集氢气，经检验不纯，需要再检验时，用拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气的火焰熄灭后再检验，以防止发生爆炸．

故答案为：发生爆炸；用拇指堵住试管口一会儿．

【解析】【答案】根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析解答；用向下排空气法收集氢气；经检验不纯而需要再检验时，要用拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气的火焰熄灭后再收集氢气检验纯度，以免点燃气体发生装置中的氢气而发生爆炸．

16、略

【分析】

在电解水反应中；水分子被分割成氢原子和氧原子，它们又分别重新组合成氢分子和氧分子，但原子的种类和数目都没有改变，所以在化学变化中分子可以再分，原子不能再分．

故答案是：水分子；氢原子、氧原子．

【解析】【答案】本题主要是考查在化学变化中分子和原子的根本区别和联系；我们要根据它们的基本概念和具体的实例有针对性地分析解答，分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中分子可分成原子，而原子不能再分．

17、略

【分析】

（1）由于活性炭有吸附性；在净化水时，加入活性炭是起吸附作用；在乡村没有活性炭，常加入明矾来净水；

（2）实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质；需要用到的玻璃仪器有漏斗；烧杯和玻璃棒，其作用是引流；

（3）过滤后水依然浑浊的原因较多；可能有：滤纸破损；过滤时液面高于滤纸的边沿等；

（4）蒸馏得到的蒸馏水中不含有钙镁离子的化合物；所以，蒸馏能降低水的硬度；

（5）在制取蒸馏水的装置；水中加碎瓷片的目的是防止爆沸，为了加强冷却的效果，图中冷凝水的进水口应是B．

故答为：（1）吸附；明矾；（2）过滤，玻璃棒，引流；（3）滤纸破损（过滤时液面高于滤纸的边沿等）；（4）蒸馏；（5）防止爆沸，B．

【解析】【答案】（1）根据活性炭的吸附性分析作用；在乡村常加入明矾来净化水；

（2）根据过滤的原理；过程及玻璃棒的作用分析回答；

（3）根据过滤的操作要点分析；

（4）根据蒸馏水的成分分析；

（5）根据蒸馏的注意事项分析．

18、略

【分析】【分析】根据测定空气中氧气的含量实验的注意事项分析红磷过量的原因；红磷消耗空气中的氧气后，根据液面上升的高度可以判断氧气的体积分数．【解析】【解答】解：（1）在燃烧匙内放过量红磷的原因是将集气瓶内的氧气充分消耗掉；

（2）反应后水面上升一格；说明消耗的氧气体积约占五分之一；

故答案为：（1）使瓶内氧气消耗尽；

（2）上升一格、消耗的氧气体积约占五分之一．四、判断题(共1题，共3分)19、×【分析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解析】【解答】解；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

故答案为：×．五、科普阅读题(共4题，共40分)20、略

【分析】【分析】（1）本题考查原子的结构；明确在原子中：质子数=最外层电子数=核电荷数，质子数决定元素的种类，最外层电子数决定了元素在化学变化中得失电子的性质，同时可以确定元素的化合价．

（2）最外层电子数小于4的原子容易失掉最外层电子，则只要核外电子数是10以上14以下的原子都可形成该结构示意图．【解析】【解答】解：（1）原子中：质子数=最外层电子数=核电荷数；质子数（圈内数值）决定元素的种类，最外层电子数（离核的电子层上的电子数）决定了元素在化学变化中得失电子的性质．

故答案为：7；三；D．

（2）阳离子即失去电子的结构示意图；由于电子数是11；12的原子最外层电子数分别是1与2，易失去电子变成这一结构，所以CD是正确的选项．

故选CD21、略

【分析】【分析】此题是判断溶液导电的问题，一般情况下酸碱盐的溶液都能导电，水和有机物的溶液不易导电，溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子，电解水时为增加导电性常加入一些增加导电性的酸碱或盐．【解析】【解答】解：一般情况下酸碱盐的溶液都能导电；则有食盐水；稀硫酸和氢氧化钠的溶液能导电，水和有机物的溶液不易导电，则有水、蔗糖水不能导电，溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子，氯化钠电离时会生成钠离子与氯离子，硫酸电离时会生成氢离子与硫酸根离子；有机物溶于水时一般以分子状态存在，电解水时为增加导电性常加入一些增加导电性的酸碱或盐．

故应填：食盐水、稀硫酸和氢氧化钠的溶液；水、蔗糖水；离子；钠离子；氯离子；氢离子；硫酸根离子；蔗糖分子；增强水的导电性．22、略

【分析】【分析】根据过氧乙酸化学式CH3COOOH的性质及相对分子质量进行分析解答本题．【解析】【解答】解：（1）根据过氧乙酸化学式CH3COOOH，可知过氧乙酸由C，H，O，3种元素组成；相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，CH3COOOH的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76；故答案为：3；76；

（2）根据题意可知：过氧乙酸的物理性质是：无色且具有辛辣味；化学性质是具有强氧化性；不稳定易分解；故答案为：无色且具有辛辣味；不稳定易分解；

（3）过氧乙酸由C；H、O3种元素组成；因此选项A不正确；

过氧乙酸中C；H元素质量比12×2：1×4=24：4=6：1；因此选项B不正确；

过氧乙酸的相对分子质量是76；因此选项C不正确；

过氧乙酸中O元素的质量分数=×100%=63.2%，因此选项D正确，故选D．23、略

【分析】【分析】本题是物理和化学综合的