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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级化学上册阶段测试试卷705考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图所示;向试管内加入下列那种物质溶解后,气球可能鼓起来()

A.冰块B.NH4NO3C.食盐D.NaOH2、(2003•上海)水煤气的组成是一氧化碳和氢气,它们可由水蒸气和灼热的焦炭反应制得.在该反应中,还原剂是()A.氢气B.一氧化碳C.水蒸气D.焦炭3、(2008•抚州)小红在中考实验操作考试中,抽到的考题是配制50g10%氯化钠溶液.下列是小红的主要操作过程,其中会导致溶液中氯化钠质量分数大于10%的是()A.在称量前,指针稍向左偏移便进行称量B.用量筒量取水时俯视读数C.溶解时烧杯中已有少量水未倒干净D.装瓶时部分溶液洒出4、(2008•鄂州)氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分.氮化硅属于()A.单质B.化合物C.有机物D.混合物5、下图是初中化学常见的实验操作;其中错误的是()

A.

给液体加热B.

熄灭酒精灯C.

向试管中倾倒液体D.

浓硫酸稀释6、下列操作正确的是rm{(}rm{)}A.

加热液体B.

收集氢气C.

滴加液体D.

液体读数7、下列方法中不能区分铁块和铜块的是()A.比较它们的形状B.比较它们的密度C.比较它们的颜色D.能否与稀盐酸反应8、已知钠原子结构示意图为推测下列原子与钠原子的化学性质相似的是()A.B.C.D.9、不能说明空气中有水蒸气的事实是()

A.炒脆的瓜子放一段时间后变软。

B.夏天打开电冰箱看到有白雾产生。

C.夏天在室内放一杯冰水;发现杯壁上出现小水珠。

D.澄清的石灰水露置在空气中一段时间后石灰水表面出现一层白色物质。

评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、将24克氯酸钾与二氧化锰的混合物加热一段时间后,得到19.2克固体,根据____定律,得到氧气的质量为____克,所得固体中含有____等物质.11、有一瓶溶液,可能含Na+、Ba2+、H+、Cl-、C032-、S042-、OH-中的几种,现进行如下实验:①取试样溶液加入试管中,滴入过量BaCl2溶液,有白色沉淀产生,过滤;②在滤液中滴入酚酞试液,溶液呈红色;③在沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀全部溶解,并产生气泡.则溶液中一定含有的离子是____;一定没有的离子是____.12、元素的种类决定于原子核内的____;元素的化学性质跟它的原子的____关系非常密切,原子的质量主要集中在____上.13、取用一定量的液体常用____量出体积.量液时视线要和____保持水平,再读出液体的体积.14、正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证rm{.}请填写下列有关实验操作中的空格:

rm{(1)}点燃可燃性气体时;都要先______,再点燃.

rm{(2)}做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先______,目的是______;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也放少量水,目的是______.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、把河水过滤后就变成了纯净水.____.(判断对错)16、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成.____.17、使用量筒时,视线要与凹液面最低处保持水平.____.(判断对错)18、钢的性能优良,所以钢是很纯的铁____.(判断对错)19、用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平.____.20、冷凝管使用时,要注意冷却水的进出方向,确保出水口在组装仪器的高处.____.评卷人得分四、实验题(共3题,共9分)21、40℃时,硫酸钠的溶解度为50克,现有该温度下硫酸钠的饱和溶液213克,与200克氯化钡溶液完全反应,将生成的沉淀滤出、干燥,称得质量为____克,滤液中溶质的质量分数为____(保留3位有效数值).22、普通黄铜由铜和锌组成,广泛用于制造板材、管材等,也用于铸造机械零件.现有一块50.00g黄铜样品,某同学利用一种未知浓度的稀盐酸来测定样品中Cu的质量分数.有关数据如下图.计算:

(1)黄铜中Cu的质量是____;

(2)样品完全反应产生的H2的质量.

(3)稀盐酸的溶质质量分数.23、仓储要求控制库内空气中氧气的含量,需要对库内气体取样检查.你怎样用最简单的方法取出库内气体试样?操作方法是____.评卷人得分五、计算题(共3题,共30分)24、(2006•天津)A;B是初中学过的两种黑色物质;它们按如图所示进行实验,请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题.

写出下列物质的化学式:

A______B______C______D______E______.

25、化学就在我们身边;它与我们的生活息息相关.

rm{(1)}当今社会,随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车”rm{.}请回答下列问题:

rm{垄脵}图中标示物属于金属材料的是______rm{(}填序号rm{)}.

rm{垄脷}铝的化学性质活泼;但通常铝制品却很耐腐蚀,因为______.

rm{垄脹}汽车表面喷漆主要是为了防锈;钢铁在空气中锈。

蚀,实际上是铁跟空气中的______rm{(}用化学式表示rm{)}共同作用的结果.

rm{垄脺}纯电动车较传统燃油汽车的优点是______.

rm{(2)}现有rm{H}rm{O}rm{C}rm{Ca}rm{Cl}五种元素;请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式:

rm{垄脵}人体中含量最多的物质______;rm{垄脷}可用作补钙剂的盐______;

rm{垄脹}天然气的主要成分______;rm{垄脺}汽水中含有的一种酸______.26、图是一种“化学氧自救器”(又称“自生氧防毒面具”),其使用的生氧剂(主要成分是KO2)的作用原理为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.某研究小组取100g生氧剂,放入装置A中,加入足量水与生氧剂充分反应(化学方程式为:4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),测定反应前后装置A的总质量(装置中的生石灰可防止因反应放热汽化的水蒸气从装置中逸出),他们进行了三次实验.测定结果如下。测定序号第1次第2次第3次平均值反应前装置A总质量(g)400.1400.2399.7400.O反应后装置A总质量(g)368.1368.1367.8368.O请根据上述实验结果计算:(假设杂质不与水反应产生气体)

(1)100g生氧剂与足量水反应生成的氧气质量;

(2)生氧剂中KO2的质量分数;(保留到0.1%)评卷人得分六、简答题(共2题,共14分)27、写出下列反应的文字表达式;

(1)磷在氧气中燃烧____;

(2)铁丝在氧气中燃烧____;

(3)过氧化氢与二氧化锰混合____;

上述反应中,属于化合反应的有____、属于分解反应的有____.28、你能用文字表达式表示下列反应吗?

①用过氧化氢溶液(二氧化锰做催化剂)制氧气____

②硫粉在氧气中燃烧____

③铁在氧气中燃烧____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】根据气球能鼓起来的原因考虑本题,瓶内气压增大才能使气球鼓起来,再根据如何能使瓶内气压增大解答本题.【解析】【解答】解:由于试管与瓶子里面是不相通的;所以使气球鼓起来的原因只能是使瓶内气压增大,而使瓶内气压增大只能考虑热胀冷缩造成该现象.

A;冰块溶于水使试管温度降低;这种情况导致气球变瘪;

B;硝酸铵溶于水会吸热使试管温度降低;这种情况导致气球变瘪;

C;食盐溶于水温度变化不明显;所以气球不变;

D;氢氧化钠溶于水放热;会使试管内温度升高,瓶内压强增大,故气球鼓起来.

故选:D.2、D【分析】

水蒸气和灼热的焦炭反应的过程中;焦炭跟氧发生了氧化反应,在反应中做还原剂.

故选D.

【解析】【答案】物质跟氧发生的反应属于氧化反应;发生氧化反应的物质在反应中做还原剂;含氧化合物失去氧的反应属于还原反应,发生还原反应的物质在反应中做氧化剂.

3、B【分析】

A;称量前指针向左偏转会导致称量的氯化钠偏小;溶质偏小,溶剂不变,溶质质量分数变小,不合题意;

B;用量筒量取水时俯视读数;读数偏大但量取到的水正好偏小,溶质不变,溶剂小了,溶质质量分数偏大,此项正确;

C;溶解时烧杯中原来有水;就是将氯化钠溶液稀释了,溶质质量分数偏小,不符合题意.

D;配制好的溶液具有均一性;各部分的溶质质量分数相同,故装瓶时部分溶液洒出对溶液在质量分数没有影响,此项错误.

故选:B

【解析】【答案】在配制5g10%的氯化钠溶液时;影响溶质质量分数的量主要是溶质氯化钠质量和溶剂水的质量,要选出符合题意的选项,就分析在上述的操作中如何引起了这两个量的变化.

4、B【分析】

A中单质只有一种元素;而氮化硅两种元素,则不是单质,故A错误.

B中氮化硅(Si3N4)是含两种元素;组成固定,属于化合物,故B正确.

C中有机物一般都有碳元素;而氮化硅不含碳元素,且结构不和有机物相似,故C错误.

D中混合物至少有两种物质组成;而氮化硅是一种物质,故D错误.

故选B.

【解析】【答案】本题考查利用物质的化学式来判断物质的类别;由氮化硅的化学式可知有固定的组成,且有两种元素组成.

5、C【分析】【解答】A;图中给液体加热的方法正确;注意先预热后集中试管底部加热,故A正确;B、熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,图中操作正确,故B正确;

C;图中标签没有向着手心;液体流出会腐蚀标签;瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品;故C错误;D、图中浓硫酸的稀释方法和操作正确,故D正确;故选C。

【分析】了解物质的除杂方法,掌握浓硫酸的性质及其稀释方法,掌握给液体加热的方法和取用液体的方法。6、B【分析】解:rm{A}给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;

B;因为氢气难溶于水;可用排水法收集,图中所示操作正确;

C;使用胶头滴管滴加少量液体时;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

D;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;图中所示操作错误。

故选:rm{B}

A;根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;

B;根据收集氢气的方法进行分析判断;

C;根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;

D;根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{B}7、A【分析】解:A;物质的形状可以改变;因此二者的形状可以相同,因此不能从形状方面区分;

B、利用物理方法测定铁和铜的密度,铁的密度是7.8×103kg/m3,铜的密度是8.9×103kg/m3;因此可以比较它们的密度进行区分;

C;铁和铜的颜色不同;铁的颜色是银白色,铜的颜色是紫红色,因此可以比较它们的颜色进行区分;

D;在金属活动性顺序中;铁排在氢的前面,可以和稀盐酸反应产生气泡;而铜排在氢的后面,不可以和稀盐酸反应产生气泡,因此可以区分;

故选:A。

A;物质的形状可以改变;

B、铁和铜的密度不同,铁的密度是7.8×103kg/m3,铜的密度是8.9×103kg/m3;

C;铁和铜的颜色不同;铁的颜色是银白色,铜的颜色是紫红色;

D;在金属活动性顺序中;铁排在氢的前面,铜排在氢的后面.

本题考查了学生对铁和铜的物理性质、化学性质的掌握情况,难度不大,属于基础知识的考查.【解析】A8、C【分析】【分析】在原子结构中,最外层电子数决定元素化学性质,最外层电子数相同的元素,化学性质相似,据此分析判断.【解析】【解答】解:钠原子结构示意图为最外层电子数为1,容易失去1个电子形成稳定结构,钾原子的最外层电子数为1,容易失去1个电子形成稳定结构,所以二者化学性质相似.

故选:C.9、D【分析】

A;炒脆的瓜子放一段时间后变软;说明空气中有水蒸气.

B;夏天打开电冰箱看到有白雾产生;是空气中的水蒸气冷凝形成的.说明空气中有水.

C;夏天在室内放一杯冰水;发现杯壁上出现小水珠,是空气中的水蒸气冷凝形成的.说明空气中有水.

D;澄清的石灰水露置在空气中一段时间后石灰水表面出现一层白色物质;是二氧化碳与澄清石灰水反应,生成白色沉淀,说明空气中含有二氧化碳.

故选:D.

【解析】【答案】此题主要考查的是空气的成分中的水蒸气的证明方法;认真分析问题即可得出答案.

二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,写出反应的化学方程式即可;由质量守恒定律,生成气体的质量等于反应前固体混合物的质量与剩余固体的质量之差.【解析】【解答】解:

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;

由质量守恒定律;生成氧气的质量等于反应前固体混合物的质量与剩余固体的质量之差,则生成氧气的质量是24g-19.2g=4.8g.

则设反应的氯酸钾的质量为x.

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x4.8g

则;故x=12.5g,则所得固体中含有剩余氯酸钾,有生成的氯化钾,二氧化锰.

故答案为:

质量守恒定律,4.8,氯酸钾,氯化钾,二氧化锰.11、略

【分析】【分析】根据离子共存的条件分析解答.碳酸根离子、硫酸根离子与钡离子不能共存;碳酸盐沉淀溶于酸,硫酸钡是不溶于酸的沉淀.溶液不显电性,阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数.【解析】【解答】解:在滤液中滴入酚酞试液;溶液呈红色,说明溶液呈碱性,一定存在氢氧根离子,则一定不存在氢离子.

碳酸根离子、硫酸根离子能与钡离子结合成碳酸钡沉淀、硫酸钡沉淀.取试样溶液加入试管中,滴入过量BaCl2溶液;有白色沉淀产生,说明溶液中可能含有碳酸根离子和硫酸根离子.在沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀全部溶解,并产生气泡,说明沉淀一定没有硫酸钡,一定是碳酸钡,则溶液中一定不含硫酸根离子,一定含有碳酸根离子,含有碳酸根离子就一定不含钡离子.溶液不显电性,溶液中既含有阴离子,也必须含有阳离子,所以一定含有钠离子;氯离子含或不含对实验没有影响,即可能含有.

故答案为:CO32-、OH-、Na+H+、SO42-、Ba2+12、略

【分析】

元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称;元素的种类决定于原子核内的质子数;原子结构中的最外层电子数与元素的化学性质关系最密切.

原子是由原子核和核外电子构成;原子核是由质子和中子构成,1个质子的质量约等于1个中子的质量约等于一个电子质量的1836倍,所以电子的质量很小,原子的质量只要取决于质子和中子,所以主要质量集中在原子核上.

故答案为:质子数;最外层电子数;原子核.

【解析】【答案】根据元素的概念;元素化学性质的决定因素、原子的构成进行分析解答.

13、量筒量筒内液体的凹液面的最低处【分析】【分析】根据量筒的使用方法进行分析解答.【解析】【解答】解;取用一定量的液体常用量筒量出体积.量液时视线要和量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;再读出液体的体积;

故答案为:量筒;量筒内液体的凹液面的最低处.14、略

【分析】解:rm{(1)}可燃性气体与空气混合;遇明火可能发生爆炸,故点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度,否则可能发生爆炸.

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧实验时;为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶,集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也放少量水,目的是吸收二氧化硫,防止污染大气.

故答案为:

rm{(1)}验纯;

rm{(2)}放少量的水或铺一层细沙;防止生成的熔融物使集气瓶破裂;吸收二氧化硫;防止污染大气.

rm{(1)}可燃性气体与氧气或空气混合;遇到明火时可能发生爆炸.

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热;生成物的温度很高,容易溅落从而把集气瓶炸裂;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也放少量水,目的是吸收二氧化硫,防止污染大气.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】验纯;放少量的水或铺一层细沙;防止生成的熔融物使集气瓶破裂;吸收二氧化硫,防止污染大气三、判断题(共6题,共12分)15、×【分析】【分析】根据过滤只能除去不溶性物质,过滤后的水中含有可溶性物质解答;【解析】【解答】解:河水经过过滤处理后;得到的水含有水;可溶性钙镁化合物等物质,属于混合物,不是纯净物,故错误.

答案:×16、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析,二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的.【解析】【解答】解:二氧化碳属于纯净物;是由碳和氧两种元素组成的,不含有碳和氧气.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断即可【解析】【解答】解:由量筒的使用方法;用量筒量取液体时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】根据已有的知识分析,钢是铁的合金,据此解答.【解析】【解答】解:钢是铁的合金,属于混合物,故错,故填:×.19、√【分析】【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断即可.【解析】【解答】解:由量筒的使用方法;用量筒量取液体时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.

故答案为:√.20、√【分析】【分析】为使冷凝管内的不蒸气得到充分冷却,在进行冷却时,应使水从冷凝管的下方接口进入,使水充满整个冷凝管.【解析】【解答】解:为使水充满冷凝管而达到充分冷却水蒸气的目的;水应从冷凝管的最下方接口进入,而且确保出水口在组装仪器的高处;故本操作正确;

故答案为:√.四、实验题(共3题,共9分)21、略

【分析】【分析】根据题意先计算饱和溶液中所含溶质硫酸钠的质量,在根据化学方程式进行相应的计算.【解析】【解答】解:设:213g硫酸钠饱和溶液中溶质的质量为x

x=71g

设:硫酸钠和氯化钡反应生成沉淀的质量为y;生成的氯化钠的质量为z

Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl

142233117

71gyz

y=116.5g

z=58.5g

故生成的沉淀的质量为116.5g,滤液中溶质氯化钠的质量分数为×100%≈19.7%

故答案为:116.5、19.7%.22、略

【分析】【分析】(1)根据黄铜中铜不与盐酸反应;由图1可知黄铜完全反应后所剩余的质量即铜的质量;

(2)根据反应的化学方程式;由完全反应时消耗锌的质量,计算产生氢气的质量;

(3)根据质量守恒定律,由图2完全反应后所得溶液质量及所消耗锌的质量、放出氢气的质量,计算所加入稀盐酸的质量;根据化学方程式,由消耗锌的质量计算出稀盐酸中溶质HCl的质量;使用溶质质量分数算式,计算稀盐酸的溶质质量分数.【解析】【解答】解:(1)根据铜不能与盐酸反应;由图1可得黄铜中铜的质量为33.75g;

故答案为:33.75g;

(2)黄铜中锌的质量=50.00g-33.75g=16.25g

设完全反应产生的H2的质量为x

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

16.25gx

=x=0.5g

(3)设完全反应时消耗盐酸的质量为y

2HCl+Zn═ZnCl2+H2↑

7365

y16.25g

=y=18.25g

稀盐酸的溶质质量分数=×100%=10%

答:(2)样品完全反应产生的H2的质量为0.5g;(3)稀盐酸的溶质质量分数为10%.23、略

【分析】【分析】要带出库内的空气,就不能混入我们周围的空气,因而所带入的收集装置内不能有空气,可以根据用排水法收集气体的方法进行分析.【解析】【解答】解:可以将一集气瓶装满水,带进仓库,这样不会混入外面的空气,倒出瓶中的水,库内的空气就会进入瓶内,擦干瓶子,盖上玻璃片带出,这样就收集到一瓶库内的空气.故答案为:将一集气瓶装满水,带进仓库,倒出瓶中的水,擦干瓶子,盖上玻璃片带出即可五、计算题(共3题,共30分)24、略

【分析】

A、B两种黑色物质能高温生成气体C和红色固体D,则红色固体D可能是铜,生成的C可能是二氧化碳,A和B可能为氧化铜与碳,气体E能与氧化铁在高温下反应生成铁,说明E可能是一氧化碳,能由二氧化碳与碳反应生成,故A使碳,B是氧化铜,所以本题答案为:C;CuO;CO2;Cu;CO.

【解析】【答案】根据题干提供的信息;结合框图进行分析,A;B两种黑色物质能高温生成气体C和红色固体D,则红色固体D可能是铜,生成的C可能是二氧化碳,A和B可能为氧化铜与碳,气体E能与氧化铁在高温下反应生成铁,说明E可能是一氧化碳,能由二氧化碳与碳反应生成,故A使碳,B是氧化铜,代入框图,符合题意,推断合理.

25、略

【分析】解:

rm{(1)垄脵}玻璃主要成分是硅酸盐;属于无机非金属材料;镀铬不锈钢;铝合金均属于金属材料;橡胶轮胎是用合成橡胶制成的,属于三大合成材料之一.

rm{垄脷}铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜;防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强.

rm{垄脹}钢铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果,其化学式分别是rm{O_{2}}和rm{H_{2}O.}

rm{垄脺}从环保的角度分析;传统燃油汽车会产生大量的空气污染物,如一氧化碳;二氧化硫等,电动车较传统燃油汽车有以下优点,可以减少汽车尾气的污染、噪声污染等.

rm{(2)垄脵}体中含量最多的物质水,其化学式为:rm{H_{2}O.}

rm{垄脷}可用作补钙剂的盐是碳酸钙,其化学式为:rm{CaCO_{3}}

rm{垄脹}天然气的主要成分甲烷,其化学式为:rm{CH_{4}}

rm{垄脺}汽水中含有的一种酸是碳酸,其化学式为:rm{H_{2}CO_{3}}.

答案:

rm{(1)垄脵垄脷垄脹}

rm{垄脷}铝在表面形成了一层致密的氧化铝薄膜;阻止了铝的进一步氧化;

rm{垄脹O_{2}}和rm{H_{2}O}

rm{垄脺}减少汽车尾气的污染;环保.

rm{(2)垄脵H_{2}O}rm{垄脷CaCO_{3}}rm{垄脹CH_{4}}rm{垄脺H_{2}CO_{3}}.

rm{(1)垄脵}有机合成材料必须具备三个特征:人工合成;有机物、高分子.

rm{垄脷}根据金属铝的化学性质进行分析解答.

rm{垄脹}铁在空气中锈蚀;实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.

rm{垄脺}根据传统燃油汽车会产生大量的空气污染物;如一氧化碳;二氧化硫等,据此进行分析解答.

rm{(2)}首先根据题意确定物质的化学名

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