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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、战国末期,强大的秦国不断通过战争,兼并东方各国的土地;而导致东方六国再也无力抵御秦军的进攻的战役是()A.马陵之战B.城濮之战C.桂陵之战D.长平之战2、“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明串联在了一起.”这里的“它”是指()A.大运河B.丝绸之路C.鉴真东渡D.玄奘西游3、中国是文明古国,有着众多的世界文化遗产,以下古迹有着两千多年历史的是A.都江堰B.“北京人”遗址C.故宫D.承德避暑山庄4、有人说:“我们国家的历史是一部改革与创新的波澜画卷。”北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在A.打击了隋朝的残暴统治B.奠定了中国古代经济重心南移的基础C.加快了北方民族融合的步伐D.结束了南北长期分裂的局面5、学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中,有的是对历史事实的描述和描绘,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来()A.齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟B.晋文公姓姬名重耳,是晋献公的次子C.战国时期,今北京地区属于燕国D.战国时期,各国争相变法,相互争霸,客观上加速了统一进程6、1553年葡萄牙侵略我国的史实表述准确的是()A.攫取澳门居住权B.骗取了澳门的主权C.后来迫使清政府割让澳门D.直到1997年7月1日收回主权评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、1956年苏联共产党召开了“____”,赫鲁晓夫作了题为《关于个人崇拜及其后果》的报告,即“____”,这份报告错误地全盘否定了____。8、经济重心南移是我国古代经济发展的一个重要趋势;对历史的发展产生了深远影响。关于经济重心形成的标志,史学界有两种意见:一种意见认为,所谓经济重心,其农业生产条件;运输设施以及提供的谷物,应比其他地区优越得多,哪一个集团占领了它,就有可能征服和统一全国。另一种意见认为,判断一个地区是否成为经济重心,应着眼于农业、手工业和商业的发展水平以及该地区赋税收入在国家财政收入中所占的比重。
请回答。
(1)你认为教材中两宋时期“全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域”的观点采用的是上述哪种意见?
(2)请依据提示把相关的事例填在下列横线上。
①宋代南方农业发展超过北方:南方的____在宋朝跃居粮食产量的首位。
②宋代南方的手工业兴旺:北宋兴起的____;后来成为著名的瓷都。
③宋代南方的商业繁荣:集市发展,出现世界上最早的纸币“____”。
④南宋时政府的财政收入:主要来自南方特别是东南地区。
⑤宋代重视海外贸易:设置____机构管理海外贸易;贸易范围广泛。
(3)从南北方经济发展变化中你能得到什么启示?9、扑克牌蕴含着丰富的历史;梅花K中的人物是最早征服世界的马其顿帝国国王亚历山大,方块K中的人物是鼎鼎大名的罗马的国王凯撒。据此回答下列问题:
(1)请你简要说明图一中人物东征的路线及结果。
(2)图二中的人物生活在____(填写出字母符号)。
A.罗马共和国时期。
B.罗马帝国时期。
(3)罗马帝国到何时达到最大规模?请你写出此时帝国疆域的四至。
(4)如何正确评价罗马帝国对外的征服与扩张战争?10、改革开放前,人们服饰____,营养严重不足,居住条件差,出行不方便。改革开放后,服装____,食物丰富,居住条件改善,生活发生了很大的变化。11、1919年______的爆发,标志着中国新民主主义革命的开端;1956年______的完成,标志着中国进入了社会主义初级阶段。12、冼星海是近代中国著名的人民音乐家,他的代表作是____。13、以苏联为首的北大西洋公约组织成立;标志了美苏冷战开始。
错误:____理由:____
错误:____理由:____。14、请阅读材料;并根据所学知识,回答下列问题:
。国别改革名称改革措施A国C农奴在法律上是自由人,他们有权选择职业、拥有财产;地主不许买卖、交换农奴以及干涉他们的生活。全部土地仍属地主所有,农奴在获得自由时可以按照规定赎买一块份地,有永久的使用权。B国D“废藩置县”,建立中央集权的统一国家;废除封建等级制度,实现“四民平等”。确认土地私有,允许土地买卖;引进西方先进技术、设备和管理方法,发展资本主义工商业。提倡“文明开化”,学习西方先进文化,大力发展教育。实行征兵制,建立新式的军队。(1)表格中的A;B两国先后进行了改革;依据表格内容判断:
A国是____,C改革名称是____。
B国是____,D改革名称是____。
(2)阅读材料;说一说A;B两国的改革是什么性质的改革。
(3)有人说,B国的改革,用了不到50年时间走完了西方资本主义国家用200年左右才完成的资本主义工业化道路。其成功经验中有哪些值的我国借鉴?15、根据提示;写出相关的国家名称。
(1)文艺复兴的诞生地____
(2)滑铁卢之战发生在____境内。
(3)汽船的发明者是来自____的富尔顿。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、越窑在今浙江省内,唐朝是其工艺最精湛时期,所产青瓷有类玉类冰之称.____(判断对错)17、中共十四大提出建设社会主义市场经济体制后,国有企业改革加快了步伐,大中型企业向现代化企业制度迈进____.(判断对错)18、在社会主义现代化建设新时期,全国人民以饱满的热情投入到改革的大潮中,提出“人有多大胆,地有多大产”的口号,经过三十多年的努力,取得了举世瞩目的成就.____(判断对错)19、巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是都损害了弱小国家的利益。____(判断对错)20、下图是某同学搜集的我国古代某一时期的图片,该图片所反映的历史信息应为丝绸之路的开辟。评卷人得分四、其他(共5题,共50分)21、【题文】(9分)阅读下列反映国际格局演变的相关材料;然后回答问题。
材料一。
巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。
材料二:“美国在世界上处于领导地位。凯撒;成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任;都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。
材料三:“世界新秩序有很多权力中心;每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本;欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。
请回答:
(1)通过材料一中两次会议的召开;形成了怎样的国际关系格局?(2分)
(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”;请结合所学知识举一例说明。(2分)杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图?(2分)
(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(1分)请简述中国在当前世界格局中所处的地位。(2分)22、【题文】请仔细阅读下列图片;回答问题:计6分。
⑴写出以上图片中图B;图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。(3分)
⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。(任写一点即可)(1分)
⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?(1分)
⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响?(1分)23、【题文】近代以来;重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流,以下几段文字选自近代几部法令,阅读后请回答问题:
材料一:未经议会同意;国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
材料二:人们生来是自由的;在权利上是平等的;自由;平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力;谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家;实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。
材料五:这部法令是法国的;第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答:
⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多;请你再举出一个例子。(2分)
⑵材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时具有进步意义?(2分)
⑶材料三中“这些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“宪法”是指什么?材料五谁统治法国时期制定的?(2分)
⑸结合所学知识,谈谈以上五则法令有何共同之处?(1分)24、【题文】近代以来;资产阶级民主思想不断传播,使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)
(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕
(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下,18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?(4分)25、【题文】阅读下列相关图片;回答问题:
(1)图1中“引领时代”的历史人物是谁?(1分)他“引领时代”的发明是什么?(1分)
(2)图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?(2分)
(3)图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)评卷人得分五、辨析题(共1题,共3分)26、光荣革命后;英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度。为了维持政权的稳定,国王威廉决定将每年所征税款的一半以上用于招募军队,保卫王室。
你赞同这一说法吗?请说明理由。评卷人得分六、简答题(共2题,共8分)27、某校八年级(2)班小华同学;在学习中国现代史的过程中,看到一段文字:“历史事实证明:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据,印证上述结论,他和同学们以“探寻中国救亡图存;富民强国之路”为主题,通过网络等手段搜集到以下治疗,设计出相关问题,请你与他们一起进行探究。
【屈辱与探索】
材料一鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约;记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱;彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(1)材料一所述;“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么?
(2)材料一所述;“维新之路”“共和之路”分别指什么?概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
【抉择与奋斗】
材料二1921年;中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新。1027年,南昌起义;秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,应将重心转向农村,积聚革命力量,发展壮大自己,经过艰难抉择,中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国。
(3)材料而所述;“正确革命道路”指什么道路?在这条正确革命道路指引下,中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件?(两例即可)
【发展与富强】
材料三1956年;我国基本建立了社会主义制度。之后,经过艰辛求索,中国共产党代理人民实现了历史性的伟大转折,开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
(4)材料三所述;“历史性的伟大转折”指什么?“走向民富国强的道路”指什么道路?请列举1978~2001年我国在外交领域取得的重大成就。(一例即可)
【收获与拓展】。28、阅读下列材料;回答问题。
材料一:与战国时期相关的两张图片:
材料二:及秦孝公用商君;坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
《汉书▪食货志》原文大意:秦孝公任用商鞅进行社会变革;破坏了井田制,广开良田,奖励耕战,这虽然不符合古代治理国家的方法,但还是抓住了农业这个根本,秦国因而日益强盛,称雄于诸侯平民之中富人积累了万贯家财,而穷人却只能吃糟糠;强国兼并地盘,弱国丧失江山。
材料三:他的一系列改革;推动了北魏王朝政治和经济的向前发展,促进了鲜卑族同汉族的融合,加速了北魏封建化的过程。同时,为国家统一奠定了基础,推动了历史的发展。因此他可称为是鲜卑娇子。
摘自川教版《七年级上册教师用书》(1)材料一中两幅图片反映了什么历史信息?这些信息说明了什么?
(2)材料二反映的是我国古代哪一次改革?根据材料二;概括指出其主要措施?
(3)材料三中的“他”是谁?根据材料三指出这次改革产生的历史意义?
(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】本题考查了长平之战的相关史实.【解析】【解答】战国末年;强大的秦国不断兼并东方各国的土地.公元前260年秦赵之间爆发了战国以来最大的一次战争──长平之战.结果赵军大败,四十多万人被俘,绝大部分被坑杀,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻.
故选D.2、B【分析】由题干中“黄河文明;恒河文明、两河文明和希腊文明”可以判断出其指的是丝绸之路;依据已学知识可知:西汉在张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路.古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,运到西亚,再转运欧洲.丝绸之路沟通了中国与亚洲、欧洲各国的联系.
故选B.
本题主要考查了丝绸之路的有关内容.
注意准确识记丝绸之路的影响.【解析】B3、A【分析】本题考查的是中国古代的文物古迹。A选项中的都江堰修建于战国时期的秦国,即公元前475年-公元前221年,距今两千多年;B选项中的北京人遗址距今约170万年;C选项中的故宫是明朝永乐年间建成,即1420年,距今几百年的时间;D选项中的承德避暑山庄建于清朝康熙年间,距今约300多年;题干中问的是有两千多年历史的是哪个,故选A【解析】A4、C【分析】试题分析:本题主要考查学生对北魏孝文帝改革意义的识记。依据已学知识可知,北魏孝文帝改革采取了一系列汉化措施,促进了北方的民族融合,促进了社会发展。因此选C。考点:人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·北魏孝文帝改革【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点.【解析】【解答】描述是描写叙述;即对事物进行形象化的阐述.评价是对某个对象进行一系列的综合分析;研究和评估,从而确定对象的意义、价值或者状态.选项ABC都是对历史史实的描述.D则是对战国时期各国变法的评价.
故选D.6、A【分析】【分析】本题考查了澳门的相关史实.【解析】【解答】从16世纪开始;一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动.1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权.
故选A.二、填空题(共9题,共18分)7、略
【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对赫鲁晓夫改革史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第10课苏联的改革与解体,第一子目赫鲁晓夫改革中的内容:“1956年苏联共产党召开了“二十大”,赫鲁晓夫作了题为《关于个人崇拜及其后果》的报告,即“秘密报告”,这份报告错误地全盘否定了斯大林。”可知,故填二十大秘密报告斯大林。考点:赫鲁晓夫改革【解析】【答案】二十大秘密报告斯大林8、水稻景德镇交子市舶司【分析】【分析】(1)本题考查经济重心的南移.
(2)本题考查宋代的经济发展.
(3)本题是开放性题目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)据材料“判断一个地区是否成为经济重心;应着眼于农业;手工业和商业的发展水平以及该地区赋税收入在国家财政收入中所占的比重”并结合所学知识可知,课本上讲述了南方农业的发展,南方手工业的兴旺,南方商业的发展,形成了“国家根本,仰给东南”,最终经济重心南移完成.由此得出课本采取的是第二种观点.
(2)根据课本所学;①农业方面:从唐代中晚期到五代;宋朝,江南地区的农业逐渐超过了北方.为提高粮食产量,从越南引进的优良品种占城稻很快在江南地区推广.南方的水稻在宋朝跃居粮食产量的首位.②手工业方面:宋代南方的手工业兴旺,宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,北宋兴起的景德镇,后来成为著名的瓷都,宋代造船业居当时世界首位.③商业方面:宋代南方的商业繁荣,商业都市很多,集市发展,为了人们携带方便,出现世界上最早的纸币“交子”.④南宋时政府的财政收入:形成了“国家根本,仰给东南”,主要来自南方特别是东南地区.⑤宋代重视海外贸易,海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家.设置市舶机构管理海外贸易,贸易范围广泛.
(3)本题是开放性题目;言之有理即可,如经济重心南移的史实告诉我们,安定的环境有利于社会经济的发展,先进技术的传入和使用是经济发展不可或缺的重要原因,经济发展需要国家领导人的正确决策等等.
故答案为:
(1)第二种意见.
(2)水稻;景德镇;交子;市舶司.
(3)安定的环境有利于社会经济的发展,先进技术的传入和使用是经济发展不可或缺的重要原因,经济发展需要国家领导人的正确决策等等.9、A【分析】【分析】(1)本题考查亚历山大东征的路线及结果.
(2)本题考查凯撒.
(3)本题考查罗马帝国.
(4)本题考查罗马帝国对外的征服与扩张战争的认识.【解析】【解答】(1)根据所学知识可知;图一是亚历山大,公元前4世纪,马其顿国王亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国.
(2)图二中的人物是凯撒;生活在罗马共和国时期,公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机,共和制无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权,公元前49年,凯撒夺取政权,后被罗马元老贵族刺杀.公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代.故选A.
(3)公元前27年;屋大维建立了罗马帝国,独揽国家大权,称为元首.屋大维是历史上的第一位“元首”.罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖.罗马帝国东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠;莱茵河和多瑙河.
(4)罗马帝国对外的征服与扩张战争一方面;罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区.
故答案为:
(1)路线:扫荡小亚细亚攻入埃及回师占领两河流域灭掉波斯帝国到达印度;建立起地跨欧亚非三洲的大帝国.
(2)A.
(3)2世纪;东起幼发拉底河上游;西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠;莱茵河和多瑙河.
(4)一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区.10、单调|丰富多彩【分析】【分析】本题考查我国改革开放后我国人们衣食住行的变化,学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力。11、五四运动三大改造【分析】1919年五四运动爆发;无产阶级登上了历史的舞台,标志着中国新民主主义革命的开端.1956年底,三大改造的完成,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位,从此,社会主义制度在我国基本建立起来.我国开始进入社会主义初级阶段.
故答案为:
五四运动;三大改造.
本题考查的是五四运动和三大改造的意义.1919年五四运动爆发;标志着中国新民主主义革命的开端..1956年底,三大改造的完成,标志着我国开始进入社会主义初级阶段.
掌握五四运动和三大改造的时间、过程和历史意义.【解析】五四运动三大改造12、《黄河大合唱》【分析】【分析】本题考查《黄河大合唱》.【解析】【解答】冼星海的《黄河大合唱》作于1939年3月;这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象.
故答案为:
《黄河大合唱》.13、北大西洋公约组织北大西洋公约组织是以美国为首,以苏联为首的军事集团是华沙条约组织.美苏冷战开始美苏冷战开始的标志是杜鲁门主义出台,华沙条约组织成立,标志着美苏冷战对峙局面形成【分析】【分析】本题考查美苏冷战.【解析】【解答】第二次世界大战后;美苏同盟关系破裂,1947年杜鲁门主义的出台,标志着美国冷战政策的开始,1949年以美国为首的北大西洋公约组织成立,为对抗北约,1955年,以苏联为首的华沙条约组织成立,标志着美苏冷战对峙局面形成.
故答案为:
错误:北大西洋公约组织;理由:北大西洋公约组织是以美国为首,以苏联为首的军事集团是华沙条约组织.错误:美苏冷战开始;理由:美苏冷战开始的标志是杜鲁门主义出台,华沙条约组织成立,标志着美苏冷战对峙局面形成.14、俄国1861年改革日本明治维新【分析】【分析】(1)本题主要考查俄国1861年改革和日本的明治维新.
(2)本题主要考查俄国1861年改革和日本的明治维新的性质.
(3)本题主要考查值得我国借鉴的日本成功的经验.【解析】【解答】(1)根据“农奴在法律上是自由人;他们有权选择职业;拥有财产;地主不许买卖、交换农奴以及干涉他们的生活.全部土地仍属地主所有,农奴在获得自由时可以按照规定赎买一块份地,有永久的使用权.”可知,这是俄国1861年改革的内容,根据“‘废藩置县’,建立中央集权的统一国家;废除封建等级制度,实现‘四民平等’.确认土地私有,允许土地买卖;引进西方先进技术、设备和管理方法,发展资本主义工商业.提倡‘文明开化’,学习西方先进文化,大力发展教育.实行征兵制,建立新式的军队.”可知,这是日本明治维新的内容.
(2)根据材料内容可知;1861年俄国沙皇亚历山大二世推行的改革,废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力.巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金.俄国从此走上了资本主义发展的道路.1868年明治天皇颁布改革诏书,进行改革,明治维新使日本由封建落后的国家逐步变转为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的危机,促进了日本资本主义的发展,因而俄国1861年改革和日本的明治维新,使两国走上了发展资本主义的道路,是自上而下的资产阶级性质改革.
(3)本题主要考查学生的学以致用能力;答案言之有据即可.如:只有改革发展,与时俱进,顺应历史进步的潮流才是一个国家和民族振兴的希望所在;重视发展教育和科技等.
故答案为:
(1)A国是俄国;C改革名称是1861年改革,B国是日本,D改革名称是明治维新.
(2)自上而下的资产阶级性质改革.
(3)只有改革发展,与时俱进,顺应历史进步的潮流才是一个国家和民族振兴的希望所在;重视发展教育和科技等.(答出一点即可)15、意大利比利时美国【分析】【分析】(1)本题考查文艺复兴.
(2)本题考查的是滑铁卢之战的知识.
(3)本题考查的是汽船的发明.【解析】【解答】(1)文艺复兴开始于14世纪的意大利;它的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福.
(2)滑铁卢之战是拿破仑与普军;英军之间发生在法国大革命时的一次战争.1815年6月18日;在拿破仑战争期间,拿破仑一世的军队与英、荷、普联军在滑铁卢(比利时布鲁塞尔以南20公里处的居民点)进行的一次交战.
(3)依据所学知识;轮船是第一次工业革命的成果,美国人富尔顿1807年发明的.
故答案为:
(1)意大利.
(2)比利时.
(3)美国.三、判断题(共5题,共10分)16、√【分析】【分析】本题考查了唐朝陶瓷业的相关史实.【解析】【解答】陶瓷业在唐朝有重要发展;越窑青瓷;邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中越窑在今浙江省内,唐朝是其工艺最精湛时期,所产青瓷有类玉类冰之称.
故答案为:
√.17、√【分析】【分析】本题主要考查了城市改革的有关内容.【解析】【解答】1992年;中共十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制;股份制改革,向建立现代企业制度迈进.
故答案为:
√.18、×【分析】【分析】本题主要考查大跃进和人民公社化运动等知识点的理解.【解析】【解答】题中的“人有多大胆;地有多大产”是大跃进时期在工业上的口号,它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,同时也反映了党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验,急于求成,忽视了客观经济规律.给我国经济建设带来巨大的损失.
故答案为:
×.19、√【分析】【分析】本题考查巴黎和会和慕尼黑会议.【解析】【解答】巴黎和会把德国在山东的全部权益转让给日本;损害了弱小国家的利益;1938年9月,英法德意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》.协定规定:捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤了南部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕,损害了弱小国家的利益.巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是都损害了弱小国家的利益.
故答案为:
√.20、√【分析】【分析】丝绸之路;简称丝路。是指西汉(前202年—138年)时,由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,经甘肃;新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。
【点评】统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路。四、其他(共5题,共50分)21、略
【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开,形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因:拿破仑建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》,树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势,中国在当前世界格局中所处的地位:处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系(2分)
(2)建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》(任一点2分);称霸世界(2分)
(3)多极化趋势(1分);“一超多强中”的“一强”(2分)22、略
【分析】【解析】(1)根据图片分析可以知道B是日本明治维新,C是美国南北战争,二者都促进了资本主义经济的发展。(2)本题写出俄国农奴制改革的内容即可,难度不大。(3)本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术,发展近代工业。(4)美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性,使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。
⑴B.日本明治维新C.美国南北战争(或美国内战)(2分)
促进了资本主义经济的发展(1分)
⑵农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时;可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。(1分,答对一项即可得分。)
⑶引进西方先进技术;发展近代工业。(1分)
⑷广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源,战争形势开始有利于北方。(1分)23、略
【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》,该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》,之所以说它在当时具有进步意义,是因为它宣称人们生来自由,权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》,“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法,该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》,它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处:都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。
⑴君主立宪制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麦等国(答对其中一个即可得1分)
⑵法国(1分)因为它宣称人们生来自由;权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。(1分)
⑶北美13个殖民地(1分)
⑷美国1787年宪法(1分)拿破仑(1分)
⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。(言之有理即可得1分)24、略
【分析】【解析】(1)根据所学,最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动,首先在意大利兴起。(2)第二次是启蒙运动,在此指导下,18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争,和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。(2分)意大利。(2分)
(2)启蒙运动。(2分)____独立战争、法国大革命。(4分)25、略
【分析】【解析】(1)根据图片1可以知道是瓦特,他的发明是改良蒸汽机;(2)在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨,其动力发明是内燃机。(3)和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽机(1分)(2)卡尔·本茨内燃机(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、辨析题(共1题,共3分)26、不赞同。理由:光荣革命后,英国确立了君主立宪制。国王有名无实,只是象征性的国家元首,无权征税以及组建军队。【分析】【分析】光荣革命后;英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度。为了限制王权,1689年,英国议会通过《权利法案》,规定国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,国王无权征税和招募军队。在英国建立了君主立宪制,君主立宪制是保留统而不治的君主,国会拥有国家最高权力的政治体制。故答案为:不赞同。理由:光荣革命后,英国确立了君主立宪制。国王有名无实,只是象征性的国家元首,无权征税以及组建军队。
【点评】本题考查英国君主立宪制。六、简答题(共2题,共8分)27、略
【分析】【分析】(1)本题考查鸦片战争及其影响.
(2)本题考查戊戌变法和辛亥革命及其失败原因.
(3)本题考查中国革命的道路及经历的重大事件.【解析】【解答】(1)“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指鸦片战争是中国近代史的开端;中国开始沦为半殖民地半封建社会.
(2)“维新之路”“共和之路”分别指戊戌变法和辛亥革命;19世纪末20世纪初,以康有为为代表的资产阶级维新派掀起了“戊戌变法”运动,戊戌变法在社会上主要起了思想启蒙的作用;以孙中山为首的资产阶级革命派,发动了辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和深入人心.戊戌变法和辛亥革命最终
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