2025年华师大版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版八年级化学下册阶段测试试卷785考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关气体的制备与收集方法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集B.制备气体时，一定要先检验气密性C.密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集D.一氧化碳只能用排水法收集2、下列是人体中几种体液的正常rm{pH}酸性最强的是rm{(}rm{)}A.胆汁rm{(6.8-7.4)}B.唾液rm{(6.6-7.1)}C.血液rm{(7.35-7.45)}D.胃液rm{(0.8-1.5)}3、下列化学符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一物质的是()A.rm{H_{2}}B.rm{N}C.rm{2H_{2}O}D.rm{Zn}4、下列应用与相应原理rm{(}化学方程式表示rm{)}以及基本反应类型都正确的是rm{(}rm{)}A.用氢气还原氧化铜：rm{CuO+H_{2}篓TCu+H_{2}O}还原反应B.红磷测定空气中氧气含量：rm{P+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}P_{2}O_{5}}化合反应C.实验室制取氧气：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应D.木炭做燃料：rm{2C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2CO}氧化反应rm{P+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}P_{2}O_{5}}5、微型化录音录像的高性能磁带中，磁粉的主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物；又知铁元素在上述化合物中为+3价；则钴（Co）的化合价为（）

A.+4

B.+3

C.+2

D.+1

6、下列利用化学反应生产产品的是（）

A.木材加工成家具。

B.铁铸成机械零件。

C.谷物酿成酒。

D.大石块轧成小石子。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

8、用试管夹夹持试管的正确方法是（）

A.打开试管夹；从试管底部往上套，夹在试管中上部。

B.打开试管夹；从试管口部往下套，夹在试管中上部。

C.夹住后；拇指要放在短柄上。

D.夹住后；拇指不要放在短柄上。

9、如图为钠的原子结构示意图，下列说法错误的是rm{(}rm{)}

A.钠原子的质子数为rm{11}B.图中rm{n}的值为rm{10}C.钠原子失去rm{1}个电子后，具有相对稳定结构D.由图得知钠原子的中子数为rm{11}10、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物11、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3：2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

12、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

13、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、根据所学知识填空：

①氮气填充食品包装袋利用氮气____．

②液氮用于磁悬浮列车中冷冻剂____．

③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体____．

④氦气作飞艇利用了氦气____．15、在rm{垄脵}净化后的空气、rm{垄脷}食盐水、rm{垄脹}液态氧、rm{垄脺}蒸馏水、rm{垄脻}澄清石灰水、rm{垄脼}白酒、rm{垄脽}二氧化碳、属于混合物的是______，属于纯净物的是______rm{.(}以上填序号rm{)}16、氧气是我们不能离开的物质rm{.}关于氧气的叙述有：rm{垄脵}氧气的密度比空气略大；rm{垄脷}通常情况下，氧气无色无味；rm{垄脹}氧气能支持燃烧；rm{垄脺}氧气能与许多物质发生反应；rm{垄脻}氧气能供人呼吸；rm{垄脼}氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题rm{(}填写序号rm{)}

rm{(1)}描述氧气物理性质的是______；

rm{(2)}描述氧气化学性质的是______；

rm{(3)}描述氧气用途的是______．17、某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置rm{(}如图rm{)}回答。

rm{(1)}写出图中仪器的名称：

rm{c}______rm{d}______

rm{(2)}写出图中存在的rm{3}处错误．

rm{垄脵}______

rm{垄脷}______

rm{垄脹}______．18、选用“物理变化；化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：

（1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿是______。

（2）铜与氧气反应生成了氧化铜是______。

（3）水蒸气遇冷变成水；水在0℃时结成冰是______。

（4）水的凝固点是0℃，沸点为100℃，4℃时密度最大是______。19、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

请回答：

（1）下列关于变化Ⅱ的说法中；正确的是______（填写序号）．

A；分子的数目增多了B、分子变小了。

C；分子间的距离变小了D、分子的种类发生了改变。

（2）从变化I的微观过程可分析出，该变化的实质是______．20、神舟六号飞船载着两名宇航员圆满完成任务；胜利凯旋．宇航员们在太空还作了大量材料科学；生命科学试验及空间天文和空间环境探测等项目的研究．

（1）为了使宇航员拥有一个稳定、良好的生存环境，科学家们在飞船内安装了盛有过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的用途是产生氧气．过氧化钠能吸收二氧化碳，产生碳酸钠（Na2CO3）和氧气，该反应的化学方程式____．

（2）如果1名宇航员每天需消耗860克氧气，整个宇宙飞行按6天计算，2名宇航员至少需消耗多少克Na2O2？（相对原子质量：Na-23C-12O-16）21、在稀释浓硫酸时，一定要把____沿着器壁慢慢地注入____里，并不断搅拌，切不可把两种物质颠倒过来，以造成危险．评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)22、为了防止上学时冻伤脚；小明在马克威买了几片暖足贴，小明对暖足贴的发热原理产生了兴趣，于是带了几片暖足贴，来到实验室对其进行研究．

rm{[}提出问题rm{]}暖足贴原料袋中装的黑色粉末是什么？

使用时；发生怎样的化学变化？

rm{[}设计实验rm{]}取出暖足贴药袋中的黑色粉末；用放大镜观察，发现有些。

黑色粉末有金属光泽；有些黑色粉末有小孔，小明并做如下实验：

。实验观察到的现象结论实验rm{1}放在水中有小孔的黑色粉末浮在水面上。

有金属光泽的黑色粉末沉在水底有两种黑色粉末实验rm{2}做燃烧实验剧烈燃烧，火星四射rm{.}发出rm{(1)}______色的光，放出大量的热，有融化物溅落石灰水中，石灰水变白色浑浊．是铁粉和活性炭rm{(}主要是碳rm{)}的混合物rm{[}反思交流rm{]}请写出上述燃烧发生的两个化学反应；其化学符号表达式为。

rm{(2)}______；rm{(3)}______

集气瓶中加入石灰水的有两个目的：一是检验原料袋中是否含有活性炭；二是实验时防止rm{(4)}______．

rm{[}查阅资料rm{]}铁跟氧气和水能发生缓慢氧化反应生成氢氧化铁rm{(}固体rm{)}并放热rm{.}由此可判断，暖足贴中的活性炭的作用是rm{(5)}______．

rm{[}拓展应用rm{]}小明根据暖足贴中铁跟氧气和水能发生氧化反应的原理，用暖足贴中的足量药粉测定空气中氧气的体积分数．

rm{[}设计实验rm{]}连接好装置如右图后，首先要rm{(6)}______；

然后加紧止水夹，加入足量的药品rm{(}暖足贴中的粉末rm{)}向粉末上滴一滴水，迅速将胶塞塞紧，并充分振荡，随后打开止水夹，却发现进入瓶中得水明显不到五分之一rm{.}请你帮助小明分析，原因可能是rm{(7)}______．23、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：rm{(1)}取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_____________。结论：石蜡的密度比水_______。rm{(2)}点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上rm{(}如图rm{)}约rm{拢卤拢脫}后取出，可以看到在___处rm{(}填字母rm{)}的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的____________温度最高。rm{(3)}再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____________。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是___________________________。rm{(4)}蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：rm{垄脵}白烟是燃烧时生成的二氧化碳rm{垄脷}白烟是燃烧时生成的水蒸气rm{垄脹}白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒实验：

rm{a}吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设____rm{(}填序号rm{)}但是这样做并不能得出正确的结论。原因是_________________。rm{b}吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是___________________。rm{c}吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟rm{(}注意不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设___________提供了证据。同时可排除假设_____，因为_______________________。24、下列是基本实验操作示意图；据图回答相关问题：

rm{(1)}存在明显错误的是______rm{(}填字母序号rm{)}

rm{(2)}以上错误操作可能造成的后果是：

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______；rm{垄脹}______；

rm{(3)}除图rm{D}的情况外，请写出一条使用酒精灯时，应该注意的安全事项：______．25、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究；请你参与。

[设计实验]第一小组同学共同设计了如图的A；B两套装置。

你认为合理的是（填编号）______。

[进行实验]

[数据分析]实验结束后；整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

。组别123456进入瓶中水的体积（mL）201819172119通过对实验数据分析；实验得出氧气约占空气体积的______。

[实验分析]（1）红磷要过量的原因是______；

（2）弹簧夹打开的适宜时机是______；

（3）实验结束；发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是______（答出一点即可）

[改进实验]

（1）第二小组同学设计了C实验装置；优点是：______。

（2）第三小组同学设计了D实验装置，优点是：______。评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)26、新泰市城区居民家用燃料的使用经历了以下发展历程rm{(}图rm{1)(}括号内表示主要成份rm{)}结合所学知识回答下列问题：

rm{(1)}柴草中纤维素的化学式为rm{(C_{6}H_{10}O_{5})_{n}}纤维素在空气中完全燃烧的产物是______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(2)20}世纪八十年代前后；居民家中主要采用蜂窝煤作燃料，将煤炭加工成蜂窝煤的目的是______。

rm{(3)}煤的气化也是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图rm{I}所示。合成气中的物质rm{A}和rm{B}在一定条件下发生反应生成了物质rm{C}和rm{D}其微观过程如图Ⅱ所示。

rm{垄脵}煤属于______rm{(}填“再生”或不可再生”rm{)}能源。

rm{垄脷}图Ⅰ气化炉中发生的变化______rm{(}填“物理“或“化学”rm{)}变化。

rm{垄脹}图Ⅱrm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质中，常温时呈气态的氧化物为rm{(}填化学式______rm{)}该反应中最小的粒子是。

______rm{(}填化学符号rm{)}

rm{垄脺}物质rm{D}是管道天然气的主要成分，不仅是一种清洁能源，也是重要的化工原料，写出物质rm{D}燃烧的化学方程式。

______，该物质燃烧______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}有效地减缓温室效应。

27、用化学用语填空：

rm{(1)4}个氧分子_________rm{_}

rm{(2)2}个镁原子______；

rm{(3)}铝元素______；

rm{(4)}碳酸根离子______；rm{(5)}在氧化铁里，铁元素显rm{+3}价______；rm{(6)3}个钙离子______．28、如图是两套实验室常用的气体制取装置rm{.}请回答：

rm{(1)}实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体时，应采用______装置rm{(}填“甲”或“乙”rm{)}．

rm{(2)}如果用rm{73}克溶质质量分数为rm{10%}的稀盐酸和足量石灰石反应制取二氧化碳；其化学方程式为：

rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}求：

rm{垄脵}反应前稀盐酸中溶质氯化氢的质量是______克rm{.}

rm{垄脷}反应后生成的二氧化碳的质量是多少rm{(}要求写出详细的计算过程rm{)}．29、化学方程式是重要的化学语言；用化学方程式表示下列变化．

rm{(1)}铁在氧气中燃烧______．

rm{(2)}实验室制取氧气______．

rm{(3)}镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气______．

rm{(4)}氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水______．

rm{(5)}天然气rm{(}主要成分是甲烷rm{)}在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水______．

rm{(6)}酒精rm{(}化学式rm{C_{2}H_{6}O)}在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水______．评卷人得分六、推断题(共3题，共6分)30、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

rm{(1)}空气中含量最多的元素名称是______；该元素原子的最外层电子数为______．

rm{(2)}如图所表示的粒子符号为______；它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

rm{(3)}由原子序数为rm{8}和rm{13}的两种元素组成的化合物是______rm{(}写化学式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}两种元素组成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的质量比为rm{7}rm{12}则该化合物的化学式为：______．

rm{(5)}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．31、在点燃条件下，rm{A}和rm{B}反应生成rm{C}和rm{D}反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。请回答下列问题：rm{(1)1}个rm{B}分子中含有____个原子。rm{(2)A}中氮元素和氢元素的质量比为_______。rm{(3)4}种物质中，属于化合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}rm{(4)}写出该图示所表示的化学反应方程式：____。rm{(5)}在该反应中，生成的rm{C}和rm{D}的质量比为______rm{(}计算结果用最简整数比表示rm{)}32、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

rm{(1)}由rm{A}图可知；硅的相对原子质量为______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中属于同种元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化学性质相似的原因是______相同．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】试题分析：rm{A}二氧化碳能溶于水；不能用排水法收集；

B；制取气体的装置要检验气密性；以防漏气；

C；密度比空气小；且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集；

D；一氧化碳的密度和空气的密度接近；并且一氧化碳有毒，一氧化碳只能用排水法收集．

解：rm{A}二氧化碳只能用向上排空气法收集rm{.}错误；

B、制备气体时，一定要先检验气密性rm{.}正确；

C、密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集rm{.}正确；

D、一氧化碳只能用排水法收集rm{.}正确．

故选A．【解析】rm{A}2、D【分析】当溶液的rm{pH}等于rm{7}时，呈中性；当溶液的rm{pH}小于rm{7}时，呈酸性，且rm{pH}越小，酸性越强；当溶液的rm{pH}大于rm{7}时，呈碱性，且rm{pH}越大；碱性越强；据此进行分析判断即可．

A、胆汁的rm{pH}为rm{6.8-7.4}可能显酸性；中性或碱性．

B、唾液的rm{pH}为rm{6.6-7.1}可能显酸性；中性或碱性．

C、血液的rm{pH}胃为rm{7.35-7.45}大于rm{7}显碱性．

D、胃液的rm{pH}为rm{0.8-1.5}小于rm{7}显酸性．

故选D胃为rm{pH}大于rm{7.35-7.45}显碱性．

D、胃液rm{7}为的rm{pH}小于rm{pH}显酸性．

故选Drm{0.8-1.5}【解析】rm{D}3、D【分析】【分析】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义rm{(}宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子rm{)}是正确解答此类题的关键。元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【解答】

A.该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项A不符合题意；

B.该符号是氮元素的符号，能表示氮元素，又能表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项B不符合题意；

C.该符号表示rm{2}个水分子；不能表示元素；一个原子、一种物质，故选项C不符合题意；

D.rm{Zn}属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故选项D符合题意。故选D。【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{A}该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为rm{CuO+H_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O}且还原反应不是基本的反应类型，故选项错误．

B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}故选项错误．

C；该化学方程式书写完全正确；且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．

D；木炭做燃料时；不充分燃烧能生成一氧化碳，但氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．

故选：rm{CuO+H_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}和rm{C}的标注是否正确rm{隆眉}若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定基本的反应类型rm{隆媒}化合、分解、置换、复分解rm{.}．

本题难度不大，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键．rm{(}【解析】rm{C}5、C【分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，铁元素+3价，可得CoFe2O4中钴（Co）的。

化合价为：x+（+3）×2+（-2）×4=0；则x=+2；

故选C．

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答．

6、C【分析】

A；木材加工成家具是物理变化；不属于化学反应的产品，故A错误；

B；铁铸成机械零件是物理变化；不属于化学反应的产品，故B错误；

C；谷物酿成酒产生了新的物质；属于化学反应的生产产品，故C正确；

D；大石块轧成小石子只是形状大小发生改变；没有产生新的物质，属于物理变化，所以不属于化学反应的生产产品，故D错误．

故选C．

【解析】【答案】化学的研究领域；主要是指物质的组成；结构、性质、以及变化规律等；但有时还会涉及到科技前沿领域，可以据此解答该题．

二、多选题(共7题，共14分)7、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

8、AD【分析】

试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器；使用时要注意：夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部；取下试管夹时也应该由试管底部取出；夹住后拇指不要放在短柄上，以免打开试管夹，试管脱落．

故选AD．

【解析】【答案】根据试管夹的使用方法及注意事项进行分析解答即可．

9、BD【分析】解：rm{A}由钠原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是rm{11}该元素原子核内有rm{11}个质子；故选项说法正确。

B、当质子数rm{=}核外电子数，为原子，图中rm{n}的值为rm{11-2-1=8}故选项说法错误。

C、钠原子失去rm{1}个电子后，其离子的最外层电子数为rm{8}具有相对稳定结构，故选项说法正确。

D；由图无法获得中子数的信息；故选项说法错误。

故选：rm{BD}

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子。

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。【解析】rm{BD}10、AC【分析】【分析】本题考查基本的化学概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.氧气和臭氧混合，也只含一种元素，但为混合物，故A可能；B.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，只含一种元素的物质不可能是氧化物，故B不可能；C.单质是由同种元素组成的纯净物，故C可能；D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质不可能是化合物，故D不可能。故选AC。【解析】rm{AC}11、BD【分析】

A；因生成物中存在一种大小相等的白球的分子；则该物质中只有一种元素，则属于单质，故A说法错误；

B；由图可知；反应物中的物质都是由不同的小球形成，则都是两种元素组成的物质，即都是化合物，故B说法正确；

C；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故C说法错误；

D；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故D说法正确；

故选BD．

【解析】【答案】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

12、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

13、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

三、填空题(共8题，共16分)14、化学性质不活泼，且无毒|液氮在蒸发时能吸收大量的热|在通电时能发出有色的光|密度小、性质稳定【分析】【解答】解：①氮气的化学性质不活泼；且无毒，因此常用氮气常充入食品包装袋内防腐，故填：化学性质不活泼，且无毒；

②液氮可用于磁悬浮列车中冷冻剂；是因为液氮在蒸发时能吸收大量的热，故填：液氮在蒸发时能吸收大量的热；

③稀有气体在通电时能发出有色的光；可以用作霓虹灯，故填：在通电时能发出有色的光；

④氦气的密度小；性质稳定；可以用于填充气艇，故填：密度小、性质稳定．

【分析】A；根据氮气的化学性质不活泼分析；

B；根据氮气的用途分析；

C；根据稀有气体在通电时能发出有色的光分析；

D、根据氦气的性质分析．15、略

【分析】解：rm{垄脵}净化后的空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；

rm{垄脷}食盐水中含有水和氯化钠；属于混合物；

rm{垄脹}液态氧是由一种物质组成的；属于纯净物；

rm{垄脺}蒸馏水是由一种物质组成的；属于纯净物；

rm{垄脻}澄清石灰水中含有水和氢氧化钙；属于混合物；

rm{垄脼}白酒中含有水和酒精等物质；属于混合物；

rm{垄脽}二氧化碳是由一种物质组成的；属于纯净物．

故填：rm{垄脵垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成．

由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．【解析】rm{垄脵垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}16、略

【分析】解：rm{(1)}物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度等，故描述氧气物理性质的是rm{垄脵垄脷}．

rm{(2)}物质在发生化学变化时所表现出来的性质叫化学性质，rm{垄脹}氧气能支持燃烧、rm{垄脺}氧气能与许多物质发生反应、rm{垄脻}氧气能供人呼吸、rm{垄脼}氧气可使钢铁制品生锈都必须通过化学变化才能表现出来；都是化学性质．

rm{(3)}氧气能供人呼吸既是氧气的化学性质；也可看作氧气的用途．

故答案为：rm{(1)垄脵垄脷}rm{(2)垄脹垄脺垄脻垄脼}rm{(3)垄脻}．

rm{(1)}根据物理性质的定义和题目提供的选项回答．

rm{(2)}根据化学性质的定义和题目提供的选项回答．

rm{(3)}根据氧气的用途及用途的描述方法判断并回答．

本题主要考查氧气的性质和用途，了解物理性质与化学性质的区别，知道氧气的性质和用途是解题的关键．【解析】rm{垄脵垄脷}rm{垄脹垄脺垄脻垄脼}rm{垄脻}17、略

【分析】解：rm{(1)c}是铁架台，rm{d}是水槽；

rm{(2)}试管口不该向上；伸到试管的导管过长而不利于氧气的排出，加热高锰酸钾制氧气时应在试管口处塞一团棉花．

故答案为：rm{(1)}铁架台；水槽；

rm{(2)垄脵}试管口应略向下倾斜；rm{垄脷}试管口应放一团棉花；rm{垄脹}导气管稍微露出橡皮塞即可．

rm{(1)}依据实验室常用仪器的认识解决此题；

rm{(2)}根据实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图中出现的错误分析解答．

应熟悉初中化学中常见的仪器，明确仪器的使用及注意问题，在具体的实验中要注意规范和原理来确保实验的成功．【解析】铁架台；水槽；试管口应略向下倾斜；试管口应放一团棉花；导气管稍微露出橡皮塞即可18、化学性质化学变化物理变化物理性质【分析】解：（1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿；需要通过化学变化表现出来，是化学性质；

（2）铜与氧气反应生成了氧化铜是化学变化；

（3）水蒸气遇冷变成水；水在0℃时结成冰，过程中没有生成新物质，物理变化；

（4）水的凝固点是0℃；沸点为100℃，4℃时密度最大，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质。

故填：化学性质；化学变化；物理变化；物理性质。

需要通过化学变化表现出来的性质；属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。【解析】化学性质化学变化物理变化物理性质19、C在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分【分析】解：

（1）由变化Ⅱ中微粒的变化可知；分子的间隔变小了，分子的数目；体积、种类没有发生变化；

（2）由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，方程式为：2H2+O22H2O；由微粒的变化可知，在该变化中没有发生改变的微观粒子是氢原子和氧原子；由化学反应的微观示意图可知，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分；

答案：

（1）C；

（2）在化学反应过程中；分子可分，而原子不能再分．

（1）根据变化Ⅱ中微粒的变化；分析分子的变化；

（2）根据变化Ⅰ的微观示意图；根据微粒的变化分析该变化中没有发生改变的微观粒子；

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】C在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分20、略

【分析】

（1）由题中信息可知Na2O2和二氧化碳反应生成了碳酸钠和氧气；配平即可．

故答案为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

（2）6天宇航员所需氧气的质量为：2×860×6=10320克。

设需消耗x克Na2O2

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

15632

x10320g

解之得：x=50310克。

答：需消耗Na2O250310克．

【解析】【答案】（1）根据题干中所提供的反应物和生成物；利用质量守恒定律配平即可．

（2）首先计算出6天宇航员所需氧气；然后利用化学方程式进行计算．

21、略

【分析】

因为浓硫酸的密度比水的密度大；如果将水倒入浓硫酸中水会浮在水面上，浓硫酸溶于水会放出大量的热，浮在浓硫酸上面的水会沸腾溅出造成危险，所以稀释浓硫酸必须要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水里并不断搅拌，故答案：浓硫酸；水。

【解析】【答案】根据稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中分析．

四、探究题(共4题，共24分)22、略

【分析】解：rm{[}设计实验rm{]}铁粉在氧气中燃烧剧烈燃烧；火星四射，碳在氧气中燃烧发出白色的光，放出大量的热，故填：白；

rm{[}反思交流rm{]}碳与氧气在点燃的条件下会反应生成二氧化碳，反应方程式是rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}铁在氧气中燃烧，反应物为铁和氧气、生成物为黑色固体四氧化三铁、反应条件为点燃，故化学方程式为：rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}rm{3Fe+2O_{2}}铁粉在氧气里剧烈燃烧生成灼热的四氧化三铁，所以集气瓶里加水的目的是防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂；故填：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}rm{Fe_{3}O_{4}}防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；

rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}查阅资料rm{3Fe+2O_{2}}只有铁和水、氧气同时接触时容易生锈，而活性炭正好能够吸附水蒸气和氧气，从而加速铁粉的生锈，放热rm{dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}故填：吸收空气中的水蒸气rm{Fe_{3}O_{4}}做反应物rm{[}

rm{]}设计实验rm{.}测定空气中氧气的体积分数，连接好装置，首先要检查气密性；由于铁生锈放热，如果没有冷却到室温，就打开止水夹，会造成进入瓶中得水明显不到五分之一rm{(}故填：没有冷却到室温，就打开止水夹rm{)}合理即可rm{[}．

rm{]}设计实验rm{.}根据铁和碳在氧气中燃烧的现象分析；

rm{(}反思交流rm{)}根据反应的生成物和生成物来写出反应的化学方程式；结合实验的注意事项分析．

rm{[}查阅资料rm{]}根据活性炭的吸附性分析；

rm{[}设计实验rm{]}测定空气中氧气的体积分数；首先要检查气密性；根据实验注意事项分析．

本题考查铁生锈、测定空气中氧气的体积分数的相关问题，除课本中的相关知识外，还要能从所给的资料中提取信息解决新问题．rm{[}【解析】白；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；吸收空气中的水蒸气rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}做反应物rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}检查气密性；没有冷却到室温，就打开止水夹rm{(}23、（1）浮在水面上小（2）a外焰（3）水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳（4）a.①蜡烛燃烧有二氧化碳生成b.水蒸气c.③①②二氧化碳和水蒸气都不能燃烧【分析】【分析】rm{(1)}根据石蜡浮在水面上进行分析；rm{(2)}根据蜡烛火焰中外焰的温度最高进行分析；rm{(3)}根据蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成进行分析；rm{(4)}根据蜡烛燃烧产生的白烟的成分进行分析。【解答】rm{(1)}取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，故填：浮在水面上；小；rm{(2)}点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上rm{(}如图rm{)}约rm{拢卤拢脫}后取出，可以看到在rm{a}处rm{(}填字母rm{)}的火柴梗的最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，故填：如图rm{(}约rm{)}后取出，可以看到在rm{拢卤拢脫}处rm{a}填字母rm{(}的火柴梗的最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，故填：rm{)}外焰；rm{a}因为蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成，所以rm{(3)}水雾；澄清石灰水变浑浊；水和二氧化碳；将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现澄清石灰水变浑浊，故填：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{(4)a.}但是这样做并不能得出正确的结论，因为蜡烛燃烧也有二氧化碳生成，会对实验造成干扰，故填：吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设rm{垄脵}但是这样做并不能得出正确的结论，因为蜡烛燃烧也有二氧化碳生成，会对实验造成干扰，故填：rm{垄脵}蜡烛燃烧有二氧化碳生成；rm{垄脵}rm{垄脵}水蒸气遇到冷的玻璃片会出现水雾，所以rm{b.}吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气；故填：水蒸气；注意不要接触烛芯rm{c.}吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟rm{(}注意不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设rm{垄脹}提供了证据，因为石蜡蒸气有可燃性，而水蒸气和二氧化碳发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设rm{c.}提供了证据，因为石蜡蒸气有可燃性，而水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，因此可以排除假设rm{(}故填：rm{)}rm{垄脹}二氧化碳和水蒸气都不能燃烧。rm{垄脵垄脷}

rm{垄脹}【解析】rm{(1)}浮在水面上小rm{(2)a}外焰rm{(3)}水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳rm{(4)a.垄脵}蜡烛燃烧有二氧化碳生成rm{b.}水蒸气rm{c.垄脹}rm{垄脵垄脷}二氧化碳和水蒸气都不能燃烧24、略

【分析】解：rm{(1)}存在明显错误的是rm{BCD}

rm{(2)垄脵}给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}以防液体沸腾时溅出伤人；

rm{垄脷}向试管中加入块状固体药品时；先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，以防打破试管底部；

rm{垄脹}使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”；点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以防酒精喷洒，引起着火；

rm{(3)}熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；不能用嘴吹灭．

故答案为：rm{(1)BCD}rm{(2)垄脵}液体沸腾时溅出伤人；rm{垄脷}打破试管底部；rm{垄脹}酒精喷洒，引起着火；rm{(3)}熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；不能用嘴吹灭．

rm{(1)}根据基本实验操作示意图中存在的明显错误进行分析；

rm{(2)垄脵}根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

rm{垄脷}根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

rm{垄脹}根据酒精灯的使用方法进行分析判断；

rm{(3)}根据酒精灯的使用方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BCD}液体沸腾时溅出伤人；打破试管底部；酒精喷洒，引起着火；熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭25、A19%使氧气完全反应尽冷却到室温时红磷量不足环保（或误差小）容易计算出进入集气瓶中水的体积【分析】解：[设计实验]实验A和B的区别在于红磷的位置；而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理；故填：A。

[数据分析]大通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的=19%；故填：19%。

[实验分析]（1）实验中为了将装置内的氧气完全耗尽；加入的红磷要过量；故填：使氧气完全反应尽；

（2）当装置冷却至室温后再打开止水夹；否则测定结果偏小；故填：冷却到室温时；

（3）实验结束；发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是红磷的量不足；装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹；故填：红磷量不足；

[改进实验]（1）该装置始终是密封的；测定结果更精确，误差更小；生成的五氧化二磷不会逸散到空气造成污染，更环保；故填：环保（或误差小）。

（2）该装置使用了量筒；更容易计算出进入集气瓶中水的体积；故填：容易计算出进入集气瓶中水的体积。

[设计实验]同样都是红磷；放在不同的位置会对应不同的实验结果，由于氧气相对密度较大，因此让红磷在较低的位置能够更有效消耗装置内的氧气；

[数据分析]根据表格中的实验数据来分析；

[实验分析]根据测定空气中氧气含量的原理以及注意事项来分析；

[改进实验]根据装置的特点来分析其优点。

本题主要考查磷测定空气组成的实验原理、现象及误差分析，掌握测定的原理是解题的关键。根据实验操作图，回忆实验中注意事项，从而回答该实验的有关问题。对于实验的改进，要从原理上来考虑。【解析】A19%使氧气完全反应尽冷却到室温时红磷量不足环保（或误差小）容易计算出进入集气瓶中水的体积五、简答题(共4题，共20分)26、CO2和H2O；增大煤与空气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分；不可再生；化学；CO；C、H、O；CH4+2O2CO2+2H2O；不能【分析】解：rm{(1)}柴草中纤维素的化学式为rm{(C_{6}H_{10}O_{5})_{n}}纤维素在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水；故填：rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}

rm{(2)}将煤制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积；再燃烧能够使其燃烧更充分；故填：增大煤与空气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分；

rm{(3)垄脵}煤属于不可再生能源；故填：不可再生；

rm{垄脷}图Ⅰ气化炉中生成了新物质；故填：化学；

rm{垄脹}图rm{2}中的反应是一氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲烷和水，其中一氧化碳是常温时呈气态的氧化物，原子是化学变化中的最小粒子，所以该反应中最小的粒子是碳原子、氢原子和氧原子；故填：rm{CO}rm{C}rm{H}rm{O}

rm{垄脺D}是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化塔，甲烷燃烧有二氧化碳生成，不能有效地减缓温室效应；故填：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}不能。

rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}根据物质的组成以及质量守恒定律来分析；

rm{(1)}根据促进燃料燃烧的方法来分析；

rm{(2)}根据能源的分类来分析；

rm{(3)垄脵}根据是否生成新物质来分析；

rm{垄脷}根据氧化物的概念以及原子的概念来分析；

rm{垄脹}根据化学反应的原理以及燃烧产物来分析。

本题主要考查了化石燃料的性质及其书写化学方程式等方面的知识，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行。rm{垄脺}【解析】rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}增大煤与空气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分；不可再生；化学；rm{CO}rm{C}rm{H}rm{O}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}不能rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}27、（1）4O2（2）2Mg（3）Al（4）CO32-（5）（5）3Ca2+【分析】【分析】根据分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字分析；根据用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字分析；根据在表示该离子的元素符号或者原子团右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略分析；根据元素化合价表示方法，标注在化合物中该元素符号正上方，先写正负号，再写数字分析解答即可。个电荷时，rm{1}要省略分析；根据元素化合价表示方法，标注在化合物中该元素符号正上方，先写正负号，再写数字分析解答即可。rm{1}

【解答】分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{(1)}个氧分子表示为rm{4}个氧分子表示为故答案：rm{4}rm{4O_{2}}故答案：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则rm{4O_{2}}个镁原子表示为rm{4O_{2}}故答案：rm{4O_{2}}

rm{(2)}根据元素符号书写，即第一个字母大写，第二个字母小写，则铝元素表示为rm{2}故答案：rm{2Mg}rm{2Mg}在表示该离子的元素符号或者原子团右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{(3)}个电荷时，rm{Al}要省略，则碳酸根离子表示为rm{Al}故答案：rm{(4)}；rm{1}元素化合价表示方法，标注在化合物中该元素符号正上方，先写正负号，再写数字，则在氧化铁里，铁元素显rm{1}价表示为rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}故答案：rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}rm{CO_{3}^{2-}}故答案：rm{CO_{3}^{2-}}在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{CO_{3}^{2-}}个电荷时，rm{CO_{3}^{2-}}要省略，当表示多个离子时，在其前边写相应数字，则rm{(5)}元素化合价表示方法，标注在化合物中该元素符号正上方，先写正负号，再写数字，则在氧化铁里，铁元素显rm{+3}价表示为rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}故答案：个钙离子表示为rm{(5)}，故答案：rm{+3}。rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}【解析】rm{(1)4O_{2}}rm{(1)4O_{2}}rm{(2)2Mg}rm{(2)2Mg}rm{(3)Al}rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}rm{(3)Al}rm{(4)CO_{3}^{2-}}28、略

【分析】解：rm{(1)}在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择rm{A}或rm{B}装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择rm{D}装置来收集二氧化碳．

rm{(2)垄脵}反应前稀盐酸中溶质氯化氢的质量是rm{73g隆脕10%=7.3g}

rm{垄脷}设生成的二氧化碳的质量是rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{73}rm{44}

rm{7.3g}rm{x}

rm{dfrac{73}{7.3g}=dfrac{44}{x}}

rm{dfrac{73}{7.3g}=dfrac

{44}{x}}

答案：rm{x=4.4g}乙；rm{(1)}rm{(2)垄脵7.3}反应后生成的二氧化碳的质量是rm{垄脷}．

rm{4.4g}根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置；根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置．

本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键．rm{(1)}【解析】乙；rm{7.3}29、略

【分析】解：rm{(1)}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}实验室制取氧气可以采用分解过氧化氢溶液的方法，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}合理即可rm{(2)}．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为：rm{)}

rm{(3)}氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：rm{Mg+2HCl篓TMgCl_{2}+H_{2}隆眉.}

rm{(4)}天然气rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O.}主要成分是甲烷rm{(5)}在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}

rm{(}酒精rm{)}化学式rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O.}在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O.}

故答案为：rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}合理即可rm{(6)}rm{(}rm{C_{2}H_{6}O)}rm{(5)CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{(6)C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O.}

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O.}写、配、注、等rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}合理即可rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}rm{)}rm{C