《大卫·科波菲尔（节选）》统编版高中语文选择性必修上册

大卫·科波菲尔（节选）

狄更斯好的小说都是作者自传狄更斯：在我所有的作品中，最爱的一部，最宠爱的孩子。托尔斯泰：英国小说中最好的一部。镜：反映世界，现实主义小说——发现因果

发现因果在于塑造人物丰富性与多样性的因果不容易发现，文学性也正体现在隐蔽性之上。策略：寻找有意味的细节，从不合理的地方切入。镜像小说的四象限分析框架镜像小说——批判现实主义作品，可以从以下四个维度作为切入点进行分析：一、有意味的细节。二、不合理的矛盾点。三、人物形象的构建。四、时代特征的体现。人物是镜像小说的灵魂以米考伯先生人物形象分析为例：米考伯的出场：有意味的细节他的外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜——我后来发现，这只是用作装饰的，因为他难得用来看东西，即使他用来看了，也是什么都看不见的。“这位”，那个陌生人说，语调中带有一种屈尊俯就的口气，还有一种说不出的装成文雅的气派，给我印象很深。米考伯的“装”：人物出场是小说家最用力的地方，米考伯带了一副用作装饰的眼镜出场，这幅眼睛就成了有意味的细节，眼镜完全是形式的，希望带给人一种文雅的假象，用文中一个词来形容就是装成文雅的气派。于是“装”就成了米考伯标志性的符号，谓之典型性。“装”就成为理解米考伯这一人物最重要的突破点，他整个生活的环境都在营造一种假象，一直在“装”。有意味的细节：他们家的特点：楼上的房间里全都空空的，一件家具也没有，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目。不合理的矛盾点：在这个陷入经济危机的家中，又有许多不合理的，即所谓的矛盾点。我成为房客是合理化的部分，想要节约点家庭的开销，“米考伯太太青年宿舍”也是这样的逻辑，但是下面的细节就有点不合逻辑了：在这一家人中，还有一个黑皮肤的年轻女人，这个有哼鼻子习惯的女人是这家的仆人。不到半个小时，她就告诉我说，她是“一个孤儿”，来自附近的圣路加济贫院。上面这段文字你有何看法？不合理的矛盾点：米考伯一家经济恶化，债主上门，米考伯先生真是又伤心，又羞愧，甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的动作来，可是在这过后还不到半个小时，他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势，走出门去了。米考伯是一个什么样的人？假装体面、爱慕虚荣“米考伯主义”“装”有传染性：米考伯太太身上的不合理性：米考伯太太也同样能屈能伸。我曾看到，她在3点钟时为缴税的事急得死去活来，可是到了4点钟，她就吃起炸羊排，喝起热麦酒来了（这是典当掉两把银茶匙后买来的）。有一次，她家刚被法院强制执行，没收了财产，我碰巧提前在6点钟回家，只见她躺在壁炉前，头发散乱，披在脸上，可是就在这天晚上，她一面在厨房的炉子旁炸牛排，一面告诉我她爸妈以及经常来往的朋友们的事。我从未见过她的兴致有比那天晚上更好的了。人物性格刻画的丰富性：我把它搬到了另外租的一个小房间里。这个新寓所就在监狱大墙外不远的地方，我为此感到很满意，因为我跟米考伯一家患难与共，彼此已经很熟，舍不得分开了。他们也给那个孤儿在附近租了个便宜的住处。如何评价以上这段文字？文中是否还有类似的表达？人物性格刻画的丰富性：如果米考伯身上只有“装”的一面，那么狄更斯难称伟大，人物性格刻画的丰富性是伟大作家的标签。仁慈善良、乐天知命

假装体面、爱慕虚荣“米考伯主义”拓展运用：请运用以上的分析方法，分析大卫的任务形象：自强不息的勇气和积极进取的精神善良友爱的高尚品格这里是十九世纪的英国：于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了。这全是我的活儿，我就是雇来干这些活儿的孩子中的一个。连我在内，我们一共三四个人。这是今天的我们无法想象的，十九世纪的英国，童工竟然是一个非常普遍的现象，十岁的儿童大概上小学四五年级，但在当时的社会已经跟一个成人没有什么区别，要工作赚钱，独立租房子住。英国的监狱：在他入狱后的第一个星期天，我决定去看看他，并跟他一起吃顿中饭。我向人问了路，说得先到一个地方，快到时就会看到另一个跟它一样的地方，在它附近会看到一个院子，穿过那院子，再一直往前走，就能看到一个监狱看守。米考伯先生正在栅栏门里面等着我，我走进他的牢房（在顶层下面的一层），我们大哭了一场。我们一直坐着，直到跟米考伯先生同牢房的另一个人进来。他从厨房里端来一盘羊腰肉，这就是我们三人共同享用的饭菜了。接着，米考伯先生派我去顶上一层“霍普金斯船长”的牢房，带去米考伯先生对他的问候，对他说明我是他的年轻朋友，问他是否可以借给我一副刀叉。英国的监狱：霍普金斯船长借给我一副刀叉，并要我向米考伯先生问好。他的那间小牢房里有一个很邋遢的女人，还有两个面无血色的女孩，长着一头蓬乱的头发，是他的女儿。我猜想（只有老天知道我为什么会这样想），那两个头发蓬乱的女孩虽然是霍普金斯船长的孩子，但那个邋遢的女人并不是他明媒正娶的妻子。我怯生生地站在他门口最多不过两分钟，可是我从他那儿下楼时，心里却清楚地意识到这一切，就像那副刀叉清楚地握在我手里一样。英国的监狱：狄更斯的这段描写让作为读者的我惊骇异常，这拿难道到真是十九世纪英国的监狱，探望犯人是如此的简单，监狱的伙食也太好了，竟然还有羊肉。米考伯先生一如既往的“装”，派我去向狱友霍普金斯船长借刀叉。对霍普金斯船长的这段描写简直惊掉了读者的下巴，他那间牢房里竟然住着他的妻子和两个女儿。这样的情节让我都有点怀疑狄更斯是否在魔幻现实主义了，后面的情节印证了牢房里与家人共住并不是特例。米考伯一家很快也住了进来，看到这里，我倒觉得英国的监狱简直就是社会福利机构。大卫的故事是由谁叙述的？为什么这样安排？

“如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了。”幼年的我（儿童视角）——亲历者、证者成年的我（成年视角）——回忆者、叙述者评论者、批判者叙述人称和叙述视角第一人称(有限视角/全知视角）第二人称（有限视角）第三人称(全知视角/有限视角）

①真实亲切②拉进读者与文本的距离③便于抒发感情①拉近读者与叙述者之间的距离②增强了文章的抒情性和亲切感③便于感情交流①更为客观，不受叙述者的见闻和感觉的约束②视角多变，灵活呈现人物的心理活动③跨越时空，立体呈现不同人物的经历和情感。文学家受自己的责任感和良心的约束这是最好的时代,这是最坏的时代；这是智慧的时代,这是愚蠢的时代；这是信仰的时期,这是怀疑的时期；这是光明的季节,这是黑暗的季节；这是希望之春,这是失望之冬；人们面前有