液体的压强习题课复习课程

液体压强习题课知识点一决定液体压强大小的因素是：液体密度和深度。2.在图中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是()A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h1+h2)课时训练B3.如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是()A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、无法确定C4.如图5-2-16所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面积S＝20cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10N/kg)()A.12N，4×103PaB.20N，4×103PaC.20N，1×104PaD.12N，6×104Pa课时训练B图5-2-165.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定课时训练B典型例题解析例:如图所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强关系是()A.压强一样大B.a管底压强大C.b管底压强大D.无法判断B知识点二对于液体产生压力和压强，一般先求压强:p＝ρ液gh，

后求压力F＝p·S；对于固体产生的压力和压强，一般先求压力F，后求压强p＝F/S.[例]比较液体对各容器底部的压力与液体重力的关系：F＜GF=GF＞G液体压强极为重要！1.如图所示，置于桌面上甲、乙、丙三容器重力相等，底面积相等，都注满同种液体，则液体对容器底部的压强P甲-------P乙-----P丙，液体对容器底的压力F甲--------F乙---F丙；容器对桌面的压力F′甲--------_F′乙---_F′丙，容器对桌面的压强P′甲_------P′乙---P′丙，(填“＞”“＜”或“＝”).甲乙丙＝＝＝＝＞＞＞＞典型例题解析典型例题解析2.如图所示，置于桌面上甲、乙、丙三容器重力相等，底面积相等，注入等质量同种液体，则液体对容器底部的压强P甲-------P乙-----P丙，液体对容器底的压力F甲---------F乙---F丙；容器对桌面的压力F′甲--------_F′乙---F′丙，容器对桌面的压强P′甲_------P′乙---P′丙，(填“＞”“＜”或“＝”).＜＜＝＝甲＜＜＝＝乙丙-----课时训练1.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如图所示，则水对两容器底的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较()A.PA＞PB，FA＞FBB.PA＝PB，FA＞FBC.PA＝PB，FA＝FBD.无法判断比较C2.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器如果两容器中装有等质量的水，则水对两容器底的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较()A.PA＜PB，FA＜FBB.PA＝PB，FA＞FBC.PA＝PB，FA＝FBD.无法判断比较

课时训练AAB课时训练3.如图所示，封闭的容器中装满水，静置在水平面上如图a所示，水对容器底部的压强为P，压力为F，容器对水平面的压力F′，压强是P′现将容器倒置如图b所示，则此时()A.P不变，F变小，F′不变，P′变大，B.P′变小，F变大，F′变小，P不变C.P′不变，F变小，F′不变，P变大，D.P变小，F变小，F′变小，P′变大A

4.一密封的圆台形容器，上面小下面大，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底的作用情况是（）

A．压强减小，压力增大；B．压强减小，压力减小；

C．压强增大，压力增大；D．压强增大，压力减小。D5．图示为两个底面积相等的容器，在两容器中倒入质量相同的水（均未满），设水对容器底部的压强分布为P甲、P乙，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则（）

A．P甲＜P乙，F甲＜F乙B．P甲＞P乙，F甲＞F乙

C．P甲=P乙，F甲=F乙D．P甲＜P乙，F甲=F乙A容器是柱形容器时，液体对容器底部压力等于

重力。知识点三典型例题解析例:如图所示，质量和高度相同的甲、乙两柱形容器，放在水平桌面上，倒入等量的水后，下列判断正确的是()A.水对容器底部的压力F甲＞F乙(液体内部）B.水对容器底部的压强P甲＞P乙C.容器对桌面的压强P′甲＞P′乙（液体外部等同于固体）D.容器对桌面的压力F′甲＜F′乙B、C.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图5-2-17所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是()A.F甲＝F乙，P甲＝P乙B.F甲＞F乙，P甲＞P乙C.F甲＝F乙，P甲＜P乙D.F甲＜F乙，P甲＜P乙课时训练图5-2-17C知识点四:实验探究题课时训练1.在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图5-2-18中压强计的U管两边的液面高度差减小的是()A.将压强度的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒换成面积大一些的，但仍放在原深处C.将压强计的金属盒在原处转动180°D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中图5-2-18D2．在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象

，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到

。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由

。3.下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录.请你经过分析后帮他把表格中的空格填完整.53液体压强分析和解答:分析和比较实验序号1、2、3可得出的初步结论是

_____________________________________________.分析和比较实验序号_____

____________可得出的初步结论是在同种液体内部,液体的压强随深度的增大而增大.分析和比较实验序号__________可得出的初步结论是_____________________________________.同种液体同一深度,液体向各个方向的压强都相等.1与4或2与5与61与7或6与8在液体深度相同的情况下,液体密度大的,压强也大.液体压强6知识点五:有关p＝ρ液ghF＝p·S和计算

典型例题解析例:如图所示，放在水平桌面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2.不计容器的质量.求：(1)离容器底8cm处有一个A点，A点处受到水的压强和方向；(2)水对容器底的压力和压强；(g=10N/kg)(3)容器对桌面的压力和压强.3．一个底面积为25cm2的圆柱形容器放在水平桌面上，高为30cm，重为4N。向容器中倒入500mL的某种液体后，容器和液体共重8N。求：(1)液体的密度；(2)液体对容器底的压强；(3)容器对桌面的压强2.轮船在水深10m的河里航行.船底距河底6m，若船底破了一个4cm2的小洞，用塞子塞住洞口，水对塞子的压力为多大?课时训练1、如图6，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置