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文档简介
学生返校疫情防护工作一日流程一、制定目的及范围为确保学生安全、有序地返校,特制定本疫情防护工作流程。该流程涵盖学生返校前的准备、返校当天的防护措施、日常管理及应急处理等环节,旨在为学校提供一套科学合理、可操作的防护方案。二、返校前准备在学生返校之前,学校需进行全面的准备工作,以确保各项防护措施到位。1.宣传教育通过校园网、微信公众号、班级群等渠道,向学生及家长宣传疫情防护知识,强调佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离的重要性。2.健康监测要求学生在返校前进行自我健康监测,填写健康状况登记表,记录体温及是否有咳嗽、乏力等症状。3.环境消毒对校园内的教室、图书馆、食堂等公共区域进行全面消毒,确保环境卫生符合防疫标准。4.物资准备准备充足的防护物资,包括口罩、消毒液、体温计等,确保每个班级和公共区域都有足够的防护用品。三、返校当天流程学生返校当天,学校需严格按照以下流程进行管理,确保每个环节都能有效落实。1.入校检查在校门口设置体温检测点,所有进入校园的学生需接受体温测量,体温正常者方可入校。对于体温异常的学生,需进行隔离观察,并及时通知家长。2.健康码查验学生需出示健康码,工作人员核对后方可入校。未持有健康码的学生需填写临时健康登记表,并接受进一步的健康检查。3.分流入校根据班级和年级进行分流,避免学生集中,保持社交距离。每个班级的学生应在指定区域等候,依次入校。4.教室管理进入教室后,学生需按照指定座位就坐,保持一定的间隔。教室内应保持通风,定时开窗换气。5.课间管理课间时,学生不得聚集,需在指定区域活动,保持社交距离。学校可安排专人进行巡查,确保秩序。四、日常管理返校后,学校需建立常态化的疫情防护管理机制,确保防护措施的持续有效。1.每日健康监测每天上课前,班主任需对学生进行健康状况检查,记录体温及健康状况,发现异常情况及时处理。2.定期消毒学校应制定定期消毒计划,对教室、公共区域、卫生间等进行定期消毒,确保环境卫生。3.防护物资管理定期检查防护物资的库存情况,确保口罩、消毒液等物资的充足供应,及时补充。4.心理疏导关注学生的心理健康,定期开展心理疏导活动,帮助学生适应返校后的生活,缓解焦虑情绪。五、应急处理机制在疫情防控过程中,学校需建立应急处理机制,确保能够及时应对突发情况。1.突发病例处理如发现学生出现疑似症状,需立即将其隔离,并通知家长,安排就医。同时,学校应及时向当地卫生部门报告。2.信息通报一旦发现疫情,学校需迅速向全体师生及家长通报情况,并根据相关规定进行必要的防控措施。3.复课安排如需停课,学校应制定复课方案,确保在疫情得到控制后,能够有序恢复正常教学。六、反馈与改进为确保疫情防护工作持续有效,学校需建立反馈机制,及时收集师生及家长的意见和建议。1.定期评估定期对疫情防护工作进行评估,分析存在的问题,提出改进措施,
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