五年级上册 人教版 道德与法治 第一单元《主动拒绝烟酒与毒品》课件 (第3课时)_第1页
五年级上册 人教版 道德与法治 第一单元《主动拒绝烟酒与毒品》课件 (第3课时)_第2页
五年级上册 人教版 道德与法治 第一单元《主动拒绝烟酒与毒品》课件 (第3课时)_第3页
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五年级上册—人教版—道德与法治—第一单元3主动拒绝烟酒与毒品（第3课时）学习目标：

1.学会主动拒绝烟酒与毒品的方法，提高自护能力。2.懂得远离烟酒和未成年人不适宜进入的场所，拒绝毒品，提高防范意识。图片来源于网络

当面对危险情境时，你会怎么办呢？该怎么办？情境一该怎么办？情境一吸烟的危害图片来源于网络该怎么办？情境二图片来源于网络该怎么办？情境三该怎么办？情境三保护青少年健康成长图片来源于网络图片来源于网络辨一辨：哪些场所会有未成年人禁入标志？电影院网吧图书馆饭店公园图片来源于网络酒吧《中华人民共和国未成年人保护法(2021修正)》第五十八条

学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。《中华人民共和国未成年人保护法(2021修正)》第五十八条

学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。

未成年人由于受到年龄、智力发展、社会经验等限制，身心发育还不健全，极容易受到不良行为的影响，为了保护未成年人免受不良影响，保障未成年人的身心得到健康发展，所以法律禁止未成年人进入一些不适宜的场所。图片来源于网络图片来源于网络视频来源于网络智慧型拒绝危害小妙招：坚定型回避型委婉型第一步：有坚定的信心，说“不”。第二步：有充分的理由，主动认识危害。图片来源于网络1.不断充实自己，丰富精神世界。2.学习有关知识，参与主题活动。4.坚持体育锻炼，养成良好习惯。第三步：行动起来，做到言行一致。5.培养兴趣爱好，更加热爱生活。3.认识正能量朋友，会寻求帮助。坚定信心→主动拒绝→言行一致提高防范意识拒绝危害有方法远离危险地方果断拒绝，言行一致3

主动拒绝烟酒与毒品（第3课时）作业：任务一：制作“珍爱生命健康守则”宣传海报，用自己喜欢的方式与同学在网上交流，分享。

任务二：点击广州市禁毒教育馆的网页

/，进行线上参观、学习。谢谢观看五年级上册—人教版—道德与法治—第一单元答疑环节

家里来客人了，爸爸妈妈都在忙着招待，爸爸让我到小区里的小店买瓶白酒。我该去吗？第五十九条规定：

禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。《中华人民共和国未成年人保护法(2021修正)》不可行的！图片来源于网络

我和小青都喜欢唱歌，可以让家长带我们去KTV吗？

妈妈和朋友一起去

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