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文档简介
五年级—统编版—语文—第七单元
21.古诗词三首(第一课时)课前准备书和笔,放整齐。人坐正,专心听。勤思考,认真记。大脑运动操
,碧水东流至此回。迟日江山丽,
。篱落疏疏一径深,
。天门中断楚江开春风花草香树头花落未成阴诗句大闯关(第一关)大脑运动操停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。枫,红。图片来源于网络诗句大闯关(第二关)大脑运动操两岸青山相对出,孤帆一片日边来。青山,孤帆。图片来源于网络诗句大闯关(第二关)大脑运动操一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。残阳,红。图片来源于网络诗句大闯关(第二关)1.有感情朗读《山居秋暝》和《枫桥夜泊》,并能背诵。2.想象诗句描绘的景象,初步体会诗中的静态描写和动态描写。学习目标知识点讲解首联颔联颈联尾联知识点讲解首联颔联颈联尾联知识点讲解理解古诗的好方法:读懂诗歌的题目,有助于我们理解诗歌的内容。首联颔联颈联尾联日落时分,天色将晚。
这两个题目都写出了时间、地点。知识点讲解从这两首诗的题目中,你能了解到哪些信息?在这首诗里,诗人都描绘了哪些景物?请圈画出来。知识点讲解理解古诗的方法:借助注释。借助插图。查找相关资料。……
“浣女归”而“竹喧”,
“渔舟下”而“莲动”。补充注释[随意]任凭。[春芳]春天的花草。小提示:调整语序知识点讲解理解古诗的方法:借助注释。借助插图。查找相关资料。……
“浣女归”而“竹喧”,
“渔舟下”而“莲动”。补充注释[随意]任凭。[春芳]春天的花草。小提示:调整语序知识点讲解读着这些诗句,你的脑海中浮现怎样的画面?哪一个画面给你留下了深刻的印象呢?小提示:调动感官你仿佛看到了……听到了……感受到……知识点讲解空山新雨后,天气晚来秋。小提示:调动感官你仿佛看到了……听到了……感受到……知识点讲解小提示:调动感官你仿佛看到了……听到了……感受到……明月松间照,清泉石上流。(静态描写)(动态描写)注意体会诗中的动态描写和静态描写。知识点讲解小提示:调动感官你仿佛看到了……听到了……感受到……竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(动态描写)(动态描写)注意体会诗中的动态描写和静态描写。知识点讲解空山不见人,但闻人语响。《鹿柴》
唐朝著名诗人、
画家,字摩诘,号
摩诘居士,有“诗
佛”之称。
图片来源于网络(以动衬静)随意春芳歇,王孙自可留。空山?知识点讲解背诵《山居秋暝》。
山居秋暝
[唐]王维空山
,
秋。
照,
流。
归
,
下
,随意
,
留。背诵《山居秋暝》。
山居秋暝
[唐]王维空山
,
秋。
照,
流。
归
,
下
,随意
,
留。1.借助注释和插图,理解诗句大意。2.想象诗句描绘的景象,体会动静结合,以动衬静的写法。3.结合诗中关键词、插图和相关资料,体会诗人的情感。学习妙招知识点讲解1.借助注释和插图,理解诗句大意。2.想象诗句描绘的景象,体会动静结合,以动衬静的写法。3.结合诗中关键词、插图和相关资料,体会诗人的情感。学习妙招知识点讲解《枫桥夜泊》这首诗所表达的情感,与《山居秋暝》很不一样,在诗中哪一个字最能体现出来?请读一读。知识点讲解
《枫桥夜泊》这首诗所表达的情感,与《山居秋暝》很不一样,在诗中哪一个字最能体现出来?请读一读。知识点讲解诗人抓住一个“愁”字描写了哪些景象,你的脑海中浮现怎样的画面呢?(以动衬静)(动静结合)知识点讲解
枫桥夜泊
[唐]张继月
乌
霜
,
枫
火
。
,
钟声
。
枫桥夜泊
[唐]张继月
乌
霜
,
枫
火
。
,
钟声
。练习与评价轻缓、明快深沉、缓慢练习与评价轻缓、明快深沉、缓慢练习与评价完成《阳光学业评价》第63页“阅读理解”部分。静态A床前明月光疑是地上霜答:本诗体现了诗人对远方亲人的思念之情。拓展阅读海上生明月,天涯共此时。(海上望月)野旷天低树,江清月近人。(江上望月)明月出天山,苍茫云海间。(山中望月)图片来源于网络(湖边望月)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。失意孤苦思念故乡清静悠闲自在月出惊山鸟,时鸣春涧中。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。举杯邀明月,对影成三人。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。举头望明月,低头思故乡。春风又绿江南岸,明月何时照我还。材料参考:蒋军晶著的《诗词大发现》诗中月月中情布置作业1.背诵《山居秋暝》和《枫桥夜泊》。2.默写《枫桥夜泊》。3.查阅《长相思》的相关资料。谢谢观看!五年级—统编版—语文—第七单元
21.古诗词三首-答疑(第一课时)如何更好地体会古诗中的静态描写和动态描写?静态描写:指对静止状态下人或物的细致描写。姿态各异的荷花图片来源于网络动态描写:指对运动状态下人或物的描写。观看视频,关注哪些是静态和动态的景物?静景:朝阳
树林动景:水流声
鸭子的叫声与游动观看视频,关注哪些是静态和动态的景物?
山居秋暝
[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(静景)(动静结合)(动景)空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。抓住景物的特
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