寿县学年三上数学期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

寿县2024-2025学年三上数学期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.晚上9时24分用24时计时法表示是(__________)。2.观察如图,填空。(1)昨天进的水果品种有______种。(2)两天一共进了______种水果。3.请你来搭配。厨房有3种糕点,3种水果,要选1种糕点和1种水果搭配,共有(____)种不同的搭配方法。4.《我们爱科学》一共87页,小聪每天看5页,(__________)天才能看完。5.填上合适的单位名称。①一节课35(________);②一个苹果重120(________);③深呼吸一次用2(________);④学生一天在校6(________);⑤一头大象重2(________);⑥一袋面粉重25(________)。6.620×5的积末尾有(________)个0。7.(1)计算3×4×5×0=(________)(2)2个120是(________);20×5的积的末尾有(________)个0。8.从0时到24时,时针走了(______)圈,正好是(______)天。9.一辆汽车以每小时80千米的速度开向480千米以外的码头,2小时后距离码头还有_______千米.10.在括号里填合适的单位。1元硬币大约重6(_____)电梯的载重是1000(______)小明身高124(______),体重32(_______),他的书包大约重4(_______)足球大约重300(_________)一头大象重3000(_________)11.一辆自行车478元。爸爸带1000元,买2辆这样的自行车后,还剩(_____)元。二、仔细推敲,认真辨析。12.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形完全一样.(_____)13.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)14.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)15.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,周长增加20厘米.(________)16.钟面上秒针走5圈,分针走5小格。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.第一个加数是30,第二个加数是27,第三个加数与第一个加数相同,求三个加数的和,列式是()A.30+27 B.30+27+27 C.30+27+3018.(甲)的周长比(乙)的周长()。A.短 B.长 C.一样长19.求4个25相加和是多少,列式为()。A.25+4 B.25-4 C.25×4 D.25÷420.一根水管第一次截去全长的,第二次截去余下的,这两次共截去全长的()A. B. C. D.21.一个长方形的宽增加4厘米,周长增加()厘米。A.4 B.8 C.16四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。150+160=

210-180=

370+130=

580-490=270+230=

960-840=

510+180=

230+370=23.脱式计算(1)368+561+32+339(2)25×(73×40)(3)101×637(4)79×325+325×21(5)935﹣324﹣176(6)360+360÷60×4(7)95×[364÷(473﹣460)](8)720÷(61﹣49)×5024.五、操作题25.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.26.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题27.手机店里某款手机售价为798元,5部这样的手机大约能卖多少元?28.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?29.游乐场上午有游客643人,中午有384人离去。下午又来了524人,这时游乐场内有多少游客?全天游乐场内来了多少游客?30.李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元?31.工人们修一条路,如果每天修12米,6天修完;如果每天修9米,几天修完?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、21时24分【解析】略2、69【分析】(1)左边椭圆中的水果品种就是昨天进的水果品种;(2)两个椭圆中的水果品种就是两天一共进的水果品种。【详解】(1)昨天进的水果品种有6种。(2)两天一共进了9种水果。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。3、9【详解】略4、18【分析】由题意小聪要多少天看完这本书,就用书的总页数除以每天看的页数,如果是整数正好看完,如果有余数,说明还有几页没看,还的需要一天,所以就在整数上加一天,据此解答。【详解】87÷5=17(天)……2(页),17+1=18(天)。【点睛】本题主要考查有余数的除法,理解题意注意余数的含义是解答此题的关键。5、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位;计量一个苹果的重量应用“克”做单位;计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位;计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位;计量一头大象的重量应用“吨”做单位;计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位;据此解答。【详解】①一节课35(分钟);②一个苹果重120(克);③深呼吸一次用2(秒);④学生一天在校6(小时);⑤一头大象重2(吨);⑥一袋面粉重25(千克)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、两【详解】略7、02402【分析】(1)乘数中只要有一个是0,则积为0;(2)2个120就是120乘2;算出20×5的积即可解答。【详解】(1)3×4×5×0=0(2)120×2=240,20×5=100,所以2个120是240,20×5的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。8、2一【详解】略9、320【详解】略10、克千克厘米千克千克克千克【详解】略11、44【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50;200×50=10000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。14、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。15、×【详解】略16、√【分析】在钟面上,一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,1分等于60秒;时针过一个大格是1小时,1小时等于60分。【详解】秒针走5圈,是300秒,分针走5小格,是5分,等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系,弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、B【详解】略19、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是:加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为:25×4故答案为:C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。20、C【详解】+(1)×===,答:这两次共截去全长的.故选C.21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、310;30;500;90500;120;690;600【详解】略23、(1)1300;(2)73000(3)64337;(4)32500(5)435;(6)384(7)2660;(8)3000【详解】(1)368+561+32+339=368+32+(561+339)=400+900=1300(2)25×(73×40)=25×40×73=1000×73=73000(3)101×637=(100+1)×637=100×637+1×637=63700+637=64337(4)79×325+325×21=325×(79+21)=325×100=32500(5)935﹣324﹣176=935﹣(324+176)=935﹣500=435(6)360+360÷60×4=360+6×4=360+24=384(7)95×[364÷(473﹣460)]=95×[364÷13]=95×28=2660(8)720÷(61﹣49)×50=720÷12×50=60×50=300024、32【详解】略五、操作题25、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:26、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题27、4000元【分析】把手机售价看作与它最接近的整百数,再乘手机的部数即可解答。【详解】798×5≈800×5=4000(元)答:5部这样的手机大约能卖4000元。【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间的关系是解答本题的关键。28、1380吨【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨,再乘12求得学校一年能节约用水多少吨.【详解】345÷3×12=115×12=1380(吨)答

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