2011年内蒙古呼伦贝尔中考满分作文《我和明天有个约定》_第1页
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2011年内蒙古呼伦贝尔中考满分作文=1\*GB2⑴“总想看看你的笑脸,总想听听你的声音,总想住住你的毡房,总想举举你的酒樽。我和草原有个约定,相约去寻找共同的根……我和草原有个约定,相约去诉说思念的情……”一首饱含深情的歌曲《我和草原有个约定》,唤起多少心灵的共鸣!是的,成长路上,每个人的内心深处都会珍藏着一个个美好的约定:也许青山绿水和你有个浪漫的约定,也许家人朋友和你有个真诚的约定,也许遥远的未来和你有个心灵的约定……请以“我和有个约定”为题,写一篇文章。我和明天有个约定它轻轻的飞来,悄悄地掠过我,趁我不经意间,偷偷地亲吻我的脸颊,我伸出手指与它定下约定——题记小时候,傻傻的,笨笨的拿着那个纸制的话筒,跑着,跳着,仿佛那就是宝藏,价值连城的。是用千金都不换的。睡觉时,我轻轻地为它盖上被子,躺在它旁边,好像我就是它的贴身侍女,它就是我的全部。从幼儿园回来和小朋友玩,我总是喜欢把它带着。它掉了,我小心翼翼地捡起。它破了,我心惊胆战的把它贴好,只要它没事,就是对我来说天大的好事!其实,它派过用场的。我和小朋友玩过家家,我是主持人,它便是我最得力的助手。可能吧,也许它并不得帮到我任何事,但至少,它帮助我站在了“舞台”的中央。长大了,那纸制的话筒早已灰飞烟灭,可儿时的梦还在,我不再玩那些可笑的过家家,也不在追求那假扮的“主持人”。好似花瓣散落,也同样带走了我的记忆。但那残留的花香却永存于世。曾经,我打开电视,追寻那深刻在我脑海里的影子,模仿着。牙牙学语,东施效颦。一切都显得如此可笑,荒唐,成为众人的笑柄,然后卑微地躲在角落,偷偷抹去那不为人知的眼泪。夜,长了;梦,便长了。我倚在长椅旁,开心的笑着,我找到那颗最亮的了!虽然并不是繁星。但至少,它是最亮的那个,清澈的诠释着星空。让人迷醉。我不再沉迷于梦,醒了,睡眼还很惺忪,但心却异常清晰。我慢慢地学着,练着,模仿者。终于从笑柄中逃了出来,并不狼狈,并且逃的光艳,荣耀。这是我的路,通往明天的路,那被它照得发光的小路。梦,是我的明天;昨天,我傻傻的与梦缔结契约,一路不放弃,不抛弃,一定会完成这远航的约定!【导读评析】《我和_______有个约定》这个题目,从词义上讲,“约定”并不难理解,有“事先商定”的意思。和谁约定是很重要的,作文时,千万不要将文章写成与爸爸约定学习要进步,与妈妈约定做个好孩子……要知道,除了你身边的人物,还可以想到自己喜欢的历史人物。如果你喜欢古诗词,不妨在想象中与李清照、李白等人物来个约定;如果你喜欢历史,不妨透过历史与诸葛亮、司马迁等人物来个约定。除了古今中外的人物,自然界里的一花一草,均可成为写作对象。如,与一朵花的约定,期望它在一个特定的时间开放,是不是很独特呢?这篇文章的立意角度极为广泛,至于选择何种角度切入,关键得看个人的积累与掌握的素材,从哪一种角度更能写出文采,写出新意。写作记叙文时,可以从人物细节与景物描写上下功夫。细节与景物描写得越细腻,越精美,“约定”就会显得越诱人。1.以“我与塞上江南有个约定”为题,完全用想象的笔法,展现江南风光的秀美,写自己对塞上江南风光的神往之情。2.以“我与语文有个约定”为题,写自己十几年来学习语文的酸甜苦辣,写曾经取得的成绩,写语文学习中的收获,写语文给自己带来的诗情画意。3.以“我与爷爷有个约定”为题,写因为爷爷身体不好,和爷爷约定假期到爷爷身边照顾他,以表达自己的一份孝心。4.以“我与自己有个约定”为题,写自己与20年、30年甚至40年后的自己约定,抒写自己美好的愿望和梦想。本文的特点有三:一、合理发挥想象思维,角度新颖如果只是在文章中运用三五想象句来增添文采和新意,是比较简单的。但在整篇文章中运用想象思维,就可以称得上角度新颖了,而且以想象构篇的文章难度也比较大。例文中,考生在题目的设计上可以说是有备而来,补充的内容为“五十岁的自己”,这样补题与众不同且出人意料,穿越时空的想象,不仅让寻常的内容有了非凡的新意,也大大拓展了取材的范围。考生首先想象自己在五十岁的时候已经是一个成功人士,成功的标志为“别人提起你,脸上绽开笑容,眼里露出尊敬”,而在内心深处,考生要求自己“不因虚度光阴而悔恨,不因遭受挫折而气馁”,这就从外在和内在两个方面表现出“成功”的具体特征。接下来,考生想象“五十岁的自己”的愿望还没有实现,并且希望自己能够勇敢地去追求而不是放弃,并用名句“老当益壮”以及廉颇的作为鼓励“五十岁的自己”,为了更好地说服自己,考生又引用了冰心《谈生命》中的比喻,以“小树”的成长和“小河”的奔流来鼓励自己感悟生命中的喜悦与欢欣。最后,考生继续发挥想象思维,希望“五十岁的自己”能关爱亲人,深刻感悟亲情的美好。二、善于锤炼推敲词句,生动准确考生善于运用语言,在不同的语言环境下,使用准确贴切的语言来表达情感。文章开篇,考生先展示现在的“我”的精神状态,用“健康”、“敏捷”分别形容自己的“身体”和“思维”,表现出自己的青春活力。以此自然引出“五十岁的自己”。从第二自然段开始,“我”便不再是青春少年,而是一个五十岁的人了。这时的“我”,被现在的“我”想象成“滔滔江水中的一朵浪花”和“绵绵山脉里的一座奇峰”,生动形象的比喻写出了“我”取得的成就之大。考生用两个“不因”来突出“我”的自豪感,进一步证明“我”的成功之所在。这时的“我”沧桑爬上鬓角,意味着“我”在五十年的经历中付出了无数辛劳。虽然容貌上变得苍老了,但现在的“我”更希望“五十岁的自己”能够保持对生命的热忱,这时,考生再次运用比喻,把“五十岁的自己”比喻成“一只只剩下一片木板的船”,形象地表现“我”历经五十年风霜洗礼后的骄傲与豪迈。谁都希望自己成功,但考生也能退一步想象“五十岁的自己”也许愿望还没有实现,“霄壤”一词的准确运用,突出了理想与现实之间距离的遥远像“天”和“地”一样。考生是一个注重过程的人,他更希望在人生搏击的过程中感受喜悦与欢欣。“喜悦”和“欢欣”突出了一种真实而厚重的生命状态。三、着力表达真情实感,情真意切从整篇文章所表达出的情感来看,考生是一个现实的人,而不是一个异想天开的人。他想象“五十岁的自己”,没有具体交代自己的职业,没有说自己是作家、诗人、医生甚至宇航员之类,而只是概括地说自己“应该是一个成功的人”,这种表述看上去感觉不太清晰,但更实际,要比“五十岁的我,已经是一个伟大的人”这类想象更容易让读者接受,且留给读者一个丰富的想象空间,也就是说,不管“我”从事什么工作,“我”都是一个成功者,当“别人提起你,脸上都绽开笑容,眼光里露出尊敬”,这种老老实实的表达,不正透露出“我”对人生的美好追求吗?提到亲情时,考生

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