《新媒体运营》教案 项目一任务1 初始新媒体运营

《新媒体运营》教案任务1初识新媒体运营任课教师专业日期年月日教学班级课时课时所选教材《新媒体运营》授课地点一、教学目标1.知识目标（1）了解新媒体的基本概念及特征（2）理解新媒体运营的概念（3）新媒体运营人员必备的基本素质2.能力目标能根据新媒体运营流程策划活动3.职业素养（1）通过项目实践，提升团队协助、团队互助意识（2）培养勇于探索的创新精神与团结合作的团队精神二、教学重点新媒体运营的流程三、教学难点能根据新媒体运营流程策划营销活动四、教学方法讲授法、启发法、案例教学法五、教学内容及过程教学过程教学内容备注任务导入【案例导入】案例：一汽红旗：冬奥荣耀健儿赠车助力中国体育再启新征程思考：“为中国健儿送红旗H9”的运营理念有何成功之处？任务实施任务实施任务实施【知识准备】（一）新媒体1.新媒体的概念对于新媒体的概念，可以从广义和狭义两个方面来理解。狭义的新媒体是指与报纸、广播、电视等传统媒体不同的一种新的媒体形态，包括互联网媒体、移动互联网媒体、数字电视、博客、微博、微信等形态。广义的新媒体是指在各种数字技术与互联网技术的支持下，以互联网、宽带局域网和无线通信网等为渠道，利用计算机、手机和数字电视等各种网络终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态，具有媒体形态数字化的特点。2.新媒体特征（1）传播方式双向化（2）接收方式移动化（3）传播行为个性化（4）传播速度实时化（5）运营内容丰富化（二）新媒体运营1.新媒体运营概念所谓运营，其实是围绕商品管理而展开的一系列计划组织、实施和控制活动，是与产品生产和服务密切相关的各项管理工作的总称。通俗地说，运营的本质是连接产品和用户，就是将已开发的产品或品牌送达用户，让用户持续使用产品，保证其生命力。对于新媒体运营而言，其是指利用现代化互联网技术，通过微信、微博、贴吧等新媒体平台或工具进行产品宣传、营销和推广的一系列运营手段。要想更好地理解新媒体运营，新媒体运营人员可以从以下3个角度入手，见表1-1。表1-1从不同角度理解新媒体运营角度具体内容战略角度对于企业产品或服务来说，新媒体运营是一个整体，对内衔接产品，实现产品研发与推广，对外衔接目标客户，实现挖掘用户需求、提升用户体验等，实现企业精细化管理。职能角度新媒体运营是指利用新媒体工具对企业的产品运营、用户运营、内容运营及活动运营四大运营模块的统筹和运作。操作角度新媒体运营是基于新媒体平台或工具的具体工作，是一个基于运营数据不断优化改进的过程2.新媒体运营流程在新媒体运营中，流程的规范化和标准化是非常必要的，按照工作职能新媒体运营一般划分为策划和战略思考、数据分析与合作、日常内容生产、运营活动策划、社群组织与运营等阶段。每个阶段的工作流程可以按照图1-3所示的内容进行。图1-3新媒体运营流程3.新媒体运营人员职业能力（1）产品理解能力（2）策划能力（3）内容创作能力（4）资源整合能力（5）热点捕捉能力（6）数据分析能力【任务实施】1.搜索新媒体并查看其发展状态在搜索引擎中搜索与新媒体相关的内容，了解新媒体的概念、特征并查看其现状与发展趋势。任务步骤步骤1.在百度首页的搜索文本框中输入关键词“新媒体”，按[Enter]键查看搜索结果，如图1-4所示。单击搜索结果查看与新媒体有关的信息并进行归纳。图1-4“新媒体”搜索结果步骤2.使用相同的方法在百度搜索文本框中输入关键词“新媒体特征”，查看搜索结果并进行归纳。步骤3.使用相同的方法在百度搜索文本框中输入关键词“新媒体特征”，查看搜索结果并进行归纳。步骤4：将各步骤归纳的信息填写在表1-2中。表1-2探索新媒体及其发展趋势新媒体概念新媒体特征现状与发展趋势2.了解新媒体运营岗位通过搜索引擎了解新媒体运营，掌握胜任新媒体岗位需要具备的基本能力。任务步骤步骤1：在百度中搜索“新媒体运营”，查看并了解相关信息。步骤2：在招聘网站中搜索“新媒体运营”，查看搜索结果中对该岗位职责的描述，以及任职要求。图1-5所示为某企业招聘新媒体运营的要求。图1-5某企业招聘新媒体运营的要求步骤3：围绕“新媒体运营”展开搜索，搜集并总结新媒体运营岗位所需具备的能力，并填写在表1-3中。表1-3新媒体运营岗位职业能力表项目具体内容新媒体运营人才具备能力新媒体运营岗位及要求【任务考核】同学们完成任务实训后，教师根据表1-2、表1-3填写的情况为同学们进行打分并点评。表1-4任务考核表序号考核内容分值教师打分教师点评1是否搜索到新媒体概念及其