冀教版小学四年级数学上册6.4以“万”为单位表示整万的数课件

六

认识更大的数6.4

以“万”为单位表示整万的数掌握把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法，会用“万”为单位表示大数。认识并感受一百万的实际意义。（重点）2.理解并掌握整万的数改写。（难点）3.体会用“万”为单位表示大数的作用，感受数学与生活的密切联系。学习目标情境导入北京圆明园的占地面积是三百四十六万平方米。北京故宫的占地面积是七十二万平方米。读一读，并写出横线上的数。探索新知北京故宫的占地面积是七十二万平方米。北京圆明园的占地面积是三百四十六万平方米。个位十位千万位百万位十万位万位千位百位七十二万720000三百四十六万3460000个级万级说一说这两个数有什么特点？都是整万的数探索新知720000346000072万346万七十二万三百四十六万整万的数，改写成以“万”为单位的数比较简便。1万=10000==探索新知改写前后的两个数有什么相同与不同？它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。它们的大小相同，所以是用“=”连接的。探索新知把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法：先分级，再改写。改写时去掉万位后面（即个级上）的4个0，同时加上一个“万”字。怎样把整万的数改写成以“万”为单位的数？自己写出一个整万的数，并把它改写成以“万”为单位的数。探索新知一百万=1000000（1）估算一下，银行工作人员用手数100万元面值10元的人民币，需要多长时间。面值10元，100万元是100000张。银行工作人员每小时大约数：140×60=8400（张）100000张人民币需要100000÷8400≈12（小时）数完。探索新知一百万=1000000（2）测一测自己的心跳，估算一下心跳100万次大约需要多长时间。1分钟心跳80次，1天心跳就是80×60×24=115200（次）1000000次心跳需要1000000÷115200≈8.7（天）。探索新知一百万=1000000（3）估算一下，100万小时相当于多少年。1个月（按30天计）共有720小时，1年共有720×12=8640（小时）1000000万小时相当于1000000÷8640=115.7407······（年）。探索新知把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法：去掉万位后面的4个0，同时加上“万”字。随堂小练1.写出下面横线上的数。（教材第68页练一练第1题）北京天安门广场占地约四十四万平方米，可以容纳一百万人。4400001000000中国国家图书馆一期建筑面积约为十七万平方米。1700002.把下面的数改写成以“万”为单位的数。（教材第68页练一练第2题）2011年，我国棉花产量为6600000吨。2011年，我国茶叶产量为1620000吨。660万162万随堂小练2.把下面的数改写成以“万”为单位的数。（教材第68页练一练第2题）2011年，我国猪肉产量为50530000吨。2011年，我国羊肉产量为3930000吨。5053万393万随堂小练2011年，我国居民出境旅游人数为70250000人次。2011年，我国水产品产量为56000000吨。7025万5600万2.把下面的数改写成以“万”为单位的数。（教材第68页练一练第2题）随堂小练当堂检测3.将下面各数改写成以“万”为单位的数。（1）有“世界屋脊”之称的青藏高原，总面积约2500000平方千米。2500000平方千米＝

万平方千米。250（2）2010年上海世博会累计参观人数约73080000人次。73080000人次＝

万人次。7308当堂检测1.把下面的数改写成用万作单位的数。400000=()万

90000=()万4300000=()万9600000=()万1030000=()万60600000=()万()=48万

()=906万()=10万

()=1080万4094309601036060480000906000010000010800000当堂检测2.把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数。（1）北京著名园林颐和园占地约3000000平方米。3000000=()万（2）2015年吉林省粮食总产量为36470000吨。36470000=()万（3）2015年全国共有9420000人报名参加高考。9420000=()万（4）北京奥运会主体育场在奥运会期间可容纳100000人。

100000=

(

)万（5）现在，全世界可确认的昆虫大约有1500000种。1500000=

()万300364794210150当堂检测3.按要求完成下面的问题。86000＜6800000＜7800000（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。6800000860007800000（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。406078460078400678406780460078＞406780＞406078＞400678当堂检测4.每40名学生组成一个教学班，算一算：100万名学生可组成多少个教学班？按你们班的学生人数计算呢？（教材第68页练一练第3题）10