二年级语文上册期末冲刺卷（24秋）

新教材新教材人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十十一附加题总分一、在加点字的正确读音上打“√”。(6分)密密田地房屋庄稼田地房屋庄稼 雪白的碧绿的长长的黑灰色的尾巴1甩甩头(AAB式)1.池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。()2.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。()1.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。2.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。1.池塘里有一群小蝌蚪。(扩写句子)2.蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)21.小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出;然后长出;接着;最后不见了，变成了 o3.墙角数枝梅，,为有暗香来。(一)植物妈妈有办法(节选)(10分)蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。2.儿歌中“孩子”指,“带刺的铠甲”指。(2分)3.节选部分分别介绍了和传播种子的方法，它们分种植物传播种子的方法。(6分)(二)自然界的时钟(节选)(14分)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，1.读一读，比较两句话有何不同。(4分)A.五点钟，野蔷薇开了。B.五点钟，野蔷薇绽开笑脸。2.第1自然段写了种花儿的开放时间，分别是 3.“动物也有这种本领”中的“本领”指的是。(2分)4.上面两段话主要介绍了。(4分)十一、你最喜欢哪种小动物?写一写它的外形、生活习性，或者写一写根据释义选填词语。(每词只能用一次)A.开怀纵情的笑。()B.藏在心里不公开的笑。()C.捂住肚子开心地笑。()D.不愉快而勉强的笑。()班级班级冲刺100冲刺100人教版二年级(上)一二三四五六七八九十十一附加题总分jāng边疆jiāngjāng边疆jiāng部首除部首外有几画结构组词(两个)酸雀戴5一()稻田一()鱼塘1.老鹰2.知了3.杨树4.衣柜黄鹂榕树方桌老虎百灵鸟树木桦树家具狐狸麻雀山茶寒梅桃花6斗冰霜九、用下面加点的词写句子。(4分)1.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。2.身体虽辛苦，心里喜洋洋。3.,不能成方圆。1.比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。2.树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。3.树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。十二、阅读儿歌，完成练习。(9分)秋天到车致远八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，十月寒霜降，大雁排成行。枫叶红，菊花黄，1.仿照例子填一填。(3分)瓜果香枫叶红菊花黄 八月田野翻金浪九月蟋蟀把歌唱十月大雁排成行3.秋天到了，你的周围有什么变化?写一写。(3分)我发现把苹果横切开里面是一颗五角星，我还发现……写一写你在生活中的小发现，和同学们分享一下吧!请区分下面这五种无色透明的液体，分辨时，可以摸，可以闻，但只许尝一次。冲刺100题号一二三四五六七八九十十一十二附加题总分一、给下列加点字注音。(5分)称象催问红润朝朝 重(办法)——(方法)()——()9天空树木2.在这儿画点儿什么,不是很好吗?九、照样子，写句子。(4分)1.水彩笔把画弄脏了。2.露西把纸揉成一团。十一、阅读并完成练习。(26分)(一)曹冲称象(节选)(13分)上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的1.选段主要写了。(3分)2.称象的过程可以分为哪三步?(6分) 3.这段话给你的启发是什么?(4分)(二)狄更斯当乞丐(13分)有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门“会不会是窃贼?”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。乞丐突然说道：“别嚷!伊丝唐，是我呀!”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。“先生，您这是怎么啦?”“没什么,我只不过是想向你要一碗汤。”是什么样的心情。”1.狄更斯是国著名的。(2分)2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应?(3分)3.狄更斯乔装成乞丐是因为。(4分)4.狄更斯乞讨成功了吗?为什么?(4分)十二、看图写话。(15分)附加题。(10分)()思而行+()言为定=()面楚歌()体投地-()步登天=()通八达()心二意+()上八下=()万火急密 第四单元一二三四五六七八九十十一总分一、我会用“”给加点字选择正确的读音。(6分)2.干(gāngàn)了一早上，房间终于收拾干(gāngàn)净了。3.这袋水果分(fènfēn)开提，分(fènfēn)量也不轻。1.风景—~~3—~~3—~31.风景—~~3景色树木平原群山茂盛环绕宽广翻滚的绿色的金黄的茂密的枝叶稻子凉棚云海五、请你说说加点词语在句中的意思。(5分)1.八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。2.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。1.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。2.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。七、读下面的句子，照样子写一写。(6分)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。1.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，O2.下课了，同学们在操场上活动，,处处欢声笑语，热闹极了。O2.有山皆图画，OOO4.,天连水尾水连天。1.小岛把湖水分成两半，北边像,叫;2.成串的葡萄挂在上，利用,让蒸发掉，就成了o o3.它两只胳膊，地蹲在山头，望着O这就是有趣的“"。(一)望庐山瀑布(12分)飞流直下是落九天。1.将古诗补充完整。(4分)2.这首诗的作者是代诗人。诗人运用了夸张的手法，(二)(13分)我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖的四周有茂密的树木，其中引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!1.给短文加个题目：。(2分)2.文中能说明湖水清的词语是。(2分)3.第2自然段先写了湖水的;再写湖的四周4.短文主要描写了()。(3分)A.天鹅湖的美丽景色。B.家乡的天鹅湖里什么都没有。C.天鹅湖四周的景色。老师让你通知小明后天的科技比赛改到明天(5月15日)下午两点，小明不在家，请你试着给他写一张留言条。试着在括号里填恰当的字。1.有“人”有“木”来()息。2.“日”在“西”边()衣服。3.有“女”有“子”()欢畅。4.有“木”有“风”()叶红。5.上“大”下“可”真()怪。冲刺100辶冲刺100辶68所教学教科所期中考试全真模拟训练密卷普通学校卷人教版二年级(上)题号一二三四总分硬卧xíngzhuàng雄鹰2.读拼音，写词语。(5分)3.用部首查字法查字并填表。(10分)部首除去部首有几画结构组词(两个)园领闪客4.写出带有下面部首的字。(6分)木女二、词语与句子。(35分)1.比一比，再组词。(8分)2.照样子，写一写。(14分)(1)练舞蹈 (2)高高兴兴(AABB式)(3)五光十色(含数字)3.用加点的词语写句子。(4分)(1)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。4.照样子，扩写句子。(4分)例：(中外闻名的)黄山风景区在我国安徽省南部。(1)有座山峰上的几块巨石，就变成了一只()雄鸡。(2)一群小蝌蚪甩着()尾巴，()游来游去。5.我会加标点。(5分)(1)你们到那边去找吧()(2)怎么了()玲玲()(3)日月潭风光秀丽()吸引了许许多多的中外游客()(一)课文片段阅读。(12分)清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1.从语段中找出一个比喻句，写在下面并填空。(4分)这句话中作者把比作O2.该语段描写了日月潭和时的美丽景色。(4分)3.想象一下日月潭黄昏时的景色，用一段话描述出来。(至少使用一种修辞手法)(4分)(二)课外阅读。(13分)小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料?”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料?怎么用这么少布料?套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”身上量了量，说：“()五丈，()五寸，()五尺。”1.将下面词选填在文中括号里。(3分)2.按短文内容填空。(5分)最后请教,知道了做衣服得按来决定。3.读了这个故事，你懂得了什么?(5分)四、请你从下面词语中任选五个，编一个有趣的故事。(15分)奇怪明白聪明不好意思拔苗助长自言自语断断续续密封线冲刺10068所教学教科所期中考试冲刺100全真模拟训练密卷重点学校卷人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十附加题总分一、在带点字的正确读音上打“√”。(3分)kěng)景区(qūqū)kěng)景区(qūqū)好——()早——()远——()危险——()温和——()难看——()1.描写春天的四字词语。(3分)2.照样子，在括号里填上恰当的词语。(7分)3.“ABB”式的词语。(2分)1.山和水都到了尽头，前面再没有路可走了。(3.传出的好名声不是虚假的。例：学校这么近，还用坐车?学校这么近，不用坐车。1.你自己会，还用问别人?2.这件事怎么能是他的错呢?3.弯弯曲曲的公路像例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。5.下课了，同学们在操场上活动，,处处欢声笑语，热闹极了。6.敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。7.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。233.有山皆图画，4.,人无志不立。5.,勿施于人。歌句描写了自然景色，句阐述了生活哲理。(9分)2.蒲公英靠传播种子，苍耳靠传播种子。(2分)3.《我是什么》一课中，“我”是,能变成 等。(6分)九、阅读并完成练习。(16分)(一)骄傲的风筝(5分)风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：飞得多高呀!”风筝神气地对风说：“怎么样?你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉在地上，再也飞不起来了。1.用“”画出描写风筝骄傲的句子。(2分)2.风筝为什么会掉下来?(3分)(二)盼雨(11分)我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅，自己却屈坐在小小的木箱上。每天我放学回家，都要在街口张望。远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶。一回家我就抓紧时间做完作业，为的是好给妈妈帮忙。可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响。一看下雨我就高兴，因为许多皮鞋会沾上泥浆，妈妈就会有更多的顾客。雨给我家带来美好的希望。1.妈妈从事的工作是_。(2分)2.为什么泪水湿润了“我”的眼眶?(3分)请你把相对应的内容用线连起来。A.任劳任怨，勤恳工作B.心灵手巧，多才多艺C.外表和善，心地凶狠D.丢三落四，办事粗心E.委屈自己，代人受过a.替罪羊b.多面手d.老黄牛第五单元题号一二三四五六七八九十十一附加题总分 观()炒()()言两语()言两语冷得像冰窖热得像温和暖和无边无际无穷无尽三言两语自言自语1.寒号鸟，别睡了。天气(),赶快做窝。2.小鸟说：“你弄错了。天(),大得很哪!”3.他盯着小葫芦()地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”七、我能照样子把句子写得更具体。(10分)例：(茂密的)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。1.喜鹊住在()窝里。)小花。)小花。1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗□2.3.叶子上的虫还用治□4.叶子上的虫不用治□九、根据课文内容回答问题。(12分)1.小鸟和青蛙在争论什么?它们的说法为什么不一样?2.寒号鸟为什么会被冻死?3.种葫芦的人最后得到葫芦了吗?为什么?十、阅读并完成练习。(23分)(一)江雪(9分) ,万径人踪灭。O1.将古诗补充完整。(3分)2.给词语中加点的字选择正确的解释。(2分)(1)万径()A.小路B.直径(2)孤舟()A.孤独B.单独3.用自己的话说一说诗歌后两句所描绘的画面。(4分)(二)乌龟的秘密(14分)乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴，只好扫兴而去。树上的麻雀看到这一幕，不由得赞叹说：“乌龟大哥，你这一招真棒!”乌龟谨慎地说：“我的头部最怕受到伤害。虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的话，我就死定了!不过，你要替我保守这个秘密呀!”麻雀是个多嘴多舌的家伙。他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十，十传百，连狐狸也知道乌龟的秘密啦!1.乌龟的绝招是什么?弱点是什么?(4分)2.狐狸是怎样知道乌龟的秘密的?(4分)(6分)附加题。(10分)人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十十一附加题总分三、照样子，给下列字加偏旁，组成新字再写下来。(9分)伟大马虎失败难过明亮仔细胜利高兴黑暗1.敌人想收买刘胡兰。2.毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。六、我会用加点的词写句子。(9分)1.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。2.朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。3.刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。七、请把括号中的词语恰当地放入句中。(4分)1.毛主席左手拨了拨灯芯。(轻轻地)2.凤凰花开了。(火红火红的)八、将下列名句补充完整，并与其出处或作者连线。(6分)有志者o诸葛亮 高远。王勃九、在下列句中的括号里加上合适的标点。(8分)1.敌人指着血淋淋的铡刀说()再不说()也铡死你()3.人们欢呼着()周总理来了()4.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮()(一)难忘的泼水节(节选)(10分)周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1.用“~”画出描写周总理穿着打扮的句子。(3分)2.这段话中的“地毯”指的是。(3分)3.除了“笑容满面”,你还知道哪些表示“笑”的词?请写出来。(二)“昆虫迷”法布尔(15分)法布尔从小就是一个“昆虫迷”。一窝小蚂的大战，都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三四个小时，脚麻了都不知道，还闹出不少笑话呢。有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈!这回你跑不了了!跟我到警察局去!”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢!法布尔小时候家里穷，连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫、做笔记，创作了《昆虫记》(共十卷)。这是法布尔最著名的作品，受到各位读者的喜爱。它花费了法布尔毕生的精力，到法布尔87岁时才出版第十卷。但他并不满足，92岁去世的时候，最后一句话是：“我要做的事还有很多很多。”1.用“~”给下面的词语选出合适的近义词。(3分)满足(十足满意)喜爱(喜悦喜欢)著名(显著闻名)2.法布尔是一个“",他最著名的作品是《》。3.从文中哪些地方可以看出法布尔是一个“昆虫迷”?(5分)4.文章的最后一句话耐人寻味。下列理解正确的一项是()。A.法布尔还想继续观察昆虫、描写昆虫，因为他十分喜爱昆虫。B.法布尔对他生活的世界很留恋。C.法布尔深爱他的家人。猜字谜。1.1+1不等于2,你加一点你当家。()2.休要丢人现眼。()3.三人同去看日落。()4.我没有他有，天没有地有。() 题号一二三四五六七八九十十一附加题总分骏马(jùnjùn)椰树(yēyiē)烫伤(tāngtàng)wàngqínggǎn[凉()在1.天苍苍.o2.雾是个的孩子。他飞到,把 藏了起来；来到,把藏了起来。3.雪孩子为了救,变成了很轻很轻的,最后飞上天空，变成了O(一)夜宿山寺(10分)危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。1.这首诗运用了的修辞手法，写出了。(3分)2.用自己的话说一说前两句诗所描绘的画面。(4分)3.后两句诗的大意是：。(3分)(二)会变的大山(14分)清晨，太阳揉着惺忪的睡眼，大山像个神奇的老爷爷，将满头白发、白胡，在腰间缠啊，缠。他好似从天庭而来，中午，大山抖落白须发，顿时变成贪玩的小姑娘，将野花插满双鬓、胸前。招来翩翩起舞的彩蝶，金色的小蜜蜂，和它们一起玩耍、游玩。夜里，月亮升起来了，大山变成个多愁善感的老奶奶。看，山泉是她不眠的眼睛，小溪是她流淌的泪泉。啊，她在思念远方的孩儿吗?若不，为什么次日清晨，她胸前的泪水还不干?2.在括号中填上合适的词语。(3分)不眠的(3.清晨、中午、夜里大山分别像什么?(4分)4.清晨大山胸前的泪水是。(4分)填反义词补全成语。取()补()转()为()密冲刺100第八单元人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十十一附加题总分一、下列加点字注音有误的一项是()。(3分)C.使劲(jìn)责怪(zé)D.螃蟹(páng)羚羊(líng)zhézhǐguǎngchǎ茂密密集2.风妈妈有个()的风娃娃。叽叽喳喳哗啦哗啦3.雨()地下着，鸟儿()地叫起来。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。1.风筝飘到了松鼠家门口。2.小溪流到了大海里。例：老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。1.风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。2.松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 (一)狐假虎威(节选)(14分)森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!大1.在文中括号里填入三组恰当的反义词，补全词语。(3分)画；“假”在这里的读音是,它的另一个读音是,可组词;“假”在“狐假虎威”中的意思是。(3分)3.大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑?(3分)狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被认出是狐狸。狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦!友，让我们一起快乐地唱歌、跳舞吧!”喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢!”就知道你还是一只狐狸!”1.给文中画线句换个说法，意思不变。(3分)2.狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为O3.喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的?(4分)4.在现实生活中，我们应该怎样对待像狐狸这样的人?(4分)十一、小朋友在给小兔子吃什么?小兔子是怎么吃的?……请写一写。(15分)附加题。(10分)下面的动物在遇到袭击时会有怎样的反应?请选择。A.断掉尾巴B.蜇人C.抛弃一半内脏D.喷出墨汁1.海参()2.壁虎()3.蜜蜂()4.乌贼()冲刺100冲刺100题号一二三四五六七八九十十一总分钢琴(qínqíng)表示(bǎobiǎo)修补(xiūxuī)纳闷(nà糟糕(cāo烧水(jiāo抓住(zuāzhuā)大写字母音节部首共几画组词迹朗找层2.例：颗——课(上课)3.例：赶——干(干净)淘气的()明亮的()兴奋地()陡峭的()红润的()认真地()盛开的()宽阔的()欢快地()低短懒惰冷清安全反黑细2.找出近义词。(3分)粗心著名特别漂亮连忙愉快十一、我能按要求写四字词语。(每组至少写三个)(10分) 1.例：冷得(直哆嗦)热得()急得()吓得()2.例：(游)来(游)去3.例：(只)言(片)语()言()语()言()语()言()语4.例：又(高)又(大)又()又()又()又()又()又()5.例：(荡)秋千分类专项检测冲刺100人教版二年级(上)一二三四五六七八九十十一总分一、我能根据拼音写句子。(5分)1.Yǔpéngyǒujiāo,y例：邻邻居我们家左边的邻居是王奶奶。三、我会根据句末标点用加点的词语写句子。(6分)1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗??2.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。3.多么令人难忘啊，1961年的泼水节!四、我能把词语连成通顺的话并加上标点。(12分)五、判断下列句子是比喻句还是拟人句，比喻句画☆,拟人句画○。(6分)1.水在小溪里散步，在江河里奔跑。()3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。()4.雾把一切都藏了起来。()5.梧桐树叶像手掌。()6.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。六、我会照样子把句子写具体。(9分)例：小兔子在草地上玩耍。可爱的小兔子在草地上玩耍。1.它蹲在山头，望着云海。2.雪花飘落下来。47例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。我国台湾省最大的一个湖是日月潭。1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。 2.王小明是二年级一班的班长。 例：敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。3.雾把一切都藏了起来。例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。5.我怎么能要你的椅子呢?6.天气这么热，还用穿外套?例：小刚爱读书。小刚爱画画。小刚爱读书，也爱画画。7.熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。8.青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。2.那我们一起重新写吧3.小丽是四年级一班的学生吗4.日月潭风光秀丽吸引了许许多多的中外游客花朵的朋友绿叶是1.我喜欢踢足球和乒乓球。2.全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。3.会场上响起了一片热情的掌声。()妈妈连忙拉住小军的手说：“先洗手，再吃饭。”()他放下书包就要去端饭碗。()小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。()妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”()中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。密封线分类专项检测课文内容与阅读过关检测密卷题号一二三四五六七总分一、根据课文内容选择正确的答案，将序号填入括号中。(8分)1.小蝌蚪的妈妈是()。2.玲玲在弄脏的地方画了一只(),使整张画看上去更好了。A.小花猫B.小白兔C.小花狗3.“生的伟大，死的光荣”是毛主席为()写的题词。4.《狐假虎威》中狐狸敢大摇大摆地出现在百兽面前，是因为()。A.狐狸本来就很厉害。B.狐狸和老虎成了好朋友。C.狐狸借着老虎的威风。二、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的打“×”。(10分)1.小蝌蚪先长出后腿，过了几天再长出前腿。()3.葡萄沟在新疆的吐鲁番。()4.日月潭的北边叫日潭，南边叫月潭。()5.1961年，朱德和傣族人民一起过泼水节。()1.蒲公英妈妈准备了,把它送给自己的娃娃。只要,孩子们就Oo3.在一座的山峰上，有一只“猴子”。它 4.风娃娃……人们都生气了，纷纷责怪他。四、我能把古诗补充完整，并能与其题目、作者相连。(16分)王之涣胡令能王之涣胡令能李白 o 9疑是银河落九天。 9万径人踪灭。五我要的是葫芦(节选)从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 ”两个词是表示颜色的词。(5分)2.从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦?用“”画出来。(3分)乱跑的月亮从这个窗口望去月亮往这边探头从那个阳台望去月亮又溜到那边弯腰转过这道弯月亮躲进云里静悄悄翻过那座坡月亮又爬出了山坳一会儿近一会儿远一会儿低一会儿高难道夜空太好玩了不然月亮怎么会到处乱跑1.请找出儿歌中表示月亮动作的词，用○圈出来。(3分)2.你觉得月亮还会到哪里去?她为什么会到处乱跑呢?(5分)3.读了这首儿歌，你觉得月亮像。(4分)李子核妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭后分给孩子们吃。瓦尼亚从来没有吃过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上就拿一个来尝尝。瓦尼亚黑溜溜的眼睛往四面转了一下，看到别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一个李子赶忙塞进嘴里。大家都说没有。看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子倒不要紧，可是李子有核，谁要是把核吞下去，那么过一天就会送命的。”瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色发白。他摇晃着两只小手，结结巴一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。1.仔细阅读文章，把描写瓦尼亚急切地想吃李子的句子用“99画出来；把描写瓦尼亚脸色的句子用“”画出来。(5分)3.文章最后写了瓦尼亚哭了，你能体会出瓦尼亚当时的心情吗?简单说一说。(5分)4.这篇文章给你怎样的启示?(5分)分类专项检测冲刺100生活实践、口语交际与写话过关检测密卷人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十总分是中秋节。 1.遇到火灾应拨打OO3.遇到一位爷爷在街上晕倒应拨打O (2)下次轮到我们组值日时自己多做一点就是了。()(1)悄悄地放回原处。(2)说：“原来就是这样的!”(3)如实告诉同学是自己弄坏的。3.和同学意见不一致时，我应该：(1)只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。(2)耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。(3)不参与讨论，看热闹。1.星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做米饭，但不知道爸爸妈2.数学课上，老师讲了三道例题，例题三你没听懂。做题时，老师动物仿写一段。(10分)红宝石，还真有神采呢!一张两瓣小嘴微微噘着，像是要和我说话。每当它高兴时，它就用那长长的、毛茸茸的尾巴在我身上蹭来蹭去。 六、小光要去少儿图书馆，可是不知道该怎么走，正巧碰到一位大哥哥，小光应该怎样问路?大哥哥会怎么回答?请你将他们的对话写出 八、看图回答问题。(12分)2.之后小丽又是怎么做的?3.王小华病好了来上学，见到小丽会说些什么?路路：您好，阿姨，小亮家里的人不在吗?路路：请您替我把这本书交给小亮，好吗?人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十十一十四总分老：,第五画是 一()鱼塘一()队旗一(一()鱼塘一()队旗一()扁担一()石桥1.东张西望(含反义词)3.笑盈盈(ABB式)1.他把说过的话又()了一遍。2.那我们一起()写吧!九、找出下列句子中的错别字并改正。(4分)2.小白兔跳舞给雪孩子看，唱哥给雪孩子听。3.日昭香庐生紫烟，遥看瀑布桂前川。(4.从林深外有猛虎。十、找出下列句子中的反义词。(4分)2.这条路是南北走向。(3.我们班的同学，有的乖巧，有的顽皮。(4.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(十一、将下面能搭配的词语用线连起来。(6分)十二、将下列词语分类，并写出类别。(8分) 十三、请将括号中的词语恰当地放入句子中。(6分)1.它蹲在山头，望着云海。(翻滚的)(一动不动地)2.平原有稻子，棉花。(金黄的)(雪白的)3.枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(茂密的)(绿色的)例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈把带刺的铠甲给孩子穿上。1.热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。3.敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。冲刺100冲刺100高频高分题过关检测密卷人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十十一十四总分③表示(biǎoshì)甚至(shènzhì)螃蟹(pángxiè)(大写字母部首共几画组词祝楼遥例：惊——(惊奇)——(奇怪)——(怪事)——(事情) 祝福 人1.红松银杏大叶杨树木梧桐2.鸭梨西红柿柑橘哈密瓜香蕉3.卷心菜青豆角菠萝萝卜土豆4.玉米谷子麦子面粉水稻A.隐蔽B.纳闷C.狐假虎威D.一枝独秀b.比喻倚仗别人的势力来欺压人。c.借旁的事物来遮掩。d.疑惑不解。1.以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。1.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟那里出产水果2.青蛙问小鸟你从哪儿来呀3.屋子里真冷赶快往火堆里添把柴吧4.周总理和傣族人民笑啊跳啊是那么开心1.,疑是银河落九天。2.,恐惊天上人。3.穷且益坚，OO4.遥知不是雪，O5.,近水远山皆有情。了，真可笑!其实，我才应当是兽中之王呢!”“我看你根本就是一只普通的狼!”狮子说完就把狼吃了。1.写出下列词语的反义词。(3分)2.狼觉得自己又大又壮，是因为。(2分)3.从狼说的“”这句话中，可以看出狼对自己又大又壮是将信将疑的。它曾经,这是正确的做法；现在它却错误地认为,这4.从这篇寓言故事中，你明白了什么道理?(3分)十四、写话。(15分)你的家乡在哪里?那里有什么景物和特产?请用几句话向同学们介绍一下自己的家乡吧!密封线密封线68所教学教科所期末考试冲刺100全真模拟训练密卷普通学校卷(一)人教版二年级(上)题号一二三四五六七八九十十一总分疆守鹰疼引苍胜抓锋疆守鹰疼引苍胜抓锋助洋柴1.整体认读音节的字：2.韵母是后鼻音的字：三、在括号中填上表示动作的词。(8分)()风筝()篮球极-木+(口)→(吸)(吸引)()秋千()秋千一()蝴蝶一()帆船一()菊花一()珍珠2.那里群山环绕，树木茂盛。3.风娃娃对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。()4.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。七、我会选择恰当的词语填空。(4分)清晰地悠闲地顺利地微微地1.王红()完成了老师布置的任务。2.妈妈在睡梦中()笑着。3.小黑猫摇着黑尾巴，()散步。4.整个日月潭的美景和周围的建筑，都()展现在眼前。例：我是三好学生。王丽是三好学生。我和王丽都是三好学生。1.天空被雾藏起来了。太阳被雾藏起来了。2.小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。例：难道这件事我会不知道?这件事我知道。3.叶子上的虫还用治?4.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?1.这两年，学校的变化!2.我最喜欢O3.阿姨，我?(一)敕勒歌(13分)1.补全诗歌。(6分)3.诗中“"一句写出了草原上草的茂盛和牛羊的肥壮。(3分)(二)学问的故事(13分)从前，有个老人很有学问。他的屋里有一块匾(biǎn),上面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只是读书，不提问。弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从不读书。日子长了，两个人都学得稀里糊涂。后来哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要又学又问。于是，他俩开始勤学好问，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。1.下列句中加点的“学问”一词分别是什么意思?请选择。(2分)A.学识B.既读书又提问(1)有个老人很有学问。(2)学问，学问，要又学又问。()2.哥俩把匾一分为二后是怎样学习的?结果怎样?(4分)3.读了这个故事，你懂得了什么?(4分)4.我还会写几个有关学习的四字词语。(3分)勤学好问呢?写一写你喜欢的理由，也可以介绍一下这个节日的由来和传统风俗。68所教学教科所期末考试冲刺100全真模拟训练密卷普通学校卷(二)人教版二年级(上)题号一二三四五总分分开()1.选字组词。(8分)2.我会照样子写出含所给偏旁的字，并组词。(6分)3.我会填恰当的词语。(6分)自由地()自由地()4.我会选择合适的词语填空。(4分)发光的洁白洁白一扇一扇闪亮闪亮这是一只多美的鸽子呀!丰满的羽毛，()的；一对朱砂眼，()的；两只大鼻孔，()的。它白颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副()项圈。5.找出句子中的反义词，写在括号里。(5分)(1)学如逆(nì)水行舟，不进则(zé)退。()——()(2)老虎半信半疑，东张西望。(3)办事要分轻重缓急。()——()()——()6.将下列词语归类。(8分)1.我会写比喻句。(8分)(1)一个个苹果好像(2)平静的湖水像(3)天上的云朵像2.照样子，改写句子。(4分)例：他把红领巾洗干净了。红领巾被他洗干净了。(1)雾把一切都藏了起来。(2)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。3.我来补充诗句。(6分)(2)欲穷千里目，O(3),手可摘星辰。(一)课文片段阅读。(9分)青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”1.联系全文我知道，青蛙和小鸟，是弄错了。(1分)2.文中画线句的意思是;朗读这句话应读出的语气。(4分)3.青蛙为什么说“天不过井口那么大”?(4分)(二)课外阅读训练。(15分)智者与年轻人一个年轻人想要获得成功。他听说有一个智者知道成功的秘诀，于是就去找他。经过漫长艰苦的长途跋涉，年轻人最后终于找到了智者。“大师，我请求您教给我成功的秘诀!”年轻人对智者说。“你想获得成功就跟我来吧。”智者回答说。智者没有理睬年轻人的反应，来到了海边，年轻人立即跟上来。智者向前走，一直走进大海。他的身体已经被水淹没，但他仍然向着大海深处前进。他突然将年轻人的头按在了水中，年轻人拼命挣扎后终于挣脱了。这时，智者紧紧握住了年轻人的手，一分钟后他放开了年轻人。年轻人跳出水面大口地喘着气。“你想淹死我吗?”年轻人愤怒地朝智者喊叫。“如果你渴求获得成功的愿望像是要呼吸到空气这样强，你就已经找到了成功的秘诀。”智者说。1.填空。(3分)“长途跋涉”中的“涉”用部首查字法查，应先查部首,再查画。“涉”在字典中的解释有：①着水走；②经历；③牵连，关联。在该词中，“涉”应取第种解释。2.从文中找出合适的词语填在括号中。(3分)3.文中画线句中加点的“他”指的是