Unit 7 Abilities（A卷·夯实基础）（牛津译林版）（解析版）七年级英语下册

班级姓名学号分数

Unit7Abilities（A卷•夯实基础）

（时间：100分钟，满分：100分）

第一部分选择题

一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.（精选・浙江•七年级单元测试）Thechildcannotcatamealherself,norcanshe

dress.

A.two-year-oldB.two-years-old

C.twoyearoldD.（woyearsold

2.Thelittlegirlisplayingpianosowell.

A.aB.anC.theD./

3.—Doyouoftenyourparents?

一Yes.Theywritetomeonceaweek,butIoftencallthem.

A.writeletterstoB.hearfrom

C.hearaboutD.hearof

4.bigfishtheyare!

A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

5.Shesaidshedancequitewellwhenshewasfive.

A.mightB.couldC.mustD.can

6.（精选•江苏泰州•七年级阶段练习）一I'msorry1myhomeworkathome.

一That'sallright.Don'tforgetittoschoolthisafternoon.

A.forget;totakeB.forget;tobring

C.left;totakeD.left;（obring

7.（精选•山东・济南市章丘区第四中学一模）一Mr.Smithmusthavebeentoyourhome

thismorning.

一No,he,becausehedidn'tknowmyaddress.

A.couldn'tB.can'tC.mustn'tD.maynot

8.—kindNancyis!

—Yes,sheisalwaysreadytohelpothers.

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

9.—IlostmyMP4onmywayhomethisafternoon.

一Whatapity!Youmustnexttime.

A.beafraidB.bewrong

C.worryaboutD.becareful

1。.（精选•江苏•七年级单元测试）musicsheisplaying!

A.WhatniceB.Whatanice

C.HowniceD.Hou

11.—EachofthestudentshopesBeijing.

一Yes,theyarelookingforwardtoChinasoon.

A.tovisit;visitingB.tovisit;tovisit

C.visiting;visitingD.visiting;lovisit

12.（精选•全国•八年级单元测试）Youcan'tsneezeanckeepyoureyesatthe

sametime.

A.openB.opensC.openedD.opening

13.IwouldlikeLiHongthejob.

A.recommend;forB.torecommend;for

C.recommend;onD.（orecommend;on

14.—CouldIsmokehere?

—Sorry,I,mafraidyou

A.canB.couldC.shouldn'tD.can't

15.（精选・江苏•南京民办求真中学七年级期末）一CouldIuseyourpen,please?

A.No,youcouldn't

B.That'sallright

C.Nevermind

D.Yes,sure

二、完型填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

（精选•广东•深圳市为明学校七年级阶段练习）Tonylivesnearthesea.Heloves

goingtothebeachtorelaxwhenheis16.

ItwasasunnydaylastSunday.Tonydecidedto17thesunshineandthesea,so

hetookhisthingsandwenttothe18.

Thereweremanypeopleonthebeachwhenhegotthere.Tonyfoundaplaceandlay

down.Afterawhile,Tony19somethinginthesand.Helooked2（）andfound

itwasawastebottle.Then,hesawawastebagfloatinginthewater.Peoplethrewaway

rubbishalloverthebeach!

Tonyfeltsad.He21andfoundtherewereonlyafewdustbins（垃圾箱）onthe

beach.Tonydecidedtodosomething22.Hebegantocollecttherubbishonthebeach.

Thenhewenthomeandcalledsomeofhisfriends.Tonyandhisfriendsmadetwobigsigns

（标牌）bythemselvestoaskpeoplenottothrowaway23evei-ywhere.Thentheytook

（hesignstothebeachandputthemup.Thatevening,Tonywrotea24tothelocal

government（政府）andsuggestedputtingmoredustbinsonthebeach.

“Signsanddustbinsarenotthemost25.Themostimportantthingisthateveryone

shouldtakeactiontoprotecttheenvironment.^^saidTony.

16.A.freeB.poorC.quietD.busy

17.A.studyB.sellC.enjoyD.smell

18.A.beachB.parkC.farmD.street

19.A.sawB.usedC.collectedD.thought

20.A.quickB.quicklyC.carefullyD.happily

21.A.lookedupB.lookedforC.lookedatD.lookedaround

22.A.boringB.helpfulC.funnyD.strange

23.A.rubbishB.foodC.waterD.dustbins

24.A.storyB.paperC.letterD.book

25.A.expensiveB.difficultC.importantD.interesting

三、阅读单选（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（精选•陕西•西安市铁一中学七年级期中）Myauntworkedasanurseforalong

time.Tenmonthsago,shequitherjob.Nowsheteachesmusicatahighschool.Shealso

volunteers（自愿）tolookafteranimalsthathavebeenhurtinherfreetime.Afewsaysago

shewasgivenalittleababykangarootolookafter.Themotherkangaroowashitbyatruck

（货车）whilecrossingthestreetatnight.Thenextmorningamandrovebyandsawthe

kangaroolyinginthemicdleoftheroad.Hestoppedhiscarandcheckedthekangaroo.He

foundthebabykangarooaliveinthemother'spouch（育九袋）.Whileitsmotherdied.He

tookittoawildlifesanciuary（野生动物保护区）.

Atthesanctuaryhospital,thedoctortooksomeX-rays.Thedoctorfelthappythatthe

babykangaroowasnothurtsoitdidn'thavetostayinthehospital.Myaunttookthebaby

kangaroohome.Forthefirstfewweeks,shehadtofeediteveryfourhours,dayandnight.

Shegaveitbottlesofmilk.Itwassocute.Itsleptinsideababy'sblanket.

Nowthebabykangarooisabletolookafteritself,itgoestoliveonthegrasslandatthe

sanctuarywithotherkangaroos.Maybeonedaysoonitcangobackintothewild.

26.Whatdoesthewriter'sauntdonow?

A.Sheisadoctor.B.Sheisavolunteer.

C.Sheisateacher.D.Sheisadoctor.

27.Whathappenedtothebabykangaroo?

A.Itwashitbyacar.B.Itlostitsmother.

C.Itlostitswayatnigh:.D.Itwashurtbadly.

28.Whotookthebabykangarootothewildlifesanctuary?

A.Myaunt.B.Thetruckdriver.C.Thecardriver.D.Thedoctor.

29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Thebabykangaroosleepswithmyauntatnight.

B.Myauntgavethebabykangaroomilkeverythreehours.

C.Thebabykangaroostayedinthehospitalfbrsomelime.

D.Myauntiskindandhelpful.

30.Wheredoesthebabykangaroolivenow?

A.Inthewild.B.Inthehospital.

C.Atthesanctuary.D.Atmyaunt'shome.

B

（精选•全国•七年级单元测试）BilllikesgoingtothezooonSunday.Helikesanimals

verymuch.LastSunday,itwassunny.Billwenttherewithhisbrother.Theygotthereat9:00.

Therewerelotsofpeopleinthezoo.Billandhisbrotherv/alkcdandwatchedtheanimals.

Therewasapandashowat11:（X）inthemorning.Manypeoplecametowatchtheshow.

Billandhisbrotherwatchedtheshow,too.Itwasveryinterestingandtheywerehappy.But

aftertheshow,Billfoundtherewerelotsofwaterbottlesontheground.Healsosawsome

paperbags（纸袋）onit.ThatmadeBillsad（悲哀的）.Heandhisbrotherbegantopickupthe

bottlesandbags.Theyworkedhard.Abouttwentyminuteslater,thegroundwasclean.Then

Billpulupasign,saying.t4Nolittering（舌L扔）Theywantedpeopletokeepthezooclean.

Thentheyhadlunchatthezooandwenthome.

31.LastSundayBillwenttothe.

A.parkB.farmC.zooD.hill

32.Whatdoestheunderlinedwordreferto?

A.Thezoo.B.Theshow.C.Theground.D.Thesign.

33.WhendidBillfindthewaterbottlesandpaperbags?

A.Afterhehadlunch.B.Afterthepandashow.

C.Whenhecametothezoo.D.Whenheplayedwithhisbrother.

34.Whatdotheunderlinedwords"putup“meaninChinese?

A.寻找B.出售C.列举D.竖立

35.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Fewpeoplecametowatchtheshow.B.Thepandashowwasintheafternoon.

C.Billandhisbrotherhadlunchathome.D.Billandhisbrothercleanedtheground

第二部分课本知识应用

四.根据句意及汉语提示写单词（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

36.Heistoopoortogotoschool.Let's（筹集）somemoneytohelphim.

37.Shewaskindenoughtogiveher（座位）toanoldmanonthebus.

38.Sheisan/a（能干的）girl.Shestulicswcllandcantakecareofherself.

39.Pleasewritedowntheseimportantwordsinyour（笔i己本）.

40.Thefilmisfree»soyoudon'tneed（o（付费）anymoney.

41.I（相信）allthesestoriesaretrue.

42.Idon'tknowhim.I（甚）don'tknowhisname.

43.MayIuseyourcomputerto（发送）apicturetoMary?

44.Theyhavegoodreadingandwriting（能力）.

45.Howcanyou（飞）1汰eabird?

五、用所给单词的正确形式填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

46.He'llgo（boat）insteadofswimming.

47.Sheplanseverythingwell,andsheis（think）.

48.XiaoMa（lose）hiswaywhenhewasinAmericalastyear.

49.Many（visit）cometoChinaeveryyear.

50.We'relookingfbrwardto（hear）fromyou.

51.一Canhe（fly）inthesky?-No,hecan't.

52.（notread）toomanybooks.Youdon'thavemuchtime.

53.Thecarisslow.Canyoudrive(quick)?

54.Therearenostudentsintheclassroom.Theteacherisinitby(her).

55.Youmustdoyour(well)toworkoutthisproblem.

六、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

56.玩火是危险的oItisto.

57.能教我怎样游泳吗？Canyouteachme?

58.他冲进正在燃烧的房子去救一位生病的老人。

Hethehouseto

59.在回家的路上，我把钢笔弄丢了。Ilostmypen___________________________.

60.她尽力去完成那项工作了吗？

Didshe______________________________________finishthatwork?

七、句型转换（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

61.Heisaverybraveyoungman.（改为感叹句）

theyoungmanis!

62.Tomputoutthefirewithablanketyesterday.（改为一般疑问句）

Tomoutthefirewithablanketyesterday?

63.Jackis18yearsold（改为同义句）

Jackisman.

64.Tonisavedtheoldmanfromafire.（改为同义句）

Tomhelpedtheoldmanafire.

65.LinTaowasathomealone.（改为同义句）

LinTaowasathome.

八、材料作文（本大题共15分）

66.杰克所在的HelpingHandsClub要颁发最乐于助人奖（MostHelpfulStudent

Award）,他想推荐他们班的Andy竞争这个奖。请以杰克的名义给俱乐部主席写一封

70词左右的推荐信。推荐信中必须包括下列要点：

a.常帮助同学们学习；

b.周末帮助照顾邻居的孩子；

c.暑假教社区里的老人使用电脑。

Aletterofrecommendation

DearSirorMadam,

IwouldliketorecommendmyclassmateAndyforthisyear'sMostHelpfulStudent

Award.

IfAndygetstheaward,wewillbeveryhappy.

Yoursfaithfully,

Jack

参考答案：

1.A

【解析】

句意：这个2岁的男孩不会自己吃饭，也不会自己穿衣,根据two-year-old2岁的，相当于

形容词，中间有连字符，名词不能加s,排除B；twoyearsold2岁，当数字超过一时，名

词用复数，排除C；根据child可知用形容词修饰作定语；故选A。

2.C

【解析】

句意：这个小女孩弹钢琴很好。根据不定冠词a/an一个，通常用于泛指，a用于辅音因素

开头的单词前，an用于元音因素开头的单词前；定冠词the这个，那个，通常用于特指；

play+the+音乐器材，固定搭配；故选C。

【点睛】

不定冠词的用法1.用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。2.指某人或某物，

但不具体说明。3.表示“一”这个量词。4.用于某些固定词组中，例如：afew。定冠词的用法

I.特指某人或某物。2.指双方都知道的人或物。3.指上文提到过的人或物。4.用于世界二独

一无二的事物前，例如：ihemooiio5.用于序数词和最高级前。

3.B

【解析】

句意：——你经常受到父母的来信吗？——是的，他们一周给我写一次，但是我经常给他

们打电话。A.writelettersto给一写信；B.hearfrom收到某人来信；C.hearabout听说；D.

hearof听说；根据Theywritetomeonceaweek可知是收到来信；故选B“

4.A

【解析】

考查感叹句。本题的中心词是fish,是名词，故用what引导感叹句。排除B、D；根据

iheyare可知，有很多鱼，故不用冠词，排除C。故选A。

5.B

【解析】

句意：她说当她5岁时，她能跳舞跳的很好。A.might可能；B.could能；C.must必须；

D.can能；根据句意可知是能，根据whenshewasfive.可知是过去时态；故选B。

【点睛】

can能，会can't不能,不可能，通常用于否定句的推测；should应该,shouldn't不应该;

may可以，可能，通常用于肯定句的推测，maynot可能不；must必须，一定mustn't

必须不能。情态动词后接动词原形，变疑问句时把情态动词提前，变否定句在情态动词后

加nol。must引导的一般疑问句，表示必须时，否定回答用needn't；may引导的一般疑问

句，否定回答用can'i

6.D

【解析】

句意:—对不起，我把作业忘在家里了。——没关系，今天下午不要忘记把它带到学校

来。根据forgel忘记，后面通常接事情；leave忘记，后面通常接东西；根据myhomework

可知是东西，排除A/B：限据lake带走，bring带来，根据句意可知是不要忘记带到学校

来：故选D。

7.A

【解析】

【分析】

句意:—史密斯先生今天早上一定去你家了。一不会，因为他不知道我家的地址。

考查情态动词。couldn't不会（一般过去时）；can't不会（一般现在时）；mustn't禁止;

maynot可能不。根据“becausehedidn'tknowmyaddress'可知，表示史密斯先生不可能去

我家，再根据“Mr.Smithmuslhavebeentoyourhomethismorning”可知，用过去时，故选

Ao

8.C

【解析】

句意:—南希多善良啊！一是的，她总是乐于帮助别人。根据感叹句结构What+

（a/an）+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）

+!根据kind善良的，形容词，后面没有名词；故选C。

【点睛】

感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboy

heis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+!例

如：Whatbeautifiilflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+!例

如:Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+!例如:

Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+!例如：

Howlovelythebabyis!Howwellshesings!

9.D

【解析】

句意：——今天下午我在回家的路上丢了我的MP4。——多遗憾啊！下次你一定要小心。

A.beafraid害怕，恐怕；B.bewrong错误；C.worryabout担心；D.becareful小心；根据I

lostmyMP4onmywayhomethisafternoon.可知是下次小心；故选D。

10.A

【解析】

句意：她在演奏多优美的音乐啊！根据感叹句结构Whai+（a/an）+形容词+名词（+主

语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+!根据music音乐，名词,排

除C/D；根据music不可数名词，不用冠词a/an；故选A。

II.A

【解析】

句意：——每个学生希望参观北京。——是的，他们正吩望着不久参观中国。根据hopeto

dosth希望做某事，排除C/D；根据lookforwardtodosth盼望做某事；故选Ao

12.A

【解析】

ke印sih+形容词，此结构表示使某物保持什么样的状态，open可以作为形容词开着的，符

合题意，故本题选A。

13.B

【解析】

句意:我想给李红推荐这份工作。根据wouldliketodosth想做某事，排除A/C；根据

recommendsbforthejob给某人推荐岗位；故选B。

14.D

【解析】

句意：——我能在这儿吸烟吗？——对不起，我恐怕你不能。A.can能；B.could能

（过去式）;C.shouldn'l不应该;D.canl不能;根据Could1smokehere?可知用''能"来回

答，根据I'mafraid可知是不能;故选D。

15.D

【解析】

句意：----我能用你的钢笔吗？----是的，当然。A.No,youcouldn't不，你不能；B.

That'sallright不客气；C.Nevermind不介意；D.Yes,sure是的，当然；根据CouldIuse

yourpen,please?可知could在这里不是过去式，是表示客气的说法，如果否定回答应用

sorry,然后解释原因；根据情景交际B/C不合适；根据情景交际；故选D。

16.A

17.C

18.A

19.A

20.C

21.D

22.B

23.A

24.C

25.C

【解析】

【导语】

本文介绍托尼在海滩玩的时候发现海滩上有很多垃圾，「是跟朋友一起采取行动，并建议

政府呼吁人们保护环境。

16.

句意：有空的时候他喜欢去海滩放松。

free有空的;puoi贫穷的;qui”安静的；busy忙碌的。lovesgoingtothebeachto

relaxwhenheis...”可知,有空的时候去放松，故选A。

17.

句意：托尼决定去享受阳光和大海，所以他带着他的东西去了海滩。

study学习；sell卖；enjoy欣赏；smell闻。根据“Tonydecidedto...thesunshineandthesea”

可知，决定去享受阳光和大海，故选C。

18.

句意：托尼决定去享受阳光和大海，所以他带着他的东西去了海滩。

beach沙滩；park公园；farm农场；street街道。根据“thesunshineandthesea”可知，是去

海滩享受阳光和大海，故选A。

19.

句意：过了一会儿，托尼在沙子里看到了什么东西。

saw看见;used使用;collected收集;thought认为。根据“Tony...somethinginthesand."可

知，在沙子里看到了东西，故选A。

20.

句意：他仔细看了看，发现是一个废瓶子。

quick迅速的；quickly迅速地；careftiHy仔细地;happily开心地。前文提到在沙子里看到

了东西，所以仔细查看发现是废瓶子，故选C。

21.

句意：他环顾四周，发现每滩上只有几个垃圾桶。

lookedup查阅，向上看；lookedfor寻找；lookedat看；lookedaround环顾四周。根据

“He...andfoundtherewereonlyafewdustbins（垃圾箱）onthebeach.”可知，环顾四周发现有

几个垃圾桶，故选D。

22.

句意：托尼决定做一些有帮助的事情。

boring无聊的;helpful有帮助的；funny滑稽的；strange奇怪的。根据后文描述,托尼和

朋友们做一些对环境有帮助的事，故选B。

23.

句意：托尼和他的朋友们自己做了两个大的标志，要求人们不要到处扔垃圾。

rubbish垃圾；food食物；water；dustbins垃圾桶。根据“Peoplethrewawayrubbishall

uvci112反次11!”可知，是呼叮人们不要到处扔垃圾，故选A。

24.

句意：那天晚上，托尼给当地政府写了一封信，建议在海滩上放更多的垃圾箱。

story故事；paper纸；letter信；book书。根据“Tonywrotea...tothelocalgovernment”可

知，是写信给政府，故选C。

25.

句怠：标识和垃圾箱不是最重要的。

expensive昂贵的；difficult困难的；imponant重要的；interesting有趣的。根据“Signsand

dustbinsarenotthemost...Themostimportantthingisthateveryoneshouldtakeactiontoprotect

theenvironment”可知，标识和垃圾箱不是最重要的，最重要的是呼吁人们保护环境，故选

Co

26.C

27.B

28.C

29.D

30.A

【解析】

【导语】

本文中要讲了作者的阿姨照顾了一只在车祸中失去妈妈的袋鼠宝宝的故事。

26.

细节理解题。根据“Nowsheteachesmusicatahighschool.“可知，作者的阿姨现在是一名音

乐老师。故选C。

27.

细节理解题。根据"Hefoundthebabykangarooaliveinthemother'spouch（育儿袋）.Whileits

motherdied.”可知，小袋鼠的妈蛆去世了，也就是小袋鼠失去了妈妈。故选

28.

细节理解题。根据"Thenextmorningamandrovebyandsawthekangaroolyinginthemiddle

oftheroad...Hetookittoawildlifesanctuary（野生动物保护区）.”可知，是汽车司机把小袋鼠

带到了野生动物保护区。放选C。

29.

细W理解题。根据“Ilblcpliiibidcababy、blaiikcl.”可知，小袋鼠睡在地毯.上，A选项错i吴；

“Forthefirstfewweeks,shehadtofeediteveryfourhours,dayandnight.”可知作者阿姨每四个

小时给袋鼠宝宝喂一次奶，B选项错误；"Thedoctorfelthappythatthebabykangaroowas

nothurtsoitdidn'thavetostayinthehospital.“可知,小袋鼠没有住院,C选项错误。且通读

全文可知，作者的阿姨非常善良和乐于助人的。故选D,

30.

细节埋解题。根据"Nowthebabykangarooisabletolookafteritself,itgoestoliveonthe

grasslandatthesanctuarywithotherkangaroos.”可知，现在小袋鼠可以自己照顾自己，和其

他袋鼠一起住在保护区的草原上。故选A。

31.C

32.B

33.B

34.D

35.D

【解析】

【导语】

本文主要讲述了上周口比尔和兄弟们去了动物园，在熊猫表演后发现了地面上的水瓶和纸

袋，然后他和他的兄弟打扫了地面，并挂了一个牌子，上面写着：“禁止乱扔垃圾。”

31.

细节理解题。根据“BilllikesgoingtothezooonSunday.Helikesanimalsverymuch.Last

Sunday,itwassunny.Billwenttherewithhisbrother”可知二周日比尔去了动物园。故选C。

32.

推理判断题。根据"Billandhisbrotherwatchedtheshow,too.Itwasveryinterestingandthey

wereh叩py.”可知比尔和他的兄弟也看了这个节目。这很有趣，他们也很开心，所以II指的

是“节目”，故选B.

33.

细节理解题。根据"Butaftertheshow,Billfoundtherewerelotsofwaterbottlesontheground”

可知比尔在熊猫表演后发现了水瓶和纸袋。故选B。

34.

词句猜测题。根据“saying,'Nolillering（乱扔厂可知此处是指竖立了一个牌子，所以pulup

表示“竖立"，故选D。

35.

细节理解题。根据“Theyworkedhard.Abouttwentyminuteslater,thegroundwasclean”可知比

尔和他的兄弟打扫了地面，故选D。

36.raise

37.seat

38.able/capable

39.notebook(s)

40.pay

41.believe

42.even

43.send

44.abilities

45.fly

【解析】

36.句意：他太穷了，不能上学了。我们来筹钱帮助他「巴。根据空前.Lefs可知，此空应

填动词原形，根据句意和汉语提示可知，此空应填raise。

37.句意：她很好心地把她的座位给了公共汽车上的一位老人。根据空前giveher可知此

审应埴名词，根据句意和汉语提示可知,此空应填seat。

38.句意：她是一个能干的女孩，她很会自食其力。根据空前an/a和空后名词girl可知，

此空应填形容词，根据句意和汉语提示可知，此空应填able/capable。

39.句意：请把这些重要的单词写在笔记本上。根据空前your可知，此空应填名词，根

据句意和汉语提示可知，此空应填noiebook(s)。

40.句意：这部电影是免费的，所以你不需要付任何钱。根据空前s。youdonlneedto可

知，此空应填动词原形，根据句意和汉语提示可知，此空应填pay。

41.句意：我相信所有这生故事都是真的。根据句意和汉语提示可知，此空应填动词原

形，此空故填believe<,

42.句意：我不认识他。我甚至不知道他的名字。根据空后don'know可知，此空应填副

词，根据句意和汉语提示可知，此空应填even。

43.句意：我可以用你的电脑给玛丽发送张照片吗？根据空前useyourcomputerio可知，

此空应填动词原形，根据句意和汉语提示可知，此空应填swdo

44.句意：他们有很好的阅读和写作能力。根据空前havegoodreadingandwriting可知，

此空应填名词的复数形式，根据句意和汉语提示可知，此空应填abilities。

45.句意：你怎么能像鸟一样飞？根据空前canyou可知，此空应填动词原形，根据句意

和汉语提示可知，此空应填fly。

46.boating

47.(houghliul

48.lost

49.visitors

50.hearing

51.fly

52.Don'tread

53.quickly

54.herself

55.best

【解析】

46.句意：他将要去划船，而不是去游泳。godoing去做某事；故填boating

47.句意：她每件事情都计划的很好，她考虑很周到。thoughtful考虑周到的，形容词做

表语；故填thoughtful

48.句意：小马迷路了，当他去年在美国的时候。根据Iasiyear.可知是过去时态：故填lost

49.句意：每年许多游客来中国。many+可数名词的复数；故填visitors

50.句意:我们正盼望着收到你的来信。lookforwardtodoingsth盼望做某事;故填

hearing

51.句意：——他能飞上天吗？——不，他不能。can情态动词，后用动词原形；故填fly

52.句意：不要读太多的书，你没有许多时间。这是一个祈使句，用动词原形开头，否定

句在动词前加don,t；故填Don'tread

53.句意：这个车很慢，你能开快点吗？副词修饰动词drive；故填quickly

54.句意：教室里没有学生，老师自己在里面。byoneself独自一人；故填herself

55.句意：你必须尽你的最大努力做出这道题。tryone'sbest尽某人的最大努力；故填

best

56.dangerousplaywithfire

57.howtoswim

58.rushedintoburningsaveasickoldman

59.onmywayhome

60.do/tryherbestto

【解析】

56.玩火是危险的。Itis+形容词+lodosih.做某事是什么样的。pl