2025年人民版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级化学下册阶段测试试卷300考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体2、下列有关溶液的计算说法不正确的是（）A.在某温度下，将35gKCl溶液蒸干得到7gKCl固体，则原溶液溶质质量分数为20%B.把100g98%浓硫酸稀释至10%稀硫酸，外加水的质量为880gC.把50g10%NaCl溶液变为20%的NaCl溶液，需蒸发掉25g水D.在20℃时将40gKNO3充分溶解在100g水中，仍然有8.4gKNO3不溶．所得溶液中KNO3质量分数是31.6%3、1985年，科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法正确的是（）A.它是一种化合物B.它是一种单质C.它是一种原子D.它既非化合物又非单质4、厕所用的清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，这种气体是（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢气D.氧气5、下列物质中，属于化合物的是（）A.氯酸钾B.硬水C.黄铜D.臭氧6、二氧化锆（ZrO2）中锆元素（Zr）的化合价为（）A.+2B.+3C.+4D.+57、“温室效应”与下列事实无关系的是（）A.燃烧液氢发射火箭B.汽车每天排放尾气C.燃烧大量的煤D.大面积砍伐森林评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是（）A.铁质刀具表面涂油可以防止生锈B.为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒C.人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好D.铵态氮肥与草木灰混合使用会降低肥效9、在A+B→C+D的反应中，下列叙述错误的是（）A.若C和D为盐和水，该反应一定是中和反应B.若A是氧化铜、C为铜，该反应一定是置换反应C.若10gA和15gB恰好完全反应，则生成D的总质量为25gD.此反应可能是复分解反应10、下物质中不属于复合材料的是（）

A.钢筋混凝土。

B.玻璃钢。

C.高技术陶瓷。

D.复合肥。

11、下表列出除去物质中所含的少量杂质，选用的试剂及操作方法都正确的是rm{(}rm{)}

。选项物质杂质试剂及操作方法rm{A}碳酸钠氯化钠加适量稀盐酸、蒸发rm{B}一氧化碳二氧化碳先通过浓烧碱溶液，再通过浓硫酸rm{C}硝酸盐酸加入适量硝酸银，后过滤rm{D}氢氧化钠硫酸钡加水溶解、过滤、洗涤、干燥A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.甲的溶解度小于乙的溶解度B.rm{t_{1}隆忙}时，甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等C.rm{t_{2}隆忙}时，乙物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}时会转化为不饱和溶液D.当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲13、在密闭容器内，7.2克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是（）A.8.4克B.17.8克C.26.4克D.44.0克14、有一种不纯的K2CO3固体，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种．取该样品13.8g加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体4.4g．下列判断正确的是（）A.完全反应得到无色溶液，说明样品中一定没有CuSO4B.样品中一定有NaClC.样品中可能有Na2CO3D.Na2CO3和MgCO3都能和盐酸反应生成气体，样品中一定有Na2CO3和MgCO315、下列各组物质的溶液，不用其它试剂就可以将它们区别开的是（）A.HCl，NaOH，Na2CO3，Na2SO4B.HCl，Cu（NO3）2，NaOH，NaNO3C.NaOH，MgSO4，Na2CO3，H2SO4D.BaCl2，Na2SO4，Ca（NO3）2，CaCl216、（2004•扬州）只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克，测得其中含铜元素的质量为8.0克．已知铜的氧化物有CuO和Cu2O，下列说法正确的是（）A.固体样品的组成只有2种情况B.固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物C.固体样品可能是Cu2OD.若固体样品由两种物质组成，则其中一种质量分数为评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、某化学兴趣小组的同学用NaOH溶液与稀H2SO4做探究实验，对二者反应后溶液中溶质的组成作出了如下猜想：①只有Na2SO4，②Na2SO4和NaOH，③Na2SO4、NaOH和H2SO4；回答：

（1）上述猜想中有一种猜想是错误的，指出错误原因____

（2）你还能补充一种猜想，说出你作出该猜想的依据____

（3）小红同学认为：向溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，即可证明你的猜想成立．小明认为小红的方案不正确，理由是____．18、请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行计算．

（1）合金中铜的质量分数是____．

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留到0.1%，4分）19、某化学课外小组活动成员小张、小明和小华在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：木炭与氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为CO2吗？请你和他们一起对产生的气体分别进行研究并回答有关问题．

（1）猜想：小强认为，反应产生的气体全部为CO2，小明认为：反应生成的气体全部为CO，小华认为，反应产生的气体既有CO2又有CO

（2）设计实验：根据各自的猜想；他们共同设计了实验，实验装置如图（他们在试验中进行了规范操作和细致的观察）

（3）现象和结论：如果小强猜想正确，装置B、C中的实验现象是____．如果小明猜想正确，装置B、C中的实验现象是____

（4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是：____

（5）根据上述实验及木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质炭的一项重要用途是____．20、安比先是一种常见的消炎药品，其主要成分氨苄西林的化学式为C16H19N3O4S•3H2O，其中含有____种元素．21、某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质；做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色．由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色．请你围绕该问题进行探究：

（1）你认为这些同学的判断正确吗？____

（2）如果正确，请说明理由；如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论．（简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可）．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)22、元素的化学性质主要决定于核外的电子数____．（判断对错）评卷人得分五、实验题(共2题，共6分)23、甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液；设计了如图所示的四组实验方案．

（1）其中能达到实验目的是____

（2）在C组实验中发生的化学方程式为____

（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有____物质生成（填化学式）；滴入酚酞后溶液呈红色．

（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和____三种物质中的一种；或是三种物质两两混合组成的混合物．

（5）为了验证推测；甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请根据要求完成下列空白：

。实验内容预测现象结论取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置①若有白色沉淀，溶液呈无色物质是碳酸钠②若无沉淀生成，溶液呈红色物质是氢氧化钙物质是氢氧化钙③若有白色沉淀，溶液呈红色________（6）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是____．24、淀粉是食物的重要成分，也是工业原料，可用来制造葡萄糖和酒精等．淀粉的化学成分为（C6H10O5）n；n为几百至几千，淀粉是天然有机高分子化合物，相对分子质量从几万到几十万．请回答：

（1）下列食品，主要为人类提供淀粉的是____（填字母）．

A；鱼B、大米C、西红柿D、马铃薯

（2）淀粉中碳、氢、氧三种元素的质量比为____（填最简单整数比）

（3）淀粉中____元素的质量分数最大（填元素名称）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误．

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．

C；木炭在氧气中燃烧；发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．

故选：C．2、D【分析】【分析】根据已有的溶液计算进行分析解答，加水稀释前后溶质质量不变．【解析】【解答】解：A、在某温度下，将35gKCl溶液蒸干得到7gKCl固体，则原溶液溶质质量分数为=20%；正确；

B；把100g98%浓硫酸稀释至10%稀硫酸；设加水的质量为x，则有：（100g+x）×10%=100g×98%，x=880g，正确；

C；设蒸发水的质量为x；则有（50g-x）×20%=50g×10%，x=25g，正确；

D、在20℃时将40gKNO3充分溶解在100g水中，仍然有8.4gKNO3不溶，说明溶解的硝酸钾的质量为40g-8.4g=31.6g，所得溶液中KNO3质量分数是≈24%；错误；

故选D．3、B【分析】【分析】根据物质的化学式进行分析，C60是由碳元素组成的单质，它的中含有60个碳原子．【解析】【解答】解：A、C60是由碳元素组成的单质；不是化合物．故A错误；

B、C60是一种单质；故B正确；

C、C60是由60个碳原子构成的一个分子．故C错误；

D、C60属于非金属单质．故D错误．

故选B．4、B【分析】解：大理石的主要成分是碳酸钙；遇到盐酸会生成二氧化碳从而发出嘶嘶声．

故选B．

反应前的物质是盐酸和大理石；接触后发出“嘶嘶”声，并冒气泡说明有气体生成，由于大理石的主要成分是碳酸钙，所以此气体应该是二氧化碳．

此题是对物质反应的考查题，解题的关键是掌握大理石的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应会生成二氧化碳．【解析】【答案】B5、A【分析】解：A；氯酸钾属于纯净物中的化合物；故选项正确；

B；硬水中有较多量的可溶性杂质；属于混合物；故选项错误；

C；黄铜是铜、锌合金；属于混合物；故选项错误；

D；臭氧属于纯净物中的单质；故选项错误；

故选：A。

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，硬水；黄铜都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】A6、C【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氧化锆（ZrO2）的化学式进行解答本题．【解析】【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2，设锆元素（Zr）的化合价是x，可知氧化锆（ZrO2）中锆元素（Zr）的化合价：x+（-2）×2=0；则x=+4．

故选：C．7、A【分析】【分析】A；根据氢气燃烧的产物分析；

B；根据汽车燃烧的燃料的产物分析；

C；根据煤燃烧的产物分析；

D、根据森林的光合作用分析．【解析】【解答】解：A；氢气燃烧的产物只有水；所以不会造成温室效应，故A符合题意；

B；汽车每天排放尾气中含有二氧化碳；二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故B不符合题意；

C；燃烧大量的煤；会产生二氧化碳，二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故C不符合题意；

D；森林能够进行光合作用；光合作用的作用原料是二氧化碳，所以大面积砍伐森林，可以增加温室效应，故D不符合题意．

故选A二、多选题(共9题，共18分)8、AD【分析】【分析】A．根据防止铁生锈的措施分析．

B．根据节能环保的措施判断；

C．锌元素摄入过多会中毒；

D．铵态氮肥能与碱性物质混合产生氨气，造成肥效降低．【解析】【解答】解：A．在钢铁表面涂油可以防止生锈；故正确．

B．使用一次性的木筷和餐盒；既浪费资源，又消耗生产所用的能源，不符合“绿色生活的理念”，故错误；

C．锌元素摄入过多会中毒；并非越多越好，故错误；

D．草木灰显碱性；铵态氮肥能与碱性物质混合产生氨气，造成肥效降低，故正确．

故选：AD．9、AB【分析】【分析】A；生成盐和水的反应不一定是中和反应；可以据此解答该题；

B；氧化铜可以和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳；可以据此结合置换反应的定义进行解答；

C；根据质量守恒定律进行解答；

D、根据复分解反应的特点进行解答．【解析】【解答】解：A；生成盐和水的反应不一定是中和反应；例如氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水，其中氯化铁为盐，但是该反应不是中和反应，故A叙述错误；

B；氧化铜可以和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳；而置换反应是指单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，而一氧化碳和氧化铜都是化合物，故B叙述错误；

C；若10gA和15gB恰好完全反应；根据质量守恒定律可以知道生成C、D的总质量为25g，故C叙述正确；

D；复分解反应是指两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应；所以题中所给反应可能为复分解反应，故D叙述正确．

故选AB．10、CD【分析】

A；钢筋混凝土是由钢筋和粘土混合而成的；是复合材料，故A正确；

B；玻璃钢是玻璃和纤维熔合而成的复合材料；故B正确；

C；高技术陶瓷是无机非金属材料；故C错误．

D；中复合肥是从元素的角度来认识的；化肥中含N、P、K中的两种或以上的化肥为复合肥，故D错误．

多选题；答案为：CD．

【解析】【答案】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料；通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料．

11、BC【分析】解：rm{A}碳酸钠能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、rm{CO_{2}}能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，rm{CO}不与氢氧化钠溶液反应；再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C；盐酸能与适量硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸；再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D；氢氧化钠易溶于水；硫酸钡难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。

故选：rm{BC}

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键。【解析】rm{BC}12、AB【分析】解：rm{A}在比较物质的溶解度时；需要指明温度，故A错误；

B、rm{t_{1}隆忙}时；甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，所以甲；乙的饱和溶液的溶质质量分数不相等，故B错误；

C、乙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以rm{t_{2}隆忙}时，乙物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}时会转化为不饱和溶液；故C正确；

D；甲物质的溶解度随温度的降低而增大；所以当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲，故D正确。

故选：rm{AB}

根据固体的溶解度曲线可以：rm{垄脵}查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，rm{垄脷}比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，rm{垄脹}判断物质的溶解度随温度变化的变化情况；从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解析】rm{AB}13、BC【分析】【分析】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物．

所以首先假设7.2g碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设7.2g碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间．【解析】【解答】解：设7.2g碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为x

C+O2CO2

1244

7.2gx

x=26.4g

再假设7.2g碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为y

2C+O22CO

2×122×28

7.2gy

=

y=16.8g

7.2克碳和一定量的氧气完全反应生成的气体的质量应该≥16.8g；而≤26.4g．

故选：BC．14、ABC【分析】【分析】硫酸铜溶液为蓝色，恰好完全反应得到无色溶液，说明样品中无硫酸铜，两者恰好完全反应，根据生成的二氧化碳可求得盐酸的质量分数和所需碳酸钾的质量，然后推测其他的成分．【解析】【解答】解：硫酸铜溶液为蓝色；恰好完全反应得到无色溶液，说明样品中无硫酸铜；

设生成4.4g二氧化碳需要碳酸钾的质量为x；则有。

K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O

13844

x4.4g

x=13.8g

K2CO3固体样品不纯；根据近似平均值法，其中混有的杂质一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾强，另一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾弱，能产生二氧化碳的有碳酸钠（相对分子质量106）和碳酸镁（相对分子质量84），由于每分子碳酸钾；碳酸钠、碳酸镁中含有的碳酸根相同，可以通过比较相对分子质量来进行确定，碳酸钠和碳酸镁相对分子质量都比碳酸钾小，说明产生二氧化碳的能力比碳酸钾强，说明一定含有氯化钠，碳酸钠、碳酸镁含有哪种无法确定；

分析选项，故选A、B、C．15、BC【分析】

A、HCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4互相滴定药品互相滴定不能区别它们．

B、HCl、Cu（NO3）2、NaOH、NaNO3蓝色溶液为硝酸铜；与之生成蓝色沉淀的为氢氧化钠；加入少量剩余的溶液，蓝色沉淀消失的为盐酸，则余下的为硝酸钠．故可区别．

C、NaOH、MgSO4、Na2CO3、H2SO4药品互相滴定：

与其他试剂反应情况如下的是NaOH，沉淀、无反应、无现象；与其他试剂反应情况如下的是MgSO4；沉淀；沉淀、无反应；

与其他试剂反应情况如下的是Na2CO3，无反应、沉淀、产生气泡；与其他试剂反应情况如下的是H2SO4；无现象、无反应、产生气泡；

D、BaCl2、Na2SO4、Cu（NO3）2、CaCl2；相滴定药品互相滴定不能区别它们．

故选B；C．

【解析】【答案】根据复分解反应趋于完成的条件；复分解反应发生需要一定条件．下面从反应物和生成物两方面，按以下四类反应具体分析复分解反应发生的条件．酸，碱，盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成．

复分解反应发生的条件：（同时满足以下条件）

（1）反应物：必须可溶（包括可溶入酸）；

（2）生成物：必须有沉淀或气体或水或弱电解质（如：NaAc+HCl=NaCl+HAc）生成．

物质鉴别；先看物质的色；味、态，再看物质之间是否有气泡和沉淀．

16、CD【分析】

这道题目只要是给定元素的质量，推测物质的组成，关键在于寻找元素的质量与原子个数之间的关系．与原子个数之间存在等比例关系．

由题意可知，铜元素质量为8.0g，则固体样品中氧元素质量为=则铜、氧原子个数比为2：1，即固体样品中铜、氧元素的平均组成为Cu2O．可能为纯净物Cu2O，也可能是Cu和CuO或Cu、Cu2O、CuO，但不可能是CuO与Cu2O两种物质组成的混合物．

对于D选项：如果固体样品是由两种物质组成，则为Cu和CuO的组合．设固体样品中Cu的质量为x，则CuO的质量为（9.0g-x），由题意，x+（9.0g-x）×=8.0g，x=4g，即Cu在固体样品中的质量分数为．

A、固体样品的组成只有2种情况，说法错误，因为“可能为纯净物Cu2O，也可能是Cu和CuO或Cu、Cu2O；CuO”；故A错误；

B、固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物，说法错误，因为由铜、氧原子个数比为2：1，则“不可能是CuO与Cu2O两种物质组成的混合物”；故B错误；

C、固体样品可能是Cu2O；说法正确，故C正确；

D、若固体样品由两种物质组成，则为Cu和CuO的组合，而Cu在固体样品中的质量分数为故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】这道题目应该用平均值法来想．

根据题目可知，固体样品中铜元素和氧元素的质量分别为8.0g和1.0g，那么固体样品中铜原子和氧原子的个数比为2：1．所以固体样品可能为Cu2O，也可能是Cu、CuO，也可能是Cu、CuO与Cu2O，但不可能是CuO与Cu2O两种物质组成的混合物．

三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【分析】（1）假设猜想：根据酸碱不能共存判断不合理的猜想；

（2）能补充一种猜想，有Na2SO4和H2SO4；根据硫酸溶液是否过量，推测有Na2SO4和H2SO4；

（3）检验一种物质时要排除其他物质的干扰，硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀．【解析】【解答】解：（1）酸碱不能共存，则猜想Na2SO4、NaOH和H2SO4错误；因为硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，酸或碱可能过量，但不能同时过量，因为酸碱不能共存，会继续反应，故③不合理；

（2）还能补充一种猜想：Na2SO4和H2SO4；作出该猜想的依据硫酸溶液过量；

（3）检验一种物质时要排除其他物质的干扰；硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀，故不能证明溶液中一定存在硫酸．

故答案为：（1）硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水；酸或碱可能过量，但不能同时过量，因为酸碱不能共存，会继续反应，故③不合理。

（2）Na2SO4和H2SO4；硫酸溶液过量；

（3）BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．18、35%【分析】【分析】铜不能和稀硫酸反应，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解析】【解答】解：（1）设锌的质量为x；硫酸的质量为y，生成氢气质量为z；

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

65981612

xy100g×16.1%z

===；

x=6.5g；y=9.8g，z=0.2g；

合金中铜的质量分数是：×100%=35%；

故填：35%．

（2）稀硫酸的质量为：100g+0.2g-6.5g=93.7g；

所用稀硫酸的溶质质量分数是：×100%=10.5%；

答：所用稀硫酸的溶质质量分数是10.5%．19、略

【分析】【分析】（3）利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；一氧化碳能使鸡血颜色改变，来检验是否有二氧化碳或一氧化碳．

（4）从一氧化碳有毒考虑应尾气处理；

（5）从一氧化碳的还原性考虑．【解析】【解答】解：

（3）根据一氧化碳和二氧化碳的性质可知；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而不能使鸡血变色．一氧化碳能使鸡血变色，而不能使澄清石灰水变浑浊．

所以如果小强猜想正确；装置B；C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；

如果小明猜想正确；装置B；C中的实验现象是：石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化；

（4）一氧化碳是一种有毒的气体；所以在使用一氧化碳时必须有尾气处理装置．可在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯（或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气）．

（5）木炭能还原CuO、Fe2O3等；所以木炭具有还原性．碳元素组成的金刚石是自然界中最硬的物质．故答案为：可作还原剂，冶炼金属．

答案：

（1）石灰水变浑浊；鸡血颜色不变；石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化；

（2）在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯（或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气）

（3）可作还原剂，冶炼金属20、略

【分析】【分析】根据氨苄西林的化学式C16H19N3O4S•3H2O判断，先找出元素符号，再判断元素种类．【解析】【解答】解：氨苄西林的化学式为C16H19N3O4S•3H2O；可见，它是由碳；氢、氮、氧、硫共5种元素组成的．

故答案为：5．21、不正确【分析】【分析】二氧化碳和水反应能生成碳酸；碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．

可以设计实验来验证二氧化碳、水、碳酸等物质能否使石蕊试液变色．【解析】【解答】解：（1）这些同学的判断不正确．故填：不正确．

（2）验证实验如下：

①将一张干燥的紫色石蕊试纸放入盛满二氧化碳的集气瓶中；石蕊试纸不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红．

②将一张干燥的紫色石蕊试纸放入水中，石蕊试纸不变色，说明水不能使石蕊变红．由此证明是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色．四、判断题(共1题，共6分)22、×【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，元素的化学性质主要决定于最外层电子数，据此解答．【解析】【解答】解：元素的化学性质主要决定于最外层电子数，故：×．五、实验题(共2题，共6分)23、略

【分