2025年新世纪版高三生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版高三生物上册阶段测试试卷149考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查某遗传病在人群中的发病率时，以患者家系为调查对象C.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管D.调查蒲公英种群密度时，将样方的四条边上的个体都进行了统计2、目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是（）A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D.转基因抗虫棉不会对棉铃虫的抗性产生影响3、若要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织（）A.叶B.花粉C.根D.茎尖4、某一个DNA分子中含有30%的G+C，则由它转录成的RNA中G+C应为（）A.60%B.30%C.20%D.15%5、下列有关科学研究的叙述正确的是（）A.格里菲思利用小鼠迸行肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质B.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现光合作用释放的氧气来源于水C.施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞构成的D.温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验证明植物具有向光性评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、关于减数分裂的叙述，下面不正确的是（）A.减数第一次分裂，同源染色体不配对，着丝点分裂B.减数第一次分裂，同源染色体配对，着丝点不分裂C.减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点不分裂D.减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点分裂7、在下列选项中，属于非特异性免疫的是（）A.皮肤和粘膜的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.浆细胞分泌抗体D.T淋巴细胞产生淋巴因子8、蓍草是菊科植物的一个种．采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如图．下列叙述中，正确的是（）A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性B.不同海拔高度蓍草之间能杂交C.研究遗传差异是否影响着草株高，需原海拔处的数据D.该山坡的蓍草会形成物种隔离9、如图所示是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果．

根据实验结果，以下结论正确的是（）A.蔗糖被水解成非还原糖B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖C.淀粉酶活性在60℃比40℃高D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性10、下图表示利用二倍体小鼠所做的实验，下列有关叙述正确的是A.过程①需运用早期胚胎培养技术B.图中囊胚的细胞基因型都相同C.代孕母鼠需进行同期发情处理D.嵌合体幼鼠是四倍体11、下列属于伴X染色体显性遗传病的特点有（）A.女性患者多于男性患者B.男性患者的女儿全部患病C.患者的双亲中至少有一个患者D.此病表现为隔代遗传12、20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现的比值如下表．结合所学知识；你认为能得出的结论是（）

。DNA来源大肠杆菌小麦鼠猪肝猪胸腺猪脾1.011.211.211.431.431.43A.大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同C.小麦DNA中（A+T）的数量是鼠DNA中（C+G）数量的1.21倍D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、（2011秋•海珠区期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位；又是新陈代谢的场所．请据图回答：（注：[]内填图中数字，横线上填相应名称）

（1）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有____．

（2）图中属于原核细胞的有____（填字母），它们不同于真核细胞的最显著的结构特点是____．

（3）图A中与能量转换有关的细胞器包括[____]____、[____]____．

（4）图____（填字母）表示蓝藻，蓝藻能进行光合作用，是一种____生物．14、某校作了人的拇指能否向背侧弯曲的调查；他们以年级为单位，对各班级的统计，进行汇总整理见下表：

。亲代。

子代第一组第二组第三组双亲均为拇指。

能向背侧弯曲双亲有一个为拇指能向背侧弯曲双亲均为拇指不能向背弯侧曲双亲均为拇指不能向背弯侧曲拇指能向背。

侧弯曲4804800拇指不能向背。

侧弯曲88448532请根据表中数据；回答下列问题：

（1）你根据表中第____组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是____．

（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，第一组双亲可能有的婚配组合的基因型____、____、____．

（3）某同学是第一组中88人中的一个，他姐姐拇指情况与他不同，姐姐与拇指不能向背侧弯曲的一男子婚配后，生育一拇指不能向背侧弯曲的男孩的概率是____．15、（2012春•湘潭县校级月考）思考：

（1）如果该图表示的是组成活细胞的各种化学元素，则A应该是____．

（2）如果该图是组成活细胞的化合物，则A应该是____．

（3）如果该图表示已经完全脱水后的细胞的化合物，则A应该是____．16、（2014秋•遵义期中）如图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：（[]中填数字标号，____上写文字）：

（1）此图是高等植物细胞亚显微结构示意图，判断的理由是____．

（2）[]____与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．

（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由[]____供给；结构5在动物细胞中的功能是____．

（4）若用该图表示根尖成熟区的一个细胞，则不该具有的一个结构是[]____．

（5）能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌的细胞器是____．

（6）图中2的主要成分是____，它对细胞具有____作用．

（7）参与构成生物膜系统的细胞器有____（填标号）17、（2013•武汉模拟）某草原生态系统的食物网如图所示．

（1）图中的食物网较简单，共有____条食物链．因此，该草原生态系统的____能力较差，其____稳定性也相应较低．

（2）除图中所示的生物类群外，该生态系统的组成成分还应有____；才能保证其物质循环的正常进行．

（3）若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会____．若外来生物入侵该区，则会导致草原的____锐减或丧失．

（4）若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为____只．

（5）在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，可见，生态系统中的信息能够____．18、如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2•y）．试回答下列有关问题：

（1）图中①代表的生理过程是____，图中②代表的能量主要以____形式贮存．

（2）该生态系统中生产者固定的总能量是____kJ/m2•y．

（3）调查该鱼塘中草鱼的种群密度常采用的方法是____．

（4）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因____．

（5）为促进生物量的增加，池塘中加入了较多的有机物，一段时间后，池中绿藻爆发，动物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少____．不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是____．19、（2015春•成都校级月考）如图为DNA分子结构的局部示意图；请据图回答：

（1）图示中有____个脱氧核苷酸．若图中[4]代表一个腺嘌呤，则[5]代表一个____．

（2）若这个DNA分子进行复制，则需要____酶把两条螺旋的双链解开．

（3）细胞内DNA复制的时间是分裂的____期．

（4）若某DNA片段中有腺嘌呤脱氧核苷酸30个，则此DNA片段复制3次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸____个．

（5）DNA分子复制的主要场所是____．20、下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘）；请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：

（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有____．

（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是____．

（3）E、F实验的推论是：____．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是____．

（4）A、G实验的推论是：向光性是由于____引起的．

（5）预测实验H的现象是____，预测该现象是依据实验____（填符号）．评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)21、利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响评卷人得分五、计算题(共1题，共3分)22、（2015秋•淄博校级期中）下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况；在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．

（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为____；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如下图所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有____种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=____

（3）丙种鼠的一个自然种群中；体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．

①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上，应该选择的杂交组合是____．评卷人得分六、其他(共2题，共6分)23、如图表示蛋白质合成；加工、运输、分泌的途径；请据图回答下列问题：

（1）该过程发生在____（填“原核”或“真核”）细胞中，理由是____．

（2）可以采用____方法研究分泌蛋白合成；加工、运输和分泌的走向．

（3）溶酶体的形成和____（细胞器的名称）有关，溶酶体能内吞病毒和病菌，体现了生物膜具有____，其能杀死细菌和病毒因为其内部含有____．24、胞内蛋白质不经过内质网和高尔基体加工．____（判断对错）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：标志重捕法是：假定在调查区域中，捕获M个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为n，其中已标记的个体数为m，根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则，即N∶M=n∶m，可得调查区域种群数量N=M×n/m，由于标志物的脱落造成m值减小，所得数值偏大，A错误。调查某遗传病在人群中的发病率，应该以整个人群为调查对象，B错误。探究培养液中酵母菌种群数量时，每次取样需要轻轻震荡试管，目的是使酵母菌均匀分布，C正确。调查植物种群密度采用样方法，每个样方在计数时的原则是：样方内的个体，和相邻两边及夹角上的个体的总和，D错误。考点：本题考查生物学实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，理论联系实际，解决在实际生活中的一些生物学实验数据的处理。【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合构建成表达载体后需要导入棉花的叶肉细胞表达；故A错误。抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,不一定会在配子中出现，所以通过传粉；受精的方法,不一定会使抗虫性状遗传下去，故B错误。标记基因的作用是为了初步筛选受体细胞中是否含有目的基因的，故C正确。转基因抗虫棉会对棉铃虫的抗性产生影响，故D错误。

【分析】本题考查基因工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。3、D【分析】【分析】植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段．【解析】【解答】解：植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．

故选：D．4、B【分析】【分析】碱基互补配对原则的规律：

（1）在双链DNA分子中；互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．

（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；

（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数；在整个双链中该比值等于1；

（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解析】【解答】解：根据碱基互补配对原则，DNA分子一条单链中（G+C）所占的比例等于其互补链及整个DNA分子中该种比例，即G%+C%=G1%+C1%=G2%+C1%．由此可知；某一个DNA分子中含有30%的G+C，则由它转录成的RNA中G+C也为30%．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据格里菲斯的转化实验分析A．根据鲁宾和卡门用放射性同位素标记法研究光合作用的实验分析B．根据细胞学说的内容分析C．根据生长素发现史中温特研究的实验分析D．【解析】【解答】解：A；格里菲斯的转化实验只提出S型细菌体内有转化因子；未证明转化因子是DNA，A错误；

B、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法18O分别标记水和二氧化碳；发现光合作用释放的氧气来源于水，B正确；

C；细胞学说的中心内容是所有动植物都是有细胞构成的；病毒没有细胞结构，C错误；

D；温特的实验中胚芽鞘已经切去了尖端；感光部位是尖端，因此不能证明植物具有向光性，D错误．

故选：B．二、多选题(共7题，共14分)6、A|C【分析】【分析】减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解析】【解答】解：AB；减数第一次分裂；同源染色体配对，着丝点不分裂，A错误，B正确；

CD；减数第二次分裂；无同源染色体配对，着丝点分裂，C错误，D正确．

故选：AC．7、A|B【分析】【分析】人体的三道防线：

第一道防线是由皮肤和黏膜构成的；他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．

第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞．

第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．【解析】【解答】解：A；皮肤和粘膜的屏障作用属于人体的第一道防线；属于非特异性免疫，A正确；

B；吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线；属于非特异性免疫，B正确；

C；浆细胞分泌抗体是人体的第三道防线；属于特异性免疫，C错误；

D；T淋巴细胞产生淋巴因子是人体的第三道防线；属于特异性免疫，D错误．

故选：AB．8、A|B|C【分析】【分析】生物多样性的形成：包括基因多样性；物种多样性和生态系统多样性．

由题意和图片分析，图中只有蓍草一种生物，是不同海拔的蓍草种子种在海拔高度为零的某一花园中产生植株高度．【解析】【解答】解：A；图示曲线体现的是不同海拔高度的植株在同一海拔的株高；没有原海拔的株高，不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性，A正确；

B；图中原海拔高度不同的蓍草株仍然属于同一个物种；可以进行基因交流，相互之间可以杂交并产生可育后代，B正确；

C；不同海拔的植株仍为同一物种；可以研究遗传差异影响植株，但是要有原海拔的株高与现海拔处株高对比说明，C正确；

D；图中原海拔高度不同的蓍草株仍然属于同一个物种；可以进行基因交流，相互之间可以杂交并产生可育后代，没有物种隔离，D错误．

故选：ABC．9、B|C【分析】解：A；从表格中的信息可知：淀粉酶对蔗糖不起作用（试管④⑤⑥）．因此不能说明蔗糖被水解成非还原糖；A错误；

B；从表格中的信息可知：淀粉酶能够催化分解淀粉（试管①②③）；淀粉水解后的产物能与斐林试剂发生反应，产生砖红色沉淀现象．因此说明淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖，B正确；

C；从砖红色的深浅可以看出；不同温度条件下，淀粉酶对淀粉的水解作用不同．60℃比40℃时砖红色颜色更深，因此淀粉酶活性在60℃比40℃高，C正确；

D；从表格中的信息可知：淀粉酶对蔗糖不起作用（试管④⑤⑥）．因此不能说明淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性；D错误．

故选：BC．

本题主要考查酶的专一性和温度对酶活性的影响．

读表格中的信息可知：淀粉酶能够催化分解淀粉（试管①②③）；而对蔗糖不起作用（试管④⑤⑥），说明酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应．从砖红色的深浅可以看出，不同温度条件下，淀粉酶对淀粉的水解作用不同，以60℃时最高，说明酶的催化效率的高低受温度的影响较大．

本题以表格载体，考查学生对信息的分析理解能力．在最适温度（pH）下，酶的活性最高；当温度（pH）低于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而增强；当温度（pH）高于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而减弱．【解析】【答案】BC10、A|C【分析】【分析】本题结合图解；考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记早期胚胎发育的具体过程，掌握胚胎移植的基本程序及生理学基础，能结合图中信息准确判断各选项。

分析题图：图示是利用二倍体小鼠所做的实验，发育成白鼠的受精卵形成的8细胞胚和发育成黑鼠的受精卵形成的8细胞胚合并形成16细胞胚，再进行早期胚胎发育形成囊胚，进而移植入代孕母鼠的子宫，最后分娩形成嵌合体幼鼠。【解答】

A.过程①需运用早期胚胎培养技术；A正确；

B.图中囊胚是由白鼠和黑鼠8细胞胚合并形成的16细胞胚发育而来的；因此其中的细胞的基因型不都相同，B错误；

C.胚胎移植时；为保证胚胎移植入相同的生理环境，代孕母鼠需进行同期发情处理，C正确；

D.嵌合体幼鼠仍属于二倍体；D错误。

故选AC。【解析】【答案】AC11、A|B|C【分析】【分析】伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，如抗维生素D性佝偻病．【解析】【解答】解：A；伴X染色体显性遗传病中；女性患者多于男性患者，A正确；

B；伴X染色体显性遗传病中；男患者其母亲和女儿都是患者，B正确；

C；伴X染色体显性遗传病中；患者的父亲和母亲必有一方是患者，C正确；

D；隔代遗传是伴X染色体隐性遗传病的特点；D错误．

故选：ABC．12、A|D【分析】【分析】1；DNA分子结构的主要特点DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架；内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则．

2、C和G之间有3个氢键，而A和T之间有2个氢键，因此DNA分子中C和G所占的比例越高，其稳定性越高．【解析】【解答】解：A；C和G所占的比例越高；DNA分子的稳定性就越高，根据表中数据可知，大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些，A正确；

B、小麦和鼠中的比值相等；但两者的DNA分子所携带的遗传信息不同，B错误；

C；根据表中数据无法得知小麦DNA中（A+T）和鼠DNA中（C+G）数量；C错误；

D、根据表中猪肝和猪脾中的比值相等可知；同一生物不同组织的DNA碱基组成相同，D正确．

故选：AD．三、填空题(共8题，共16分)13、细胞壁、大液泡、叶绿体CD没有以核膜为界限的细胞核1叶绿体2线粒体D自养【分析】【分析】分析题图：图中A细胞中含有细胞壁和叶绿体、液泡等结构，属于植物细胞；B细胞没有细胞壁，有中心体等细胞器，属于动物细胞；C细胞没有核膜包被的典型的细胞核，并且具有鞭毛，为原核生物中的细菌；D细胞中没有细胞核，有类似类囊体的叶绿体泡，属于原核生物中的蓝藻．【解析】【解答】解：（1）与动物细胞相比；植物细胞特有的结构有细胞壁；大液泡、叶绿体．

（2）以上4个图中；AB细胞中具有核膜，CD中没有核膜，因此CD属于原核细胞，AB属于真核细胞．

（3）图A中与能量转换有关的细胞器包括1叶绿体（光合作用固定太阳能）和2线粒体（通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能）．

（4）图中D是蓝藻；属于原核生物，蓝藻没有叶绿体，但是它具有藻蓝素和叶绿素，因此它能进行光合作用，是一种自养生物．

故答案为：

（1）细胞壁；大液泡、叶绿体。

（2）CD没有以核膜为界限的细胞核。

（3）[1]叶绿体[2]线粒体。

（4）D自养14、一拇指向背侧弯曲Aa×AaAa×AAAA×AA【分析】【分析】分析表格：根据表中第一组调查，双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子代中出现拇指不能向背侧弯曲个体，说明拇指能向背侧弯曲为显性性状．第二组属于测交类型；第三组的双亲均为隐性纯合子．【解析】【解答】解：（1）根据表中第一组；双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子代中出现拇指不能向背侧弯曲个体，即发生性状分离，说明拇指能向背侧弯曲为显性性状．

（2）根据拇指能向背侧弯曲为显性性状可知：拇指能向背侧弯曲个体的遗传因子组成为AA或Aa．由于第一组中双亲均为拇指能向背侧弯曲；所以双亲中可能有的遗传因子组成有AA×AA；AA×Aa和Aa×Aa三种可能．

（3）由于某同学是第一组中88人中的一个，其拇指不能向背侧弯曲，而其双亲均为拇指能向背侧弯曲，他姐姐拇指情况与他不同，说明姐姐拇指能向背侧弯曲，则姐姐的基因型为AA或Aa．因此姐姐与拇指不能向背侧弯曲的一男子婚配后，生育一拇指不能向背侧弯曲的男孩的概率是=．

故答案为：

（1）一拇指向背侧弯曲。

（2）Aa×Aa；Aa×AA、AA×AA

（3）15、O水蛋白质【分析】【分析】1；组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

2；组成细胞的各类化合物及含量：

。化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5【解析】【解答】解：（1）活细胞中含量最多的元素是O．

（2）活细胞中含量最多的化合物是水．

（3）活细胞中含量最多的化合物是水；其次是蛋白质，因此已经完全脱水后的细胞中含量最多的化合物为蛋白质．

故答案为：

（1）O

（2）水。

（3）蛋白质16、．具有细胞壁、液泡、叶绿体，没有中心体6核仁11线粒体与细胞的分泌物形成有关4叶绿体溶酶体纤维素和果胶支持和保护1、4、5、8、11、12、14【分析】【分析】分析图解：图中1是细胞膜；2是细胞壁，3是细胞质基质，4是叶绿体，5是高尔基体，6是核仁，7是染色质，8是核膜，9是核液，10是核孔，11是线粒体，12是内质网，13是核糖体，14是液泡．

由于该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，没有中心体，因此可以确定该细胞为高等植物细胞．【解析】【解答】解：（1）分析图解可知；该细胞中具有2细胞壁；4叶绿体、14液泡，并且没有中心体，因此确定该图所示的是高等植物细胞．

（2）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．

（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由线粒体供给；高尔基体在动物细胞中与细胞分泌物的功能有关．

（4）若用该图表示根尖成熟区的一个细胞；则不该具有叶绿体．

（5）溶酶体能分解衰老；损伤的细胞器；吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌．

（6）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；它对细胞具有支持和保护作用．

（7）生物膜系统包括细胞膜；细胞器膜、核膜；故图中参与构成生物膜系统的细胞器有：1细胞膜，4叶绿体，5高尔基体，8核膜，11线粒体，12内质网，14液泡．

故答案为：

（1）具有细胞壁；液泡、叶绿体；没有中心体。

（2）6核仁。

（3）11线粒体与细胞的分泌物形成有关。

（4）4叶绿体。

（5）溶酶体。

（6）纤维素和果胶支持和保护。

（7）1、4、5、8、11、12、1417、5自我调节抵抗力分解者、非生物的物质和能量增加生物多样性900调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定【分析】【分析】生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，它的组成成分由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成，在生态系统中许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就形成食物网；生态系统能维持相对稳定是因为生态系统具有自我调节能力．【解析】【解答】解：（1）根据图示分析该食物网中有5条食物链；其结构较简单，该草原生态系统的自我调节能力较差，抵抗力稳定性较低，但其恢复力稳定性较强．

（2）图示中除草生产者；兔；狐、鼠、蛇、鹰消费者外，该生态系统的组成成分还有非生物的物质和能量，分解者；这样才能保证该生态系统中的物质循环正常的进行．

（3）错综复杂的食物链和食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件；如果一条食物链上的某种生物减少或消失，它在食物链的位置可能会由其他生物来取代，若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会增加．外来生物在该地区缺少其天敌，大肆繁衍则会导致草原的生物多样性锐减或丧失．

（4）若某年兔种群的K值为1000只；且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，相当于减少100只的兔，这样才能保证生态系统的稳定性，故兔种群的K值变为900只．

（5）信息传递在生态系统中具有重要的作用；当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，可见，生态系统中的信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性．

故答案为：

（1）5自我调节抵抗力。

（2）分解者；非生物的物质和能量。

（3）增加生物多样性。

（4）900

（5）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性18、呼吸作用有机物中稳定的化学能1.15×105标志重捕法能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量O2（溶解氧）分解者（微生物）【分析】【分析】每个营养级能量的输入和输出是平衡的，调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，能量流动的特点是单向传递、逐级递减，据此计算答题．【解析】【解答】解：（1）图中各营养级的生物都要进行①过程；所以①代表的生理过程是呼吸作用，图中②输出的能量主要以有机物中稳定的化学能形式贮存．

（2）从肉食动物入手：5.1+2.1+0.05+0.25-5=2.5，2.5即为左边植食动物传递过来的能量；之后，同理可计算出生产者传递出的能量为2.5+10+8+0.5-2=19；如此可计算出生产者固定的能量：19+23+70+3=115，所以该生态系统中生产者固定的总能量是1.15×105kJ/m2•y．

（3）调查该鱼塘中草鱼（活动范围较大的动物）的种群密度常采用的方法是标志重捕法．

（4）能量流动的特点是单向传递；逐级递减；以及各营养级有较高的输出量，所以图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多．

（5）动物死亡的主要原因是水中缺少O2．绿藻也大量死亡；导致水体发臭的生物因素是分解者，其无氧呼吸产生了一些有异味的代谢产物．

故答案是：

（1）呼吸作用（有机物中）稳定的化学能。

（2）1.15×105

（3）标志重捕法。

（4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量。

（5）O2（溶解氧）分解者（微生物）19、4胸腺嘧啶解旋间210细胞核【分析】【分析】分析题图：图示为DNA分子结构的局部示意图，其中1、2、7为磷酸，3、6、8为脱氧核糖，4、5为含氮碱基，567构成DNA的基本组成单位--脱氧核苷酸．【解析】【解答】解：（1）每分子脱氧核苷酸由一分子磷酸；一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成；因此图示中有4个脱氧核苷酸．若图中[4]代表一个腺嘌呤，根据碱基互补配对原则，则[5]代表一个胸腺嘧啶．

（2）DNA分子进行复制时；首先需要解旋酶把两条螺旋的双链解开．

（3）DNA复制发生在分裂间期．

（4）若某DNA片段中有腺嘌呤脱氧核苷酸30个，则此DNA片段复制3次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为（23-1）×30=210个．

（5）DNA分子主要分布在细胞核中；因此其复制的主要场所是细胞核．

故答案为：

（1）4胸腺嘧啶。

（2）解旋。

（3）间。

（4）210

（5）细胞核20、向光性C、D（或A、C、D）尖端产生了某种促进生长的物质琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端单侧光引起某种物质分布不均向右弯曲C、D、G【分析】【分析】本题主要考查生长素的产生；分布和运输．

1；生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶、发育中的种子。

2；生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧；极性运输：形态学上端→形态学下端．（运输方式为主动运输）

3、生长素的分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实．【解析】【解答】解：（1）A；B实验中A在单侧光的照射下弯向光源生长；B虽然有单侧光但整个植株被不透光的装置罩住，可以说明胚芽鞘尖端具有向光性．

（2）要证明感光部位是尖端；尖端是否接触光照是自变量，故选C；D（或A、C、D）．

（3）E；F实验的单一变量是琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端．

（4）A中胚芽鞘由于单侧光的刺激表现为弯曲生长；G中接触过胚芽鞘的琼脂块放在右侧也引起弯曲，可以说明向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的．

（5）H是接触过尖端的琼脂块放在左侧；应该弯向右侧．预测该现象是依据实验是C；D、G，因为C、D、G说明“弯”的本质是生长素的分布不均匀．

故答案为：

（1）向光性（2）C；D（或A、C、D）

（3）尖端产生了某种促进生长的物质琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端。

（4）单侧光引起某种物质分布不均。

（5）向右弯曲C、D、G四、判断题(共1题，共2分)21、F【分析】略【解析】F五、计算题(共1题，共3分)22、YyDd3AaBB2：9：3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状，两只黄色短尾鼠经多次交配，F1中黄色：灰色=2：1；短尾：长尾=2：1；说明YY和DD的都会纯合致死．

2、结合生化反应原理图，可知黄色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传，则子代雄