2024年人教五四新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教五四新版八年级科学下册阶段测试试卷963考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、我国季风区和非季风区的分界线是()A.大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一200毫米等降水量线B.大兴安岭一阴山一贺兰山一冈底斯山一线C.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山D.大兴安岭一北京西侧一兰州一昆明一西藏东南部2、2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法正确的是（）A.水可用于灭火B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的C.可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D.海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题3、下列物质的化学式的写法正确的是（）A.硫酸钠：NaCO3B.硫酸：H2SO4C.氧化铁：O3Fe2D.氢氧化钾：K(OH)24、空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5、下列做法符合安全用电的是（）A.使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体B.家庭电路中保险丝可用铜丝代替C.家用电器着火时应迅速用水来灭火D.家用电器金属外壳不要接地6、如图所示的装置中；所有部件都静止时，小磁针亦静止于如图所示的位置．在下述四种情况下，小磁针发生偏转的是（）

A.磁铁不动，导线ab向左运动B.导线ab不动，换用磁性更强的永磁体C.导线ab不动，让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动D.磁铁与导线以相同的速度同时上升或下降7、下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A.味精B.花生油C.面粉D.豆浆8、水稻和花生都是我市重要的粮食作物．下列有关叙述正确的是（）A.它们的茎中都有形成层，故可以长高长粗B.水稻是单子叶植物，花生是双子叶植物，一粒水稻和一颗带壳花生都是由子房发育而来的C.水稻和花生一生需要大量的水，吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D.花生种子萌发时，胚轴首先伸长突破种皮并且顶着子叶出土9、如图所示的电路，已知R1=R2=R3；若使通电螺线管的磁性最强的情况是（）

A.合上S1，断开S2B.合上S2，断开S1C.S1和S2都断开D.S1和S2都合上评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因____起电，发生____。11、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是____．

A．甲的溶解度大于乙的溶解度。

B．t1℃时等质量甲；乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等。

C．t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时；两溶液中溶质质量分数相等。

D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的____（填“甲”或“乙”）相似．

12、用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。其中____是施力物体，____是受力物体；同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是____，受力物体是____。13、线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向____（选填“相同”“相反”），原因是____。

14、小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在____（填“1”、“2”）方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障可能为____；如果用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都不发光，则电路的故障可能为____。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共2题，共10分)24、在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时；电压表的示数变大．

25、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)26、将一定量的石灰石放人烧杯中，加入100g稀酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8．8g，则石灰石中碳酸钙的质量为多少克？所用盐酸的溶质质量分数为多少？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】该题考查了我国季风区和非季风区的分界线；根据课本知识的理解即可作答。

【解答】我国季风区和非季风区的分界线，由东北向西南大致为大兴安岭——阴山——贺兰山——冈底斯山一线。此线以东以南为季风区，以西以北为非季风区。故答案为：B2、A【分析】【解答】A；水能用于灭火；正确；

B；淡水资源不足；要注意节约用水，错误；

C；鉴别硬水和软水使用的是肥皂水；错误；

D；海洋的自净能力有限；存在海水污染的问题，错误；

故选A．

【分析】根据已有的水的知识进行分析解答，硬水和软水鉴别使用的是肥皂水，据此解答．3、B【分析】【分析】写出物质的化学式：

写出组成物质的元素符号；查出所需元素的化合价；根据化合物中化合价代数和为零；确定原子数；最后写出物质的化学式。

简单化合物的命名：两种元素组成的化合物，在两元素之间用“化”字连接；化学式中元素的名称从右向左读；元素的原子个数在该元素之前先读出。

【解答】A：碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根-2价，其化学式应是Na2CO3；故A错误；

B、根据酸的定义可知其有氢离子和酸根离子组成，所以硫酸是H2SO4；故B正确；

C、氧化铁中铁元素显+3价化学式Fe2O3；故C错误；

D；氢氧化钾是由-1价氢氧根和+1价的钾组成的；其化学式是KOH；故D错误。

故答案为：B4、A【分析】【解答】A；氮气在空气中含量较多化学性质稳定；不易与其它物质发生化学反应，常作为焊接金属时的保护气，故A正确；

B；氧气是一种化学性质比较活泼的物质；能与空气中多种物质发生反应，不能做保护气，故B错；

C；二氧化碳在空气中含量仅占0.03%；题目中该气体在空气中含量较多，故C错；

D；稀有气体化学性质稳定；可以做保护气，但在空气中含量仅占0.94%，题目中该气体在空气中含量较多，故D错．

故选A．

【分析】做焊接金属时的保护气的物质化学性质必须稳定，不易与其它物质发生化学反应．5、A【分析】【解答】解：A；测电笔的使用方法：使用测电笔时；手要接触测电笔尾部的金属体．笔尖接触电线，符合题意．

B；铜丝电阻小、熔点高；在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用．不合题意．

C；水是导体；发生火灾时，如果用水去救火，会造成触电．不合题意．

D；家用电器使用时金属外壳要接地．当用电器的外壳和火线间的绝缘破损；使外壳带电，电流就会流入大地，不会对人体造成伤害．不合题意．

故选A．

【分析】（1）安全用电的原则是：不靠近高压带电体（室外；高压线、变压器旁）；不接触低压带电体；

（2）人体触电的原因：当加在人体上的电压大到一定数值时；通过人体的电流就达到一定程度，发生触电事故．

（3）保险丝的作用：当电路的电流过大时，能迅速的切断电路，从而保护电路．6、C【分析】【解答】A、磁铁不动，ab向左运动，其运动方向跟磁感线方向平行，不切割磁感线，不产生感应电流，指针不发生偏转，故A不符合题意；B、换用磁性更强的永磁体，但没有改变运动方向，不能切割到磁感线，不能产生感应电流，指针不发生偏转，故B不符合题意；C、ab不动，磁体上下移动，导体ab切割磁感线；产生感应电流，指针发生偏转，故C符合题意；D；磁铁与导线相对静止，不切割磁感线，不产生感应电流，指针不发生偏转，故D不符合题意。故选C

【分析】电要使小磁针发生偏转，螺线管中需要有电流，电路中没有电源，需要电流中产生感应电流，从产生感应电流的条件进行考虑。磁感应现象原理告诉我们，闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动。7、A【分析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中；形成均一的；稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

【解答】解：

A；味精易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项正确．

B；花生油不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项错误．

C；面粉不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项错误．

D；豆浆不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项错误．

故选A．8、B【分析】【分析】绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官．水稻的果皮和种皮愈合在一起是果实，注意不要忽略种皮外面的果皮．

【解答】解：A；水稻的茎中没有形成层；不能长的很高，A错误；

B；水稻是单子叶植物；花生是双子叶植物，一粒水稻和一颗带壳花生都是由子房发育而来的，B正确；

C；水稻和花生一生需要大量的水；吸收的水分主要参与蒸腾作用，C错误；

D；花生种子萌发时；首先要吸收水分膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，D错误；

故选：B9、D【分析】【分析】通电螺线管磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；线圈匝数相同，电流越大，磁性越强．电路中总电阻越小时，通过螺线管的电流越大．影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数．电流越大；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．

【解答】解：S1和S2都合上时；两条电路并联，总电阻最小，电路中电流越大，通电螺线管产生的磁性越强．

故选D．二、填空题(共5题，共10分)10、摩擦放电【分析】【分析】由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电，这就是摩擦起电现象。

【解答】在干燥的天气中脱衣时；外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，属于摩擦起电，电荷放电，发出啪啪声。

故答案为：摩擦放电。

11、B乙【分析】【解答】A；在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小；没有提温度，不能比较溶解度的大小，错误；

B、t1℃时；甲和乙的溶解度相等，故等质量甲；乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等，正确；

C、t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，乙的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，其溶质质量分数与t2℃时相同，而甲由于析出晶体，溶质质量分数是t1℃饱和溶液的溶质质量分数；根据图示可以看出，是甲的大于乙，错误；

D；氧气是气体；溶解度随温度的升高而减小，故与乙的溶解度曲线相似；

故填：B；乙．

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小以及饱和溶液中溶质质量分数的大小，根据气体的溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可．12、手水桶水桶手【分析】【分析】

力是物体对物体的作用．日常生活中的推；拉、挤、压等都是力的作用．要产生这种作用必须有相互作用的物体存在．物体间力的作用是相互的。

【解答】

力是一个物体对另一个物体的作用；因此力不能脱离物体而存在，由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体，用手向上提水桶，手对桶有一个向上的作用力，施力物体是手，受力物体是水桶；物体间力的作用是相互的，同时感到水桶对手有一个向下拉的作用力，施力物体是水桶，受力物体是手．

故答案为：手；水桶；水桶；手13、相反磁场方向不变，电流方向改变【分析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其受力的方向就会改变．根据图示分析流过导线ab的电流方向；即可判断受力方向．

【解答】解：由于电流从电源的正极出发，故图甲中ab的电流方向是由b到a；在图乙中，导线ab中的电流方向是由a到b；与图甲的电流方向相反；

磁场方向不变，导线ab中的电流方向改变，所以导线ab的受力方向改变，图甲中导线ab的受力方向与图乙相反．

故答案为：相反；磁场方向不变，电流方向改变．14、2进户线零线断路进户线火线断路【分析】【分析】本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法。在正常情况下；测电笔测火线应亮，测零线应不亮。开关接在灯与火线之间。当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，说明零线断路了。

【解答】保险丝接在火线上，开关应接在灯与火线之间。因此开关应接在2处；当测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，说明火线上有电，而零线处不该亮，但也亮了，说明通过电灯、开关与火线相通了，故零线断路；当测电笔分别测试a、b；c点时；测电笔的氖管都不发光，则可能是进户线火线断路。

故答案为：2；进户线零线断路；进户线火线断路。三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共2题，共10分)24、【解答】解：读图可知；左右两个位置分别与灯泡