2025年沪科版八年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级语文下册阶段测试试卷11考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、

下列句中加下划线的字注音全都正确的一项是（）A.____（quán）发____（nì）爱文绉____（zhōu）深____（è）痛疾B.招____（lái）____（bì）睨卑____（bì）____（hàn）首低眉C.禁____（gù）____（zhuō）劣____壁滩（gē）长____（xū）短叹D.____（pì）美____（bì）护____望（liáo）众目睽____（kuí）2、下列句子中，没有语病的一项是（）A.共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。B.路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。C.蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。3、3；下列成语运用完全正确的一项是（）

A.有许多默默无闻的青年画家，节衣缩食，自筹路费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前____.B.那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能____地叫出各种声音.C.要____，宽容他人，就要做到互谅.互让.互敬.互爱.D.他们响应国家号召，____，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业.4、阅读《下雨天，真好》回答问题，下列句子标点符号使用正确的一项是：（）A.雨下了十天，半月甚至一个月，我也不抱怨。为什么喜欢那下不完雨的雨天？我也说不明白。B.教我认字的教师说菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧？C.星期天下雨真好，因为“下雨天是打牌天”，姨娘说的。D.今天一清早，掀开帘子看看：玻璃窗上已洒满了水珠，啊！真好，又是一个下雨天。5、下列说法有误的一项是（）A.《三峡》选自《水经注》．《水经注》是北魏郦道元所著．B.《答谢中书书》的作者为南朝梁时的陶弘景．C.《记承天寺夜游》的作者是南宋婉约派的代表，人称“大苏”的苏轼．D.《与朱元思书》是吴均写给友人的信的一部分，也是一篇精美的写景短文．评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、按照正确的顺序重新排列____

①如果宇宙没有生命；怎么会从中开出灿烂的生命之花?

②宇宙是一个硕大无比的；永恒的生命；那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?

③谁说宇宙是没有生命的?

④这个宇宙到处都隐藏着生命；到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?7、找出并改正下列句中的错别字。

①在仓茫的大海上，狂风卷集着乌云。____

②海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞撺____

③蠢笨的企鹅，胆却第把肥胖的身体躲藏在悬崖底下____8、给划线的字选择恰当的解释；用序号标出。

①担任②任凭③不论；无论④职务⑤姓⑥承受⑦量词。

____你把皮鞭举得高高。____

担负重____。____​9、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《____》和《____》。10、阅读下面语段，按要求完成下面的题目。①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即圆圈吞枣。________少数才需仔细咀嚼，慢慢品味。②这令我想到一则名言：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来”。③读书，是智慧人的行为。④愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成；智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会谱写出人生的华美乐章？（1）给第一句的横线上补充一个关联词，请把它写在下面的横线上。_______________________________________________________（2）第②句中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。_______________________________________________________（3）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。_______________________________________________________评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)11、古诗文默写。(8分)1.____，暂凭杯酒长精神。2.东风不与周郎便，____。3.____，猿则百叫无绝。4.落红不是无情物，____5.《五柳先生传》引用黔娄之妻表明心志的句子是：“____，____”。6.《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子：“____，____。”12、用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字。（3分）中国网4月16日讯国务院新闻办公室16日发布《中国武装力量的多样化运用》白皮书。白皮书指出，陆军机动作战部队包括18个集团军和部分独立合成作战师(旅)，现有85万人，集团军由师、旅编成，分别隶属于7个军区。据白皮书介绍，陆军主要担负陆地作战任务，包括机动作战部队、边海防部队、警卫警备部队等。按照机动作战、立体攻防的战略要求，陆军积极推进由区域防卫型向全域机动型转变、加快发展陆军航空兵、轻型机械化部队和特种作战部队，加强数字化部队建设，逐步实现部队编成的小型化、模块化、多能化、提高空地一体、远程机动、快速突击和特种作战能力。陆军机动作战部队包括18个集团军和部分独立合成作战师(旅)、现有85万人。13、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过15个字）新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。____14、翻译句子：

趣在法外者，化机也。15、参考例句；展开想象，在下面的横线上续写两句。

例句：缤纷的世界上；真的就是这样——不是所有的花，都开在美丽的春天；不是所有的果，都结在金色的秋季；不是所有的歌，都唱在温馨的时刻。

不是____，都____；不是____都____。16、阅读下面一段文字，完成后面问题。（15分）①长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。②毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。③回望漫漫长征路，是一座座chùlì的山峰，是一条条tuānjí的河流，④万水千山，红军战士英勇顽强、自信乐观的精神ángshǒu走过。⑤长征，你已经化作一座不朽的历史丰碑！1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）chùlìtuānjíángshǒu2.（1）文中第②句标点有误，修改意见：（1分）（2）文中第④句有语病，修改意见：（2分）3.在文中横线处补写一个恰当的句子，构成排比句。（2分）4.光明中学决定于明天（9月16号）下午3点在学校大礼堂举行“长征——不朽的丰碑”文艺演出，要求全校师生准时参加：（1）请你以光明中学学生会的名义，拟一则通知。（3分）（2）假如你是主持人，请你为活动设计一段开场白。（不少于50字）（4分）17、在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。(2分)随着生产安全问题的屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立生产安全监管机制。评卷人得分四、翻译(共3题，共6分)18、用现代汉语翻译下列句子。(1)；管夷吾举于士。

译文：____(2)；饿其体肤；空乏其身。

译文：____(3)；虽有至道；弗学，不知其善也。

译文：____(4)；知不足；然后能自反也。

译文：____19、翻译下面的句子(1)、山水之乐，得之心而寓之酒也。(2)、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(3)、望之蔚然而深秀者，琅琊也。(4)、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(5)、觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。20、语句翻译。(1)、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。评卷人得分五、其他(共3题，共21分)21、综合性学习。

八年级（1）班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团；请你来了解一下他们的社团活动吧。

（1）【登山常识】“登山”是指在特定要求下；运动员徒手或使用专门装备，从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。你知道这项运动分为哪几种吗？

（2）【文艺修养】

①请说出含有下面歌词的歌曲名称以及原始演唱者。

你高耸在人心中；你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜马拉雅。

②请写出两句与登山有关的古诗，并说明作者和诗名。22、认真阅读下面文段；回答问题。

半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城又给寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰──今日之中国，已非任人宰割的羔羊；____（1）上面文段画线的句子表达了作者怎样的感情？

（2）文段中两个破折号的作用是：______。

（3）第一句话中的“旧时容颜”作者没有描述，请你根据自己的想像写一段约150字的景物描写，展现日本践踏下的南京的样子。23、请给加点字注音。

缥______碧湍______急轩邈______泠泠______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】此题考查学生对汉字字音的辨析能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。此题A项中的“深恶痛疾”的“恶”应读作“wù”；B项中的“睥睨”的“睥”应读作“pì”，“卑鄙”的“鄙”应读作“bǐ”；D项中的“瞭望”的“瞭”应读作“liào”。C项加下划线的字注音全都正确，故选C。【解析】C2、B【分析】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。A项语意不明，不能“适合各种道路条件”；C项语义重复，“徜徉地漫步”应去掉一个；D项语义矛盾“不超过”和“左右”应去掉一个。故选B。

【解析】B3、A【分析】本题主要考查成语的运用。学生在平时的学习中，要注意分类积累，理解其意义。B中“为所欲为”本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。不合语境；C中“居心叵测”形容人心十分险恶，不怀好意，意图做坏事。不合语境；D中“见异思迁”看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。不合语境。故选A。【解析】A4、C【分析】【分析】

此题考查学生对标点符号辨析及运用能力。常用的标点符号有16种——点号7种和标号9种。点号的作用在于点断；主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号；问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号（“”‘’）、括号（（））、破折号（——）、省略号（）、着重号（﹒）、连接号（—）、间隔号（·）、书名号（《》）和专名号（＿）。

【解答】

A标点使用错误；不是疑问句，故不用问号，用逗号。故不选A。

B标点使用错误；不是疑问句，故不用问号，用逗号。故不选B。

C标点使用正确。故选C。

D标点使用错误；语气词，表示感叹，在句末用感叹号。​故不选D。

故选C。

【解析】C5、C【分析】A．正确．

B．正确．

C．有误；苏轼是北宋豪放派诗人．

D．正确．

故选：C

答案：C

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、③②①④⑥⑤【分析】【分析】通读句子；主要表达的意思是：宇宙是有生命的。③②采用设问的形式引出话题，①④分别从反面和正面强调宇宙是由生命的。⑥⑤运用反问的句子印证④。

【点评】本题考查句子排序。首先理解句子含义，其次找到句子联系的语言标志。排后读一读是否通顺。7、仓--苍撺--窜却--怯【分析】【分析】先读句子；再读的过程中找到相关错误的字或词，将其改为正确的既可。

【点评】本题主要考查学生对于字形的辨析。8、②④【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。

【点评】将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。9、从百草园到三味书屋阿长与〈山海经〉【分析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等；阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。如：《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。10、略

【分析】（1）本题考查学生对关联词的理解及运用的能力。解答时先要分析关联词本身的意思，注意关联词的搭配，根据语境判断，可使用排除法。（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题，要求学生理解文段的意思，依据上下文的语意、语气、停顿等，正确使用标点符号。此题是引用名言，应将句号放在引号内，改正为：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”（3）本题考查学生修改病句的能力。解答此类题目，学生要以平日的勤加练习为前提，明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。只要能多做题，多思考，多交流，我们就会真正理解并掌握其中的规律。第④句语病是反问修辞的误用，造成不合逻辑，应改为：愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成；智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终一定会谱写出人生的华美乐章。【解析】（1）只有（2）这令我想到一则名言：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”（3）愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成；智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终一定会谱写出人生的华美乐章。三、语言表达(共7题，共14分)11、略

【分析】【解析】试题分析：默写时，除了要注意雀、蝉、转、作、戚、飘等易错字外；还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。考点：本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。【解析】【答案】1.今日听君歌一曲2.铜雀春深锁二乔3.蝉则千转不穷4.化作春泥更护花5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵6.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍12、略

【分析】【解析】试题分析：抓住新闻的导语部分，“国务院新闻办公室16日发布《中国武装力量的多样化运用》白皮书。白皮书指出，陆军机动作战部队包括18个集团军和部分独立合成作战师(旅)，现有85万人，集团军由师、旅编成，分别隶属于7个军区。”，运用什么人+做什么事的公式进行概括。考点：本题考查一句话新闻的概括。【解析】【答案】中国公开陆军机动作战部队包括18个集团军共85万人（或者：中国公开陆军作战部队各集团军及人员等有关情况）13、略

【分析】本题考查学生对新闻的概括能力。作答此类题；要理解语段内容，找到新闻的针对事件，涉及到的人物（事件；单位、个人、组织）等，在理解的基础上，把核心的事件概括出来。能用原文语句的可引用或借用。这则消息由电头、导语、主体三个部分组成。导语部分概括了主要内容，主体部分详细介绍了从2001年至今中央实行对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书制度的有关情况。我们在答题时，应从导语入手提取出关键词：“贫困生”、“免费”、“教科书”，然后紧扣关键词概括主要内容，如“免费教科书惠及贫困生”“贫困生获得免费提供的教科书”“我国累计约有1700万贫困生获免费教科书”。

【解析】“免费教科书惠及贫困生”或“贫困生获得免费提供的教科书”14、意趣在方法之外，是自然形成的精妙境界。【分析】【分析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中；只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“法”“方法”的意思。

【点评】翻译文言句子，首先要根据文中语境大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，句式和语气要译出来，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。15、不是所有的梦都醒在失落的刹那不是所有的人都活在自己的世界【分析】【分析】研读“所有的花”；“所有的果”、“所有的歌”；都是偏正短语；“开在美丽的春天”、“结在金色的秋季”、“唱在温馨的时刻”，都是动补短语。仿写时，需要注意格式的一致。

【点评】仿写，需要认真考察原句的格式，保持格式的一致。16、略

【分析】1.试题分析：解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“矗立”中“矗”不能写成“伫”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2.试题分析：学生了解常见的成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：1）毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。”（2）红军战士凭着英勇顽强、自信乐观的精神。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。3.试题分析：仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。4.试题分析：综合性学习考点的题型很多，也很新。有广告词的设计、主持采访、临别留言、情景对话、表格图表分析、漫画解说、新闻评说等，但一般都是以自主探究、自主设计某个具体任务为中心，要求结合具体任务所需要的语境，进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。不要轻易地认为这样的题目全靠学生的临场发挥，或认为这样的题目不管怎么答都能得分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】1.矗立湍急昂首（3分）2.（1）毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。”（1分）（2）红军战士凭着英勇顽强、自信乐观的精神（2分）3.示例：是一片片茫茫的沼泽（2分）4.（3分）（1）示例：通知（1分）现定于明天下午3点在学校大礼堂举行“长征——不朽的丰碑”文艺演出，请全校师生准时参加。（1分）校学生会9月15日（1分）（2）略（4分）17、略

【分析】试题分析：考查学生对常见的语病类型的分析，方法：识记常见的语病类型，有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】(2分)随着生产安全问题的屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立生产安全监管机制。（修改意见：把“健全”和“建立”调换位置。画线1分，修改意见1分）四、翻译(共3题，共6分)18、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①举于士：从狱中释放出来并且任用。②饿：使饿。空乏：使穷困缺乏。③虽：即使。善：益处。④反：反省。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①管夷吾从狱中释放出来并且任用。

2、①使他忍饥挨饿，使他穷困缺乏。

3、①即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的益处。

4、①知道不足，然后就能反过来要求自己，自己反省。

19、略

【分析】【分析】注意关键字词要理解准确；如“得”为“领会”，“寓”为“寄托”，“四时”为“四季”，“穷”为“穷尽”，“蔚”为“茂盛”，“秀”为“秀丽”，“临”为“靠近”，“交错”为“交互错杂”。另外，“者也”判断句式要译出来。

【点评】翻译句子，要在全文语境中大致了解句子的意思，要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。2、早晨前往（山里）,傍晚归来,四季的景致不同,因而快乐也是无穷无尽的。3、远远望去树木茂盛、（景色）幽深秀丽的就是琅琊山。4、有座四角翘起像鸟张开翅膀靠近在泉水边的亭子是醉翁亭。5、酒杯和酒筹交互错杂,或起或坐大声喧哗的是宾客们欢乐的样子。20、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：刺；期的意思。

【点评】翻译要符合现在汉语的说法，注意特殊词语的意思。【解析】1、大小官吏百姓能够当面指责我的过错的；受上等奖赏。

②期年之后；虽欲言，无可进者。

满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。五、其他(共3题，共21分)21、略

【分析】

第一题考查登山常识的积累；第二题考查歌曲的积累和古诗名句的积累。

综合读写往往以某一种活动为背景，考查学生的积累能力、组织能力以及解决问题的能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力，平时要注意多积累，多练习。【解析】（1）本题考查登山常识的积累。平时学习要扩大阅读面；并注意多参与实践活动