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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版一年级语文下册阶段测试试卷333考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是()。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、几号小鱼头上e读的是二声的是()。A.B.C.D.3、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不4、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.806、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×109评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、看图填补拼写所缺音节。①________②________③shēn____shǒu8、写出zhchshr四个声母与韵母i的合拼的四个音节。

zh:________________

ch:________________

sh:________________

r:________________9、选一选。

回应答应。

①____了别人的事情就要做到。

②他收不到任何的____。10、联想图片写出对应的平舌声母。

①____②____③____11、比一比;组成词语,不会写的字用拼音代替。

共____洪____

林____木____

王____土____12、看拼音写汉字;再读句子。

zhǐ____kànjiàn____闪闪的xīnɡxinɡ____蓝蓝的天。13、看拼音;写词语。

丁大yǒng____跑dé____真kuài____lǐ____小wén____评卷人得分三、书写(共6题,共12分)14、抄句子;体味情感。

我最喜欢夏天满地的鲜花。15、照样子;写一写。

bpmfbōpōmōfō

16、抄句子;体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!。17、抄句子;体味情感。

四海无闲田;农夫犹饿死。

18、描红。

姐河借呢呀哪。19、抄写句子;体会情感。

我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”。。评卷人得分四、连词成句(共1题,共6分)20、给下列词语排排队评卷人得分五、翻译(共2题,共16分)21、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____22、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握,学生要学会理解。2、B【分析】【分析】二声扬;四声降,A和B要区别开。A降B扬,故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。3、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。4、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。5、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.6、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.二、填空题(共7题,共14分)7、qíchēdúshūchū【分析】【分析】生活中有很多事物是发平翘舌音;平时表达要特别注意。

【点评】本题考查平翘舌音拼读方法,练习写音节。8、zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrīrírǐrì【分析】【分析】四个翘舌音与单韵母i相拼构成了音节;并且是整体认读音节,标调时i上点应该去掉。

【点评】本题考查zhchshr与i相拼成整体认读音节。9、答应回应【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;学生要学会辨析词义。回应,回复。答应,承诺别人的事情。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会辨析词义。10、zcs【分析】【分析】根据已给图片,字的声母为z,人在做刺的动作;刺的声母为c,蚕在吐丝,丝的声母为s。

【点评】本题考查三个平舌音的使用。11、共同洪水树林木头王八土地【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。共同;一起拥有的。洪水是由暴雨;急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。树林,树木聚集、多的地方。木头,木块。王八,最初是鳖的俗称,后来是龟和鳖的统称。土地,我们所踩的脚下的地方都是土地。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比。12、只看见星星【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:只看见闪闪的星星蓝蓝的天;

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要会读拼音,理解句子。13、勇得快李文【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。勇;勇敢。跑的真快,得,助词。李,姓氏。文,名字。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生要学会掌握。三、书写(共6题,共12分)14、我最喜欢夏天满地的鲜花。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于满地鲜花的喜爱之情,更深一步的表现出小作者对于大自然的喜爱之情。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小作者学习,喜爱大自然、喜爱大自然的花花草草。15、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四线三格里书写b和f时占一二格;书写p时占三四格,书写m是占中格,音调写在第一格。

【点评】本题考查bpmf四个声母和调号在四线三格里的规范书写。16、爸爸现在可真是电脑高手了!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于爸爸精通电脑的这种欣喜的情感,同时也能够体会到小作者希望像爸爸那样喜好学习,我们也要向文中的爸爸学习,做一个勤学的好孩子。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的爸爸学习,做一个爱学习的好学生。17、四海无闲田,农夫犹饿死。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味四海之内虽然都种植庄稼,但是农夫仍然会存在饿死的状态,进一步体味到地主对农民的剥削。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,进一步体味农夫生活的不容易。18、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分;“姐;河、借、呢、呀”是左右结构;“哪”是左中右结构。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”【分析】【分析】通过对这句话的抄写;在注重字形书写的同时,我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情,我们在之后的学习;生活中也要向小作者学习,不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句,在锻炼学生汉字书写的同时,更加对文中思想感情的体味,激发学生向文中小作者学习的心情。四、连词成句(共1题,共6分)20、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、翻译(共2题,共16分)21、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】

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