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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、2015年2月1日,为期四天半的江苏省十二届人大三次会议在南京胜利闭幕“迈上新台阶,建设新江苏、碧水蓝天、创新驱动”成为本届两会上的热点关键词.节俭、环保都是从生活小事做起.下列做法与之不符的是()A.推广使用新型可降解环保塑料B.可重复使用洗漱用水C.倡导路边设立废纸回收箱,体现废物利用的环保意识D.为方便出行,大力发展家庭小轿车2、限制燃放烟花爆竹的原因;是为了防止()
①空气污染,②噪声污染,③火灾,④环境污染.A.①②B.③④C.①②④D.①②③④3、打开汽水瓶盖时会冒出大量气泡,喝下去后常常会打嗝,这一现象说明二氧化碳的溶解度()A.随着压强的增大、温度的升高而减小B.随着压强的增大、温度的降低而减小C.随着压强的减小、温度的升高而减小D.随着压强的减小、温度的降低而减小4、(2008•陕西)雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近两块钛(Ti)金属板.下列关于钛及其化合物的说法正确的是()A.Ti可以表示钛元素,也可以表示1个钛原子,还可以表示钛单质B.TiO2中含有氧分子C.CaTiO3属于氧化物D.Ti原子核内有22个质子,则Ti3+核外有25个电子5、下列各试管内的物质不能形成溶液的是()A.B.C.D.6、下列关于水的叙述,错误的是rm{(}rm{)}A.冰是由氢元素和氧元素组成B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.电解时,正极产生的气体可以燃烧D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等7、空气中含量较多而且性质不活泼的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体8、根据质量守恒定律及2Mg+O22MgO的反应方程式,下列各组数据正确的是()A.镁的质量2g,氧气质量3g,氧化镁质量5gB.镁的质量3g,氧气质量2g,氧化镁质量5gC.镁的质量1g,氧气质量4g,氧化镁质量5gD.镁的质量4g,氧气质量1g,氧化镁质量5g评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、(1)用一定量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有____;
(2)加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在____上加热;
(3)小明同学用托盘天平称了5.4gNaCl(1g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NaCl的实际质量为____.10、(2011秋•浔阳区校级期末)如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠);NaCl的溶解度曲线;请分析图象回答下列问题:
①____℃时,KNO3与NaNO2的溶解度相等.
②NaNO2属于____(填“难/微/可/易)溶物.
③NaNO2因外观与NaCl相似,经常会出现误食中毒的事件.20℃时,取这两种固体50g,分别加入到100g水中充分搅拌,没有溶解完的固体是____,固体完全溶解的溶液属于____(填“饱和/不饱和)溶液.
④若KNO3中混有少量的NaCl,可采用____的方法得到较纯净的KNO3.11、量取一定量液体需用____、____,倾倒液体试剂时,先将瓶塞____在桌面上,瓶上标签应____,试剂瓶口紧靠试管口边缓缓注入.用于搅拌、过滤、引流的是____.收集或储存少量气体的仪器是____.12、媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4.求:
(1)DMP的相对分子质量为____;
(2)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为____;
(3)97g塑化剂(DMP)中氧元素的质量为____g.13、电解水时,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是______,反应的化学方程式为______,该反应的基本类型是______.14、请按要求填空:
(1)用化学用语填空:①+1价的氢元素____;②氦气____;
③天然气的主要成分____;④3个氢氧根离子____;
(2)现有下列物质,属于混合物的是____(填序号)
A氧气B稀有气体C冰水共存物D含碘盐E.洁净的空气F.液氧。
(3)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.
请回答下列问题:
①表中磷原子的核电荷数x=____.②表中具有相对稳定结构的元素是____.
③铝元素与氯元素形成的化合物化学式为____.
④上述元素在周期表中处于同一周期的原因是____.15、分析下列做法对实验结果产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得的氧气的体积分数____(填“偏大”;“偏小”或“不变”;下同).
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,加入二氧化锰的量偏多,制得的氧气的质量____.
(3)配制氯化钠溶液时,若俯视量筒量取水的体积,所配溶液的溶质质量分数____.
(4)将配制好的食盐水倒入细口瓶中时撒出一部分,剩余溶液的溶质质量分数____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、食盐(主要含氯化钠)中如果混有蔗糖,也可以先加水,再通过过滤的方法去除蔗糖.____.17、判断正误:饱和溶液析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定变小.____.18、(填√或×)熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭的原因是用嘴吹易引起中毒.____.19、只有分子才能保持物质的化学性质.____(判断对错)20、物质由固态变成该物质气态属于物理变化____.21、原子核都是由质子和中子构成的____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共3题,共21分)22、某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取;请分析并填空.
(1)写出图中仪器a的名称:______.
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______;应选择制取并收集的装置为______(填字母).
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气;应选择发生装置为______(填字母);若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管______(填①或②)处通入F装置.
(4)若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应;则该稀硫酸的溶质质量分数可能是______(填字母).
A.5%B.10%C.15%D.20%
23、邻苯二甲酸二酯是一种塑化剂,化学式为C24H38O4.
(1)邻苯二甲酸二酯中碳;氢、氧三种元素的质量比是______;
(2)邻苯二甲酸二酯中碳元素的质量分数计算式为______.
24、根据图回答问题.
(1)写出有标号仪器的名称①______.
(2)用A装置制取气体的主要操作步骤有①加入药品、②检验装置的气密性、③加热、④收集气体、⑤停止加热、⑥从从水槽中移出导管;正确的顺序是______(写序号).该装置用加热高锰酸钾(KMnO4)分解生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气,写出反应的化学方程式______K2MnO4+MnO2+O2↑评卷人得分五、科普阅读题(共3题,共6分)25、(2010•濉溪县校级模拟)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2.若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2;现设计以下两种方法.
甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液.乙方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液.
【提供资料】I.CO2与NaHCO3不会发生反应.Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2OⅣ.Na2SO3能与紫色高锰酸钾溶液反应生成Na2SO4而褪色。
SO2NaOH溶液。
(1)请你利用提供的资料和所学的知识分析:上述____方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是____.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.同学们认为此结论不严谨,理由是____.
(3)要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是____.26、请阅读下列材料.
材料1:为了保护人体健康;预防和控制室内空气污染,2003年7月1日,国家将实施新的《室内空气质量标准》,该标准对室内空气质量做了明确规定,部分指标如下:
。序号参数类别参数标准值标准值物质名称化学式物质名称化学式5化学指标二氧化硫略mg/m30.506二氧化氮略mg/m30.240.247一氧化碳略mg/m310108二氧化碳略%0.100.109氨气NH3mg/m30.200.2010臭氧O3mg/m30.160.1611甲醛CH2Omg/m30.100.1012苯C6H6mg/m30.110.1116可吸入颗粒mg/m30.150.15材料2:2002年9月19日《中国环境报》以“教室空气污染不容忽视”为题,报道了新学期北京一些中小学教室因假期装修而引起甲醛(化学式为CH20)、苯(音ben、化学式为C6H6);氨气等气体污染的问题.根据上述材料;回答下列问题:
(1)在材料l的表中,除16项外,属于无机物的有(写化学式)____,属于有机物的有(写化学式)____;
(2)冬天,农村中小学教室内常用燃煤炉子取暖.煤燃烧所产生的污染空气的物质主要有____,其中导致煤气中毒的气体是____.
(3)研究表明,非典病毒“SARS”的大小(1.5×10-7m)与我国空气中的首要污染物可吸入颗粒物的大小(10-5--10-7m)相仿,“SARS”病毒易附着、存活在可吸入颗粒物上,并随着可吸入颗粒物进入人体内.为了减少“SARS”病毒借助空气污染物传播的机会,你认为采取哪些措施可减少空气中的可吸入颗粒物的含量?27、质量分数的含义是什么?某大理石样品50g中含纯碳酸钙40g,则该大理石中碳酸钙的质量分数是____参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】A;从使用新型可降解环保塑料;可减少白色污染分析;
B;从重复使用洗漱用水;可节约水资源分析;
C;从倡导路边设立废纸回收箱;可节约资源,保护环境分析;
D、从大力发展家庭小轿车会加重空气污染分析.【解析】【解答】解:A;推广使用新型可降解环保塑料;可减少白色污染,保护环境,做法正确;
B;重复使用洗漱用水;可节约水资源,做法正确;
C;倡导路边设立废纸回收箱;可节约资源,保护环境,做法正确;
D;大力发展家庭小轿车会加重空气污染;做法错误.
故选D.2、D【分析】【分析】燃放烟花爆竹给我们的生活带来很多的危害,例如造成严重的空气污染、噪音污染,在放烟花爆竹的时候还具有很大的危险性如引发火灾等.【解析】【解答】解:从生成物以及产生的声音来看;燃放烟花爆竹主要的危害有:污染空气;产生噪声、易引发火灾、污染环境等.
故选D.3、C【分析】【分析】气体的溶解度随温度升高而降低,随压强升高而降低,利用以上知识可解决此题.【解析】【解答】解:气体的溶解度随温度升高而降低;随压强升高而增大.
A;随着压强的增大、温度的升高而减小;故A错误;
B;随着温度的降低而减小错误;故B错误;
C;随着压强的减小而减小错误;故C正确;
D;随着压强的减小、温度的降低而减小错误;故D错误;
故选:C.4、A【分析】
A;根据金属是由原子构成的物质;它的元素符号表示这种物质或其一个原子;故A说法正确;
B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;TiO2中含有2个氧原子;故B说法错误;
C、根据是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,因此CaTiO3不属于氧化物;故C说法错误;
D、根据Ti3+表示失去3个电子,带有3个单位的正电荷,Ti3+核外有19个电子属于故B说法错误;
故选A.
【解析】【答案】A;根据金属是由原子构成的物质;它的元素符号表示这种物质或其一个原子;进行解答;
B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;TiO2中含有2个氧原子;进行解答;
C;根据是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物;进行判断;
D、根据Ti3+表示失去3个电子;带有3个单位的正电荷;进行解答.
5、C【分析】【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.【解析】【解答】解:A;碘易溶于酒精;形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故A错;
B;酒精易溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;
C;植物油不溶于水;形成乳浊液,不属于溶液,故C正确;
D;蔗糖易溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错.
故选C.6、C【分析】解:rm{A}冰是水的固体;组成不变,是由氢元素和氧元素组成的,故A正确;
B;使用无磷洗衣粉可以防止水体富营养化;有利于保护水资源,故B正确;
C;电解时;正极产生的气体是氧气,氧气不可以燃烧,故C错误;
D;净水的方法有沉淀:除去大颗粒不溶性固体杂质;吸附:除去色素和异味;过滤:除去小颗粒不溶性固体;消毒,除去细菌;蒸馏:除去可溶性固体杂质,故D正确。
故选:rm{C}
可以根据水的组成;软水和硬水的转化、水的污染、净化水的方法等方面进行分析、判断;从而得出正确的结论.
本题难度不大,考查有关水的知识点,有利于学生通过题目对水的有关知识进行归纳总结,掌握基础知识点即可轻松解题.【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占rm{78%}氧气大约占rm{21%}稀有气体大约占rm{0.94%}二氧化碳大约占rm{0.03%}水蒸气和其它气体和杂质大约占rm{0.03%}空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气。本考点考查了空气中各种气体的含量和化学性质,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。【解答】A.氮气大约占rm{78%}空气中含量较多且化学性质不活泼,故选项正确;
B.氧气大约占rm{21%}化学性质比较活泼,故选项错误;
C.二氧化碳大约占rm{0.03%}含量比较少,故选项错误;
D.稀有气体大约占rm{0.94%}化学性质稳定且不活泼,故选项错误。
故选A。【解析】rm{A}8、B【分析】【分析】根据题干信息可知,镁完全燃烧时,生成氧化镁.由它们反应的化学方程式各种物质的比例关系应用于质量守恒定律判断选项正误.【解析】【解答】解:由化学方程式2Mg+O22MgO能够可知:每有48份质量的镁和32份质量的氧气在点燃的条件下完全化合生成80份质量的氧化镁.即参加反应的镁;氧气和生成的氧化镁质量之比=3:2:5
A;不符合各比例关系;故错误;
B;符合质量守恒定律;故正确。
C;不符合各比例关系;故错误;
D;不符合各比例关系;故错误;
故选B.二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】(1)胶头滴管是取用少量液体时使用的一种仪器;在用量筒量取一定量液体时,向量筒内倒入液体接近所要量取的体积后,改用胶头滴管逐滴加入,以防止继续倒入液体,体积超过所量取值;
(2)烧杯底面积较大;加热时易因受热不均匀而爆裂,所以在使用烧杯进行加热时要垫上石棉网;
(3)正确使用托盘天平称量物品质量时,物品质量=砝码质量+游码质量,如果物品与砝码放反位置,则物品质量=砝码质量-游码质量.【解析】【解答】解:(1)量取一定量液体时;除要使用量筒,为准确量取还需要使用胶头滴管;
(2)为使烧杯受热均匀;对烧杯加热时要垫上石棉网,防止受热不匀而炸裂;
(3)使用托盘天平称取5.4gNaCl时;根据题意,砝码使用的为5g砝码,游码质量为0.4g,而当砝码与药品的位置颠倒了,则药品质量=5g-0.4g=4.6g.
故答案为:胶头滴管;石棉网;4.6.10、略
【分析】【分析】根据溶解度曲线可知物质的溶解度受温度的影响情况;交点表示该温度下两物质的溶解度相同;可以判断或比较相同温度下,不同物质溶解度的大小(或饱和溶液中溶质的质量分数的大小),以及溶液的状态.【解析】【解答】解:解:(1)KNO3与NaNO2的溶解度在60℃时交于一点;说明该温度下两物质的溶解度相同;故答案为:60;
(2)NaNO2在20℃时的溶解度大于10g;属于易溶物质,故填:易;
(3)观察溶解度曲线可知:20℃时NaNO2的溶解度大于NaCl的溶解度,且NaCl的溶解度小于50g,NaNO2的溶解度大于50g;所以20℃时,取两种固体各50g,分别加入到100g水中充分搅拌后,没有溶解完的固体是NaCl,NaNO2固体完全溶解依然不饱和;故答案为:NaCl;不饱和;
(4)硝酸钾的溶解度随温度升高变化明显,当KNO3中混有少量的NaCl,可采用降温结晶的方法,故填:降温结晶.11、略
【分析】【分析】根据实验室中的基本操作和注意事项来解答该题.【解析】【解答】解:量取一定量的液体通常需要用到量筒和胶头滴管;在倾倒液体时为了防止试剂被污染;应该把瓶塞倒放在桌面上,而为了防止标签被腐蚀,应该将标签朝向手心;在搅拌;过滤的过程中通常用到玻璃棒,而收集或储存少量气体的仪器通常选择集气瓶.
故答案为:量筒;胶头滴管;倒放;面向手心;玻璃棒;集气瓶.12、19460:5:3232【分析】【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)DMP的相对分子质量为12×10+1×10+16×4=194.
(2)DMP分子中C;H、O三种元素的质量比为(12×10):(1×10):(16×4)=60:5:32.
(3)97g塑化剂(DMP)中氧元素的质量为97g××100%=32g.
故答案为:(1)194;(2)60:5:32;(3)32.13、略
【分析】解:电解水生成了氢气和氧气,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}该反应由一种物质生成了两种物质,属于基本反应类型中的分解反应;
故答案为:氢气;rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}分解反应.
根据电解水的知识进行分析rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}电解水通入的是直流电,正极生成的气体较少是氧气,负极生成气体较多是氢气,氢气和氧气的体积比是rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{.}根据反应的特点分析反应的类型.
本题考查电解水的知识,难度不大,细心解答即可.rm{2}【解析】氢气;rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}分解反应14、略
【分析】【分析】(1)本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)混合物是由不同物质组成的物质;纯净物是由一种物质组成的物质;
(3)①根据磷原子的结构示意图进行解答;
②根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切进行解答;
③根据化合物化学式的书写方法进行解答;
④根据结构示意图观察递变规律【解析】【解答】解:(1)①元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+1价的氢元素,故可表示为:;
②氦气属于稀有气体单质;直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He;
③天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但氢氧根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个氢氧根离子可表示为:3OH-;(2)A;氧气是由一种物质组成;属于纯净物;
B;稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质;属于混合物;
C;冰水混合物是由水一种物质组成;属于纯净物;
D;含碘盐中含有氯化钠、碘酸钾;属于混合物;
E;洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质;属于混合物.
F;液氧是氧气的液态;属于单质;故选BDE;
(3)①根据磷原子的结构示意图可知;磷原子核外有15个电子,磷原子的核电荷数也为15;
②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;当最外层电子数为8,则具有相对稳定结构,所以具有相对稳定结构的元素是氩元素;
③铝原子的最外层电子数为3,在化学反应中,易失去三个电子而显+3价,氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得1个电子而显-1价.铝元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为:AlCl3;
④观察结构示意图可知递变规律:它们原子的核外电子层数相同.
故答案为:(1)①②He③CH4④3OH-(2)BDE(3)15ArAlCl3它们原子的核外电子层数相同15、略
【分析】
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时;所用红磷的量不足,氧气没有全被消耗,故所测得氧气的体积分数偏小;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时;所用二氧化锰只是催化剂,其量多少不会影响所制得的氧气的质量多少;
(3)配制氯化钠溶液时;若俯视量筒量取水的体积,会导致所量取的液体实际体积小于所量值,则水的体积偏小,所配溶液的溶质质量分数偏大;
(4)将配制好的食盐水倒入细口瓶中时撒出一部分;溶质和溶剂都有损失,对溶液的溶质质量分数不影响.
故答案为:
(1)偏小;
(2)不变;
(3)偏大;
(4)不变.
【解析】【答案】(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时;所用红磷应足量或过量,以确保空气中氧气完全耗尽;
(2)用二氧化锰和一仰视量筒读数;会导致所量取的液体实际体积大于所量值,则水的体积偏大定量的过氧化氢溶液制氧气时,二氧化锰作为反应的催化剂,量的多少(3)俯视量筒读数,会导致所量取的液体实际体积小于所量值,则水的体积偏小;
(4)将配制好的食盐水倒入细口瓶中时撒出一部分;溶质和溶剂都有损失,对溶液的溶质质量分数不影响.
三、判断题(共6题,共12分)16、×【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水.【解析】【解答】解:蔗糖和食盐都能溶于水;所以不能用过滤的方法分离.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】物质的溶解度在温度不变的条件下是不发生改变的,同温度下,同种物质的饱和溶液,溶质质量分数相等据此分析解答即可;【解析】【解答】解:饱和溶液析出晶体后溶质的质量分数是否发生改变;主要是取决于析出晶体的措施,当某物质一定温度下的饱和溶液在温度不变的条件下蒸发一部分溶剂后,有晶体析出,因为温度不变,物质的溶解度就不变,溶液中有晶体,剩下的溶液仍为该温度下的饱和溶液,所以溶质质量分数不变;故该说法错误;
故答案为:×18、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.【解析】【解答】解:酒精灯内有酒精蒸气;还可能混有空气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.故说法错误.
故答案为:×19、×【分析】【分析】分子和原子都能够保持物质的化学性质.【解析】【解答】解:由分子构成的物质;保持物质化学性质的微粒是分子;
由原子构成的物质;保持物质化学性质的微粒是原子.
故填:×.20、×【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:固体物质受热变为气态物质;这种变化不一定是物理变化,例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳;氨气和水蒸汽,有新物质生成,属于化学变化.
故答案为:×.21、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题.【解析】【解答】解:氢原子核内没有中子;有一个质子,所以原子核中不一定含有中子,一定含有质子.
故答案为:×.四、计算题(共3题,共21分)22、略
【分析】
(1)试管是实验室常用的仪器;故答案为:试管。
(2)在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BD
(3)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管②进入,因为氧气的密度比水的密度小,故答案为:A;②
(4)如果4.8g全是金属镁,根据Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,计算求最多需要硫酸的质量是19.6g;如果4.8g全是金属锌,根据Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;计算求最少需要硫酸的质量是7.24g;因为是锌和镁混合物,因此硫酸的量介于两者之间;故答案为:BC
【解析】【答案】本题主要考查氧气和二氧化碳的实验室制法;在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集.如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热;如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热.氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集.书写化学方程式时,要注意配平.如果4.8g全是金属镁,根据计算求最多需要硫酸的质量;如果4.8g全是金属锌,根据计算求最少需要硫酸的质量;因为是锌和镁混合物,因此硫酸的量介于两者之间.
23、略
【分析】
(1)邻苯二甲酸二酯中碳;氢、氧三种元素的质量比=(12×24):(1×38):(16×4)=144:19:32;
(2)邻苯二甲酸二酯中碳元素的质量分数=%.
故答案为:(1)144:19:32;(2)%.
【解析】【答案】(1)根据化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量总和的比;
(2)根据化合物中某元素的质量分数=×100%.
24、略
【分析】
(1)仪器的名称①集气瓶.
(2)A装置适用于固体且加热的制取氧气的方法,例如高锰酸钾制取氧气,正确的顺序是检验装置的气密性、加入药品、加热、收集气体、从从水槽中移出导管、停止加热;加热高锰酸钾(KMnO4)分解生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
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