2025年北师大版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版三年级语文上册阶段测试试卷603考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下面哪一个词语不是描写秋天的？（）A.金桂飘香B.五谷丰登C.骄阳似火3、（《父亲、树林和鸟》）父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，这是因为（）A.父亲的感觉一向是对的。B.父亲看到叶子在动，又闻到鸟的气味。4、下列对句子中词语的理解不正确的是（）A.“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。B.“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。C.“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。D.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。5、下面哪个词语填入括号内最恰当；请你把它找出来。

小明平时嘻嘻哈哈，打乒乓球时却（），格外认真。A.嬉皮笑脸B.一本正经C.手忙脚乱D.大惊失色6、号称“世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最。引号的作用是（）A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表讽刺，否定评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、写出反义词。

汹涌——____淹没——____8、形近字组词。

探____昌____阁____宴____

深____冒____间____安____9、读课文《蜗牛》选段；回答问题。

不一会儿，从硬壳里____一对长着小黑眼睛的触角，____地巡视一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才____地____头来。

从“探出”可以看出____，“东张西望”“巡视”是描写蜗牛在____，“____”“____”等词语可以看出蜗牛即使觉得没有一点危险，也是很小心的。10、请写出几个描写春天的四字词语。

________________11、我给句子排排队(把序号填在相应的括号中)

①上午，第三节体育课，老师教我们拍球。____

②我拍了35个，是全班最多的。____

③我心里非常高兴。____

④老师表扬了我。____

⑤大家都会拍了，我们就举行了一分钟拍球比赛。____12、我能用另外一个词代替加横线的词；应保持句子的原意。

①要是我们____观察，就会发现，一天之内，不同的花开放时间是不同的。____

②深夜气温过低，开花也不____。____

③一位植物学家曾____把不同时间开放的花种在一起，组成花钟。____

④你只要看看什么花刚刚开放，就知道____是几点钟。____13、我会找到正确的读音：

嗓子（sǎngshǎng）____情况（kàngkuàng）____抄写（chāocāo）____

必须（xūxǖ）____趴下（pābā）____嘶叫（sīshī）____评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)14、将下列词语连接成完整的句子。15、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手16、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意17、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里18、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)19、判断下面的说法是否正确。

本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。20、判断下面的说法是否正确。

“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。评卷人得分五、改错题(共1题，共9分)21、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)22、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】A、B是描写秋天的。C．骄阳似火：强烈的阳光。是描写夏季的。故选：C。3、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉.【解析】《父亲；树林和鸟》通过“我”和“父亲”关于鸟的对话；让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，感受到人与鸟是那么亲密无间，领略人与自然的融洽，体会到父亲对鸟的热爱。

通过阅读可知，父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，这是因为父亲看到叶子在动，又闻到鸟的气味。故选：B。4、D【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】A、B、C正确。D.有误，“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”并不是说明鱼和海水同样多，而是说明西沙群岛的海里鱼多。故选：D。5、B【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.嬉皮笑脸：形容嬉笑而不严肃的样子。B.一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。C.手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。D.大惊失色：非常害怕，脸色都变了。结合本题句子语境，应选填词语“一本正经”。故选：B。6、B【分析】考查了引号的用法，引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。【解析】“世界屋脊”指的是青藏高原，是一种称呼。故选：B。二、填空题(共7题，共14分)7、平静显现【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的理解；从而找出反义词。汹涌，水势翻腾上涌。形容波浪又大又急，反义词是平静。淹没，被水覆盖或洪水泛滥，反义词是显现。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。8、探望武昌阁楼宴会深浅感冒房间安全【分析】【分析】探：寻求：～求、～讨。深：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对：～水。～山。昌：兴盛：～盛（shèng）、～乐（lè）（兴盛康乐）。冒：向外透或往上升：～烟（a.烟往上升；b.发怒）；～汗、～尖。阁：类似楼房的建筑物；供远眺、游憩、藏书和供佛之用：楼～、滕王～。两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中～、～距。宴：以酒饭款待宾客：～客、～饮、～席。安：平静，稳定：～定、～心。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“探、深”都是左右结构，组成词：探望、武昌。9、蜗牛的小心翼翼观察外面的动静慢慢伸出【分析】【分析】这些词语细致入微地写出了蜗牛出来时的动作；可见它是多么胆小！从“探出”可以看出蜗牛的小心翼翼，“东张西望”“巡视”是描写蜗牛在探视外面的情况。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，学生应重点掌握。10、万紫千红桃红柳绿春光明媚春暖花开【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握；万紫千红：形容百花齐放；色彩艳丽。多指繁盛的春色；桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛；色彩鲜艳的景色。春光明媚：春光明媚，形容美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【点评】考查学生对成语的积累程度，学生应该掌握好这类题目。11、①③⑤④②【分析】【分析】本题是按照事情发展的先后的顺序写的；考察的是学生的分析理解能力。

【点评】本题主要考查对一组相互关联的句子的排序。解答这类题目的关键是要找到这几句话所叙述（说明或阐述）的话题，然后找到句与句之间的联系。通过阅读，我们很快就能确定其中心话题：先说事情发生的起因是上体育课，再由教拍、会拍、比赛拍、结果第一、老师表扬、心里高兴。然后考查各句之间的逻辑联系，发现句与句间的联系点——关键字眼，看哪些句子的关系密切一些。就很容易排列出其正确语序。12、留意适合故意大概【分析】【分析】留意：一般为动词，用来比喻对事情对物或者对人的一种评论和心理。形容对事物发展的关注状态（防范意识）。留心，注意,发现。适合与适宜：它们的含义都有“符合”“相一致的意思。但他们最关键的不同是:合适:一般做形容词,往往说什么东西合适不合适。故意：特意；有意（带有预谋性质的）做某事。大概：大致内容或情况他嘴上不说；心里却琢磨个大概，略知大概。

【点评】主要测试学生对近义词的掌握。13、sǎngkuàngchāoxūpāsī【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。嗓子；指北方人称喉咙的发音部位叫嗓子。情况，是指情形，情景。抄写，按照原文写下来。必须，一定要。趴下，通常指肚子向下卧倒或身体向前靠在东西上。嘶叫，鸣叫。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。三、连词成句(共5题，共10分)14、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。15、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。16、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。17、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。18、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、判断题(共2题，共10分)19、A【分析】【分析】《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。所以“本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。”这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《春日》、《咏柳》内容的理解。激发学生认真学习古诗。20、A【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字；裁的笔顺：横；竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。五、改错题(共1题，共9分)21、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共2分)22、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变