2025年沪教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、科学研究得知；植物进行光合作用的主要器官和需要的原料分别是（）

①根②茎③叶④花⑤水⑥二氧化碳⑦氧气⑧淀粉．

A.④②⑦

B.①②⑥

C.③⑤⑥

D.①⑦⑧

2、【题文】下列哪一项不属于生态系统()A.一块草地B.沙漠C.生物圈D.羊群3、生态系统之所以能够保持稳定性，主要是由于生态系统具有（）A.物质和能量B.食物链和食物网C.自动调节的能力D.分解者4、下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是（）A.胃可初步消化蛋白质、脂肪B.胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质5、科学探究的过程一般开始于（）A.作出假设B.得出结论C.表达、交流D.发现问题或提出问题6、制作临时装片的步骤一般是（）

①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开．

A.①②③④⑤⑥

B.③②⑥⑤④①

C.③④②⑥⑤①

D.④②①③⑤⑥

7、氧气在血液里存在的主要形式是A.呈游离态氧B.溶解在血浆里C.扩散在血液中D.氧合血红蛋白8、【题文】医院里的护士给病人输液时，药液所注入的手上的“青筋”是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.神经纤维9、【题文】种子的休眠是指A.由于外界条件不适宜，种子失去了萌发能力B.种子里的胚已经死亡C.成熟的种子中，胚虽是活的，外界条件也适宜，但不立即萌发的现象D.成熟的种子中，胚虽是活的，外界条件不适宜，故不立即萌发的现象评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、生态系统的种类多种多样，根据所处的环境，森林生态系统属于____生态系统，海洋生态系统属于____生态系统．11、细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对（填A较大或B较小），(填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。12、如图是消化系统模式图；请根据图回答问题．

（1）最大的消化腺是[____]____，它能分泌____，能促进____的乳化．

（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是____．

（3）淀粉开始消化的部位是[____]____其最终被分解为____

（4）蛋白质开始消化的部位是[____]____其最终被分解为____

（5）脂肪开始消化的部位是[____]____其最终被分解为____．

13、维生素的种类很多，它是构成细胞的主要原料，能为人体提供能量，但人体每天对它们的需求量不是很大．____．14、植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是____，而运输有机物的结构是____．水分和无机盐自____而____运输，有机物主要是自____而____运输．15、仔细观察如图；回答问题：

（1）图示植株由____器官构成．它生长到一定阶段才能长出____器官．（填“营养器官”或“生殖器官”）

（2）A、B、C所属的组织名称分别是：A：____；B：____；C：____．

（3）A、B、C在结构层次上的共同之处是均由____构成；属组织水平的结构．

16、世界四大生态工程是____（填国家名称）的罗斯福大草原工程、前苏联的斯大林改造大自然计划、北非五国的绿色坝建设和____（填国家名称）的“三北”防护林工程．17、鸟的主要特征是：体表____，前肢变成____，具有____的能力，身体内有辅助呼吸的____，体温高而____．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的70%-80%。（）19、不同的植物需要同样的无机盐．（判断对错）20、人体中的血液属于输导组织（判断对错）______．21、使用显微镜时，室内较暗则选用凹面镜进行对光．______．（判断对错）22、所有的消化液都含有消化酶。23、女性的主要生殖器官是卵巢，它仅能产生卵细胞。（）评卷人得分四、解答题(共4题，共24分)24、如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：(1)消化系统由_________和__________两部分组成。(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是______(填序号)。(3)能够分泌胆汁的结构是______(填序号)，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入______(填序号)内。(4)消化和吸收营养物质的主要器官是______(填序号)。(5)图中[7]是_______，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和维生素。(6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含__________的食物。25、下图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。（1）植物由小长大，是从图甲所示的___________开始的。该过程与细胞的_________和_________密切相关。（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是__________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的__________一样多。（3）[b]过程叫做细胞的_________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_________。（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_________。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有__________________。（答出两条即可）。26、王丽最近常常头晕乏力，面色苍白，腮腺区肿痛，于是到医院抽血化验。如表是她的血常规化验报告单，请分析回答（1）经医生诊断她体内有炎症，依据之一是化验单上________的测定值偏高。（2）化验单显示，她的________和血红蛋白的数量都比正常值少，医生诊断她还可能患有的疾病是________。（3）除了吃医生开的药物外，她在饮食上应多吃一些含________和蛋白质较多的食物。（4）如果化验单上________值偏低，一旦受伤，血液不宜凝固。27、如图是人体消化道某部位的结构图；请依图回答：

（1）你能说出这是消化道的哪个部位吗？

（2）在这个部位中有三种消化液；分别是什么？

（3）皱襞与小肠绒毛有什么作用？

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共32分)28、某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响；实验步骤和结果如下：

①取三个锥形瓶；分别加入50mL草履虫培养液。②每瓶接种10个草履虫。

③分别置于15℃；25℃、35℃环境下培养。

④每隔24小时；取样计数草履虫的个数。⑤每个温度做3次重复实验。

实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。（1）本实验的实验变量是______。（2）本实验每个温度做3次重复实验，目的是_______________。（3）分析实验结果的曲线图，可以推断：①草履虫在_____℃环境下；生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。

②从第1天到第9天；提高温度能够_____草履虫的生长繁殖。

③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中_____和氧逐渐不足。（4）取草履虫培养液，用显微镜观察，发现食物泡随着细胞质的流动而不断的变____（大或小），消化后的食物残渣，从草履虫后面的____排出。（5）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是_______。。组别营养液的种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25℃2只乙组牛奶营养液500毫升10℃2只A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为25℃C.草履虫数量改为20只D.可设置一组对照组29、某健康人肾动脉中的血浆；肾小囊中的液体和尿液成分进行分析得到如下数据；请分析这些数据并回答问题：

。主要成分血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）水909896葡萄糖0.100.100.00蛋白质8.000.030.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）血浆和肾小囊中液体成分的变化；说明肾小球和肾小囊壁有______作用。

（2）在肾小囊中出现葡萄糖而尿液中并没有；这说明肾小管有______作用。

（3）你认为通过尿主要排出的代谢物质有：______，______、______。糖尿病患者的尿液中会出现______。30、探究实验题（请将答案写在答题卡上。每空1分，共5分）下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表。试管加入的物质（各2毫升）温度试剂实验现象1号淀粉糊+唾液0℃碘液变蓝2号淀粉糊+唾液73℃变蓝3号淀粉糊+唾液37℃不变蓝4号淀粉糊+清水37℃（1）请在表内填写4号试管的实验现象：（变蓝或者不变蓝）（2）1、2号试管的实验现象说明了。（3）3号试管的实验现象，是因为唾液里的将淀粉分解成了。（4）4号试管与号试管是一组对照实验。31、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验：。试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37°C水浴保温加入碘液2滴请回答下列问题：（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处加入，与1号试管起作用。（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选____两个试管进行对照实验。（3）实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。评卷人得分六、综合题(共3题，共15分)32、同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？下图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（[]内填写字母）33、下图是人体消化系统模式图，依图回答下列问题。（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是【】。(2)粪便形成的部位是【】（3）【】是人体最大的消化腺，它的分泌物是，它的分泌物不具有消化酶，但能够促进的消化。（4）【6】其实是小肠的开始端的特称。（5）消化道中只有消化而基本无吸收功能的器官是，只有吸收而无消化功能的是【】，既有消化又有吸收功能的是【】和【】。34、在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据下图回答问题。（1）心脏主要由________组织构成。（2）心脏的四个腔中，心壁最厚的是________，它能将血液泵向全身。（3）在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是（）。A．左心房→左心室B．左心室→左心房C．左心房→右心房D．左心房→右心室参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．所以叶是光合作用的主要器官．如果把绿叶比作绿色工厂的话；那么叶绿体就是厂房，太阳光是动力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用产物．

故选：C

【解析】【答案】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气；分析作答．

2、D【分析】【解析】本题考查的是生态系统的概念。生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。生态系统包括生物部分和非生物部分。如一块草地、沙漠、生物圈都是既包括了所在的环境（非生物部分），又包括了环境中的所有的生物（生物部分），符合生态系统的概念，都属于生态系统。羊群只有生物部分中的动物，没有植物和细菌、真菌等，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统。故选D【解析】【答案】D3、C【分析】【解答】解：若人们为了一时的经济利益；大量捕杀某些动物，就会造成一些动物大量繁殖，而毁坏植被．如食物链，草→鼠→狐，若大量捕杀狐，则鼠的数量会先因狐的减少而增加，后来则因草的减少而减少．这说明：人类活动只有尊重生态规律，才不会破坏生态系统的稳定性．当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

故选：C

【分析】此题考查生态系统生态系统的自我调节能力是有限的．生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．4、C【分析】解：人体所需要的营养物质有淀粉；蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐；其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．

淀粉的消化是从口腔开始的；在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸．所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化；分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以以下对人体消化和吸收的认识合理的肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶．

A；胃可初步消化蛋白质；但是不能初步消化脂肪．故该选项错误．

B；胆汁中虽然不包含任何消化酶；但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用．故该选项错误．

C；肠液和胰液中含有多种消化酶；能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪．故该选项正确．

D；麦芽糖不是消化终产物；不能在小肠中被吸收．故该选项错误．

故选：C．

此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收．

食物的消化和营养物质的吸收，是学习和考试的重点．【解析】C5、D【分析】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故选：D

此题考查对科学研究的理解和认识．

科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】D6、C【分析】

对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”；制作临时装片的步骤一般是③擦拭载盖玻片；④在载玻片中央滴清水、②撕取实验材料、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的是制作临时装片的方法步骤；为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”．

7、D【分析】试题分析：血液中有红细胞富含血红蛋白一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．因此氧气在血液里存在的主要形式氧合血红蛋白．考点：氧和血红蛋白结合形成氧合血红蛋白在血液中进行运输.【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】

试题分析：负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉；负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，进行物质交换的血管为毛细血管，故血管可以分为动脉；静脉和毛细血管三类，动脉一般分布在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的分布较深，有的分布较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。

考点：本题考查的是血管的类型。【解析】【答案】B9、C【分析】【解析】

试题分析：种子休眠是有生活力的种子由于内在原因；在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象，休眠是植物在长期系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性，具有休眠特性的农作物种子在高温多雨地区可防止穗发芽，某些沙漠植物的种子可以休眠状态度过干旱季节，以待合适的萌发条件，总之，种子的休眠是对外界恶劣环境的适应，故选C。

考点：本题考查的是种子的休眠。【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)10、陆地水域【分析】【解答】解：生态系统有不同的类型；如根据环境的不同，科学家把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统等多种类型．水域生态系统又可分为淡水生态系统和海洋生态系统；陆地生态系统可分为森林生态系统；草原生态系统、荒漠生态系统等．

故答案为：陆地；水域。

【分析】生态系统根据人的因素可以分为自然生态系统和人工生态系统，根据环境的不同，科学家把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统等多种类型．据此解答．11、略

【分析】试题分析：当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。考点：本题考查的是细胞的生长。【解析】【答案】较小难于12、略

【分析】

由图示可以看出：1口腔；2食道；3胃；4小肠；5大肠；6肛门；7唾液腺；8肝脏；9胰腺；10胆囊．

（1）肝脏是人体最大的消化腺；肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化．

（2）小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长；约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液；胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化．所以小肠是消化和吸收的主要场所．

（3）唾液腺分泌唾液进入口腔；唾液里面含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步消化成麦芽糖，它最终被消化成为葡萄糖，由小肠吸收．

（4）胃内含有胃蛋白酶；能够将蛋白质进行初步消化，然后蛋白质在小肠内被最终消化成氨基酸．

（5）脂肪在小肠内多种酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸被人体吸收．

故答案为：（1）8；肝脏；胆汁；脂肪（2）4；小肠（3）1；口腔；葡萄糖（4）3；胃；氨基酸（5）4；小肠；甘油和脂肪酸．

【解析】【答案】本题考查的是食物的消化过程；首先明确消化道的组成．

13、略

【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．其中维生素的种类很多，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是维生素的作用；思考作答．

14、略

【分析】

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．

导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

故答案为：导管；筛管；下；上；上；下．

【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

15、略

【分析】

（1）一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；生殖器官是指它的花、果实和种子与繁殖后代有关是生殖器官；根、茎、叶主要与营养有关，属于营养器官．因此图中的根、茎、叶属于营养器官．图示植株由营养器官构成．它生长到一定阶段才能长出生殖器官花、果实、种子．

（2）图A是叶片内叶肉；属于营养组织，细胞较大，排列疏松，储存了大量的营养物质；B是叶片的叶脉，含有导管和筛管，输导营养物质，属于输导组织；C是叶片的表皮，细胞扁平，排列紧密，有保护作用，属于保护组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，细胞是它们的基本单位．

（3）组织是细胞分化形成的；因此A；B、C在结构上的共同之处是均由细胞构成，属组织水平的结构．

故答案为：（1）营养；生殖；（2）营养组织；输导组织；保护组织；（3）细胞．

【解析】【答案】一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；识图答题．

16、略

【分析】

美国的“罗斯福大草原工程“；苏联的“斯大林改造大自然计划“、北非五国（摩洛哥；阿尔及利亚，突尼斯，利比亚，埃及）的“绿色坝建设“、中国的“三北“防护林工程是世界上有名的四大生态工程．

故答案为：美国；中国。

【解析】【答案】三北防护林工程是指在中国三北地区（西北；华北和东北）建设的大型人工林业生态工程．中国政府为改善生态环境；于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目；三北防护林体系工程是一项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程，它是我国林业发展史上的一大壮举，开创了我国林业生态工程建设的先河．

17、覆羽翼飞翔气囊恒定【分析】【解答】解：鸟类的身体呈梭形（流线型）；可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，前肢变成可用于飞翔的翼，具有飞翔能力，有独特的气囊，可以储存气体帮助呼吸，体温高而恒定，能够释放大量能量适于飞翔．

故答案为：覆羽；翼；飞翔；气囊；恒定。

【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．三、判断题(共6题，共12分)18、√【分析】试题分析：人类所需要的营养物质中水是人体内不可缺少的重要物质，人体的各项生命活动都离不开水．约占体重的70%-80%．水是细胞的主要组成成分之一．人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．考点：此题主要考查了水的作用，其它营养物质的作用也要注意掌握【解析】【答案】对19、×【分析】【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实；种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的．题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾．20、×【分析】解：血液是由有形成份和无形成份两部分组成．有形成份包括红细胞；白细胞和血小板等；约占血液的45%，其余55%为无形成份血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质．其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样．因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．

故答案为：×

人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能．。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成

解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确人体的主要组织及其作用．【解析】×21、√【分析】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节，故此题说法正确．

故答案为：√．

显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

本题考查了显微镜的使用方法，以对光的操作为切入点，旨在要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤．【解析】√22、×【分析】试题分析：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶、胃液中含有消化蛋白质的胃蛋白酶、胰液、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含有消化酶，但对脂肪有乳化作用。考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】错23、×【分析】试题分析：卵巢是女性的主要生殖器官之一，卵巢能够产生卵细胞和分泌雌性激素。所以说卵巢仅能产生卵细胞是不正确的。考点：此题考查卵巢的主要功能，以此考查学生对生物基础知识的识记能力。【解析】【答案】错四、解答题(共4题，共24分)24、（1）消化道消化腺

（2）5

（3）14

（4）4

（5）大肠

（6）蛋白质【分析】【分析】本题主要考查消化系统的组成和功能，食物的消化和吸收，合理营养的知识。解题的关键是掌握消化系统的组成和功能，食物的消化和吸收，合理营养等知识。【解答】消化系统包括消化道和消化腺两部分，此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：1肝脏；2胆囊；3十二指肠；4小肠；5胃；6胰腺；7大肠。（1）人体消化系统包括消化道和消化腺。

（2）消化道中最膨大的部位是5胃；能够暂时储存食物，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步消化作用。

（3）能够分泌胆汁的结构是1肝脏，它是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁通过导管流入4小肠。

（4）消化和吸收营养物质的主要器官是4小肠。在小肠内；肠液；胰液和胆汁共同完成消化作用，最终使食物中的淀粉被消化成葡萄糖，蛋白质被消化成氨基酸，脂肪被消化成甘油和脂肪酸。小肠细长，内表面有很多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛和微绒毛，使小肠内表面积比原来增大了近600倍，在小肠绒毛内有毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成，这样的结构特点使营养物质很容易被吸收。因此，消化吸收的主要器官是小肠。

（5）7大肠能吸收一部分水；无机盐和维生素。

（6）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全；数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养；均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养要全面。米饭主要提供淀粉，红烧肉主要提供脂肪，菠菜主要提供无机盐和维生素，此食谱中缺少蛋白质，因此应再添加富含蛋白质的食物，如牛奶、鸡蛋、瘦肉等。

【解析】（1）消化道消化腺（2）5（3）14（4）4（5）大肠（6）蛋白质25、（1）受精卵分裂生长（2）染色体遗传物质（3）分化组织（4）器官光合作用、蒸腾作用【分析】【分析】本题主要考查植物个体的发育。解答此题的关键是熟知细胞的分裂分化、生长以及生物体的结构层次等内容。【解答】（1）植物的有性生殖起点是受精卵，植物体通过受精卵细胞的生长和分裂而不断长大。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。因此植物由小长大，是从图中所示的甲受精卵开始的，该过程与a细胞分裂和生长密切相关。

（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。也就是说；两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。

（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化，图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群；每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。图中丙表示植物的四种组织。植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。

（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶，属于器官。绿色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶细胞有叶绿体和气孔，叶绿体是光合作用的场所，绿叶是光合作用造成有机物的主要器官；蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的；呼吸作用实质是分解有机物释放能量，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。因此，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用和蒸腾作用等。【解析】（1）受精卵分裂生长（2）染色体遗传物质（3）分化组织（4）器官光合作用、蒸腾作用26、（1）白细胞（或WBC）

（2）红细胞（或RBC）贫血（缺铁性贫血两者均可）

（3）铁

（4）血小板（或PLT）【分析】【分析】本题主要考查血液的组成。解答此题的关键是熟知血液中各组成成分的功能。【解答】（1）白细胞有吞噬病菌，防御和保护人体的作用，所以当人体有炎症时，白细胞的数目会增多。故经医生诊断她体内有炎症，依据之一是化验单上白细胞（或WBC）的测定值偏高。（2）（3）红细胞具有运输氧气的功能，由于王丽的红细胞数目小于参考值，而且血红蛋白的数目也小于参考值，她经常头晕疲乏，所以她患有贫血。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以要使红细胞的数目和血红蛋白的含量增多，就要多吃富含蛋白质和铁质的食物。故化验单显示，她的红细胞（或RBC）和血红蛋白的数量都比正常值少，医生诊断她还可能患有的疾病是贫血（缺铁性贫血）。除了吃医生开的药物外，她在饮食上应多吃一些含铁和蛋白质较多的食物。（3）血液中的血小板有促进止血和加速凝血的作用，当伤口受伤流血时，血小板就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。故如果化验单上血小板（或PLT）​值偏低，一旦受伤，血液不宜凝固。【解析】（1）白细胞（或WBC）（2）红细胞（或RBC）贫血（缺铁性贫血两者均可）（3）铁（4）血小板（或PLT）27、略

【分析】

小肠在消化道内最长；长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，有肠液；胰液、胆汁，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官．但小肠上端与胃相通，下端与大肠相通，与它的消化和吸收功能没有直接的关系．所以。

（1）图中是消化道的小肠部分．

（2）小肠中有肠液；胰液、胆汁三种消化液．

（4）小肠壁的内表面有许多环形皱襞；皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上．

故答案为：（1）是小肠．

（2）分别是肠液；胰液和胆汁．

（3）能够增加消化和吸收的表面积．

【解析】【答案】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点．

五、实验探究题(共4题，共32分)28、（1）温度。

（2）减小误差（或“避免偶然性”；“避免偶然因素造成误差”、“数据更准确”）

（3）①35②促进（或“加快”）③营养物质（或“营养”、“食物”）

（4）小胞肛

（5）A【分析】【分析】草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。解题的关键是认真分析图表。【解答】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同，对研究对象的影响称为变量；本实验的实验变量是温度。（2）本实验每个温度做3次重复实验；目的是减小误差。

（3）分析实验结果的曲线图；可以推断：

①由图可以看出：草履虫在35℃环境下；生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短；

②从第1天到第9天；随着温度的升高，草履虫的数量逐渐增加，可见提高温度能够促进草履虫的生长繁殖；

③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零．原因是培养液中营养物质和氧逐渐不足。（4）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动而不断的变小，消化后的食物残渣由胞肛排出体外。（5）对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样。故选A。【解析】（1）温度。

（2）减小误差（或“避免偶然性”；“避免偶然因素造成误差”、“数据更准确”）

（3）①35②促进（或“加快”）③营养物质（或“营养”、“食物”）（4）小胞肛（5）A29、过滤；重吸收；水；无机盐；尿素；葡萄糖【分析】解：（1）从表格中看出血浆中的水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；而血细胞和大分子的蛋白质不能通过，故说明肾小球和肾小囊壁有过滤作用。

（2）在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有；这说明当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，故说明肾小管有重吸收作用。

（3）从表格中看出尿液中主要有水；无机盐和尿素；因此尿主要排出水、无机盐和尿素。如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿中排出，形成糖尿，糖尿病患者的尿液中会出现葡萄糖。

故答案为：（1）过滤。

（2）重吸收。

（3）水；无机盐；尿素；葡萄糖。

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。原尿是血液经肾小球的滤过作用后形成的，由于肾小球和肾小囊的内壁不能将血液中的血细胞和大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中，因此原尿与血液的区别是不含血细胞和大分子蛋白质。当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此，尿液和原尿相比较不含葡萄糖。

回答此题的关键是要了解尿的形成过程有关知识。血浆、原尿和尿液的区别也是本部分考查的重点，注意比较记忆。【解析】过滤；重吸收；水；无