2024年湘师大新版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级化学下册阶段测试试卷601考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④2、加热某固体时产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）A.属于化学变化B.属于物理变化C.可能是物理变化，也可能是化学变化D.如果是化学变化，就不可能是物理变化3、实验室制取二氧化碳的最合适原料是A.石灰石与浓盐酸B.石灰石与稀盐酸C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸4、下图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是()

A.该反应属于化合反应B.该反应分子种类不变C.该反应前后元素的种类发生了改变D.两种反应物均为化合物5、在一密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量rm{/g}rm{20}rm{m}rm{8}rm{6}反应后质量rm{/g}rm{4}待测rm{28}rm{2}对该反应，下列描述中正确的是rm{(}rm{)}A.“待测”数值一定为rm{2g}B.乙一定是该反应的催化剂C.反应中甲和丙的质量比为rm{1}rm{7}D.该反应可能是铜与氧气的反应6、下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义；他们所描述的化学方程式是()

A.rm{C+O_{2}overset{碌茫脠录}{=}CO_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;}}B.rm{2CO+O_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO_{2}}C.rm{2H_{2}+O_{2}overset{碌茫脠录}{=}2H_{2}O}D.rm{CH_{4}+2O_{2}overset{碌茫脠录}{=}CO_{2}+2H_{2}O}评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

8、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

9、点燃氢气与氧气的混合气体rm{10}克，充分反应后冷却至室温，剩余rm{1}克气体，则原混合气体中氢气与氧气的质量比为()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}10、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}B.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图rm{垄脺}D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}11、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

12、科学家最近制造出了原子核内质子数为112的新原子；其相对原子质量为277，这是迄今已知元素中最重的原子，关于该新原子的下列叙述正确的是（）

A.其原子核内质子数和中子数都是ll2

B.其原子核内中子数为l65；核外电子数为112

C.其原子是碳12质量的277倍。

D.其原子质量与碳12质量之比为277：12

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、收集二氧化碳可用____法，因为____；由于____所以不能用排水法收集；判断集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是____．14、一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目；道具如图所示。

rm{(1)}通过该节目可观察到棉花团由白色变成____色；大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。

rm{(2)}请你用学过的化学知识对此现象加以说明。______15、用化学符号填空：

rm{垄脵}两个钠离子______；rm{垄脷}碳酸钙中碳元素的化合价______；rm{垄脹5}个铁原子______；rm{垄脺3}个一氧化碳分子______；rm{垄脻}氢氧化钠的化学式是____；rm{垄脼}氩气____；rm{垄脽}空气中含量最多的气体是____；rm{垄脿}地壳中元素含量排在第一位的金属元素和非金属元素组成物质的化学式为____。16、写出下列实验所需的主要仪器名称．

rm{(1)}少量物质相互反应______rm{(2)}收集气体______

rm{(3)}固定和支持各种仪器用______rm{(4)}取粉末状固体______

rm{(5)}量度液体体积______rm{(6)}吸取和滴加少量液体______．17、在工业上生产大量的氧气，常使用．______的方法，根据各物质．______不同的原理将氮气与氧气进行分离，该过程发生的是．______变化．18、近两年来，我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱rm{.}我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}用微观的观点回答问题：

rm{垄脵1}滴水中约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子；说明______；

rm{垄脷}常温下；盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明______；

rm{垄脹100mL}水和rm{100mL}酒精混合后总体积小于rm{200mL}说明______．

rm{(2)}有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，用到的物质是______rm{.}如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取______rm{(}填煮沸、蒸馏、加消毒剂等rm{)}方法；来降低硬度和杀灭病原微生物．

rm{(3)}某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中；先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤，请问加明矾的作用是______

rm{(4)}小军和同学们取野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物质做了一个如图rm{1}所示的净水器；试回答：

rm{垄脵}其中小卵石；石英沙和蓬松棉的作用是______净水器中活性炭的作用是______这一过程发生______变化；

rm{垄脷}此净水器能否将硬水变为软水？请说明原因______rm{.}硬水在软化过程中发生该化学反应：碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}该反应基本类型是______，根据该文字表达式推测：碳酸氢钙可能具有的化学性质有______；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是______rm{.}

rm{(5)}构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水rm{.}自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图rm{2}表示：

从图rm{2}中可以看出，化学变化的实质是______，可能表示水分子的是______rm{(}填rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}等rm{)}乙发生的反应基本类型为______rm{.}用化学符号填写：在甲图中，变化的微粒是______，不变的微粒是______rm{.}由此我们可知分子；原子的根本区别是______．

rm{(6)}分离海水可得到淡水，其副产品氯化镁通过电解可以得到镁和氯气rm{.a}镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，rm{b}其合金被广泛用于军事、航空工业中rm{.c}镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，rm{d}这是由于镁条能在空气中点燃；发出耀眼的白光，同时生成白色的氧化镁．

rm{垄脵}上述叙述中，描述镁的物理性质有______rm{(}选填字母rm{a.b.c.d}下同rm{)}描述镁的化学性质有______．

rm{垄脷}用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化；并指出反应的类型．

反应一：文字表达式为______；

反应二：文字表达式为______．

评卷人得分四、计算题(共1题，共7分)19、（1）小明同学课下自制了如右图的实验装置；对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验．

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是______．

②b试管内产生的气体是______；检验此气体的方法是______，现象是______．

③若在正极上产生了20升的气体；则在负极上产生______升．

④写出水电解的反应的文字表达式：______

评卷人得分五、推断题(共1题，共2分)20、如图所示的转化关系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体，rm{D}是一种黑色固体rm{(}反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去rm{)}．

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(3)}反应rm{垄脹}的基本反应类型是：______．评卷人得分六、简答题(共2题，共8分)21、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。rm{(1)}小红利用图rm{垄脵}所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管rm{B}中所收集的气体为____，该实验说明水是由____组成的。rm{(2)}如果该实验中产生氢气rm{4mL}则同时会生成氧气____rm{mL}rm{(3)}欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图rm{垄脷}所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____。rm{(4)2007}年rm{10}月，我国首次月球探测工程圆满成功，“嫦娥一号”月球探测卫星rm{(}如图rm{垄脹}所示rm{)}的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的化学方程式为____。rm{(5)}按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于____rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法______________。rm{(6)}进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是____rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}在引水渠岸边堆放垃圾。

rm{垄脷}向引水渠中排放工业废水rm{垄脹}在引水渠两岸植树。

rm{垄脺}向引水渠中倾倒生活污水。22、现有下列A；B、C、D、E五种实验装置：

根据题意；将装置的序号填入下列空格中。

（1）加热高锰酸钾制取氧气；用______装置，收集氧气最好用______装置。

（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用______装置。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：净化水的方法：沉淀（吸附沉淀）、过滤、吸附、蒸馏，蒸馏是净化程度最高的方法，得到的是纯净水，由于是自来水厂净化水，不需要得到纯净水，所以就没必要需要蒸馏这个操作，故选D考点：水的净化【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】解：加热某种固体产生了气体；可能是物理变化，例如加热冰时能够产生水蒸气，属于物理变化，也可能是化学变化，例如加热碳酸氢铵时生成水蒸气；氨气和二氧化碳等气体，属于化学变化，因此可能是化学变化也可能是物理变化．

故选C．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．3、B【分析】【分析】

实验室制取二氧化碳通常是用大理石或石灰石与稀盐酸反应。精心选择实验药品是保证实验顺利进行的必要条件，因此要根据物质的性质选择好药品。据此分析解答。【解答】A.由于浓盐酸具有挥发性，使制取的二氧化碳不纯，故A不适合；B.石灰石与稀盐酸反应时能生成氯化钙、水和二氧化碳，反应比较平稳，适用于实验室制取二氧化碳，故B适合；C.碳酸钠与盐酸反应时能生成氯化钠、水和二氧化碳，因为碳酸钠是粉末状的，易溶于水，反应很剧烈，不容易控制，不适用于实验室制取二氧化碳，故C不适合；D.石灰石与稀硫酸生成的硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，故D不适合。故选B。​【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】根据反应的图示和不同颜色的小球代表的原子可知；同种原子构成分子，则由该分子构成的物质属于单质，该反应是两种单质反应生成一种化合物，反应遵循质量守恒定律。

本题属于对化学反应微观过程的认识，学生应注意不同颜色小球代表的原子，明确分子的构成来判断物质的类别、反应类型及对质量守恒定律的理解。【解答】A.因反应物中的分子都是同种原子构成的分子；生成物中的分子是不同原子构成的分子，该反应是单质与单质反应生成化合物，属于化合反应，故A正确；

B.化学反应中分子的种类一定改变；故B错误；

C.根据质量守恒定律和图示可知；化学反应前后元素的种类不发生变化，故C错误；

D.因反应物中的分子都是同种原子构成的分子；则两种反应物都是单质，故D错误。

故选A。

【解析】rm{A}5、D【分析】解：根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：甲、丁为反应物，分别参加了rm{16g}rm{4g}丙为生成物rm{.}生成了rm{20g}乙物质的质量不变rm{.}由此可知：

A、乙的质量反应前后不变，但由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为rm{2g}故A错误；

B、由于乙的质量反应前后不变，故乙可能是催化剂，也可能没有参加rm{.}故B错误；

C、反应中甲和丙的质量比为：rm{16g}rm{20g=4}rm{5}故C错误；

D、由rm{2Cu+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}可知：铜与氧气的质量比为：rm{2Cu+O_{2}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}rm{(64隆脕2)}rm{32=4}该反应的反应物的质量比为：rm{1}rm{16g}rm{4g=4}所以该反应可能是铜与氧气的反应，故D正确．

故选D．

该题是一道图表数据结合题；首先根据质量守恒定律求出图表中乙待测出的数据，然后根据甲；乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物分别是谁，以及化学反应中各物质间的质量关系．

本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力，要学会去伪存真，挖掘出有效数据rm{1}然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解．rm{.}【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。据此解答即可。

【解答】

A.中反应的分子个数比是rm{1}rm{1}rm{1}质量比是rm{3}rm{8}rm{11.}故选项错误；

B.中条件是点燃，反应的分子个数比是rm{2}rm{1}rm{2}质量比是rm{7}rm{4}rm{11.}故选项正确；

C.中条件是点燃，反应的分子个数比是rm{2}rm{1}rm{2}质量比是rm{1}rm{8}rm{9.}故选项错误；

D.中只有反应条件符合条件rm{.}故选项错误。

故选B。【解析】rm{B}二、多选题(共6题，共12分)7、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

8、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

9、BD【分析】【分析】在解此类题时，首先根据题中的条件列出关系式，解出题中需要的量，然后结合题意在进一步解答。根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时，要注意找出隐蔽的条件，对于该题已知生成物的质量，根据化学方程式可求出反应物的质量。【解答】充分反应后还剩余rm{1g}气体，由质量守恒定律可知生成水的质量：rm{10g-1g=9g}

设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的气体为氢气，则原混合气体中的氢气质量为rm{x=1g}氧气质量为rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的气体为氧气，则原混合气体中的氢气质量为rm{2g}氧气质量为rm{8g=1}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{4}rm{1g}rm{9g}故选BD。rm{1g}【解析】rm{BD}10、BC【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；量向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

C；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

D；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

故选：rm{BC}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BC}11、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

12、BD【分析】

A；根据在原子中；相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165；故A错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的电子数为112；结合A选项，故B正确；

C、D选项可通过相对原子质量的计算进行分析，即：227=可判断C错误；D正确；

故选B；D

【解析】【答案】根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】

二氧化碳的密度比空气大；可以用向上排空气法收集．故填：向上排空气；二氧化碳的密度比空气大．

二氧化碳能够溶于水；不能用排水法收集．故填：二氧化碳可溶于水．

二氧化碳不能燃烧；不支持燃烧，可以将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭来判断集气瓶中二氧化碳是否收集满．故填：将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．

【解析】【答案】能够溶于水的气体不能用排水法收集；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧；不支持燃烧．

14、（1）红（2）分子在不断运动【分析】【分析】本题考查分子的特性。掌握分子的特性是解决此题的关键。【解答】分子是不断运动；浓氨水易挥发出氨气，氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中，氨水显碱性，能使酚酞试液变红，铁丝上的棉花变红色。

故答为：rm{(1)}红；rm{(2)}分子在不断运动。【解析】rm{(1)}红rm{(2)}分子在不断运动15、①2Na+②③5Fe④3CO⑤NaOH⑥Ar⑦N2⑧Al2O3【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】rm{垄脵}离子用离子符号表示，钠离子的符号是在钠元素符号的右上角标所带的电荷，要注意数字在前，要表示两个钠离子可在钠离子符号前加数字rm{2}即为rm{2Na^{+}}故填：rm{2Na^{+}}rm{垄脷}在碳酸钙中钙元素呈rm{+2}价，氧元素呈rm{-2}价，可设碳元素为rm{x}价，根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{0}即rm{(+2)隆脕1+x+(-2)隆脕3=0}所以rm{x=+4}故碳酸钙中碳元素的化合价为rm{+4}化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，即可表示为rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}}故填：rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}}rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}

}rm{Caoverset{+4}{C}{O}_{3}

}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；所以rm{垄脹}个铁原子，就可表示为rm{.}故填：rm{5}rm{5Fe}分子可用化学式表示，rm{5Fe}个rm{垄脺}就在化学式前加数字rm{3}即一氧化碳分子故填：rm{3}rm{3CO}氢氧化钠中钠元素显rm{3CO}价，氢氧根显rm{垄脻}价，其化学式为rm{+1}故填：rm{-1}rm{NaOH}氩气为稀有气体是用元素符号来表示其化学式，即rm{NaOH}故填：rm{垄脼}rm{Ar}空气中含量最多的气体为氮气，氮气可用化学式来表示，即rm{Ar}故填：rm{垄脽}rm{N_{2}}地壳中含量最多的金属元素rm{N_{2}}铝元素rm{垄脿}和地壳中含量最多的非金属元素rm{(}氧元素rm{)}形成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素显rm{(}价，氧元素显rm{)}价，其化学式为：rm{+3}故填：rm{-2}rm{Al_{2}O_{3}}【解析】rm{垄脵2Na^{+}}rm{垄脷Caoverset{+4}{C}{O}_{3}}rm{垄脷Caoverset{+4}{C}{O}_{3}

}rm{垄脹5Fe}rm{垄脺3CO}rm{垄脻NaOH}rm{垄脼Ar}rm{垄脽N_{2}}rm{垄脿Al_{2}O_{3}}16、试管；集气瓶；铁架台；药匙；量筒；胶头滴管【分析】解：rm{(1)}试管可作为少量物质反应容器；

rm{(2)}收集气体的仪器是集气瓶；

rm{(3)}固定和支持各种仪器用铁架台；

rm{(4)}取粉末状固体用药匙；

rm{(5)}量度液体体积的仪器是量筒；

rm{(6)}吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；

故答案为：rm{(1)}试管；rm{(2)}集气瓶；rm{(3)}铁架台；rm{(4)}药匙；rm{(5)}量筒；rm{(6)}胶头滴管．

熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用；并结合题目给出的仪器用途填写对应的仪器．

化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是学好化学的基础．【解析】试管；集气瓶；铁架台；药匙；量筒；胶头滴管17、略

【分析】解：工业上是采用分离液态空气的方法制取大量氧气；氧气的沸点比氮气的沸点高，将空气液化后在蒸发，首先蒸发出来的是沸点低的氮气，剩下的是氧气，此变化为物理变化；

故填：分离液态空气；沸点；物理．

根据工业制取氧气的知识进行分析；在工业上利用氮气和氧气沸点的不同，采用分离液态空气的方法制取氧气．

本题主要考查了工业制取氧气的方法，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．【解析】分离液态空气；沸点；物理18、略

【分析】解：rm{(1)垄脵1}滴水中约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子；说明分子很小；

rm{垄脷}常温下；盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明分子不断运动；

rm{垄脹100ml}水和rm{100ml}酒精混合后总体积小于rm{200ml}说明分子之间有间隔．

rm{(2)}检验地下水是硬水还是软水；用到的物质是肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；

rm{(3)}由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性；所以加明矾的作用是促进水中的悬浮杂质的沉降，起净水作用；

rm{(4)垄脵}在简易净水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的较大的不可溶性杂质，起到的作用是过滤，活性炭有吸附性，净水器中活性炭的作用是吸附作用这一过程发生物理变化；

rm{垄脷}此净水器不能将硬水变为软水，原因是：过滤不能出去溶于水的杂质；硬水在煮沸中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}该反应由一种物质生成了三种物质；属于分解反应，由以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是可以溶于水；由上述反应可知，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙．

rm{(5)}由图可知化学变化的实质是在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子；每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，所以可能表示水分子的是rm{A}乙发生的反应基本类型为：一种物质反应生成两种物质的反应属于分解反应rm{.}在甲图中，变化的微粒是rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}不变的微粒是rm{H}rm{Cl}rm{O}由此我们可知分子；原子的根本区别是：由分子构成的物质在化学变化中分子改变原子不变；

rm{(6)(11)}物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，rm{垄脵}上述叙述中，描述镁的物理性质有银白色金属，具有密度小、硬度小；描述镁的化学性质有镁能与氧气反应生成氧化镁；反应一：氯化镁电解可以得到镁和氯气，文字表达式为氯化镁rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}镁rm{+}氯气；反应类型为分解反应；

反应二：镁条在空气中点燃，与氧气反应发生燃烧，发出耀眼的白光，同时生成氧化镁，文字表达式为镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；反应类型为化合反应．

答案：

rm{(1)}分子小；分子不断运动；分子之间有间隔；

rm{(2)}肥皂水；煮沸；

rm{(3)}促进水中悬浮杂质的沉降；

rm{(4)垄脵}过滤；吸附；物理；

rm{垄脷}否；过滤不能出去溶于水的杂质；分解反应；不稳定性；碳酸钙；

rm{(5)}构成分子的原子重新组成新分子；rm{A}分解反应，rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}rm{H}rm{Cl}rm{O}由分子构成的物质在化学变化中分子改变，原子不变；

rm{(6)垄脵a}rm{d}

rm{垄脷}氯化镁rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}镁rm{+}氯气；分解反应；镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；化合反应．

rm{(1)}根据分子的特征分析回答；

rm{(2)}根据检验地下水是硬水还是软水；用到的物质是肥皂水进行解答；

rm{(3)}根据明矾溶于水生成物的性质分析回答；

rm{(4)}根据小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、变化的特征分析回答；

rm{(5)}观察反应的微观过程图；根据微粒的变化，分析化学反应的实质，根据反应的特点分析反应的类型；

rm{(6)}物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．

水资源相对来说是匮乏的，要节约用水，树立节约用水人人有责的理念．【解析】分子小；分子不断运动；分子之间有间隔；肥皂水；煮沸；促进水中悬浮杂质的沉降；购率；吸附；物理；否，过滤不能出去溶于水的杂质；分解反应；不稳定性；碳酸钙；构成分子的原子重新组成新分子；rm{A}分解的反应；rm{H_{2}O}rm{Cl_{2}}rm{HClO}由分子构成的物质在化学变化中分子改变，原子不变；rm{a}rm{d}氯化镁rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}镁rm{+}氯气；分解反应；镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；化合反应四、计算题(共1题，共7分)19、略

【分析】

（1）①为了增强水的导电性；常在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸，故答案为：增强水的导电性；

②b管内产生的气体少，根据电解水负极生成氢气，正极生成氧气，可断定b管内是氧气；可用带火星的木条检验，因为氧气可使带火星的木条复燃；

故答案为：氧气；带火星的木条；带火星的木条复燃；

③氢气和氧气的体积比是2：1；所以正极生成20升，负极生成40升，故答案为：40；

④水在通电的条件下生成氢气和氧气；一种物质分解生成两种物质，属于分解反应；

故答案为：水氢气+氧气；分解反应；

（2）①水通电后生成氢气和氧气；根据反应前后元素的种类不变，可推出水由氢；氧元素组成，水分子由氢、氧原子构成，当水通电后，水分子分解成氢原子和氧原子，原子重新组合成新分子；

故答案为：

①水由氢；氧元素组成；

②原子再重新组合成分子；

（3）水通电的微观实质是当水通电后；水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，大量氢分子聚集成为氢气，大量氧分子构成氧气；

故答案为：

水在通电的情况下；水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，大量氢分子构成氢气，大量氧分子构成氧气．

【解析】【答案】（1）①加入少量氢氧化钠是为了增强水的导电性；

②正极生成的气体是氧气；可根据氧气能助燃进行检验；

③根据氢气和氧气的体积比为2：1解答；

④根据水电解原理书写表达式；根据反应特点判断反应类型；

（2）根据水电解生成氢气和氧气分析；

（3）从分子和原子的区别及在化学反应中的变化分析．

五、推断题(共1题，共2分)20、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体，则rm{A}为水，水通电分解生成氢气和氧气，氧气与铜在加热条件下生成氧化铜；氢气具有还原性，能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和水，则rm{B}为氧气，rm{C}为氢气，rm{D}为氧化铜．

rm{(1)}反应rm{垄脵}即水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}可能是氧化铜rm{(2)D}也可能是四氧化三铁rm{(}氧化铜的化学式为：rm{)}．

rm{CuO}反应rm{(3)}即氢气与氧化铜反应生成铜和水，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．

故答案为：rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{垄脹}等；rm{(1)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}置换反应．

由题意，rm{(2)CuO}rm{(3)}rm{A}rm{B}都是初中化学中常见的物质，rm{C}是人类赖以生存的一种无色液体，则rm{D}为水，水通电分解生成氢气和氧气，氧气与铜在加热条件下生成氧化铜；氢气具有还原性，能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和水，则rm{A}为氧气，rm{A}为氢气，rm{B}为氧化铜；据此进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{C}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{D}获得结论，最后把结论代入原题中验证．rm{(}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}等；置换反应rm{CuO}六、简答题(共2题，共8分)21、（1）氧气氢元素和氧元素（2）2（3）过滤作用（4）（5）混合物把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水。（其他方法只要正确也可以）（6）③【分析】【分析】本题考查了电解水实验和水的净化方法，解题时要依据所学知识和实验经验来解答。在电解水实验中，可观察到的现象