元旦活动方案范文集合十篇

元旦活动方案范文集合十篇元旦活动方案篇1

活动目标

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动：

1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦活动方案篇2

一、活动目的：

通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。

二、活动主题：送旧迎新庆元旦

三、活动基调：喜庆、祥和、热烈。

四、活动地点：教室

五、时间：12月31日下午

六、活动思路：

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

七、活动过程：

甲：老师们同学们大家好！

乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！

甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的’活动拉开序幕，大家欢迎！

班主任致辞：20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。

乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让xxx给大家出几个谜语。

游戏：猜谜

甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）

乙：还有谁给大家带来了礼物？

甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。

乙：太美了，真令人意犹未尽呢！

甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由xxx同学为大家表演朗诵《新年快乐》。

乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！

同学们参加游戏

评比奖励

甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。

乙：现在有请xxx、xxx、xxx、xxx为大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下来让我们的xxx同学来为我们大家表演诵读古诗词！

游戏：击鼓传花

甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！

乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！

甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！

乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。

乙：虽然，庆祝会即将结束。

甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。

甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！

元旦活动方案篇3

一、促销活动目的

20xx年元旦节即将来临！为了让消费者体会到钻石酒店的

品牌气势和独特的文化氛围，在经济利益增长的同时强化酒店的知名度，提升品牌影响力。

二、活动时间

20xx年12月31日——20xx年1月3日

三、活动地点

钻石酒店

四、元旦节促销活动主题

岁月年轮承载“钻石”辉煌

让我们把新年的钟声传播四方，让我们把节日的祝福洒向人间。

五、活动内容

12月31日－1月3日

主题：辞旧迎新节日祝福洒人间

活动方式：

1.活动期间入住钻石酒店的顾客进行赠送精美小礼物；在活动期间入住的客人提供满200元送20元代金券(未满200的按200元计)。

2.在20xx年1月1日至1月3日期间用餐的顾客满200元（以结算金额为准）送20元代金券。

注：代金券有效期20xx年2月18日-20xx年3月17日

1月1日

主题：幸运从天降钻石在我心

活动方式：

1.凡活动当天在本酒店住宿或用餐的顾客，身份证号码、手机号码、车牌中有XXXX的数字，将获得本酒店8折金卡，凭此金卡在酒店消费均享受8折优惠（凭有效证件领取，并建立贵宾档案，有效期为一年）。

2.在1月1日用餐当天的客人均可参加当天的幸运大抽奖活动，抽奖方式为以每桌为单位，把桌牌号统一的放入抽奖箱，在中午十二点三十分的时候，由本酒店总经理致辞并亲自抽出“新年幸运大使”及两名幸运奖，“新年幸运大使”中奖者将获得由本酒店免费提供的豪华房间一晚，幸运奖将各获得由本酒店提供的一百元茶艺代金券

（获奖兑现有效期为1月1日至2月1日，烟、酒、饮料除外）。

3.活动当天在酒店用餐的，以桌为单位，均可获得由本酒店送出的精美礼品一份。

4．活动当天在包间用餐的客人填写幸运星档案的，在今后半年内在本酒店消费，凭个人资料即可享受一次九折优惠（幸运星档案记录见附表，此举可猎取较为优质的信息资源，为后期营销做铺垫）。

六、酒店布臵及装饰

（一）、环境布臵

1.在酒店大门挂横幅，“钻石酒店与您携手迈进20xx恭祝新年快

乐”，大门用粉红色气球装扮。

2.前厅制作一只卡通兔子模型，手托标牌，内容为：“欢迎您步

入20xx，幸运就此开始”。用气球与鲜花装扮大厅。

3.开启喷泉，用气球装扮。

4.餐厅主席台背景用气球布臵，图为钻石logo加其他元素，文字为：“钻石酒店为您的20xx喝彩”。采用鲜花与气球装饰。

5.茶楼与茶园均用气球装饰，挂条幅：“新年新气象，钻石圆梦想”。

6.在每个餐桌上送上一张贺卡，新年快乐，钻石酒店与您共度携手。

7.在每个房间均备上贺卡，新年快乐，钻石酒店与您携手共度。

8.电梯门口及楼梯扶手均用气球装饰。

（二）、气氛布臵

1.酒店所有员工在元旦节当天均穿工作服，并保持整洁。

2.酒店大门设迎宾两名，对进入酒店的客人面带笑容的说道：新年快乐！

3.酒店所有员工见到酒店客人第一句话是，面带笑容的说道：新年快乐！

4.酒店背景音乐播放班得瑞的钢琴曲专辑《春野》

七、活动宣传

1．海报和横幅。

2．宣传单的发放。

3．广播电台或报纸。

4.酒店外广告支架宣传酒店元旦活动内容。在1月1日前每天

中午十二点，在酒店广播里宣读活动细则及内容。

元旦活动方案篇4

一、活动目的：

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动能力，修建文化气氛，以丰富多彩的情势辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参与，让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20xx年12月31日下午1：40—3：00整

三、活动对象：全体师生

四、活动情势：

以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动（例如：诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势）。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——成功河口一小庆元旦活动夹内。

五、活动办法：

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

六、活动预备：

1、各班班主任及时宣传本次活动的进程，让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的讲授，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、留意事项：

1、各班认真组织，确保活动有序展开。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清算场地。

元旦活动方案篇5

一、活动背景

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的

1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐；

2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐；

三、活动组织者

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间

活动对象：全体幼儿。

活动时间：xx年12月31日

五、活动组织形式

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构

活动总负责人：xx

活动策划：xx

安全负责人：xx

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料；

3、准备音乐，5个游戏资料；

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

6、发放告家长书。

八、人员安排

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

九、活动流程

1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券；

2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10：00准时接送。

十、注意事项

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要注意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。

元旦活动方案篇6

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步录像：杨*波李*霞李*峰

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王*东主任

3、优秀学生颁奖负责人：张*玉主任4、校猜谜活动负责人：吕*仁

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：王*鸿学生主持：张*丹杨*

7、学生主持词：王少平主任

五、活动准备：

1、学校主会场地点及布置：电教室滕*燕孙*平杨*波

2、音响录像现场直播：杨*波臧*军

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：

1组：

4组：

7组：

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

元旦活动方案篇7

一、活动时间：

12月31日(星期日)——元月3日（星期三）（4天）

二、活动主题:

缤纷元旦欢乐送礼

▲活动一：

缤纷元旦买四送一

购可口可乐买四瓶送一瓶

▲活动二：

元旦灯谜会——猜谜获奖乐翻天

活动期间，新世纪推出”元旦灯谜大街”，顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动，猜的越多，赢得越多。

领奖办法：猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶)

采购部负责组织活动赠品500-1000份。

▲活动三：

喝可乐赢海报

比赛谁喝完一瓶250ml的瓶装可乐的时间用的最少，即可获得篮球明星科比的签名海报一张

三、气氛布置及广告宣传：

1传单10000张

2.企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街（一楼服务台东走廊、二楼）

3.在商场门口粘贴活动内容写真装饰

6.A2广告架支撑活动版面10个（一楼4个，二楼2个，三楼2个，四楼2个）

7.一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。

8.临沂发货采购注水旗杆20套，制作布旗，放置楼前营造氛围

9.过大年背景做商场出口、入口及商场内立体版面悬挂。商场出口1个，商场入口1个，商场内写真悬挂40套。

元旦活动方案篇8

在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称：

牵手社区，共度佳节

二、活动目的：

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

20xx年1月1日上午9：00——13：00

四、活动地点

屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

五、活动经费预算：

社里参加人数：30饺子：3元∕人孩子：30饺子：2元∕人袜子：9双22。5元其他：20元总计：192。5元

六、前期准备

活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

七、活动流程

1。1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工

2。10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况

3。11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

4。饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

5。收拾整理，打扫卫生

6。下午一点左右，活动完成，带队回学校

八、其他

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物

九、活动总结

每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

元旦活动方案篇9

1、善解人意

分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.

10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张.

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道。男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。

元旦活动方案篇10

一、活动目的

辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！

二、活动主题

金狗送福迎新春

三、活动时间

20xx年12月30日

四、活动地点：

xx校区

五、参加人员

xx全体教师、学员、家长

可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目

六、节目数量安排

各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目

七、节目要求

1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；

2.自配伴奏、配乐等；

3.集体节目要求统一服装。

八、宣传时间

20xx年12月23日之前

九、节目编排时间

20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）

十、上报节目

节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；

十一、节目审查时间

20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）

20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）

20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）

十二、活动人员安排

1.汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；

2.活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；

3.场地布置负责人（舞台及观众席位）：XXX；

4.背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）

5.物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）

6.班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）

7.节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）

8.节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）

9.舞台音效负责人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音乐，做好排序并试播）

10.服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）

11.活动摄影：XXX(2人)；

12.礼仪接待、引导：XXX（2人）；

13.礼仪培训负责